ru
Feedback
IBTIL TOEFL iBT💎

IBTIL TOEFL iBT💎

Открыть в Telegram

📢 کانال تخصصی TOEFL iBT 👤 ادمین: حامد اعلائی (Hamed Aalaee) 🎓 اطلاع‌رسانی درباره دوره‌های تخصصی TOEFL iBT 🌐 www.ibtil.org 📩 آی‌دی کارشناس ثبت‌نام: @Markaz_GIT 📞 021-91300614

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала IBTIL TOEFL iBT💎

Канал IBTIL TOEFL iBT💎 (@ibtil_toeflibt) языкового сегмента Фарси является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 19 557 подписчиков, занимая 10 178 место в категории Образование и 17 045 место в регионе Иран.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 19 557 подписчиков.

Согласно последним данным от 27 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 83, а за последние 24 часа — -1, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 17.74%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 7.86% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 3 470 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 1 537 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 22.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как برزآبادی, toefl, تافل, برگزاری, gre.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
📢 کانال تخصصی TOEFL iBT 👤 ادمین: حامد اعلائی (Hamed Aalaee) 🎓 اطلاع‌رسانی درباره دوره‌های تخصصی TOEFL iBT 🌐 www.ibtil.org 📩 آی‌دی کارشناس ثبت‌نام: @Markaz_GIT 📞 021-91300614

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 28 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

19 557
Подписчики
-124 часа
+257 дней
+8330 день
Архив постов
کلید قسمت Reading را دانلود نمایید: ☝️☝️☝️☝️☝️☝️

TPO40-48_Reading_Answer.pdf1.29 KB

TPO 40-4 8 (Listening,Answers).pdf0.11 KB

کلید قسمت Listening را دانلود نمایید: 👇👇👇👇👇👇

https://telegram.me/aalaeeTOEFLiBT/404 تست های جدید تی پی او TPO شماره چهل تا چهل و هشت را می توانید دانلود نمایید. کلید قسمت Listening را دانلود نمایید: 👇👇👇👇👇👇

👉Grammar: Inversion after negative adverbials 👉In formal and literary language in particular, we use negative adverbials at the beginning of a clause. The subject and verb are inverted: 👉• after the time adverbials never (before), rarely, seldom; barely/hardly/scarcely...when/before; no sooner...than: • Seldom do we have goods returned to us because they are faulty, (not Seldom we do...) • Only once did / go to the opera in the whole time I was in Italy. • after only + other prepositional phrases beginning only by..., only in..., only with..., etc.: • Only by chance had Jameson discovered where the birds were nesting. • Mary had to work at evenings and weekends. Only in this way was she able to complete the report by the deadline. 👉• after expressions with preposition + no, such as at no time, in no way, on no account, under/in no circumstances: • At no time did they actually break the rules of the game. • Under no circumstances are passengers permitted to open the doors themselves. 👉• after expressions with not..., such as not only, not until, and also not + object: • Not until August did the government order an inquiry into the accident. • Not a single word had she written since the exam had started. 👉• after little with a negative meaning: • Little do they know how lucky they are to live in such a wonderful house. • Little did / then realize the day would come when Michael would be famous. 👉👉Notice that inversion can occur after a clause beginning only after/if/when or not until: • Only when the famine gets worse will world governments begin to act. • Not until the train pulled into Euston Station did Jim find that his coat had gone. Inversion after 'so + adjective... that'; 'such + be...that'; 'neither.../nor...' 👉👉👉Compare these pairs of sentences: • Her business was so successful that Marie was able to retire at the age of 50. or • So successful was her business that Marie was able to retire at the age of 50. • The weather conditions became so dangerous that all mountain roads were closed, or • So dangerous did weather conditions become, that all mountain roads were closed. 👉We can use so + adjective at the beginning of a clause to give special emphasis to the adjective. *When we do this, the subject and verb are inverted. 👉We can use such + be at the beginning of a clause to emphasize the extent or degree of something. The subject and verb are inverted. Compare: • Such is the popularity of the play that the theatre is likely to be full every night, or • The play is so popular that the theatre is likely to be full every night. 👉We invert the subject and verb after neither and nor when these words begin a clause: • For some time after the explosion Jack couldn't hear, and neither could he see. • The council never wanted the new supermarket to be built, nor did local residents. @aalaeeTOEFLiBT

Word of the Day: REBUFF (ri-BUHF) To refuse bluntly, reject sharply, turn down abruptly, snub, spurn. In colloquial terms—that is, in informal, conversational language—rebuff means to give the cold shoulder to, slam the door on, nix. A rebuff is an abrupt refusal or rejection, especially of a request, an offer to help, or a person making advances. To rebuff means to refuse or reject bluntly.

16 - Rebuff.mp36.82 KB

Word of the Day: PERIPHERAL (puh-RIF-uh-rul) External, outer, lying at or forming the outside or boundary of something; hence, not essential, irrelevant. The noun periphery means the boundary, the external surface or area. It may be used literally, as in “exploring the periphery of the polar icecap,” “situated on the periphery of the combat zone”; or it may be used figuratively, as in “the periphery of consciousness,” “the periphery of one's sphere of influence.” Peripheral may mean external in the literal sense of lying at the edge or on the boundary, or external in the figurative sense of irrelevant, nonessential, as peripheral issues, a peripheral point, or peripheral considerations.

15 - Peripheral.mp31.03 MB

#TOEFL #iBT April 23, 2016: @aalaeeTOEFLiBT #Reading Vocabulary Question attest to=provide evidence of configuration=arrangement dispersal=distribution fragments=pieces precise=accurate imitator=someone who copied his work painstaking=taking great effort to distinctive=recognizable associated with=related to substantial=considerable in contrast to=as opposed to @aalaeeTOEFLiBT

#TOEFL #iBT April 23, 2016: @aalaeeTOEFLiBT #Speaking Some people prefer to spend lots of money on vacation. some people would spend little money on vacation. Which do you prefer and why? @aalaeeTOEFLiBT

#TOEFL #iBT April 23, 2016: @aalaeeTOEFLiBT #Speaking What do you think is the most important thing that parents should teach their children? Please include details in your response. @aalaeeTOEFLiBT

#TOEFL #iBT April 23, 2016: @aalaeeTOEFLiBT #Writing Do you agree or disagree with the following statement? Playing sports teaches people more important lessons about life. @aalaeeTOEFLiBT

سوالات این هفته تافل اینترنتی Saturday April 23, 2106 👇👇👇👇👇👇

Word of the Day: BENIGN (bi-NYN, rhymes with resign) Kindly, good-natured, gracious, mild, having or showing a gentle disposition, as a benign old man, a benign smile, a benign intention, a benign government. That is the first meaning of benign listed in dictionaries, and probably the most common. The word is also used in several other ways. It may mean favorable, positive, propitious: a benign omen; a benign view. It may be used of the weather or climate to mean healthful, wholesome, salubrious. And in medicine benign means mild, not deadly or severe, as a benign tumor or disease.

14 - Benign.mp38.72 KB

تجربه یکی از داودطلبان تافل شنبه 23 آپریل 2016👇👇👇👇👇 سلام من امتحان 23 اپریل در سازمان سنجش دادم. خیلی سنتر خوبی بود و هیچ مشکلی برای من و بقیه بوجود نیومد، به جز برای یک نفر که با شناسنامه ی دست نویس(قدیمی) اومده بود که ازش خواستند تا اخر آزمون یکی براش یک مدرک دیگه مثل گواهینامه بیاره وگرنه امتحانش کنسل می شد. ریدینگها همه اش یک شکل بالای متن داشت ولی کاربرد نداشت، مثلا ریدینگ اول نقشه ی تایلند و حومه اش بود و ریدینگ آخر عکس ساعت قدی بود، به نظرم کل ریدینگها باهم سخت بود، سوالات لغتش خیلی اسون بود به جز یکیش بقیه اش رو من بلد بودم. ولی بعضی سوالاتش نیاز به فهم دقیق متن داشت، بعضی پاراگرافهاش هم خیلی طولانی بودن. لیسنینگهاش به نظرم خوب بود ، نکته ای که باید بگم اینه که جاهایی که کلمه ای می گفت که جدید بود(مثلا اسم شخصی یا اسم یک روش خاص) و برای زدن تست ها دونستنش مهم بود ، وسط لیسنینگ اون کلمه روی صفحه نوشته می شد. و اینکه یکی از لیسنینگها درباره ی یک سبک نقاشی بود که وسط این لیستنینگ استاد درباره ی یک نقاشی توضیح می داد و درباره ی رنگش و ... که اون نقاشی رو هم روی صفحه نشون داد.نکته ی دیگه اینکه اصلا لیسنینگها تلفظ بریتیش نداشت. اسپیکینگها هم بد نبود، سوالاتش میاد ، به طور دقیقتر دوستان می بینند، ولی به نظرم در حد سخت ترین اسپیگینگهای TPO نبود یکم بهتر بود. رایتینگش خوب بود به نظرم. نکته ی خاصی نداشت. همه ی قسمت هاش قابل فهم بود. چند تا نکته ی کلی که اینها رو بدونید و ذهنیت داشته باشید خوبه. یک این که شروع امتحان چند مرحله هست که باید next و continue بزنید، پس اگه یکم استرس دارید می تونید با آرامش از این قسمت ها رد بشید. دوم اینکه خودکار می ذاشتن ببریم و من چون با خودکار خودم عادت داشتم خیلی خوب بود برام و توصیه می کنم حتما خودکار یا مدادتون رو ببرید، ظاهر خودکارهای خودشون مثل خودکارهای تو بانکه:) بین ریدینگ و لیسنینگ هم دست شماست که continue رو بزنید همچنین بین اسپیگینگ و رایتینگ. سوم این که یکی از مراقبها به من گفت اگر وسط امتحان کار ضروری پیش اومد!!، می تونی دستت رو بالا بگیری سیستمت رو قفل کنیم، بعد برگردی و ادامه بدی. نکته ی آخر اینکه من دو هفته قبل آزمون متوجه شدم باید اسمم رو توی ETS اصلاح کنم، برای همین بهشون email زدم و اونها گفتند که یه سری مدارک رو به یک شماره ای Fax کنم و من این کار رو کردم و خدا رو شکر به موقع درست شد و اصلاحش کردن.البته فرایندش 11 روز طول کشید.

تجربه یکی از داودطلبان تافل شنبه 23 آپریل 2016 سلام. من بیست و سوم اپریل امتحان داشتم. ریدینگ ها یک و سه اسون و دومی سخت.. اولی و سومی یادم نمیاد...دومی در مورد هدونیسم hedonism بود در تایلند و مایاها و اینا... لیسینینگ ساده ولی سوالاش اذیت کن. لانگ فرمت و تکراری. اسپیکینگ یک در مورد مهمترین خصوصیتی که والدین به بچه ها باید یاد بدن و چرا دومی بهتر مردم پولاشون برای vacation صرف کنند یا نه؟ رایتینگ در مورد اینکه شرکت در گروهای ورزش به ادم درسهای زیادی میده یا نه؟ اونیکیم در مورد این بود ملت به پرندگان غذا میدن باعث پخش شدن بیماری بینشون..شکار بوسیله گربه و هاک میشن... و باعث میشن دیرتر برن دنبال مایگریشنشون و تاخیر در این کار باعث بشه تو فصل سرد بمیرن... و استاد نقضش کرد. اولا اونا گله ای مهاجرت میکنند پس بیماری بخواد منتشر بشه.. میشه دوم..این غذا باعث میشه قوی تر بشن و جوناشون سریعتر ادالت بشن و تخم های بیشتر بذارن و افزایش نسل پرنده سوم این پرندگان بر اساس نور خورشید که کم میشه مهاجرت میکنند نه به خاطر غذا خوردن..بلکه به خاطر تغییرات اب و هوایی که قاتی میکنند و دیر مایگریت میکنند و در نتیجه در فصل سرد میمیرند.

سلام دوستان من ٢٢ اپريل ساعت ١٢:٣٠ امتحان داشتم مركز امير بهادر. رفتار پرسنل خوب بود اما در كارشون دقيق هستن.پارتيشن ها چوبي بودن و صداي نفر كناري نمي يومد.بر خلاف سنجش كه صدا اذيت مي كنه.اما كيفيت صندلي ها بسيار بد هست. اما در خصوص امتحان بر خلاف انچه فكر مي كردم ليسنينگ براي من لانگ بود و فرمت تكراري نبود. ريدينگ در حدtpo هاي اخر بود.اولي در خصوص رم باستان و اثر ان بر اقتصاد اروپا و كشورهاي مستعمره،دومي در خصوص emergent گياهاني كه در جنگل هاي استوايي بالاتر از بقيه قرار دارند و مزايا و معايب اين بلند بودن،اخري درباره دلايل يخبندان در زمين. ليستنينگ ست اول كانورسيشن دختر مي خواد يه درس واليبال برداره نمي شود،لكچر ها يكي درباره اثار ونگوك و ديگري درباره دلايل رعد وبرق(سخت بود) ست دوم دختر ونبز رفته و درباره يه نقاش ونيزي مي خواد بنويسه،لكچر درباره بقاياي معماري در يه منطقه سرخپوست ها.متاسفانه بقيه خاطرم نيست. اسپيكينگ ١.كدام يك از اين موارد براي دانشجوها اثر بهتري داشته،كتاب الكترونيكي،اينترنت،اسمارت فون ٢.بچه ها خوبه حيوان خانگي داشته باشند يا نه ٣. دانشگاه هزينه باشگاه را مي خواد زياد كنه ٤. درباره يه پديده كه ادم ها خاطرات كودكي بهتر يادشون مي اد ٥.دانشجو لكچر داره و سس رو لباسش ريخته حالا بره خونه عوض كنه يا نه(نكته اش اين بود كه اول مي گه لباسم كثيف شده دو تا راه حل مي ده اخرش مي گه لكچر داره) ٦.چرا حيوانات خونسرد در هواي سرد و گرم زنده مي مونن رايتينگ ١.يه گروه از حيوانات دريايي مردن و فسيلشون پيدا شده و دلايل اين كه چرا همه با هم مردن ٢. اين روزها بيشتر رسانه ها اخبار دروغ مطرح مي كنند موافقيد يا نه