عبدالله ليث ... Français avec
رفتن به کانال در Telegram
قناة لتدريس اللغة الفرنسية لطلبة السادس الاعدادي للتواصل : @France_A26 رابط قناة اليوتيوب : https://youtube.com/@learnn_french?si=dhR6qBhHPSvQFc48 رابط حساب التيك توك : https://www.tiktok.com/@.abdullah.laith3?_r=1&_t=ZS-96lt4tqKaDV
نمایش بیشتر2 170
مشترکین
+1124 ساعت
+1177 روز
+23730 روز
آرشیو پست ها
الرسالة : استاذ الكروب الثاني بلشت بيه لو بعد ؟ اتمنى تنتظرنا جماعة التاهيلي بس تطلع نتائجنا
♦️لا طمنوا ما بلشت بعد ان شاء الله بس يكمل التاهيلي بكل المحافظات نبلش وياكم بمنهج السادس
الرسالة : السلام عليكم اتمنى تعمل نضام مدمج وهو ناخذ إلكتروني ونمتحن حضوري مثلا بمعهد ….. او غيرو
♦️وعليكم السلام
اي دورتي الالكترونية تكون نظام مدمج محاضرات إلكترونية وامتحانات يومية واسبوعية الكترونية والتراكمي يكون حضوري
الرسالة : هل اكو انشاء في منهج الفرنسي للصف السادس د٢٧؟
♦️لا
لا عدكم انشاء ولا قطعة خارجية
فقط قواعد ومحاورات ومفردات
‼️ مناشدة إلى السيد مدير عام تربية محافظة الديوانية المحترم واللجنة الامتحانية
بعد انتهاء اختبار اضافة مادة اللغة الفرنسية لهذا اليوم في محافظتكم، وردتنا مناشدات ورسائل عديدة من طلبتنا الأعزاء في المحافظة، يعربون فيها عن صدمتهم واستيائهم من نمط وصعوبة اسئلة الاختبار للتأهيلي، والتي جاءت مجحفة ولا تراعي مستوى الطلبة كونها تجربتهم الاولى في دراسة المادة .
نود تذكير واضعي الأسئلة بعدة نقاط جوهرية:
يعد هذا الاختبار هو التجربة الأولى لطلبتكم في دراسة مادة اللغة الفرنسية، ومن غير المنصف وضع أسئلة بنمط تعجيزي يُعامل الطالب وكأنه متمرس ومتمكن من المادة.
توزيع الدرجات فاجأ الطلبة فمن غير المنطقي تخصيص 20 درجة على جانب الحفظيات (المحاورات، المعاكسات، والأسماء) ومن المعلوم أن أغلب الطلبة يصعب عليهم استيعاب هذا الكم الكبير من الحفظ نظراً لضيق الوقت وانشغالهم ببقية المواد الدراسية الأساسية.
إدراج سؤال "تكوين الجملة الاستفهامية"، وهو نمط لم يرد في أي محافظة سابقاً وإنما ورد مرة واحدة في الامتحان الوزاري لطلبة السادس اعدادي وأثار حينها جدلاً واسعاً لصعوبته.
إن الغاية من الاختبار هي تهيئة الطلبة وتشجيعهم على دراسة المادة وليس التعجيز والعرقلة لذا نلتمس من حضرتكم النظر بعين الأبوة والمسؤولية لطلبة محافظتكم أُسوةً بباقي المحافظات، من خلال:
1. التوجيه بمراعاة ومساعدة الطلبة وتسهيل التصحيح في مراكز تصحيح الدفاتر
2. اصدار قرار بوجود الدور الثاني لشمول الطلبة بفرصة لإنصافهم وحفظ جهدهم ومستقبلهم الدراسي.
🇫🇷 عبدالله ليث .
🇫🇷 مدرس مادة اللغة الفرنسية.
‼️ كثير طلاب تعاني من الفرنسي بالسادس بسبب المحاورات ويمي هذه المعاناة تختفي بالمحاورات
نبدا الشرح بفلم سينمائي يوضح القصة ثم نبدا نتعمق باسئلة المحاورة سؤال سؤال
📌 المحاضرة الاولى صارت جاهزة عل يوتيوب
📹 https://youtu.be/PpAsJjbMh2k?si=SSkVD8sBu9EGzKD6
❗️تقديم موعد الدوام
0️⃣وزارة التربية تقديم موعد بدء العام الدراسي من 10/11 إلى 10/1 لطلبة المدارس
الرسالة : استاذ ليش من كلامك احس طلاب الديوانية تفضلهم عن الباقي شنو انت من الديوانية ؟🌚
♦️لا والله انا من الموصل بس طلبة الديوانية كلش كلش اعزهم وان شاء الله مستقبلاً اسوي زيارة الهم ❤️
وباقي المحافظات كلهم كلهم احبهم واعزهم ✨
الرسالة : استاذ هذا القرار ما فهمتوا يعني بعد ما يصير يدخل طب الي ياجل ؟
الرسالة : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذ ، إذا ماكو زحمة أتمنى من حضرتك تشرح فرنسي خامس إعدادي منهج جديد . مع جزيل الشكر.
♦️⬇️🎙
الرسالة : استاذ صدگ النفي بمادة الاختبار بس قاعدتين داخلة الي هيpas و jamais
♦️⬇️🎙
