fa
Feedback

فریب کلاهبرداران را نخورید! تل‌متریو این کانال‌ها را شناسایی و برچسب‌گذاری می‌کند 👉 برای مشاهده برچسب، اشتراک تهیه کنید

𝕘𝕝𝕒𝕞𝕠𝕦𝕣 𝕖𝕟𝕘𝕝𝕚𝕤𝕙 | Maria ❤️

𝕘𝕝𝕒𝕞𝕠𝕦𝕣 𝕖𝕟𝕘𝕝𝕚𝕤𝕙 | Maria ❤️

رفتن به کانال در Telegram

по занятиям @data_maria

نمایش بیشتر
1 577
مشترکین
-224 ساعت
+127 روز
-1430 روز
آرشیو پست ها
Постоянно поправляю одни и те же ошибки ученице, но она говорит, что с ними ей уже привычнее😧
Постоянно поправляю одни и те же ошибки ученице, но она говорит, что с ними ей уже привычнее😧

Люблю подсматривать всякие интересные способы конспектирования 🥹 На картинках идеи как конспектировать и повторять лексику!
+2
Люблю подсматривать всякие интересные способы конспектирования 🥹 На картинках идеи как конспектировать и повторять лексику! (за качество картинок すみません。。。 ⁉️) Берем на заметку! ✨ 💚Идеи для запоминания лексики вы можете найти в этом и этом посте 💚Учебники для прокачки лексики здесь и здесь 💚 Так же интересные статьи по теме или подборки слов можете поискать через поиск на канале (нажимаем 🔍и вводим «лексика») Можете похвастаться своими красивыми конспектами в комментариях! 😍 ❤️‍🔥 - спасибо!

🌸 Хочется учить японский, но кажется, что это слишком сложно? Меня зовут Юля, я преподаю японский язык и приглашаю на заняти
+4
🌸 Хочется учить японский, но кажется, что это слишком сложно? Меня зовут Юля, я преподаю японский язык и приглашаю на занятия! 🇯🇵 Можно начать с нуля или продолжить обучение, если ты уже знаешь азы 🤩 На занятиях мы погружаемся в японский комплексно, учимся понимать нюансы и использовать японский на практике! Если хочешь узнать подробнее о занятиях, обо мне, о достижениях моих учеников заглядывай сюда: 📍https://t.me/nihongoFM А если ты просто любишь японский язык и культуру Японии, приходи на мой канал там делюсь полезными материалами, лайфхаками, интересными фактами и мемами на японском 📍 https://t.me/nihongo_FM Буду ждать тебя! 💗

просыпаюсь на урок к 9, чтобы услышать "I am agree" от С1
просыпаюсь на урок к 9, чтобы услышать "I am agree" от С1

я смотрю в сторис ученицы, которой уже два месяца не было на занятиях, как она круто проводит время🙏
я смотрю в сторис ученицы, которой уже два месяца не было на занятиях, как она круто проводит время🙏

Ученица научилась сама выбирать правильную форму to be🥹 (в этом году сдает ЕГЭ)

спустя некоторое время решаю вернуться к грамматической теме (spaced repetition, you know)😘 как это видит ученица:
спустя некоторое время решаю вернуться к грамматической теме (spaced repetition, you know)😘 как это видит ученица:

Узнаю, что ученица хочет сдать экзамен и переключаюсь с более разговорных на серьезные уроки с кучей заданий на отработку. Он
Узнаю, что ученица хочет сдать экзамен и переключаюсь с более разговорных на серьезные уроки с кучей заданий на отработку. Она:

🌹Сейчас я активно прохожу курс для преподавателей TESOL от Arizona State University. Огромное внимание в этом курсе, и во мн
🌹Сейчас я активно прохожу курс для преподавателей TESOL от Arizona State University. Огромное внимание в этом курсе, и во многих похожих, уделяется работе с группами и проведению групповых занятий. Вообще, я очень люблю работу в мини-группах, и не раз писала об их преимуществах. Хочу поделиться новыми знаниями с этого курса, которые особо актуальны для такого формата.
Independent practice - самостоятельная практика. Когда ведешь индивидуальный урок, подсознательно ожидаешь от себя максимального участия на протяжение всего времени. Однако, иногда имеет смысл отпустить ученика в свободное плаванье: без подсказок, ведения с моей стороны. В индивидуальном формате это хорошо реализуется с помощью домашних заданий. А вот в группе возможности практически безграничны! Работа в парах, обсуждения, взаимопроверка, где я - наблюдаю, оцениванию, по завершению минимально корректирую. Что это дает? РЕАЛЬНУЮ практику. Веру в себя и готовность к применению английского в жизни, а не только в учебниках и заданиях.
🎀Записаться на группы ко мне @data_maria

«да, конечно, записывай на 23.00, я буду всего лишь после работы и тренировки»
«да, конечно, записывай на 23.00, я буду всего лишь после работы и тренировки»

“Я боюсь смотреть в оригинале, ведь я ничего не пойму!“ 🌹Два занятия в неделю и минут двадцать на домашнее задание в остальн
“Я боюсь смотреть в оригинале, ведь я ничего не пойму!“
🌹Два занятия в неделю и минут двадцать на домашнее задание в остальные дни - программа максимум - и всего ~ 4 часа практики иностранного языка, из которых аудирование и работа с аутентичными материалами зачастую занимает всего 20%.
🌹Практически каждое занятие мои студентки воодушевленно мне рассказывают о своих впечатлениях от просмотренного иностранного сериала или фильма. Я спрашиваю: смотрела на английском?; и получаю отрицательный ответ. Почему? Я ничего не пойму/мне станет скучно/это очень сложно. Sis, you have B2!
Think about the following things:
🎀 визуальный ряд облегчает понимание. Ты точно уловишь суть и поймешь сюжет, даже если из речи сможешь распознать всего 60-70%. 🎀 ты тренируешь живой английский, а не искусственные диалоги из учебников. Нюансы произношения, интонации, акцента и локальные особенности языка в естественной среде обитания. 🎀 начни с сериалов, если думаешь, что не осилишь 100 минут полнометражки. 20-30 минутные эпизоды как цель на каждый день, часть рутины. Базовый минимум. Роскошный максимум - разобрать лексику из серии, собрать quizlet и отработать все вышеперечисленное.

“Я боюсь смотреть в оригинале, ведь я ничего не пойму!“ 🌹Два занятия в неделю и минут двадцать на домашнее задание в остальн
“Я боюсь смотреть в оригинале, ведь я ничего не пойму!“
🌹Два занятия в неделю и минут двадцать на домашнее задание в остальные дни - программа максимум - и всего ~ 4 часа практики иностранного языка, из которых аудирование и работа с аутентичными материалами зачастую занимает всего 20%. 🌹Практически каждое занятие мои студентки воодушевленно мне рассказывают о своих впечатлениях от просмотренного иностранного сериала или фильма. Я спрашиваю: смотрела на английском?; и получаю отрицательный ответ. Почему? Я ничего не пойму/мне станет скучно/это очень сложно. Sis, you have B2! Think about the following things:
🎀
визуальный ряд облегчает понимание. Ты точно уловишь суть и поймешь сюжет, даже если из речи сможешь распознать всего 60-70%.
🎀
ты тренируешь живой английский, а не искусственные диалоги из учебников. Нюансы произношения, интонации, акцента и локальные особенности языка в естественной среде обитания.
🎀
начни с сериалов, если думаешь, что не осилишь 100 минут полнометражки. 20-30 минутные эпизоды как цель на каждый день, часть рутины. Базовый минимум. Роскошный максимум - разобрать лексику из серии, собрать quizlet и отработать все вышеперечисленное.

“Я боюсь смотреть в оригинале, ведь я ничего не пойму!“ 🌹Два занятия в неделю и минут двадцать на домашнее задание в остальн
“Я боюсь смотреть в оригинале, ведь я ничего не пойму!“
🌹Два занятия в неделю и минут двадцать на домашнее задание в остальные дни - программа максимум - и всего ~ 4 часа практики иностранного языка, из которых аудирование и работа с аутентичными материалами зачастую занимает всего 20%. 🌹Практически каждое занятие мои студентки воодушевленно мне рассказывают о своих впечатлениях от просмотренного иностранного сериала или фильма. Я спрашиваю: смотрела на английском?; и получаю отрицательный ответ. Почему? Я ничего не пойму/мне станет скучно/это очень сложно. Sis, you have B2! Think about the following things:
🎀
визуальный ряд облегчает понимание. Ты точно уловишь суть и поймешь сюжет, даже если из речи сможешь распознать всего 60-70%.
🎀
ты тренируешь живой английский, а не искусственные диалоги из учебников. Нюансы произношения, интонации, акцента и локальные особенности языка в естественной среде обитания.
🎀
начни с сериалов, если думаешь, что не осилишь 100 минут полнометражки. 20-30 минутные эпизоды как цель на каждый день, часть рутины. Базовый минимум. Роскошный максимум - разобрать лексику из серии, собрать quizlet и отработать все вышеперечисленное.

Узнаю, что ученица с B2 смотрит фильмы с русскими субтитрами, потому что боится смотреть в оригинале, и угрожаю каждый урок з
Узнаю, что ученица с B2 смотрит фильмы с русскими субтитрами, потому что боится смотреть в оригинале, и угрожаю каждый урок задавать просмотр минимум десять эпизодов сериала:

Хочешь проверить дз, а ученица объективно письменное задание по грамматике сделала устно 😧
Хочешь проверить дз, а ученица объективно письменное задание по грамматике сделала устно 😧

Внимательно слушаю ответ, чтобы в конце уточнить про ”she have”, “you was” и “understanded”

Откладывать годами изучение английского буквально:
Откладывать годами изучение английского буквально:

Задаю ученику на A1 домашнее задание из полностью англоязычного учебника, где даже объяснения на английском (считаю, что так
Задаю ученику на A1 домашнее задание из полностью англоязычного учебника, где даже объяснения на английском (считаю, что так намного лучше и правильнее!). Он, ничего не сделав к уроку, так как не понял инструкций: (будем изучать слова match, complete, fill in, open the brackets)