کانال لُغَةُ القُرآنِ (دکتر همّت دادرس)

#تست_اعداد_معدود. #آزمون_خیلی_سبز #تحلیل_صوتی ⭕عين الصحيح عن العدد أو المعدود: (۱)كتبتُ الثامنة الصفحات من مقالتي الواحدة قبل يومين! ٢) كنت دعوت عشرين و ثلاثة ضيفاً من أقربائي! (۳) يقوم بسفرة علمية تسعة طالبة من مدرستنا! (۴) ذهبت لزيارة ثاني أئمة المسلمين في يوم الأربعاء! ♦پاسخ: گزینه 4️⃣ 💢تشریح خطاهای سایر گزینه ها: ⬅️ گزینه (۱) الثامنة الصفحات «الثامنة» عدد ترتیبی است و باید بعد از معدود خود به کار برود اما عدد قبل از معدود به کار رفته است، پس به عدد اصلی نیاز داریم بنابراین ثماني صفحات صحیح است - 👈 مقالتي الواحدة در این بخش از جمله به عدد «ترتیبی» نیاز داریم نه« اصلی» بنابراین مقالتي الأولى» صحيح است!) ⬅️گزینه (۲): عشرین و ثلاثة در عربی ابتدا یکان را می آوریم سپس دهگان را بنابراین «ثلاثة و عشرین بیست و سه» صحیح است! ⬅️ گزینه(۳):« تسعة طالبة» معدود اعداد سه تا ده باید «جمع» باشد نه« مفرد» بنابراین «تسعة طلاب» صحیح است 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑 وبلاگ "لغة القرآن" http://hematdadras.blogfa.com/

#تست   #قواعد  #ماز   #افعال  #ناقصه ⭕عين الصحيح: ۱) سامحني صديقي العزيز و أنا عزمتُ ألا أكرر أخطائي الماضية! دوست عزیزم مرا بخشید و من تصمیم گرفتم که اشتباه گذشته ام را تکرار نکنم. (۲) الله هو الذي يُنزل من السماء ماءً فتصبح الأرض مخضرَةً : خداوند همان کسی است که آبی را از آسمان فرو میفرستد و زمین را سرسبز میکند! (٣) كثير من الناجحين واجهوا مشاكل مختلفة في طريقهم! بسیاری از افراد موفق با مشکلات مختلفی در مسیرشان مواجه شدند! (٤) كان لهذا العالم دور أساسي في تأليف ذلك المعجم! این دانشمند نقشی اساسی در نوشتن آن لغت نامه دارد! ♦پاسخ: گزینه ۳ 👈بررسی سایر گزینه ها: 1️⃣أخطاء: اشتباهات» جمع است، نه مفرد. 2️⃣ تُصبح الأرض مخضرة: زمین سرسبز میشود. فعل های ناقصه« کان»« بود، است» «صار: شد، گردید»   لَیسَ (نیست) أَصبَحَ «شد ،  گردید» افعال  ناقصه:  لازم» و «متعدّی» ندارند و همواره یک ترجمه ثابت دارند. 4️⃣« كان لهذا العالم» . ... :« این دانشمند ... داشت.» » 💠تهیه  و تنظیم از دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن (دکتر همت دادرس) http://t.me/d5821

#تست_قواعد_قلمچی    #مفعول_مطلق_تاکیدی_و_نوعی # تحلیل_صوتی 🟢گروه هدف پایه دوازدهم و کنکور ⭕ عين ما يبين كيفية وقوع الفعل: (۱)أبتسم في وجه أمي ابتساماً فتفرح من عملي! (۲) إجتنب عن المعاصي إجتناباً و لا تنس الله أبداً ! (۳)من يُجِب عن أسئلةِ الامتحان إجابة ينجح فيه! (۴) إعمل عمل من يعلم أنّ الله ينظر إليه من فوق سبع سماوات! ♦ جواب:  گزینه «۴» مفعول مطلق ،نوعی کیفیت وقوع فعل را نشان میدهد بنابراین باید دنبال مفعول مطلقی باشیم که صفت یا مضاف الیه داشته باشد. در گزینه «۴»، «عمل» مفعول مطلق نوعی و «من» مضاف إليه آن است. تشریح سایر گزینه ها: گزینه «۱» ابتساماً» مفعول مطلق تأکیدی است. گزینۀ «۲»: «إجتناباً» مفعول مطلق تأکیدی است. گزینۀ «۳»: «إجابة» مفعول مطلق تأکیدی .است دقت کنید فعل «ينجح» جواب شرط ،است نه جمله وصفیه. 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑 وبلاگ "لغة القرآن" http://hematdadras.blogfa.com/ 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

#تست_قواعد_ماز    #مفرد_مثنی_جمع_مذکر_سالم_جمع_مونث_سالم_جمع_مکسر #تحلیل_صوتی گروه هدف:  پایه دهم  و کنکور ⭕ عين ما فيه جمع سالم: (۱) اللهم إني أسالك أن تُحافظ علي في أوقات الغفلة! (۲) طلبت من تلاميذي أن يكتبوا أجوبة هذه التمارين في دفاترهم! (۳)يأمرنا بعض الآيات في القرآن الكريم أن نحترم الأديان الأخرى! (٤) أحب أشعار سعدي الشيرازي كثيراً لأن فيها أبياتاً أدركها بسهولة! ♦پاسخ: گزینه ۳ در این گزینه کلمه «آیات» جمع سالم «آیة» است. ◀️بررسی سایر گزینه ها: (۱)«أوقات» جمع مکسر «وقت» است. (۲)«التمارين» جمع مکسر «التمرین» است.(۴)«أبيات» جمع مکسر «بیت» است. 💢دام تستی: بعضی از اسم ها با اینکه آخرشان «انِ، ینِ،  ینَ، ونَ، یا ات» وجود دارد ولی اسم مثنی یا جمع سالم نیستند چون اگر نشانه آخرشان را حذف کنیم مفردشان باقی نمی ماند. 👈مثال: «أغصان ألوان أديان إخوان أسنان و .. 👈 مساكينَ ،تمارین ،قوانین، براهین و ... 👈«أبيات، أصوات، أوقات، أموات، إثبات و .. 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑 وبلاگ "لغة القرآن" http://hematdadras.blogfa.com/ 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

#جمع_سالم_مذکر_مونث #تحلیل_صوتی 🟢 گروه هدف پایه دهم و کنکور ⭕عين حرف النون حركته ثابتة: (۱) أدرك الطلاب أهميّة التّعاون على الخيرات! (۲) في قسم الجوازات يأخذ المرافقون بطاقاتهم بأيديهم! (۳)اليوم يُستخدم الحاسوب في ميادين التعليم و التربية! (۴) لهؤلاء الإخوان صفات طيبة لا يوجد مثلها في  احد! ♦جواب:  گزینه «۲» ◀️صورت سؤال حرف نونی (ن) را میخواهد که حرکتش ثابت باشد پس باید دنبال اسم «مثنی» یا «جمع مذکر سالم باشیم؛ چون حرکت حرف «ن» در اسامی مثنی (انِ)  همواره کسره  و در اسامی جمع مذكر سالم (ونَ، ینَ) همواره «فتحه» (—َ ) می باشد؛ در نتیجه حرکت آن در این اسامی همیشه ثابت است. ◀️در گزینه «۲»، «المرافقونَ» جمع مذکر سالم است. ♦تشریح سایر گزینه ها: ◀️گزینه «۱»: «التعاون» اسمی مفرد است. ◀️گزینه «۳» و «۴»: «ميادين» و «إخوان» هر دو جمع مکسر هستند 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑 وبلاگ "لغة القرآن" http://hematdadras.blogfa.com/ 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

#تست_قواعد_ماز    #عدد_و_معدود #تحلیل_صوتی گروه هدف:  پایه دهم  و کنکور ⭕عيّن الصّحيح عن العدد والمعدود: (۱)جاء مُصلّح ليصلح ثلاثة مكيف لا تعمل جيداً! (۲) في كل سنة اثنان و خمسون أسابيع و اثنا عشر شهراً! (۳)بدأ فريقنا اللعب مع أحد عشر لاعباً فأخرج الحكم اثنين منهم! (٤) عندما كنتُ أريد أن أشتري سواراً لزوجتي ارتفع سعر الذهب سبعة بالمئة في واحد يوم ! ♦پاسخ گزینه 3️⃣ 💢برای بررسی درستی یا نادرستی کاربرد اعداد به موارد زیر توجه داشته باشید: (۱)اعداد ۱ و ۲ بعد از معدود میآیند و حکم صفت را دارند پس باید در جنس و تعداد و اعراب با معدودشان مطابقت داشته باشند «شجرةً واحدةً ـ لاعبان اثنان» ( ۲) معدود اعداد ۱۰-۳ همواره به صورت جمع میآید خمسة تلاميذ ـ سبعة أشجار» (۳)در اعداد بالاتر از ۱۰ معدود باید به صورت مفرد بیاید: «ثمانية عشر معلّماً - عشرون يوماً ـ ألف تومان (۴) در اعداد معطوف اول ،«یکان» بعد « دهگان» می آید «اثنان و عشرون ريالاً» 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821

#تست_اعداد_و_معدود #تحلیل_صوتی 🟢گروه هدف تمامی پایه‌ها و کنکور ⭕عين العدد يختلف نوعه: ۱) شكر مدير المدرسة في الاصطفاف الصباحي أربعة وثلاثين تلميذاً! (٢) كان خمسون سائحاً شاهدوا أشياءً قيمة في هذا المتحف أمس! (۳)رأينا سبعين دلفيناً يقفزُ قُرب سفينتنا في المُحيط! (۴)جلس أكثر من عشرين رجلاً في صالة المطار اليوم! 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑 وبلاگ "لغة القرآن" http://hematdadras.blogfa.com/ 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

#تست_ضبط_الحرکات #تحلیل_صوتی ⭕عيّن الخطأ في ضبط حركات الحروف: (۱) أَكبَرُ الحُمقِ الإغراقُ فِي المَدحِ وَ الذَّمَ! (۲) اِشْتَرَيْنا فَساتينَ بِأَسْعَارٍ رَحْيصَةٍ فِي الْمَتجَرِ! (۳) نَعْلَمُ أَنَّ تَبادُلَ الْمُفْرَداتِ فِي العَالَمِ أَمرٌ طَبيعي! (٤) يَستَطيعُ الغَوّاصونَ التَقاط صُوَرٍ في أضواء هذِهِ الأَسماكِ! ♦پاسخ: گزینهٔ «۴» اِلتَقاط 👈 اِلتِقاط 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑 وبلاگ "لغة القرآن" http://hematdadras.blogfa.com/ 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

# تست_ماز_قواعد_روش‌های_تاکید #تحلیل_صوتی 🟢گروه هدف پایه دوازدهم و کنکور ⭕- عين ما لَيسَ فيه تأكيد: (۱) الإكثار في أكل الحلويات يضرّ أبداننا و لا نشاهد ذا الضرر إلا بعد السنوات! (۲) إنّهم ليستهلكوا الماء في الأيّام الحارّة في الصيف أقل من الفصول الأخرى! (۳)جالسوا المؤمنين مُجالسةً لأنّهم مِن أحسن المُجالسين لكم! (۴) إن تريدي أن تنجحي في أعمالك فاعملي أعمالك وحيدة! 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑 وبلاگ "لغة القرآن" http://hematdadras.blogfa.com/ 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

#تست_قواعد_ندا_منادا #تشریح_صوتی 🟢گروه هدف پایه دوازدهم انسانی و کنکور ⭕ عيّن الصحيح للفراغين: 💢«................. الفلاح لا تَذهَب إلى البيت قبل  الساعة الرابعة و  ..................ارجِعی  الى البيت  في الساعة الثالثة! (١) يا أيها - يا أيتها الفلاحة (۲) یا - يا فلاحة (۳) يا أيتها - يا أيها العامل ٤) يا أيها ـ يا عامل 🔴جواب: گزینه 1️⃣ 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑 وبلاگ "لغة القرآن" http://hematdadras.blogfa.com/ 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

#تست_ماز_اسم_فاعل_نقش_فاعل #تشریح_صوتی ☑️ گروه هدف:  پایه یازدهم و دوازدهم و کنکور ⭕عيّن اسم الفاعل في محل الفاعل: 1) يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَ كونوا مَعَ الصَّادِقِينَ! (۲)في هذه الشركة أصبح الشّاتِمُ نادِماً مِن عمله القبيح! (۳) الطَّلابُ أرادوا أن يتصلوا بالمُدير لكنّ الشحن لا يعمل! (٤)ييأس من روح الله الكافرون لكنّ المؤمنينَ لا ييأسوا من روحه! 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑 وبلاگ "لغة القرآن" http://hematdadras.blogfa.com/ 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

#تست_اسم_تفضیل #الارجحیّة #تحلیل_صوتی ⭕عيّن وزن "أفعل" لا يدل على الأرجحية: 1️⃣ مِن بين جميع الألوان الأزرق هو ألطفها ! 2️⃣  أعلمهم بأنني لا استطيع مرافقتهم في الجولة العلمية! ا 3️⃣ الحسد أضرّ للنّفس من أيّ مَرض فعلينا أن نبتعد منه ! 4️⃣ إنّ هذا الرّجل العلّامة في أرفع مراتب العلم! 🔴 وزن أفعلی که بر ارجحیت دلالت نمی‌کند: (یعنی اسم تفضیل نیست): ♦پاسخ گزینه‌ی 2️⃣ أعلم: فعل مضارع صیغه متکلم وحده است 💠مدرس:  دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن (دکتر همت دادرس) http://t.me/d5821

#تست_قلمچے ٢١ آبان #اسم_تفضیل #تحلیل_صوتی                  ⭕ عين ما ليس فيه اسم التفضيل: (١) -{ولا تهنوا و لاتحزنوا و أنتم الأعلون}- (۲) - {وربنا آتنا في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة}! (۳) إنما الخير في إرشاد الآخرين إلى تعلم العلوم و الفنون! (۴) أنا أعلم أن هناك مكتبة كبيرة!      💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑 وبلاگ "لغة القرآن" http://hematdadras.blogfa.com/ 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

♦ کنکور سراسری انسانی خارج، تیرماه #اسم_تفضیل #تحلیل_صوتی ⭕ عین ما فیه اسم التفضیل. ١) السخی أکرم هٰؤلاء الفقراء! ٢) انا أعلم انّ هذا لیس مفیدا! ٣) هو عصی ربّه فندم علی عمله! ۴) الإجابة الحسنی تتعلّق باخی!  🟢پاسخ:« گزینهٔ ۴».👈الإجابة الحسنی» «الحسنی» بر وزن« الفُعلی» ، اسم تفضیل است.   ♦نکتهٔ طلایی: ◀️وزن الفُعلی در نقش صفت، اسم تفضیل است.                 . مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑 وبلاگ "لغة القرآن" http://hematdadras.blogfa.com/ 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

#اسم_تفضیل #تدریس_صوتی ⭕ عیّن الخطا عن اسم تفضیل:( 98 خارج) (۱) الحدیقة الصُغرَے معَ الأشجارِ المُثمرة أحسَن مِن الحدیقة الکُبرَے دونَ الأثمار! (۲) الإخوانُ الذين یَساعدوننا في أمورنا الصّعبة خیرُ إخوانٍ في حیاتنا! (۳)إنّ الاعمال التے نَعمَلها لکسبِ الحلال فُضلے مِن بقیة أعمالنا! (۴)ساعات تَفَکُّرنا في الیوم الواحدِ أقلّ من نَومِنا عادةً! ♦نکتهٔ طلایی: هرگاه بعد از  اسم تفضیل  حرف جر  «مِنْ» بیاید  فقط از وزن "أفعل" باید استفاده کنیم  چه کلمه مونث باشد چه مذکر. ⬅️ (أفعل+ مِن) ☑️ ⬅️(الفعلی مِن) ☑️ ⬅️«فعلی مِن» ❌ ♦وزن «فُعلی»  همراه "ال" در نقش «صفت» به کار می‌رود. (الفُعلَی)                   💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن (همت دادرس) http://t.me/d5821

♦ کنکور سراسری عمومی انسانی، تیرماه #اسم_تفضیل #تدریس_صوتی ⭕ عیّن الخطأ. ( فی التفضیل ): (۱) لا شکّ أنّ لغة القرآن أبلغ من جمیع اللّغات الأُخری! (۲) إنّ اُختی الصّغری هی التلمیذة الکبری فی الصّف! (٣) معلّمونا فی المدرسة من أفاضل معلّمی البلاد! (۴) هذه التلمیذة صُغری من زمیلاتها فی الصّف! ♦نکتهٔ طلایی: هرگاه بعد از اسم تفضیل حرف جر «مِنْ» بیاید فقط از وزن "أفعل" باید استفاده کنیم چه کلمه مونث باشد چه مذکر. ⬅️ (أفعل+ مِن) ☑️ ⬅️(الفعلی مِن) ☑️ ⬅️«فعلی مِن» ❌ ♦وزن «فُعلی» همراه "ال" در نقش «صفت» به کار می‌رود. (الفُعلَی)                   💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن (همت دادرس) http://t.me/d5821