قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

توجيهات بداية العام الدراسي ل طالبات الصف الاول مع جدول توزيع المنهج👇🏻👇🏻 اتمنى الاطلاع عليها والعمل بها والاستفسار عند الحاجه ارحب بكل استفسار مع شكري وتقديري للجميع 🌹 https://drive.google.com/drive/mobile/folders/0B0O98sGh2IqfSTlRYzBVWnJFZmM/0B0O98sGh2IqfWDhLN1pmTW9GNHM?usp=sharing&sort=13&direction=a

طرح السؤال فنّ له صياغة .. وله بناء فكما نتفنّن في الإجابة .. فلنتفنّن في صياغة السؤال وصياغة السؤال مهارة ولأنّ فهم السؤال نصف الإجابة فما أروع أن نعوّد طلابنا متى وكيف يسألون وما نلحظه غالبًا في المدارس تحفيز الطالب الذي يجيب 🤔 ولا نحفّز من يسأل بذكاء !! وحتى في طريقة طرحنا للسؤال قد نلحظ قلة من يجيبون ! من هنا يتأتّى علينا أن نحرص في طرح السؤال على وضوح الصوت إعادة طرح السؤال إعادة صياغة السؤال إن كان مبهما التفنّن في إثراء تفكير الطلاب طرح السؤال بمهارة عليا( ماذا لو .. لماذا .. كيف ) من أجل إشعال إبداعاتهم 👌

🔺 *تربية 32* ‏الإسراف في مديح جمال البنات، وأناقة الأبناء يصرف وعيهم إلى الإهتمام بالمظهر, أما الثناء على المشاعر النبيلة، والخلق الحسن؛ فيصرفهم للجوهر. 🔺 *تربية 33* ‏اصطحاب الطفل مبكرًا إلى المدرسة، أو النشاط، والوصول قبل غيره من الطلاب، يؤثر إيجابيًّا على سلوكه . 🔺 *تربية 34* من أخطر الأمور التي تدمر الإبداع لدى الطفل هي السخرية من أدائه، وتخطئته أمام أقرانه.. *الحكمة مطلوبة*. 🔺 *تربية 35* في اللحظة التي تقارن فيها طفلك بالآخرين؛ اعلم أنك زرعت فيه عقدة نفسية كبيرة ستلازمه مدى الحياة. 🔺 *تربية 36* ‏الرد على صراخ طفلك الغاضب بالصراخ؛ يُعلّمه أن وسيلة النقاش الوحيدة أثناء الغضب هي الصراخ لا غير. 🔺 *تربية 37* شجعوا أبنائكم على اختيار الصداقات المناسبة، علموهم كيفية اختيار الصديق: وفقا لأخلاقه، وتميزه، أو حفظه للقرآن مثلًا. 🔺 *تربية 38* ‏أبعدوا أبنائكم عن الخوف من المستقبل، أو قلة الرزق، وعودوهم على التوكل على الله، كونوا قدوة لهم في ذلك في القول والعمل. 🔺 *تربية 39* ‏إهمال الأهل لما يشاهدونه من الطفل من عدوانية وعدم تنبيههم له؛ يرسل رسالة تشجيعية على الإستمرار في ذلك. 🔺 *تربية 40* ‏لنعلم أولادنا: آداب الكلام، البشاشة والتبسم، إحترام الكبير، آداب التحدث بالهاتف، آداب الحوار، الإعتذار عند الخطأ، أدب العطاس والتثاؤب. 🔺 *تربية 41* ‏لصحة طفلك : وجبة الإفطار هي من تمد طفلك بالطاقة والحيوية البدنية والذهنية؛ فهي مهمة له قبل الذهاب للمدرسة، نوّعي في تقديمها، والإهتمام بها. 🔺 *تربية 42* رأيك في ولدك يؤثر على شخصيته. امدحه بصفات حسنة؛ حتى لو لم تكن فيه باعتدال؛ لعله يتصف بها مع الوقت، ولا تصفه بصفاته القبيحة؛ حتى لا تتأصل فيه. 🔺 *تربية 43* ‏إذا أردت أن تعلم أطفالك الرحمة والإحترام، فعليك أن تستخدم طرقا رحيمة ومحترمة. 🔺*تربية 44* ‏عندما يكسر ابنك أثاثاً فأنت بين خيارين: إما ان تضربه؛ فيتعلم الكذب، وتخسر شخصيته، أو تجعله يصلح ما أفسده؛ فيتعلم المسؤولية وتقوى شخصيته. 🔺 *تربية 45* ‏إياك ولوم الطفل أو انتقاده أمام الآخرين! بل انتظر حتى تعودا للمنزل وتحدث معه. 🔺 *تربية 46* أ‏بني.. حبيبي: إني أحذرك من قرناء السوء؛ فإنك إن هممت بخير؛ ثبطوك، وإن عزمت على شر؛ شجعوك، وإن استحييت من فعل منكر؛ هونوه عليك. 🔺 *تربية 47* قولك لطفلك إذا أصاب: (أحسنت) سنة لما جاء عند البخاري من حديث ابن مسعود قال: قرأت على رسول الله صلى الله عليه وسلم سورة يوسف، فقال: (أحسنت). 🔺 *تربية 48* ‏اغرس في نفس ابنك القيم الدينية السامية، والأخلاق الإسلامية الفاضلة، وأدّبه بآداب الإسلام. 🔺 *تربية 49* ‏لا تستغني أبدًا عن الدعاء لأبنائك؛ فهو سلاح نافع جدًا في توجيههم للصواب، فالدعاء هو أقوى وسيلة إصلاح للأسف جهل قدرها كثير منا.. 🔺 *تربية 50* ‏قال المعرّي : "ربَّيتَ شِبلاً فلما أن غدا أسدًا عدا عليكَ فلولا ربُّه أَكَلَك " 👌

‏🅾️ *التربيـة والأطفـال* 🅾️ كثرة التهديد والوعيد تدفع الأطفال إلى الكذب ؛ هروبًا من العقاب . 🔺 *تربية 1* ‏أجمل شيء تهديه إلى أبنائك: حسن التعامل، وأمرهم بالصلاة. 🔺 *تربية 2* طريقة إيقاظ الأطفال من النوم لها أثر كبير على نشاطهم هذا اليوم وشعورهم النفسي؛ فأحسنوا ذلك بلطف، ولين، وهدوء، بعيدًا عن التوتر والصراخ . 🔺 *تربية 3* تجنب طرح أسئلة سلبية على ابنك: لماذا أنت بطيء لهذه الدرجة؟ من علمك هذه الطريقة السخيفة؟ لمَ لا تفهم الكلام؟ كيف يمكن أن تقول شيئًا كهذا؟ 🔺 *تربية 4* ‏لكي تبني جسور حوار بينك وبين أطفالك: عليك أن تتقبل آرائهم، وتناقشها بلطف، ولين. 🔺 *تربية 5* ‏سياسة العقاب الجماعي لأبنائك بسبب خطأ صدر من أحدهم، سياسة خاطئة جدًّا. 🔺 *تربية 6* حين تكافئ ابنك حين ينجز عملًا ما، يزرع في داخل الطفل حب العمل، وأنه لن يكسب شيئًا يحبه الا بجهده. 🔺 *تربية 7* بعض الآباء من حرصه على أبنائه يفرض عليهم حصارا جسديا وفكريا فلا يجلس إلا وهم أمامه، ولا يتحدث إلا بما يريدون، *ما هكذا يُربى الجيل الطموح* 🔺 *تربية 8* ‏إن الطفل كثيراً ما يتخذ من أبويه مثلاً أعلى ثم يبدأ بتقليد ذلك المثل في سلوكياته ورؤيته للحياة وفي مشاعره. كونوا قدوة حسنة لأبنائكم! 🔺 *تربية 9* البعض يظن أن التربية سهلة، ولكن الحقيقة أن أصعب مشروع في الحياة هي *"التربية"*.. ولدان من بطن واحدة، كل له مزاج، وله تصرف، ويحتاج تعاملا خاصا . 🔺 *تربية 10* ‏كثير ما يردد الناس، أن مشكلات الطفل طبيعية وستزول مع تقدم العمر؛ في حين تثبت الدراسات أن جل مشكلات الكبار أصولها منذ الصغر. 🔺 *تربية 11* قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: *"لا تدعوا على أنفسكم، ولا تدعوا على أولادكم، ولا تدعوا على أموالكم،لا توافقوا من الله ساعة يُسأل فيها عطاء فيستجيب لكم"* 🔺 *تربية 12* ‏إذا أراد أحد أولادك حاجة، ولم تتيسر له، فأمره بالصبر، وذكره بفوائده حتى يعتاده فقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: *"ما أعطي أحد عطاء خيراً أوسع من الصبر"* 🔺 *تربية 13* لا تتوقع من طفلك أن يتعلم درساً تلقنه إياه من أول مرة. 🔺 *تربية 14* حين نستجيب لطلبات الطفل المعقولة؛ نجعله يشعر في أعماقه بالامتنان لنا، هذا الامتنان هو الذي يولد الطاعة. 🔺 *تربية 15* ثلاثة مفاتيح جوهرية للعملية التربوية: العلم بشؤون الأبناء، ثم الصبر على تعليمهم وتأديبهم، والدعاء لهم بالصلاح والنجاح. 🔺 *تربية 16* ابتعدوا عن شراء القصير، واحرصوا على تربية أطفالكم على الحشمة؛ فهي وقار المرء وسر تميزه والحصن الحصين له من التردي أخلاقيًّا. 🔺 *تربية 17* عودهم حل خلافاتهم البسيطة بأنفسهم، وعزز المبادر بالحل، وكن عادلا في تصرفاتك لتكسبهم الإنصاف . 🔺 *تربية 18* حين ترفض طلب الطفل في البداية، ثم تستجيب لذلك بعد الإلحاح والغضب؛ فإنك ترسخ في نفسه أهمية البكاء للحصول على ما يريد. 🔺 *تربية 19* تعويد الطفل على ‏المسؤولية تمنح الموهوب قوةً. 🔺 *تربية 20* بعض الآباء يريدون من أبنائهم أن يكونوا نسخة منهم في تصرفاتهم وأذواقهم، ودراستهم وتخصصاتهم؛ وهذا تحطيم لشخصياتهم. 🔺 *تربية 21* نبرة الصوت التي تتكلّم بها مع ولدك مهمة بقدر معنى الكلام الذي تقوله. 🔺 *تربية 22* المشاغبة عند الطفل ليست مذمومة دائمًا؛ فقد تعني التميز، وشخصيةً تكره الجمود، وتحتاج إلى توجيه، ونماء لا للتوبيخ، والإقصاء. 🔺 *تربية 23* مسح رأس الطفل من الأب، واحتضانه من الأم: أمر في غاية الأهمية؛ لتلبية احتياجاته النفسية، والعاطفية. 🔺 *تربية 24* ضبط الأعصاب في تربية الأبناء لا يعني تجاهل أخطائهم، وإنما توخي الحكمة، والحذر في التعامل مع السلوكيات السلبية. 🔺 *تربية 25* لا تقارن أبنائك بأبناء الآخرين وخاصة من الأقارب.. وتأكد أن التميز يأتي منك لا منهم؛ فاحرص على أن يشار إلى أبنائك بالبنان. 🔺 *تربية 26* تربية الأبناء على الشجاعة لا تكون بتعلم الألعاب القتالية، وإنما بتعزيز الثقة بالنفس، والتوكل على الله، والخوف منه لا من سواه. 🔺 *تربية 27* عودوا أطفالكم على الصدق من خلال الصدق معهم.. كونوا صادقين أمامهم، ولا تطلقوا عليهم وصف: "كذاب" بل قولوا : [ هذا خطأ ] 🔺 *تربية 28* عوّد طفلك أن يلجأ إلى الله تعالى، ويطلب منه العون والقوة، وردّد أمامه الإستغفار، ولا حول ولا قوة إلا بالله. 🔺 *تربية 28* الكذب سلوك مكتسب لا ينشأ مع الطفل؛ وإنما يتعلمه، ويكتسبه من البيئة المحيطة به. 🔺 *تربية 29* أطفالنا يسيئون التصرف كثيرًا حين يشعرون بالنعاس؛ لأن هذا الشعور يوتره، لذا من مصلحة الطفل النوم باكرًا؛ لينمو دماغه بشكل صحي. 🔺 *تربية 30* الرصيد المعنوي الذي تودعونه في أبنائكم صباحًا، أنفع بكثير من الرصيد المادي الذي تتركونه في أيديهم؛ لتلبية احتياجاتهم. 🔺 *تربية 31* عودوا أطفالكم على إحترام الأخوال والأعمام، وتقديرهم، وحتى إن وجد خلاف معهم، فلا تقحموا أطفالكم في هذا الخلاف.

ساعدونا بنشر الرابط عبر قروبات الواتس وغيرها زكاة العلم نشره 📝

بعد التحية للجميع نأمل تكرّمًا التغريد في حساباتكم بتوتير لهذا الرابط ونشره ليكون علمًا به يُنْتفَع لتكون قناتكم بكم أجمل 👌🌹 عبر هذا الوسم #الصفوف_الأولية_إثراء_وثراء 👇👇👇

بخطّ النسخ 📝 أثناء تدريب طلاب الصف الأول تكون الحروف والكلمات جديدة وهو حديث عهدٍ بها يتعلم كيف يرسمها ويكون منها كلمة ثم كلمات ونلحظ بعض المعلمين/ات أثناء الكتابة في دفتر الطالب أو سجلّه يكتب الجملة أو العبارة سهوا أو لأنها أسهل كتابة بخط الرقعة ، وهذا يُحدث ازدواجية وصعوبة فهم لدى الطالب/ة لذا كان من الضروري الحرص على تحري الدقة في الكتابة بخط النسخ فقط لأن الطالب اعتادت عينه ويده على ذلك .

نصيحة أخوية بنكهة (نحوية) : إن لم تكن صدرا بأول جملة .. أو فاعلاً للمجد في إسهاب إياك أن تبقى ضميراً غائباً .. أو لا محل له من الإعراب

علّمتني لغتي أنّ حروف الهجاء .. تسعد بمن جاء أن الحروف أسرار .. خلف الأسوار أغلاها في الدنيا أ 💚م و أ💚ب وأنّ الحركة .. بركة وأنّ السكون .. لا يعني السكوت وأن همزة الوصل بها يزيد الوِصَال وهمزة القطع .. لقطع العتاب وأن فعل الماضي ذهب ولن يعود وأن عسى ولعل .. وقود الأمل

مهم جدا أن يعرف المعلم الفرق بين دمج التقنية و استخدامها في التعليم ،حتى نزيد كفاءة التعلم في الحصة الدراسية

حقائب تدريبية تهم المعلم : https://sites.google.com/site/salehalmalowi/strategies/hqayb-tdrybyte-tlymyte

رابط تسجبل المعلمات في الدورات https://goo.gl/forms/yz7lcu6G5GB605Pc2 علما بانه لطباعة الشهادة لابد من التسجيل في البوابة الالكترونية للتدريب http://mkapps.net/mt/