Papooole(په پووله)

#همایش مروری بر پوسترهای ارایه شده در اولین کنگره بین الملی وپنجمین کنگره ملی آموزش و سلامت کودکان پیش از دبستان. خرداد۲۹ و ۳۰.تهران @papooole کانال مربیان دوره پیش از دبستانی

#همایش مروری بر پوسترهای ارایه شده در اولین کنگره بین الملی وپنجمین کنگره ملی آموزش و سلامت کودکان پیش از دبستان. خرداد۲۹ و ۳۰.تهران @papooole کانال مربیان دوره پیش از دبستانی

#همایش مروری بر پوسترهای ارایه شده در اولین کنگره بین الملی وپنجمین کنگره ملی آموزش و سلامت کودکان پیش از دبستان. خرداد۲۹ و ۳۰.تهران @papooole کانال مربیان دوره پیش از دبستانی

Shahram.emamgholi: مروری بر پوسترهای ارایه شده در اولین کنگره بین الملی وپنجمین کنگره ملی آموزش و سلامت کودکان پیش از دبستان. خرداد۲۹ و ۳۰.تهران @papooole کانال مربیان دوره پیش از دبستانی

مروری بر پوسترهای ارایه شده در اولین کنگره بین الملی وپنجمین کنگره ملی آموزش و سلامت کودکان پیش از دبستان. خرداد۲۹ و ۳۰.تهران @papooole کانال مربیان دوره پیش از دبستانی

✍درک کودک از آناتومی بدن جنس مخالف @papooole پیاژه پدر روانشناسیِ رشدِ کودک، آزمایشی را طراحی کرده که نشان می دهد کودکان توانایی درک تفاوت های ظاهری اشیا علارغم شباهت های باطنی آنها را ندارند. برای مثال وقتی به آنها دو خمیر کروی شکلِ هم وزن را نشان می دهیم و از آنها می پرسیم که آیا این دو خمیر هم وزن هستند جواب مثبت می دهند؛ اما وقتی یکی از همان خمیرها را در برابر چشمانشان به شکل دیگری در می آوریم (مثلا تختش میکنیم) و مجددا از آنها میپرسیم که آیا این دو خمیر با هم، هم وزن هستند، این بار پاسخشان منفی است و عنوان می کنند که "این خمیره چون درازتره اندازش بیشتره!" در واقع آنها تا حدود ۸ سالگی توانایی ذهنی لازم برای درک هم وزن بودنِ دو حجم، علارغم تغیبر ظاهریشان را ندارند. پیاژه از این مساله این گونه نتیجه می گیرد که کودکان دارای یک نوع "نگاه خودمحور" یا به اصطلاح تخصصی "خودمیان بینی" هستند. یعنی از دنیای شناختی ناقص خود جهان را ادراک می کنند. مثال دیگری میزنم: در سریال "کلاه قرمزی" شخصیت عروسکی ای هست به اسم "دخترهمسایه" که مدام از خانم جوانی به نام "فرشته جون" برای آقای مجری و شخصیت های دیگر سریال صحبت می کند: "فرشته جون امروز فلان کار رو کرد؛ فرشته جون فلان چیز رو پوشید و فرشته جون بهم فلان قول رو داد". دختر همسایه جوری از فرشته جون صحبت می کند که انگار همه از جمله آقای مجری "فرشته جون" را می شناسند! در صورتی که جز خود او هویت فرشته جون برایش هیچ کس محرز و شناخته شده نیست. در این سریال بی نظیرِ تلوزیونی می توان مساله ی "خودمیان بینی کودکان" را به خوبی مشاهده کرد. کودکان نه تنها در این موارد بلکه در کل نگاهشان به زندگی و انسانها با همین ویژگی فکر کرده و عمل می کنند. با این مقدمه ایرادی جدی را می توان به اکثر پکیج های تربیت جنسی مرسومی که در فضاهای آموزشی ارائه می شود وارد کرد: در بسیاری از این پکیج ها بدون درنظر گرفتن مساله ی خودمیان بینی کودکان از والدین میخواهند که مسائل مختلف جنسی را برای کودکان شرح دهند. بگذارید مثالی بزنم: پسر بچه ها تا حدود ۵ سالگی بر این تصورند که عضو تناسلی دخترها نیز شبیه عضو تناسلی خودشان است. آنها توانایی تصور اینکه دخترها آناتومی جنسی متفاوتی را در مقایسه با خودشان دارند، نداشته و در نتیجه هر قدر هم والدین با شکل و تصویر و ... بر این تفاوت تاکید کنند به هیچ وجه خللی در باورشان ایجاد نخواهد شد (هر چند ممکن است در ظاهر برای مواجه نشدن با مخالفت های والدین سخنان آنها را بپذیرند و مخالفتی هم نکنند). برخلاف این واقعیت روانشناختی در کودکان، بسیاری از پکیج های مرسومِ "تربیت جنسی" در بازار اولین موضوعی که در آموزشهای خود بر آن دست می گذارند توضیح تفاوت جنسیتی دختران و پسران به کودکان از سن سه سالگی است! در صورتی که تنها آموزش مهمی که قبل از ۵ سالگی بایستی به کودکان داد، مفهوم "خصوصی بودن بدن" آنها و نحوه ی مراقبت از خود است و نه چیزی بیشتر. مگر اینکه خود کودک شروع به پرسش در خصوص تفاوت دو جنس یا نحوه ی تولد نوزاد نماید. که در این شرایط هم ما پاسخ مستقیمی به کودک نمی دهیم و از خود کودک میخواهیم که تصورات خودش را در این موارد بیان کند و ما هم با همین تخیلات وی همراهی کرده و بیشتر جلو نمی رویم. در نظر نگرفتن توانایی های ذهنی و دنیای روانی بسیار پیچیده ی کودکان ناشیانه ترین اشتباهی است که اکثر روانشناسان در آموزش جنسی به آن دچار می شوند. آنها خواسته یا ناخواسته آسیب های گاهاً جبران ناپذیری را بر شخصیت کودکان وارد می سازند. در نهایت اینکه برای ما این یک اصل است که هر آموزشی به والدین بایستی مبتنی بر سن، جنسیت، توانایی های شناختی و شرایط روحی کودک باشد و توصیه های کلی به والدین بدون درنظر‌گرفتن این موارد کاملا آسیب زا و بی نتیجه خواهند بود. پی نوشت: برای آشنایی با سیر تحولی ادراک کودکان در مورد مسائل جنسی می توانید به مقاله ای از فروید تحت عنوان on the sexual theories of children مراجعه نمایید. @papooole

خواندن کتاب چاپی یا خواندن از روی تبلت؟ بنابه یکی از مطالعات اخیر در دانشگاه ساسکس بریتانیا، خواندن کتاب چاپی برای فرزندانتان، شما را والدینی بهتر، متوجه تر، و مهربان تر می کند. @papooole به نقل از «باسل دات کام»، مجله زنانه آنلاین، این پژوهش شامل جلسات داستان خوانی توسط ۲۴ مادر بریتانیایی برای فرزندانشان، بین سنین ۷ و ۹ ساله بود؛ با این تفاوت که برخی از روی کتاب چاپی (کاغذی) و برخی از روی تبلت و ای-بوک می خواندند. پژوهشگران نه تنها فعل و انفعال بین مادر و فرزند را مورد مطالعه قرار دادند، بلکه به مدل نگاهداشتن مواد خواندنی که هر کودک آن را با مادرش می خواند نیز توجه نزدیک نشان دادند. خبر خوب برای آنهایی که عاشق کتابهای الکترونیک هستند این است که این پژوهش، از نظر درک مطلب، فرقی بین کتابهای چاپی و کتابهای الکترونیک و تبلت پیدا نکرد. نیکلا یول، سخنران ارشد دانشگاه ساسکس در بخش روانشناسی در مقاله ای در سایت «د کانورسیتشن» (یک رسانه آنلاین غیر انتفاعی برای جوامع آکادمیک و پژوهشی) نوشته است که وقتی والدین برای فرزندانشان کتاب چاپی کاغذی می خوانند «افزایش قابل ملاحظه ای در گرمی و صمیمیت ارتباط بین والدین و فرزندان دیده می شود: خنده بیشتر، لبخند بیشتر، نشان دادن عاطفه بیشتر.» @papooole یکی از تفاوت هایی که بین خواندن از روی کتاب چاپی و کتابهای الکترونیک است، نحوه در دست گرفتن آنها است. کودکان وقتی از روی تبلت می خوانند سرشان را پائین تر می گیرند و سخت است که به مادر یا پدرشان نزدیک شوند. یول توضیح می دهد که فرم فیزیکی بدن موجب می شود که هنگام خواندن از روی تبلت، فرزندان و والدینشان نتوانند شوق و اشتیاق و محبتشان را راحت تر به یکدیگر نشان دهند. «وقتی کودکان از روی صفحه یک تبلت می خوانند، اصولاً آنرا پائین جلویشان در دو دست نگه می دارند، همان حالتی که تنهایی روی یک لوح ویدیو گیم بازی می کنند.» برغم نتایج حاصل این مطالعه و نظرات یول، البته او سریع به این نیز اشاره کرد که پژوهشگران هنوز باید روی اینکه آیا خواندن کتاب چاپی برای کودکان واقعاً خیلی بهتر است مطالعات بیشتری کنند. یول می گوید او پیشنهاد نمی کند که استفاده از تبلت و کتابهای الکترونیک را بطور کلی کنار بگذارید، چون فن آوریهای جدید برای کودکان مزایای دیگری نیز دارند. ولی به نظر او بهتر است کتابها و فعالیت های دیجیتالی روی صفحه کامپیوتر و تبلت ها را طوری طراحی کنند که شامل فعالیت های گروهی باشد تا والدین و فرزندانشان بتوانند با یکدیگر فعل و انفعال بیشتری داشته باشند. @papooole کانال مربیان دوره پیش دبستانی

💢کودک شش ساله خود را از الان برای مدرسه رفتن آماده کنید: @papooole 👈یک کودک پیش دبستانی که مهدکودک هم نرفته است پدر و مادرش را تنها همبازی‌هایش می‌داند و می‌شناسد. ✅اما پدر و مادرباید به او یاد بدهند که گاهی هم با خودش بازی کند او باید یاد بگیرد پدر و مادرش ممکن است در بخشی از زندگی او حضور نداشته باشند. تنها بازی کردن به کودک آمادگی رفتن به مدرسه را می‌دهد بدون این دردسر که تا مدت‌ها پشت در کلاس بنشینید تا اطمینان پیدا کند که شما هستید. او نباید به شما وابسته باشد چون یک روز بالاخره باید به مدرسه برود در حالی که پدر و مادرش سر کلاس نیستند. او نباید از نبودن شما بترسد و باید یاد بگیرد چگونه خودش را آرام کند و دوستان جدید را جستجو کند. @papooole •┈┈••••✾•🍃 🌺🍃•✾•••┈┈•

پِدوفیلی (میل جنسی به کودکان) ویدیوی اثر گذار از پرویز پرستویی و شاهین صمدپور برای کمک به نجات جان کودکان سرزمینمان ببینید و منتشر کنید.

فایل PDF کتاب گل واژه های امید👆👆

#همراه_باطبیعت @papooole #کردستان_زیبای_من نام عکس داریان پروژه .آب .کوه.آسمان.انسان عکاس خانم کریمی محل اورامانات.سد داریان @papooole کانالی برای مربیان دوره پیش دبستانی

#همراه_باطبیعت @papooole #کردستان_زیبای_من نام عکس کانیاو پروژه آب.کوه عکاس خانم کریمی. محل اورامانات روستای بل @papooole کانالی برای مربیان دوره پیش دبستانی

در دل خانه/غارهای کرفتوی کردستان به زبان یونانی از اعماق تاریخ یک یونانی به درستی نوشته است: این خانه هراکلس است هرکس در آن وارد شود در امان است. https://t.me/WestofIranAuthorsandArtistsNEWS

دری رو به دشت بهشت. سارال. ۱۳ خرداد ۹۷ خورشیدی. عکس از کیان کلهر https://t.me/WestofIranAuthorsandArtistsNEWS

غار کرفتو. عکس از کیان کلهر https://t.me/WestofIranAuthorsandArtistsNEWS

غار کرفتو. عکس از کیان کلهر https://t.me/WestofIranAuthorsandArtistsNEWS

⬅️⬅️شکنجه سفید در مدارس! ➡️➡️ اگر فرزندمان از مدرسه به خانه بیاید و بگوید معلمم گوش مرا پیچانده یا ناظم مدرسه بر سر من فریاد کشیده است، بلافاصله واکنش نشان می دهیم، چرا که سلامت جسمی و روانی فرزندمان برایمان مهم است اما اگر فرزند ده ساله ما برایمان بگوید که معلمش ساعت ها راجع به "فشار قبر" برایش صحبت کرده است، کمتر ممکن است معترض و شاکی شویم چرا که "حساسیت زدایی" شده ایم و عمق ترس و وحشتی که چنین روایاتی برای یک کودک دبستانی ایجاد می کنند را درک نمی کنیم. افراد زیادی را می بینم که پول هنگفتی صرف می کنند تا فرزندان شان را در مدارسی ثبت نام کنند که صاحب شهرت و آوازه اند، ولی در آن مدارس به یکی از دو صورت زیر (یا به هر دو صورت) فرزندان ما تحت "شکنجه سفید" قرار می گیرند: یک دسته از این آموزشگاه ها به دلیل درصد بالای قبولی تیزهوشان و کنکور "برند" شده اند و دسته دیگر به دلیل "ویترین مذهبی" شان و خانواده ها برای تامین سعادت دنیوی و اخروی فرزندان شان برای ثبت نام در این شکنجه گاه های پر زرق و برق با یکدیگر رقابت می کنند! آن وقت کودک دبستانی ما مجبور است از هشت نه سالگی تحت استرس آزمون های دوره ای ماراتون وار قرار گیرد یا شنونده قصه های وحشت آور خدای کینه توزی باشد که بی حجاب ها را از تک تک تارهای مویشان آویزان می کند! با چنین انتخاب هایی عجیب نیست که مجبوریم یک روان درمانی دائمی را نیز در کنار برنامه مدرسه "برند" به فرزندان مان هدیه دهیم! هر چقدر هم که آمار فارغ التحصیلان بیکار و ناامید دانشگاه ها بالا می رود، پدر و مادرها دست از رقابت بر سر ورود فرزندان شان به دانشگاه ها بر نمی دارند، گویی هشدارهای خلق را تقلیدشان بر باد داد در این هنگامه پر سر و صدای رقص و آواز "خر برفت و خر برفت و خر برفت" به گوش کسی نمی رسد! به راستی پدر، مادر، ما متهمیم! 💎دکترمحمدرضاسرگلزایی روانپزشک💎 @papooole

#همراه_باطبیعت @papooole #کردستان_زیبای_من نام عکس کلاس من پروژه .آموزشگاه.انسان عکاس حسین خورا محل اورامانات @papooole کانالی برای مربیان دوره پیش دبستانی

#همراه_باطبیعت @papooole #کردستان_زیبای_من نام عکس همه باهم پروژه .انسان.آموزشگاه عکاس حسین خورا محل اورامانات @papooole کانالی برای مربیان دوره پیش دبستانی