ru
Feedback
💙kids.autism.deaf

💙kids.autism.deaf

Открыть в Telegram

РОДИТЕЛИ ОСОБЕННЫХ ДЕТЕЙ | РЖЯ Поддержка и помощь глухим родителям детей-аутистов. Чат для общения. Для вступления в чат обратиться в директ.

Больше
Страна не указанаКатегория не указана
265
Подписчики
Нет данных24 часа
+37 дней
+2330 дней
Архив постов
Аутизм - от прививки?
Anonymous voting

Видеосообщение00:20

💙 витамин В9 и генетика 💙 P.S. лайк и репост за старания))

Видеосообщение00:56

photo content

Витамин В9 и генетика тесно связаны?
Anonymous voting

Спасибо за ваше участие в опросе. 🌸 В ближайшее время выложу ролик. А теперь ещё один вопрос 👇

💊 Витамин В9 💊

🔹Конференция в Нью-Йорке о современном аутизме. 🔹

🧠 Как сурдолог проверяет слух у ребенка? Проверка слуха проходит поэтапно — от наружного уха до мозга. Звук должен пройти не
🧠 Как сурдолог проверяет слух у ребенка? Проверка слуха проходит поэтапно — от наружного уха до мозга. Звук должен пройти несколько этапов: ухо → слуховой нерв → мозг. Если на каком-то этапе возникает нарушение, ребенок может слышать не все звуки или слышать их, но не всегда правильно воспринимать. 1. Отоскопия Врач осматривает ухо. Проверяет: • нет ли серной пробки; • нет ли воспаления; • цела ли барабанная перепонка. Если слуховой проход закрыт или есть воспаление, звук проходит хуже. 2. Тимпанометрия Проверяют, как работает барабанная перепонка. Если за ней есть жидкость или воспаление, перепонка двигается хуже, и звук передается не так, как должен. 3. Отоакустическая эмиссия (ОАЭ) Исследование показывает, работают ли клетки внутреннего уха, которые отвечают за восприятие звука. Если клетки работают, аппарат регистрирует ответ. 4. КСВП (АСВП) Этот тест показывает, как сигнал проходит по слуховому нерву к мозгу. Он помогает определить, где находится нарушение — во внутреннем ухе или на пути передачи звука к мозгу. 5. Multi-ASSR Исследование помогает определить, какие звуки ребенок слышит и с какой громкости. По этим данным врач оценивает степень снижения слуха и при необходимости подбирает или настраивает слуховой аппарат. 6. ВМВП Проверяют работу вестибулярного аппарата, который отвечает за равновесие, и его связь с головным мозгом. Каждое исследование отвечает на свой вопрос. Поэтому сурдолог может назначить сразу несколько обследований, чтобы получить полную картину и понять, где именно возникло нарушение. 📌Этот чек-лист поможет родителям разобраться, для чего нужны разные исследования. Окончательное решение о том, какие обследования необходимы ребенку, принимает сурдолог после осмотра и оценки состояния ребенка.

Не смогла пройти мимо этого тренда. Решила добавить наш флаг. Ведь мы, мамы особенных детей, каждый день преодолеваем то, что
Не смогла пройти мимо этого тренда. Решила добавить наш флаг. Ведь мы, мамы особенных детей, каждый день преодолеваем то, что другим кажется невозможным. 💙

Почему музыка помогает людям с СДВГ? При СДВГ мозгу бывает трудно долго удерживать внимание. Он быстро отвлекается и постоянн
Почему музыка помогает людям с СДВГ? При СДВГ мозгу бывает трудно долго удерживать внимание. Он быстро отвлекается и постоянно ищет новые впечатления. Музыка, особенно с ровным ритмом, помогает мозгу работать более спокойно и организованно. Ритм действует как «метроном». Он помогает: ⏺дольше сохранять внимание; ⏺легче выполнять однообразные задания; ⏺меньше отвлекаться; ⏺лучше контролировать свои действия. Поэтому музыкальная терапия может быть полезной для детей и взрослых с СДВГ. Во время занятий используют разные способы: ⏺прослушивание музыки; ⏺упражнения под ритм; ⏺игру на барабанах и других инструментах; ⏺пение; ⏺движение под музыку; ⏺совместные музыкальные занятия. Исследования показывают, что такие занятия могут: ⏺улучшать внимание; ⏺снижать импульсивность; ⏺помогать управлять эмоциями; ⏺повышать качество жизни. 📌Но важно помнить: ⚫️Музыкальная терапия не заменяет лечение, которое назначил врач. ⚫️Она работает как дополнительная помощь. ⚫️Не всем подходит одинаковая музыка. Лучше всего помогает спокойная музыка с понятным и повторяющимся ритмом.

ДИАГНОЗЫ В СПЕКТРЕ РАС И ИХ ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ. ❗️Важно не путать похожие признаки с диагнозом. В МКБ-11 это разные состоя
ДИАГНОЗЫ В СПЕКТРЕ РАС И ИХ ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ. ❗️Важно не путать похожие признаки с диагнозом. В МКБ-11 это разные состояния. РАС может встречаться вместе с некоторыми синдромами, но они не входят в спектр аутизма.

Всё ясно и чётко в ролике, никто раньше об этом никогда не говорил. Вы понимаете, о чём идёт речь, или перевести на РЖЯ?

СДВГ или что-то другое? 🤔 Иногда ребёнок: — забывает, что нужно сделать — не выполняет длинные задания — отвлекается — быстр
+4
СДВГ или что-то другое? 🤔 Иногда ребёнок: — забывает, что нужно сделать — не выполняет длинные задания — отвлекается — быстро устает Может показаться, что это СДВГ. Но похожее бывает и по другим причинам: 🔹 трудно понять речь и инструкции 🔹 сложно запомнить несколько слов или действий 🔹 трудно управлять своим поведением Важно: одинаковое поведение может иметь разные причины. Не спешите ставить диагноз только по признакам. Нужно понять, где именно трудность — тогда можно правильно помочь ребёнку ❤️

Видеосообщение00:59

Видеосообщение01:00

Видеосообщение00:55