ru
Feedback
Railway KD Live

Railway KD Live

Открыть в Telegram

Больше
Страна не указанаКатегория не указана

📈 Аналитический обзор Telegram-канала Railway KD Live

Канал Railway KD Live (@railwaykdlive) является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 10 762 подписчиков, занимая место в категории Другое.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 10 762 подписчиков.

Согласно последним данным от 21 сентября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 61, а за последние 24 часа — -1, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 11.16%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 6.42% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 201 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 691 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 1.

📝 Описание и контентная политика

Описание канала не предоставлено.

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 22 сентября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Другое.

10 762
Подписчики
-124 часа
-617 дней
+6130 дней
Архив постов
RRB NTPC UG CURRENT AFFAIRS.pdf1.67 MB

RRB_NTPC_UG_LEVEL_2026_MATHS_CBT_1_EXPECTED_PAPER_35_BY_ANANT_SIR.pdf6.61 MB

RRB NTPC UG Most Expected Questions - 45.pdf2.62 MB

RRB NTPC UG SCIENCE CLASS PDF.pdf6.65 MB

कला और संस्कृति के update questions practice krlo 1 number se ज्यादा pacca krlo.... Aap jao questions लगेगा yha se..... 8 am kd live youtube

RRB_NTPC_UG_LEVEL_2026_MATHS_CBT_1_EXPECTED_PAPER_34_BY_ANANT_SIR.pdf2.64 MB

RRB NTPC UG Most Expected Questions - 44.pdf2.74 MB