At-Ta'sil arabic center (Meknès 🇲🇦)

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📚 Excellente nouvelle pour les étudiants en sciences 📚 🎙️ Une allocution d'orientation profitable du Cheikh Ahmed Badokhan (qu'Allah le préserve) Autour de la langue arabe et de la bonne méthodologie 🎙️ 🏚️ À l'occasion de l'ouverture prochaine du Centre (Markez Al-Ta'sil) dans la ville de Meknès. 💡جديد 📚بشرى سارة لطلاب العلم 🎙️كلمة توجيهية للشيخ أحمد بادخن -حفظه الله- 🏚️ لمركز التأصيل في مدينة مكناس بمناسبة قرب افتتاحه. https://t.me/At_tasil

وسمعته يقول(الشيخ حماد الأنصاري): «الموحِّد إذا لحن يُتَّهم بأنه لا يفهم». قلت (ابنه): يعني أنه ينبغي لصاحب السنة أن يتعلم النحو وعلوم اللغة العربية حتى لا يلحن. (المجموع في ترجمة المحدث الشيخ حماد الأنصاري -رحمه الله- وسيرته وأقواله) https://t.me/At_tasil #mérites_langue_arabe

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💡بشرى سارة لطلاب العلم💡 يسر إخوانكم في مركز التأصيل لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في مدينة مكناس يعلنوا عن: ☑️ كلمة توجيهية بمناسبة اقتراب فتح المركز بعنوان: 📚 "نصائح وتوجيهات" ☑️ للأستاذة والمشرفين والطلاب. ☎️ يلقيها الشيخ: الدكتور عرفات المحمدي                   -حفظه الله تعالى- 🗓 يوم الإثنين: 22 ذو الحجة 1447 الموافق ل 8 يونيو 2026 ⏰ الساعة بتوقيت: 21:30 🇸🇦 ⏰ الساعة بتوقيت: 19:30 🇲🇦 http://t.me/arafatbinhassan قناة المركز: https://t.me/At_tasil

💡 Bonne nouvelle pour les étudiants en science💡 Vos frères du Markaz At-Ta'sil pour l'enseignement de la langue arabe aux non-arabophones, situé à Meknès, ont le plaisir d'annoncer : ☑️ Une allocution d'orientation à l'occasion de l'ouverture prochaine du centre, intitulée : 📚 « Conseils et recommandations » ☑️ Destinée aux enseignants, aux encadrants et aux étudiants. ☎️ faite par le noble Cheikh : Dr 'Arafat Al-Muhammadî — qu'Allah le préserve — 🗓 Lundi 22 Dhû al-Hijjah 1447, correspondant au 8 juin 2026 ⏰ À 21 h 30 (heure d'Arabie saoudite 🇸🇦) ⏰ À 19 h 30 (heure du Maroc 🇲🇦) Canal du Cheikh : http://t.me/arafatbinhassan Canal du merkez : https://t.me/At_tasil

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💡 Fā’ida grammaticale : Les trois formes du verbe en arabe Le verbe arabe se présente sous trois formes principales : ▫️ Le passé (الماضي) : دَرَسَ (il a étudié) ▫️ Le présent/futur (المضارع) : يَدْرُسُ (il étudie) ▫️ L’impératif (الأمر) : اُدْرُسْ (étudie) 📌 Comment former le المضارع ? À partir du verbe au passé, on ajoute au début du verbe l’une des lettres suivantes : أ – ن – ي – ت Exemple : دَرَسَ ⬅️ أَدْرُسُ (j’étudie) ⬅️ نَدْرُسُ (nous étudions) ⬅️ يَدْرُسُ (il étudie) ⬅️ تَدْرُسُ (tu étudies / elle étudie) 🔹 En règle générale, cette lettre ajoutée est vocalisée avec une fatḥa. 🔹 Toutefois, lorsque le verbe au passé comporte quatre lettres, cette lettre prend une ḍamma : هَدْهَدَ ⬅️ يُهَدْهِدُ 📌 Comment former l’impératif (الأمر) ? 1- On part du verbe au présent (المضارع) 2- et on retire la lettre de conjugaison ajoutée au début. Exemple : يُهَدْهِدُ ⬅️ هَدْهِدْ 🔹 Si la suppression de cette lettre fait commencer le mot par une consonne portant un sukūn, on ajoute alors une hamzat al-waṣl (ا), car il n’est pas possible de commencer la prononciation par un sukūn. Exemple : يَدْرُسُ ⬅️ دْرُسْ ⬅️ اُدْرُسْ 🔹 La hamzat al-waṣl est généralement prononcée avec une kasra. Cependant, lorsque la troisième lettre du verbe porte une ḍamma, elle est prononcée avec une ḍamma, comme dans l’exemple précédent : اُدْرُسْ 📚 Centre At-Ta’sīl https://t.me/At_tasil