گروه ادبیات سارال (متوسطهٔ اول)

📋 پاسخنامه رسمی آموزش و پرورش فارسی دوازدهم کلیه رشته ها ✅ 20 خرداد 1403 ‌🆔  @testkonkour

📊#تخمین |-🔻جهت تخمین تراز ادبیات دوازدهم نمرات خود را وارد سایت زیر کنید: ⤴️#مشاوره #ادبیات ⭕️ هرچقدر دیتای بیشتری جمع کنیم تراز دقیق‌تری می‌توانیم محاسبه کنیم. پس لطفا هر نمره‌ای کسب کردید فارغ از کم و زیادش وارد کنید. 🔗 پس از ورود به سایت pyramidkonkor.ir و پس از ثبت نام از قسمت وارد کردن نمرات نهایی، نمره ادبیات فارسی دوازدهم خود را وارد کنید. نمرات قابل ویرایش‌اند. ➖➖➖➖➖➖🔹 مشاوره کنکور دکتر بهمنی ◻️◼️ @moshaver_bahmani

#فارسی_دوازدهم #آزمون_نهایی آزمون نهایی فارسی دوازدهم یکشنبه ۲۰ خرداد ۱۴۰۳ @soal_farsi

#آزمون_نهایی #فارسی۱ #پایه_دهم #رشته انسانی،تجربی و ریاضی #پاسخنامه(کلید) غیر غابل استناد در واقع احتمال اصلاحیه وتغییر پاسخنامه هست . تاریخ : ۱۹خرداد ۱۴۰۳ @adabiyatjame11

تحلیل سوالات امتحان نهایی فارسی۱ دکتر علیرضا جعفری

پاسخنامه‌ی پیشنهادی امتحان فارسی یازدهم _ ۱۹ خرداد ۱۴۰۳ @adabist_avka

نقد کلی امتحان نهایی فارسی ۲ درود. سوالات یازدهم را دیدم. سطحش متوسط رو به دشوار بود. دانش آموز بدون کمک از معلم توانمند یا کتاب آموزشی و فقط با مطالعهٔ دقیق کتاب درسی فقط می تواند به نمرهٔ قبولی دست پیدا کند. در همهٔ قلمروها حدود یک نمره سوال عمیق و مفهومی طرح شده است که پاسخ دادنش قطعا به درک و اعتماد به نفس ادبی نیاز دارد. تنها ایرادی که به چشمم خورد، گروه اسمی دانستن اسم مبهمِ «هریک» است که اشتباه طراح کنکور بود اما دلیلی برای تقلید اشتباهات کنکور از سوی همکاران طراح نمی بینم. 🌻دکتر هامون سبطی @drsebti

✔️چند نکته دربارهٔ امتحانِ نهاییِ فارسی — بارم‌بندی — آشنایی با ساختار کلی و سبک و سیاق و چینش و آرایش سؤالات — حالت‌های مختلفِ طرحِ سؤال از هر بخش (معنای واژه، املای واژه، دستور، آرایه‌های ادبی، شعرخوانی، تاریخ‌ادبیات و ...) — همهٔ مباحثِ دستور — نکاتی دربارهٔ سه بخش گنج حکمت، شعرخوانی و روان‌خوانی و بیت‌های کارگاه‌های متن‌پژوهی — و نکاتِ کلیدیِ دیگر مدرسهٔ مجازیِ ادبیاتِ تیزهوشان

بارم بندی سوالات نهایی فارسی دوازدهم ونکاتی درباره ی آن 🌺🍃 #قسمت_اول 🔶قلمرو زبانی ۷ نمره شامل : 1⃣ ۱ نمره معنی لغت (معنی لغت ها ومعادل معانی آن ها در ابیات "معادل معنایی یعنی معنی کلمه ای که در متن شعر بوده و شما معنی ان را قبلا حفظ کرده اید .در واقع برای حفظ کردن معانی لغات انتهای کتاب همه ی معنی ها را از دو طرف راست به چپ و چپ به راست کامل حفظ کنید چون ممکن است مثلا کلمه ای که ۴ تا معنی دارد معنی سومش را به شما بدهند و بخواهند معادل آن را بنویسید' ) 🔺دقت کنید ممکن است از لغت های داخل دروس هم سوال داده شود وفقط به معنای لغات انتهای کتاب اکتفا نکنید. 2⃣ ۲ نمره  املا املای کلمات هم آوا و کلماتی که اهمیت املایی دارند مهم است و از همه ی دروس (حتی گنج های حکمت، روان خوانی ها، شعرخوانی ها،ستایش ونیایش)ممکن است سوال داده شود 3⃣ ۴ نمره دستور مواردی که در دستور سال دوازدهم مورد سوال است عبارتند از :نقش دستوری ضمایر متصل ،انواع حذف ، کاربردمعنایی‌افعال ،تعداد وانواع ترکیب های وصفی و اضافی ،نقش دستوری واژه ها (علاوه برنقش ممکن است مانند درس ۷ الگوی ساخت جمله بدهند و بخواهند براساس آن نقش‌ها جملاتی بسازید که مفعول پذیر و مسندپذیر همزمان دریک جمله باشند) ، انواع وابسته‌های وابسته ، مجهول افعال، انواع (را) ، انواع واو (عطف و ربط) ،انواع پیوندها یا انواع حرف ربط (وابسته ساز _همپایه ساز ) وجملات مرکب (جمله هسته_جمله وابسته)، زمان افعال ، تشخیص ضمایر شخصی و مرجع آن ها در جمله، راه تشخیص معنای واژه در جملات (درس۱۲) ،شیوه بلاغی و عادی ، روابط کلمات، ویژگی های شعر اخوان ، انواع ک (ک میدانک درس ۱۳ کاف تصغیر است) هسته و انواع وابسته های پیشین و پسین ، نقشهای‌تبعی (بدل_ تکرار _ معطوف) ، انواع (ان) 🔴کلیه ی مباحث دستور را می توانند از همه ی دروسی که بالای آن #شماره درس زده شده است سوال بدهند (باتوجه به جدول اهداف ارسالی از سوی دبیرخانه اردیبهشت ۱۴۰۳ از روان خوانی ها، گنج حکمت هاو شعرخوانی ها فقط سوال دستور وآرایه داده #نمی شود اما بقیه ی مباحث این دروس نیز #مهم هستند) 🔷قلمرو ادبی کلا ۵ نمره شامل : 1⃣ ۳ نمره آرایه های ادبی و توضیحات مربوط به آرایه ها: نمادها،تشبیه، استعاره، مجاز، سجع، شیوه ی بیان نوشته (طنز و جد) ،تلمیح، کنایه، حسن تعلیل و توضیح درباره آن،  مقایسه قالب شعری قطعه و قصیده(درس ۵)،انواع جناس به خصوص جناس تام یا همسان ، اسلوب معادله و توضیحات آن و دلیل اسلوب معادله بودن، معادل ضرب‌المثلهای موجود در دروس و کارگاهها، تفاوت سفرنامه و حسب‌حال، تشخیص، حس آمیزی ، اغراق و زمینه های حماسه ، لحن خوانش بعضی متون (ممکن است بخشی از درس را بدهند ولحن خوانش آن را بپرسند)،کنایات درس ۱۶ و ویژگی های نثر جمالزاده، استفهام انکاری( #توجه استفهام انکاری آرایه #نیست ولی درقلمرو ادبی سوال می دهند و می خواهند مشخص کنید کدام عبارت استفهام دارد ) ونیز آرایه های دیگری که در دروس هست یا سال های قبل خوانده اید مانند ایهام 🔴حواستان باشد آرایه ها و دستور درس ستایش ونیایش را کامل بخوانید .🤓 2⃣ یک نمره تاریخ ادبیات تمامی تاریخ ادبیات همه ی دروس مهم هستند و اینکه گاهی توضیحی در یک سوال کارگاه متن پژوهی داده شده که مربوط به تاریخ ادبیات است و می تواند مورد سوال واقع شود (مانندسوال ۳ قلمرو فکری کارگاه متن پژوهی درس ۳) یا نوع ادبی یک نوشته که درسالهای قبل خوانده اید نیز ممکن است مورد سوال واقع شود .حتی ممکن از متن دروس هم تاریخ ادبیات سوال بدهند،انواع ادبی درسها هم بلد باشبد (تعلیمی،حماسی،غنایی و....)چون ممکن است شعر ومتن بدهند و نوع ادبی آن را بخواهند .یا بگویند آثار فلان شخص نظم است یا نثر .ممکن است موارد به صورت صحیح غلط داده شود حواستان باشد باعلامت ❌ یا ✅ پاسخ ندهید بهتر است از ص یا غ  و یا درست نادرست استفاده کنید . 3⃣ یک نمره شعر حفظی که یا مصرع بعد و قبلی یک مصرع را باید از حفظ بنویسید یا بیت بعدی مورد سوال را بنویسید .یا به صورت گزینه ای مصرع درست را انتخاب می کنید . یک تیپ جدید سوال این است که باتوجه به قافیه ی داده شده در بیتی خواسته می شود آن بیت را از حفظ بنویسید ویا کلمات درهم یک بیت داده می شود ومی خواهند شما آن را مرتب کنید . ❌شعرحفظی دوازدهم هر ۴ شعر حفظی مربوط به نوبت اول و دوم مهم است و حتما حفظ باشید.❌ ادامه دارد ... قسمت دوم متن در پست بعدی⬇️ ✍فرحناز حسینی ،دبیرادبیات استان البرز،۱۵ خرداد ۱۴۰۳ 🍃🍃🍃🍃🍃