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Hoy en el huerto escolar hablamos sobre la cadena de valor y suministro alimentaria, los diferentes tipos de alimentos, envases, características medioambientales, etc. Para reflexionar sobre estos aspectos utilizamos alimentos reales (o sus envases) y trabajamos la discusión y el debate en equipo. Concluimos pasando parte de nuestras lombrices a los bancales para que vayan mejorando el sustrato de cara a próximos cultivos mientras vivan. Cada grupo se llevó una cesta de cosecha para sortear que contenía al menos tomates, papas y albahaca para una deliciosa ensalada. Lo natural, local, ecológico y de temporada siempre será la mejor opción 👩🏻🌾❤️
| 2 | Enhorabuena a nuestro alumno de sexto Néstor Bejarano por ser uno de los tres finalistas del Torneo de Matemáticas celebrado este pasado sábado en Tenerife. A finales de junio Néstor participará en la Olimpiada Nacional en Madrid, y disfrutará de actividades y nuevos retos matemáticos con los que disfrutar y desarrollar sus capacidades y competencias, además de otras actividades lúdicas.
Felicidades también a David, nuestro otro representante en las Olimpiadas. Somos el único centro de Gran Canaria que logró llegar a la final regional con dos representantes y por segundo año consecutivo tenemos representación en la Olimpiada Nacional. Vivan las matemáticas!! | 256 |
| 3 | Día de Canarias 2024 | 349 |
| 4 | Día del libro 2024 | 350 |
| 5 | Campus de verano CEIP Giner de los Ríos | 342 |
| 6 | Fase final del XVII Torneo de Matemáticas.Este sábado 11 de mayo, dos de nuestros alumnos de sexto participarán en la fase final del XVII Torneo de Matemáticas organizado por la Sociedad Canaria de Profesorado de Matemáticas Luis Balbuena Castellano, en la isla de Tenerife. Les deseamos mucha suerte a Néstor y David y que disfruten mucho la experiencia. | 406 |
| 7 | solicitud servicios.pdf | 1 |
| 8 | MPORTANTE!!! Solicitud de servicios curso 2024-2025(Ayuda de libros para el alumnado que ya está en el centro) | 363 |
| 9 | MPORTANTE!!! Solicitud de servicios curso 2024-2025(Ayuda de libros para el alumnado que ya está en el centro) | 1 |
| 10 | Нет текста... | 532 |
| 11 | Hoy el alumnado de infantil vio completar el ciclo del cultivo de la papa cosechando ellos mismos unas cuantas 🥔🥔🥔👩🏻🌾💥
Además, seguimos con nuestra propuesta de trabajo artístico, observando, representando, sintiendo. También hicimos un repaso de las tareas básicas de mantenimiento. | 524 |
| 12 | Ayudas para libros de texto y material didáctico de Ed. Infantil y Ed. Primaria 2024-2025 | 398 |
| 13 | Ayudas de libros de texto y material didáctico de Ed. Infantil y Ed. Primaria 2024-2025 | 1 |
| 14 | Días de libre disposición | 399 |
| 15 | Fotos de nuestro huerto hoy. Junto con el alumnado de quinto y sexto seguimos comentando el experimento que tenemos en marcha con cultivo de acelga bajo diferentes condiciones. Completamos el taller de bombas de semillas por la paz, cada cual se llevó las suyas para explotar vida y alimentos donde quiera. Por último realizamos tareas propias del mantenimiento del huerto, incluyendo el trasplante de nuevas plantas de lechuga, pack choi y zanahoria. También cosechamos algunas lechugas y aromáticas. | 477 |
| 16 | Estimadas familias:
Seguimos con la recogida de alimentos desde el eje de Solidaridad. Esta quincena de abril se recogerá cereales, harina, gofio y conservas en lata (atún, sardinas, verduras...). Como siempre contamos con la colaboración de ustedes y de nuestro alumnado que ha elaborado los carteles. Recuerden, "con nuestras manos ayudamos". | 494 |
| 17 | Hoy en el huerto escolar comenzamos el bloque dedicado a la botánica y al arte. En estas jornadas invitamos a nuestro alumnado a imaginarse en una expedición llegando por primera vez a un continente desconocido, son quienes deben registrar y representar las nuevas especies vegetales que encuentren para poder explicarlas a su vuelta. Para hacerlo, deben responder a cuestiones de identificación de flora básicas y añadir a su diario aquellos datos que consideren importantes para entender la especie, como dónde la encontraron, si tenía olor, etc...
Pongo algunos ejemplos de hoy junto a primero y segundo de primaria, todxs hicieron muestras preciosas y disfrutamos mucho.
#agriculturaurbana #huertosurbanos #huertosescolaresecológicos #ingenierasagrónomas #huertosescolares #grancanaria #agromia_ #tallerbotánica #arteynaturaleza #educaciónambiental | 499 |
| 18 | La etapa de Educación Infantil, como parte del Proyecto Origen, ha recibido la visita de un aborigen Canario que nos ha contado sus tradiciones y forma de vida y nos ha trasladado a la Cueva de las Estrellas. | 407 |
| 19 | Nuestro huerto escolar. La semana pasada en nuestros talleres de huerto:
El martes junto con nuestro alumnado mayor de quinto y sexto seguimos tratando los daños de origen abiótico en los cultivos, centrándonos en la salinización de acuíferos y en la falta de sol, planteamos y comenzamos un experimento con base científica.
El jueves comenzamos a realizar los talleres de bombas de semillas junto a primero y segundo y disfrutamos mucho con esa actividad que nos ayuda además a reflexionar sobre la paz y la transformación del medio. | 441 |
| 20 | 8 M | 346 |
