انجمن علمی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان

✨️ امروز، در روز جهانی هوشبری، ضمن پاسداشت تلاش ارزشمند تمامی شما دوستان در نظام‌های درمانی، به دانشجویان این رشته نیز یادآور می‌شویم که شما وارثان این مسیر پرمسئولیت هستید، گام‌های بلندی که با تعهد و امید، به تعالی شما می‌انجامد. با آرزوی توفیق روزافزون برای یکایک شما در این راه پرفروغ.🤍 با احترام، انجمن علمی هوشبری علوم پزشکی هرمزگان

🌷 روز پرستار و روز بیهوشی مبارک 🌷 به پاس دستانی که آرامش می‌بخشند، قلب‌هایی که با عشق می‌تپند و تلاش‌هایی که در سکوت، زندگی را نجات می‌دهند؛ روز پرستاران فداکار و متخصصان بیهوشی پرتلاش گرامی باد. 💙🩺 سلامت و آرامش، ثمره تعهد و مهربانی شماست.🌿 «انجمن علمی بیولوژی و کنترل ناقلین بیماری ها دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان » 🆔 شناسه: https://t.me/HUMS_BCDV_SA https://ble.ir/HUMS_BCDV_SA

امروز، احیای دکترای علوم آزمایشگاهی، فرصتی برای بازگشت امید به نسلی است که با وجود تمام ناامیدی‌ها، هنوز برای آینده این حرفه ایستاده است آینده را نباید به انتظار سپرد؛ باید آن را ساخت… لینک کارزار حمایت از تدوام پذیرش دانشجو دکترا علوم آزمایشگاهی https://www.karzar.net/355711 #دکترای_علوم_آزمایشگاهی #علوم_آزمایشگاهی #عدالت_آموزشی #DCLS

امروز، احیای دکترای علوم آزمایشگاهی، فرصتی برای بازگشت امید به نسلی است که با وجود تمام ناامیدی‌ها، هنوز برای آینده این حرفه ایستاده است آینده را نباید به انتظار سپرد؛ باید آن را ساخت… لینک کارزار حمایت از تدوام پذیرش دانشجو دکترا علوم آزمایشگاهی #دکترای_علوم_آزمایشگاهی #علوم_آزمایشگاهی #عدالت_آموزشی #DCLS

🟢 #وبینار_رایگان 🔴 مسیر هوش مصنوعی در علوم پزشکی؛ از کجا و چطور شروع کنیم؟ 😀 از سؤالات و دغدغه‌های شما متوجه شدیم که یکی از چالش‌های مهم برای افراد تازه‌کار و علاقه‌مند، «پیدا کردن مسیر درست» برای ورود به دنیای هوش مصنوعی در علوم پزشکیه! 🔸 به همین دلیل، وبینار ویژه‌ای با موضوع «نقشه راه هوش مصنوعی در علوم پزشکی» خواهیم داشت تا تصویر روشن‌تری از این مسیر داشته باشیم. 🔜 در این جلسه به موضوعات زیر می‌پردازیم: 🔜 شکل‌گیری هوش مصنوعی در علوم پزشکی 🔜 چالش‌ها، ترندها و فرصت‌های پیش‌روی این زمینه 🔜 شروع مسیر پژوهش آکادمیک در هوش‌مصنوعی پزشکی 🔜 نقش هوش مصنوعی در توسعه استارتاپ‌های سلامت دیجیتال 🔜 مسیرهای کسب درآمد و کار ریموت در صنعت سلامت دیجیتال 🎯 مناسب برای تمامی علاقه‌مندان، به ویژه افرادی که در ابتدای مسیر تحصیلی و شغلی‌شان هستند! 🔴 حضور در جلسه آزاد و رایگان است! 📅 جمعه ۲۴ مهر، ساعت ۱۸ 📄 لینک جلسه، در کانال منتشر خواهد شد! 👇 برای بهره‌مندی بیشتر از این جلسه، می‌توانید سوالات و پیشنهاداتتون رو برای ما ارسال کنید: @MedAISummit_Admin 🌐MedAISummit ✈️Website💠🌐LinkedIn💠🔗Twitter💠🌐Instagram

۱. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ۲.انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی تهران ۳. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی ایران ۴. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی آزاد تهران ۵. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی مشهد ۶. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی تبریز ۷. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ۸. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی شیراز ۹. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی کرمان ۱۰. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی مازندران ۱۱. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس ۱۲. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی اراک ۱۳. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی قم ۱۴. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند ۱۵. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی قزوین ۱۶. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی بم ۱۷. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی جهرم ۱۸. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد ۱۹. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی فسا ۲۰. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی همدان ۲۱. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی جیرفت ۲۲. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه ۲۳. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل ۲۴. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی بابل ۲۵. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی آزاد قم ۲۶. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی آزاد اراک ۲۷. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی گلستان ۲۸. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی یزد ۲۹. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی کاشان ۳۰. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار ۳۱. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه ۳۲. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان ۳۳. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی البرز ۳۴. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی دزفول ۳۵. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی زنجان ۳۶. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی لرستان ۳۷. انجمن علمی دانشجویی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی زابل

بسمه‌تعالی موضوع: مطالبه اعلام حمایت رسمی و اقدام عملی در راستای احیای دکترای حرفه‌ای علوم آزمایشگاهی اساتید ارجمند و رؤسای محترم انجمن‌های علمی علوم آزمایشگاهی کشور جناب آقای دکتر وجگانی، رئیس محترم جامعه علمی آزمایشگاهیان ایران جناب آقای دکتر نوروزی، رئیس محترم انجمن ویروس‌شناسی ایران جناب آقای دکتر داوود بشاش، رئیس محترم انجمن هماتولوژی جناب آقای دکتر پورفتح‌الله، رئیس محترم انجمن هماتولوژی و طب انتقال خون جناب آقای دکتر مشکانی، رئیس محترم انجمن بیوشیمی جناب آقای دکتر فیض‌آبادی، رئیس محترم انجمن میکروب‌شناسی و سایر استادان و مسئولان محترم انجمن‌های علمی مرتبط با علوم آزمایشگاهی با سلام و احترام ما جمعی از دانشجویان، دانش‌آموختگان و فعالان علوم آزمایشگاهی کشور، در شرایطی این نامه را خطاب به شما می‌نویسیم که آینده حرفه‌ای رشته‌مان با ابهام و نگرانی جدی روبه‌روست. سال‌هاست دانشجویان و دانش‌آموختگان این رشته، با وجود علاقه به علوم آزمایشگاهی، به دلیل محدودیت مسیرهای پیشرفت حرفه‌ای و نبود چشم‌اندازی روشن، انگیزه خود را از دست می‌دهند؛ برخی به مهاجرت روی می‌آورند و برخی برای تغییر مسیر، دوباره در آزمون سراسری شرکت می‌کنند. این در حالی است که کشور به نیروهای واجد صلاحیت برای مسئولیت فنی آزمایشگاه‌ها نیاز دارد و کمبود این نیروها، به‌ویژه در اکثر مراکز دولتی، تأمین اجتماعی و مناطق محروم، بر ارائه خدمات سلامت نیز اثر می‌گذارد. در چنین شرایطی، تداوم پذیرش دکترای حرفه‌ای علوم آزمایشگاهی، با رعایت ضوابط قانونی و بازنگری برنامه آموزشی متناسب با نیازهای روز کشور، مطالبه‌ای جدی و مرتبط با آینده دانشجویان، کیفیت خدمات تشخیصی و منافع نظام سلامت است. انتظار می‌رود استادان، انجمن‌های علمی و مسئولانی که سال‌ها در جایگاه آموزش، هدایت و سیاست‌گذاری این حوزه فعالیت کرده‌اند، در دفاع از این مسیر نقش فعال و مؤثری ایفا کنند. اساتید ارجمند؛ شما سال‌ها در کلاس‌های درس، از علوم آزمایشگاهی، اهمیت تشخیص دقیق و مسئولیت حرفه‌ای در قبال سلامت مردم سخن گفته‌اید. امروز دانشجویان و دانش‌آموختگان شما از همان آینده‌ای نگران‌اند که برای ساختنش آموزش دیده‌اند. نمی‌توان از یک سو به دانشجویان، تعهد به حرفه و خدمت به سلامت مردم را آموخت و از سوی دیگر، در برابر بلاتکلیفی آینده حرفه‌ای آنان و محدودشدن فرصت‌های پیشرفتشان بی‌تفاوت ماند. حمایت از پذیرش دکترای حرفه‌ای علوم آزمایشگاهی، صرفاً حمایت از یک مقطع تحصیلی نیست؛ حمایت از انگیزه، آینده و ظرفیت علمی نسلی است که قرار است بار مسئولیت آزمایشگاه‌های کشور را بر دوش بکشد. ازاین‌رو، از شما انتظار داریم حمایت خود را از ازسرگیری پذیرش دانشجو در این دوره، به‌صورت رسمی، شفاف و قابل استناد اعلام کنید و از جایگاه علمی و حرفه‌ای خود برای پیشبرد این مطالبه نزد مراجع تصمیم‌گیر بهره بگیرید. بدیهی است مخالفت با این مسیر، بدون ارائه راهکاری روشن و عملی برای پاسخ‌گویی به نیازهای حرفه‌ای دانش‌آموختگان و تأمین نیروی انسانی مورد نیاز آزمایشگاه‌ها، پرسش‌های جدی و قابل تأملی درباره مسئولیت نهادهای علمی در قبال آینده این رشته ایجاد خواهد کرد. استادانی که سال‌ها به دانشجویان خود از مسئولیت در قبال سلامت مردم گفته‌اند، نمی‌توانند نسبت به سرنوشت حرفه‌ای همان دانشجویان بی‌تفاوت بمانند. سکوت امروز، پرسش فرداست… روشن است که ما خواهان تقابل با سایر رشته‌های پزشکی، آسیب‌شناسان یا متخصصان تک‌رشته‌ای نیستیم. آزمایشگاه تشخیص پزشکی به همکاری همه این گروه‌ها نیاز دارد. مطالبه ما، تدوام یک مسیر حرفه‌ای دارای سابقه آموزشی و قانونی، در چارچوب ضوابط معتبر و متناسب با نیازهای امروز کشور است. بااین‌حال، انتظار داریم در چنین مقطع حساسی، حمایت از آینده دانشجویان و دانش‌آموختگان علوم آزمایشگاهی به تعارف، اظهارنظرهای مبهم یا سکوت محدود نشود. تاریخ حرفه‌ای این رشته، موضع و عملکرد امروز افراد و نهادهای اثرگذار را به خاطر خواهد سپرد. دانشجویان نیز حق دارند بدانند استادان و انجمن‌هایی که نمایندگی علمی و حرفه‌ای این حوزه را بر عهده دارند، برای آینده آنان چه کرده‌اند. از شما درخواست داریم با صدور بیانیه یا نامه رسمی، حمایت خود را از احیای پذیرش دکترای حرفه‌ای علوم آزمایشگاهی اعلام کرده و پیگیری عملی این مطالبه را در دستور کار قرار دهید. اکنون زمان آن است که حمایت از دانشجویان، حفظ سرمایه انسانی کشور و ارتقای خدمات تشخیصی، در عمل نیز به اثبات برسد. مسئولیت شما فراتر از آموزش در کلاس درس است و آینده دانشجویان علوم آزمایشگاهی نباید قربانی بی‌تصمیمی و سکوت شود. با احترام دانشجویان، دانش‌آموختگان و فعالان علوم آزمایشگاهی کشور پیوست : این نامه به امضا انجمن های علمی دانشجویی زیر رسیده است .

🦠 سل؛ بیماری‌ای خاموش، اما قابل پیشگیری و درمان! چقدر درباره این بیماری و راه‌های انتقال و کنترل آن می‌دانیم؟ 🫁🔬 ✨ برای کشف پاسخ، این پوستر بخوانید! 💙 «انجمن علمی بیولوژی و کنترل ناقلین بیماری ها دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان » 🆔 شناسه: https://t.me/HUMS_BCDV_SA https://ble.ir/HUMS_BCDV_SA

درخواست حمایت از راه‌اندازی مجدد دکترای حرفه‌ای علوم آزمایشگاهی 🧪 سلام دوستان عزیز 🌹 برای مطالبه راه‌اندازی مجدد دوره دکترای حرفه‌ای علوم آزمایشگاهی، کارزاری راه‌اندازی کرده‌ایم تا صدای این مطالبه به گوش وزارت بهداشت و معاونت آموزشی برسد. از همه دانشجویان، فارغ‌التحصیلان و علاقه‌مندان این رشته دعوت می‌کنیم با امضای این کارزار و انتشار آن، از این مطالبه حمایت کنند. هر امضا می‌تواند به بیشتر دیده‌شدن این درخواست کمک کند.💙 🙏 لطفاً با امضای کارزار و ارسال آن برای دوستانتان، در این مسیر همراه ما باشید. 🔗 لینک کارزار: https://www.karzar.net/355711

داروشناسی |pharmacology time آتروپین|Atropine 🔬 آتروپین یک آنتاگونیست رقابتی گیرنده‌های موسکارینی است که با مهار اثرات استیل‌کولین در گیرنده‌های موسکارینی، پاسخ‌های پاراسمپاتیک را کاهش می‌دهد. 🔹 موارد مصرف بالینی: ▫️ درمان برادی‌کاردی علامت‌دار در شرایط و اندیکاسیون‌های مشخص ▫️ درمان مسمومیت با ترکیبات ارگانوفسفره و سایر عوامل کولینرژیک، به‌عنوان بخشی از پروتکل درمانی ▫️ کاهش ترشحات در برخی اقدامات و شرایط بالینی ▫️ ایجاد میدریاز و سیکلوپلژی در کاربردهای چشمی ⚠️ نکته پرستاری: پایش ضربان قلب، ریتم قلب، وضعیت همودینامیک و پاسخ درمانی بیمار، متناسب با اندیکاسیون، از اصول مهم مراقبت هنگام تجویز آتروپین است. انتخاب دوز و مسیر تجویز باید بر اساس وضعیت بالینی بیمار و پروتکل مربوطه انجام شود. __ 📚 انجمن علمی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان __ 📍 آدرس کانال انجمن علمی پرستاری: https://t.me/HUMS_Nursing_SA __ #آتروپین #داروشناسی

💊 #دوشنبه_دارویی | آتراکوریوم ۱. دسته‌بندی دارویی: آتراکوریوم یک نوروماسکولار بلاکر غیردپلاریزان (Non-depolarizing NMB) است. این یعنی برخلاف سوکسینیل‌کولین، باعث تحریک و انقباض اولیه عضلات نمی‌شود، بلکه مستقیماً گیرنده‌های استیل‌کولین را در محل اتصال عصب-عضله بلوکه می‌کند. ۲. ویژگی طلایی: دفع هافمن (Hofmann Elimination) این همان ویژگی است که آتراکوریوم را متمایز می‌کند! آتراکوریوم برای دفع شدن از بدن، نیازی به کبد سالم یا کلیه سالم ندارد. این دارو در دمای بدن و pH طبیعی خون، خودبه‌خود تجزیه می‌شود. نتیجه بالینی: انتخاب بسیار ایمن برای بیمارانی که نارسایی کبد یا کلیه دارند. ۳. اثرات جانبی : آتراکوریوم می‌تواند باعث آزاد شدن هیستامین شود. این موضوع ممکن است منجر به افت فشار خون (Hypotension) و قرمزی پوست (Flushing) شود. نکته بالینی: در تزریق‌های سریع (Bolus) با دوز بالا، بیشتر دیده می‌شود؛ بنابراین همیشه آن را به آرامی تزریق کنید. ۴. کاربرد بالینی: برای شل کردن عضلات جهت لوله‌گذاری(Intubation) و در طول عمل جراحی برای تسهیل کار جراح. اثر آن معمولاً با “نئوستیگمین” (به همراه آتروپین/گلیکوپیرولات) برگشت داده می‌شود. ❓ سوال چالش‌برانگیز: چرا در بیمارانی که دچار واکنش‌های آلرژیک شدید یا آسم‌های کنترل‌نشده هستند، متخصص بیهوشی باید در انتخاب و سرعت تزریق آتراکوریوم احتیاط بیشتری به خرج دهد؟ 💡 راهنمای پاسخ برای شما: به دلیل آزادسازی هیستامین (Histamine release)، آتراکوریوم می‌تواند باعث برونکواسپاسم (انقباض مجاری هوایی) در بیماران آسمی شود و در بیماران آلرژیک نیز واکنش‌های ناخواسته پوستی یا همودینامیک ایجاد کند.

📌دومین ایستگاه از سلسله‌کارگاه‌های تخصصی «پایا» موضوع: مدیریت بیهوشی در جراحی‌های ENT جراحی‌های گوش، حلق و بینی به دلیل مجاورت با راه هوایی، از حساس‌ترین حیطه‌های بیهوشی‌اند.در این کارگاه که به همت «انجمن علمی دانشجویی هوشبری کشوری» و با همکاری دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران، شیراز و آبادان برگزار می‌شود، به‌صورت تخصصی به بررسی پروتکل‌های بیهوشی در جراحی‌های زیر می‌پردازیم: 🔹تانسیلکتومی | تیروئیدکتومی | راینوپلاستی | جراحی گوش میانی 🎙 مدرس: سرکار خانم سحر علیزاده (هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز) 🗓 زمان: یکشنبه ۱۹ مهر | ۱۵:۳۰ تا ۱۷:۳۰ 📍 برگزاری: مجازی (اسکای‌روم) 🎁 شرکت رایگان + گواهی معتبر از دانشگاه علوم پزشکی ایران 🔗 لینک جلسه: https://skyroom.online/ch/iums/association 📥 جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام، به آیدی زیر در تلگرام پیام دهید: @Aslmhrb85 ⚠️ اطلاعیه: جلسه اول سلسله‌کارگاه‌های «پایا» کنسل شده و در هفته‌های آتی برگزار می‌شود؛ زمان جدید متعاقباً اطلاع‌رسانی خواهد شد.

🧠💚 هفته ملی سلامت روان | ۱۸ تا ۲۴ مهرماه سلامت روان، بخش جدایی‌ناپذیر سلامت و کیفیت زندگی ماست. 🌱 گاهی یک گفت‌وگوی صمیمانه، کمی استراحت یا کمک خواستن از دیگران می‌تواند قدمی بزرگ برای آرامش و حال بهترمان باشد. 💚 مراقبت از سلامت روان، نشانه قدرت است، نه ضعف. بیایید با هم برای ساختن جامعه‌ای سالم‌تر، پذیرای احساسات یکدیگر باشیم و به سلامت روان خود و اطرافیانمان اهمیت بدهیم. «انجمن علمی بیولوژی و کنترل ناقلین بیماری ها دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان » 🆔 شناسه: https://t.me/HUMS_BCDV_SA https://ble.ir/HUMS_BCDV_SA

🦠 لپتوسپیروز؛ بیماری مشترک انسان و حیوان 🐀 جوندگان، آب و خاک آلوده از مهم‌ترین عوامل انتقال این بیماری هستند. 🌧️ در فصل‌های سرد و بارانی، خطر ابتلا بیشتر می‌شود. آگاهی از راه‌های انتقال، علائم و روش‌های پیشگیری می‌تواند از عوارض شدید بیماری جلوگیری کند. 📚 تهیه‌شده توسط انجمن علمی بیولوژی و کنترل ناقلین بیماری ها دانشگاه علوم پزشکی بندر عباس با هدف افزایش آگاهی سلامت 🆔 شناسه: https://t.me/HUMS_BCDV_SA https://ble.ir/HUMS_BCDV_SA

شپش سر؛ انگل کوچک اما مهم شپش سر با نام علمی Pediculus humanus capitis، یک انگل خارجی انسان است که عمدتاً در مو و پوست سر فعالیت می‌کند و از خون انسان تغذیه می‌کند. این شپش بیشتر در نواحی پشت گوش‌ها و قسمت پس‌سری مشاهده می‌شود. انتقال آن عمدتاً از طریق تماس مستقیم سر با سر و در مواردی استفاده مشترک از وسایل شخصی مانند شانه، کلاه و روسری صورت می‌گیرد. 📸 تصاویر در دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان تهیه شده‌اند. «انجمن علمی بیولوژی و کنترل ناقلین بیماری ها دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان » 🆔 شناسه: https://t.me/HUMS_BCDV_SA https://ble.ir/HUMS_BCDV_SA

🪳 شپش سر؛ کوچک اما سریع‌الانتقال! چقدر درباره راه‌های انتقال، علائم، پیشگیری و درمان شپش سر می‌دانیم؟ 🤔 📚 با انجمن علمی بیولوژی و کنترل ناقلین بیماری ها دانشگاه علوم پزشکی بندر عباس همراه باشید و در چند دقیقه مهم‌ترین نکات را یاد بگیرید. 🆔 شناسه: https://t.me/HUMS_BCDV_SA https://ble.ir/HUMS_BCDV_SA

طبقه بندی مالامپاتی و ASA