Centre de Langue Française 🇫🇷 - Téhéran
Le voyage commence ici ! 🇨🇵 تهران, خيابان انقلاب, بين چهارراه کالج و ميدان فردوسی, خيابان ابيورد, بن بست کيميا, پلاک 8 تلفن تماس: 📞 (+98 21) 66705040/41/43/44 www.clf-teh.org Instagram: @clfteh
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала Centre de Langue Française 🇫🇷 - Téhéran
Канал Centre de Langue Française 🇫🇷 - Téhéran (@clfteh) языкового сегмента Фарси является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 18 371 подписчиков, занимая 10 895 место в категории Образование и 18 386 место в регионе Иран.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 18 371 подписчиков.
Согласно последним данным от 27 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 368, а за последние 24 часа — 7, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 24.51%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 13.52% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 4 503 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 2 484 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 9.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как ایمیل, برگزاری, رسان, 2025, داوطلب.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Le voyage commence ici ! 🇨🇵
تهران, خيابان انقلاب, بين چهارراه کالج و ميدان فردوسی, خيابان ابيورد, بن بست کيميا, پلاک 8
تلفن تماس:
📞 (+98 21) 66705040/41/43/44
www.clf-teh.org
Instagram: @clfteh”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 28 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
