الأستاذ / أحمد المزين في اللغة العربية والقواعد النحوية 🌏🌿 جميع المراحل ❤️
ارتقِ بمهاراتك في اللغة العربية! أقدم دروسًا حضورية ومباشرة عبر برنامج Zoom في اللغة العربية بجميع فروعها لجميع الصفوف والمناهج الدراسية في الدول العربية سواء كنت طالبًا يسعى للتفوق أو شخصًا يرغب في إتقان لغة الضاد، يسعدني مساعدتك. تواصل للاستفسار..
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام الأستاذ / أحمد المزين في اللغة العربية والقواعد النحوية 🌏🌿 جميع المراحل ❤️
کانال الأستاذ / أحمد المزين في اللغة العربية والقواعد النحوية 🌏🌿 جميع المراحل ❤️ (@nahuil) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 55 708 مشترک است و جایگاه 3 116 را در دسته آموزش و رتبه 906 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 55 708 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 13 اکتبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 1 143 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 116 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 18.81% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 3.29% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
- دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 10 476 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 1 830 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
- واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 26 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند جُملَة, حَرف, مُسلِم, إِلحَاق, اَللّٰه تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
“ارتقِ بمهاراتك في اللغة العربية! أقدم دروسًا حضورية ومباشرة عبر برنامج Zoom في اللغة العربية بجميع فروعها لجميع الصفوف والمناهج الدراسية في الدول العربية سواء كنت طالبًا يسعى للتفوق أو شخصًا يرغب في إتقان لغة الضاد، يسعدني مساعدتك. تواصل للاستفسار..”
به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 14 اکتبر, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانال‌ها | |
| 13 اکتبر | +116 | |||
| 12 اکتبر | +19 | |||
| 11 اکتبر | +46 | |||
| 10 اکتبر | +74 | |||
| 09 اکتبر | +19 | |||
| 08 اکتبر | +22 | |||
| 07 اکتبر | +124 | |||
| 06 اکتبر | +81 | |||
| 05 اکتبر | +90 | |||
| 04 اکتبر | +11 | |||
| 03 اکتبر | +22 | |||
| 02 اکتبر | +13 | |||
| 01 اکتبر | +56 |
| 2 | 2- 2ب - ف1 - شهر أكتوبر.pdf | 447 |
| 3 | 5- 5ب - ف1 - شهر أكتوبر.pdf | 347 |
| 4 | 4- 4ب - ف1 - شهر أكتوبر.pdf | 325 |
| 5 | 6- 6ب - ف1 - شهر أكتوبر.pdf | 635 |
| 6 | بداية أقسام الكلام أ أحمد المزين.pdf | 2 207 |
| 7 | _ابتدائي_نماذج_الأضواء_لغة_عربية+_الإجابات_أكتوبر_٢٠٢٦_٢٠٢٧ـ_مستر.pdf | 2 317 |
| 8 | اللغة_العربية_الصف_الثالث_الإعدادي.pdf | 2 213 |
| 9 | +1 1️⃣_إعدادي_نماذج_الأضواء_لغة_عربية+_الإجابات_أكتوبر_٢٠٢٦_٢٠٢٧ـ_مستر.pdf | 2 752 |
| 10 | مراجعات كتاب الأستاذ | 2 694 |
| 11 | DOC-20261012-WA0068.pdf | 2 662 |
| 12 | مراجعة_لغة_عربية_لشهر_اكتوبر_خامسة_ابتدائي | 1 |
| 13 | 1️⃣_إعدادي_نماذج_الأضواء_لغة_عربية+_الإجابات_أكتوبر_٢٠٢٦_٢٠٢٧ـ_مستر.pdf | 134 |
| 14 | مراجعات كتاب الأستاذ | 1 |
| 15 | مراجعة_أكتوبر_لغة_عربية_أولى_ابتدائي.pdf | 2 767 |
| 16 | مراجعة_لغة_عربية_لشهر_اكتوبر_خامسة_ابتدائي | 165 |
| 17 | 1791754922_.pdf | 2 746 |
| 18 | +2 مراجعة_كتاب_الأستاذ_لشهر_أكتوبر_،_٢_ب.pdf | 2 739 |
| 19 | +1 الاضواء_عربي_اسئله_3ث_2027_المتميزون.pdf | 3 333 |
| 20 | +1 نماذج_اختبارات_شهر_اكتوبر_اللغة_العربية_الصف_الاول_الاعدادي.pdf | 3 860 |
