CBT(آموزش مبتنی بر شایستگی)(Competency Based Training))
Открыть в Telegram
1 568
Подписчики
Нет данных24 часа
Нет данных7 дней
Нет данных30 день
Архив постов
قسمت اول-مقدمه و معرفی PHP
https://aparat.com/v/u6HW3
قسمت دوم - متغیر و انواع داده ها
https://aparat.com/v/pdA0b
قسمت سوم- عملگرها
https://aparat.com/v/p2dr4
قسمت چهارم- دستورات کنترلی شرط و حلقه
https://aparat.com/v/gFDG8
قسمت پنجم- آرایه
https://aparat.com/v/Y8Vm9
قسمت ششم- تابع-توابع رشته ای-توابع ریاضی-توابع تاریخ وزمان
https://aparat.com/v/4AmqB
قسمت هفتم -فرم
https://aparat.com/v/v9NjY
قسمت هشتم- آپلود فایل
https://aparat.com/v/aynZ5
قسمت نهم - انتقال داده بین صفحات از طرق نوار ادرس
https://aparat.com/v/xRC5N
قسمت دهم-کوکی
https://aparat.com/v/NR05Q
قسمت یازدهم- جلسه
https://aparat.com/v/U5fHM
قسمت دوازدهم- ایجاد بانک اطلاعاتی
https://aparat.com/v/tGar8
قسمت سیزدهم ارتباط با بانک از طریق کد نویسی
https://aparat.com/v/RB7wW
قسمت چهاردهم ارتباط جستجو ،ویرایش و حذف
https://aparat.com/v/hVyKB
____
http://s6.picofile.com/file/8234410234/WampServer2_1e_x32.zip.html
نسخه wamp
https://t.me/php_php/1
اموزش زبان php در کانال فوق
📙 کتاب راهنمای هنرآموز مدیریت تولید
کد کتاب : 211758
پایه : یازدهم
درس مشترک بعضی از رشته های شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش
لینک اصلی : http://chap.sch.ir/books/11079
📙 کتاب راهنمای هنرآموز کاربرد فناوری های نوین
کد کتاب : 211757
پایه : یازدهم
درس مشترک بعضی از رشته های شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش
لینک اصلی : http://chap.sch.ir/books/10010
📙 کتاب راهنمای هنرآموز کارگاه نوآوری و کارآفرینی
کد کتاب : 211759
پایه : یازدهم
درس مشترک تمام رشته های شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش
لینک اصلی : http://chap.sch.ir/books/9972
╔═.🍃.🍃═════════════ 🌺
https://eitaa.com/cbt_10
https://t.me/cbt_10
╚════════════.🍃🍃.══ 🌺
فیلم آموزش مبتنی بر شایستگی وبینار مجازی استان #یزد
مدرس : محسن عبداللهی
https://aparat.com/v/DW2Id
فیلم آموزش مبتنی بر شایستگی وبینار مجازی استان #همدان
مدرس : محسن عبداللهی
https://aparat.com/v/GNdnh
فیلم تالیف،تدریس و ارزشیابی مبتنی بر شایستگی -وبیتار مجازی #دبیرخانه_رشته_کامپیوتر_مشهد
مدرس : محسن عبداللهی
https://aparat.com/v/TAIxd
فیلم بررسی نمونه سوالات سنجش عملکردی -وبیتار مجازی #دبیرخانه_رشته_کامپیوتر
مدرسان : دکتر پردیس پیرایش، مهندس شیرین شعبانی، مهندس محسن عبدالهی
https://aparat.com/v/hseFX
فیلم وبینار طراحی سوال عملکردی
#دبیرخانه_رشته_سرامیک
مدرس:محسن عبداللهی
https://aparat.com/v/LVezC
فیلم وبینار ارزشیابی مبتنی بر شایستگی
#گروه_طراحی_ودوخت_استان_یزد
مدرس:محسن عبداللهی
https://aparat.com/v/Ht8Mc
فیلم وبینار طراحی سوال عملکردی برای رشته کامپیوتر
#گروه_کامپیوتر_فنی_حرفه_ای_استان_ایلام
مدرس:محسن عبداللهی
https://aparat.com/v/Y02f7
فیلم وبینار آموزش و ارزشیابی مبتنی بر شایستگی استان #فارس گروه کامپیوتر فنی
https://aparat.com/v/Rcmlr
فیلم وبینار تلفیق شایستگی های فنی و غیر فنی و نظام اراستگی 5s استان #یزد گروه مدیریت خانواده
https://aparat.com/v/XCBJj
______
کانال آموزش مبتنی بر شایستگی در تلگرام ، ایتا
╔═.🍃.🍃═════════════ 🌺
https://eitaa.com/cbt_10
https://t.me/cbt_10
╚════════════.🍃🍃.══ 🌺
تعریف جدید از #نخبگی و گسترش مفهوم ان
🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹
سیزدهمین نشست از سلسله همایشهای کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیاز محور
عنوان نشست: تقویت پیوستگی بین نظام آموزش عمومی، فنی و حرفه ای و آموزش عالی با تاکید بر آموزش عالی
برگزار کننده:دفتر برنامه ریزی و تالیف کتاب های درسی فنی و حرفه ای، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
زمان: سه شنبه ۱۶خرداد
مکان:مدرسه تاریخی دارالفنون
لینک نشست:
https://webinar.oerp.ir/b/qrc-8rf-qu7-dog
رمز ورود: 442548
https://www.aparat.com/v/mjSFo
فیلم توضیحات هیئت ممیزه وزارت آموزش و پرورش همچنین معاون وزیر آموزش و پرورش
در خصوص #رتبه_بندی
در طول جنگ جهانی دوم، بسیاری از هواپیماهای جنگنده با سوراخ های گلوله از نبرد بر می گشتند. متفقین به بررسی قسمتهایی که بیشتر مورد اصابت آتش دشمن قرار می گرفت پرداختند تا با تقویت قسمتهای بیشتر آسیب دیده، تعداد آنها را کاهش دهند. در این میان یک ریاضیدان بنام آبراهام والد تحلیل متمایزی نسبت به داده های بدست آمده ارائه کرد. شاید دلیل پوشیده نشدن قسمت های خاصی از هواپیما از سوراخ گلوله، این است که هواپیماهایی که در آن قسمت های خاص مورد اصابت گلوله قرار گرفته اند، هرگز بر نگشتند." این بینش منجر به تقویت مجدد زره در قسمت هایی از هواپیما شد که سوراخ گلوله وجود نداشت.
داستان پشت #داده ها مسلما مهم تر از خود #داده ها است. یا به طور دقیق تر، دلیل اینکه چرا ما برخی از #داده ها را از دست می دهیم ممكن است معنی دارتر از #داده هایی باشد که در اختیار داریم.
╔═.🍃.🍃═════════════ 🌺
https://eitaa.com/cbt_10
https://t.me/cbt_10
╚════════════.🍃🍃.══ 🌺
امیدوارم روزی در آموزش و پرورش فرا رسد که بچه ها را بر اساس #داده ها برای آینده آموزش و تربیت نماییم
نه مثل اکنون ایده آل آموزش و تربیت ما بازگشت به گذشته باشد
امروز سومین سالگرد شروع کرونا در ایران است که
مرور این پست در زمان پس از کرونا جالب است
🔅 ارتباط بین "آموزش" ، "یادگیری" و "عملکرد"
محسن عبداللهی:
فیلم وبینار آموزش و ارزشیابی مبتنی بر شایستگی استان فارس گروه کامپیوتر فنی
https://aparat.com/v/Rcmlr
فیلم وبینار تلفیق شایستگی های فنی و غیر فنی و نظام اراستگی 5s استان یزد گروه مدیریت خانواده
https://aparat.com/v/XCBJj
کانال آموزش مبتنی بر شایستگی در تلگرام ، ایتا
╔═.🍃.🍃═════════════ 🌺
https://eitaa.com/cbt_10
https://t.me/cbt_10
╚════════════.🍃🍃.══ 🌺
معرفی شیوه های دانلود فیلم از یوتیوب از طریق ربات
https://telegram.me/utubebot
با باز شدن صفحه ی ربات روی start/ کلیک کنید. با انجام این کار ربات اطلاعات مورد نیاز را در اختیار شما می گذارد. پس از آن باید زبان مورد نظر خود را از طریق منوی ربات انتخاب نمایید.
استفاده از دستور vid@ برای جستجوی ویدیوها.
انتخاب ویدیو مورد نظر و سپس انتخاب فرمتی که می خواهید فیلم را دریافت کنید
مرحله بحرانی چیست ؟
انتهای هر پودمان مطابق شکل جدولی وجود دارد که در مورد استاندارد عملکرد پودمان و همچنین مراحل کاری موجود در پودمان نمایش می دهد
مثلا در شکل فوق 4 مرحله کاری برای پودمان در نظر گرفته شده است
از این چهار مرحله دو مرحله ان بحرانی می باشد و با این معنی است که در ارزشیابی دانش اموز باید حتما این دو مرحله را 2 یا 3 بیاورد ولی می تواند مرحله غیر بحرانی را 1 بیاورد
چند نکته :
💥تعیین اینکه کدام مراحل بحرانی باشد منطقا باید توسط دیکوم و افراد متخصص دنیای کار صورت پذیرفته باشد
💥اگر دانش اموزش حتی یک مرحله بحرانی را نتواند به شایستگی 2 یا 3 برسد آن پودمان را افتاده است
💥میانگین نمرات مراحل کاری نباید کمتر از دو شود
📙 کتاب راهنمای هنرآموز مدیریت تولید
کد کتاب : 211758
پایه : یازدهم
درس مشترک بعضی از رشته های شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش
لینک اصلی : http://chap.sch.ir/books/11079
📙 کتاب راهنمای هنرآموز کاربرد فناوری های نوین
کد کتاب : 211757
پایه : یازدهم
درس مشترک بعضی از رشته های شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش
لینک اصلی : http://chap.sch.ir/books/10010
📙 کتاب راهنمای هنرآموز کارگاه نوآوری و کارآفرینی
کد کتاب : 211759
پایه : یازدهم
درس مشترک تمام رشته های شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش
لینک اصلی : http://chap.sch.ir/books/9972
╔═.🍃.🍃═════════════ 🌺
https://eitaa.com/cbt_10
https://t.me/cbt_10
╚════════════.🍃🍃.══ 🌺
