وداد

📺 دیدار با شاملو 🎙 عبدالله کوثری 📻 آواز سرخ| سلمان ساکت 📌 بیست و یکم آذرماه زادروز احمد شاملو شاعر و مترجم نامدار معاصر می باشد. #ادبیات تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

📺 ثبت جهانی مهارت آئینه کاری در معماری ایرانی ایران بار دیگر با زبان نور، معماری و معنا در جهان دیده شد. مهارت آینه‌کاری در معماری ایران به‌عنوان بیست‌وهفتمین میراث ناملموس کشور در یونسکو ثبت‌جهانی شد. هنری که در تلاقی هندسه قدسی، ذوق زیبایی‌شناختی و جهان‌بینی نورمحور ایرانی، هزاران تکه آینه را به منظومه‌ای از معنا و شکوه بدل می‌کند. این ثبت مهم، تثبیت جایگاه ایران در سپهر فرهنگی جهان است؛ جایی که هنر ایرانی همچنان سرچشمه الهام، زیبایی و حکمت باقی مانده است. ایران؛ سرزمینی که نور را نمی‌سازد… می‌آفریند. 🎥 میراث آریا #اخبار #فرهنگ #هنر #معماری تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

📝 کوشش فاطمه(س) برای کسب معرفت و‌ دانش‌اندوزی‌ ✍ سیّد موسی صدر فاطمه می‌خواست‌ در راه‌ کسب‌ دانش‌ تلاش‌ کند و در راه کسب این شرافت‌ از هیچ‌ کوششی‌ کوتاهی‌ نورزد؛ از همین ‌رو، می‌بینیم‌ او در دیدارهایش‌ با رسول ‌خدا(ص‌) و علی (‌ع) می‌کوشد تا علوم‌ و معارف‌ را به‌ هر وسیله‌ و از طرق‌ گوناگون‌ در کمند خود درآورد. فرزندانش‌ را برای‌ فراگیری‌ کامل‌ معارف‌ و علوم‌ تا جایی‌ که‌ بتوانند مطلبی‌ را که‌ می‌شنوند نقل‌ کنند، تربیت‌ و تشویق‌ می‌کرد. این‌ تلاش‌ پیوسته‌ در راه‌ کسب‌ معرفت‌ و دانش‌اندوزی بود که علی‌رغم اوقات بسیاری که‌ فاطمه(س)‌ برای‌ ادای‌ وظایف‌ خانه‌ و ایفای مسئولیت ‌های‌ مادری‌ و همسری‌اش‌ در خانه‌ می‌گذراند، او را در شمار راویان‌ بزرگ‌ حدیث‌ و حاملان‌ سنت‌ مطهر رسول‌الله‌ جای‌ داد. 📚 موسسه امام موسی صدر 📌 بیستم آذرماه مصادف با بیستم جمادی الثانی برابر با زاد روز حضرت فاطمه(س) در تقویم به عنوان روز مادر نامگذاری شده است. #دینی تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

📝 استاد نامدار ادیان و عرفان شرق ✍ عبدالرضا مدرس زاده ١٨ آذر سالگرد تولد استاد نامدار ادیان و عرفان شرقی دکتر سید فتح‌الله مجتبایی است که نمی‌توان از کنار آن به سادگی و بی تامل گذشت. استادی که در نوع خود تراز بسیاری از کارکردها و فعالیت‌های علمی و فرهنگی است و بی‌گمان اکنون در این روزگار پر بیم و هراس که سنگ فتنه بر طاق مقرنس اندیشه و فرهنگ ایرانی پیاپی می‌رسد؛ اندیشیدن در این باره که موجودی ذخایر و نفایس ما در بخش ادیان و عرفان شرقی و هندی و اسلامی و مطالعات تطبیقی چند شخصیت از این دست هست، می‌تواند خواب را از چشمان بیداردلان برباید. دکتر مجتبایی در مقام مترجمی آگاه و چیره دست که به رموز و فنون زبان‌های مبدا و مقصد آگاهی دارد و نیز با اندیشه‌های ارسطو و افلاطون دمساز است و آثار ادبیات هند را به خوبی می‌شناسد؛ البته کشکولی از فضایل اخلاقی و مردم زیستی و انسان‌سازی را با خود دارد که نشان دهنده تبار نیک و اسلاف صاحب شان ایشان نیز هست. این دانش‌آموخته هاروارد که می‌توانست در بهترین جاهای علمی دنیای امروز معیار درست دانش و بینش باشد، زیستن در ایران را بر همه چیز برتری داده‌است و اگر سمت مشاغل اداری رفته‌است چیزی فراتر از جایگاه مهم رایزن فرهنگی در شبه‌قاره نبوده‌است. می‌توان حس و حال این بیت رودکی را در ذهن مدیران مراکزی چون دایره‌المعارف بزرگ اسلامی که دکتر مجتبایی پشتوانه مهم علمی آنجاست، حدس زد که: دائم بر جان او لرزم زیراک مادر آزادگان کم آرد فرزند یعنی این که دانشگاه و دانشکده هر چه بخواهی هست اما این که چند تن مانند استاد مجتبایی در آنجا صاحب کرسی است، بی‌پاسخ می‌ماند. در روزگاری که بیگانگان و دشمنان فرهنگ و اندیشه و تعالی با سحر و افسونی بی‌مانند در پی تاختن بر فکر و پندار جوانان هستند و همه چیز از بام تا شام در بررسی اتفاقاتی چون نگاه بهاره به مناره و قهر او با ستاره، صرف می‌شود اشاره به چنین نوادر روزگار شاید خالی از طعن هم نباشد اما چه باک که همیشه روایی خرمهره از گوهر بیشتر بوده‌است بی آن که از شان و اعتبار و بهای گوهر کاسته شود. سایه چنین آفتابی تابناک باد. 📚 مرکز فرهنگی شهر کتاب 📌 هجدهم آذر زادروز دکتر فتح الله مجتبایی ادیب، مترجم، پژوهشگر ادیان و عرفان، هند پژوه و نویسنده سرشناس معاصر می باشد. تیتر انتخابی وداد است. #ادبیات #فرهنگ #جامعه #ادیان #فلسفه تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

📝 پس تکلیف تقریب چه می‌شود؟ ✍ احمد زیدآبادی اگر هویت شیعه در گرو همان حوادث تاریخی است که برخی مداحان و واعظان و مکلاهای همسوی آنان مطرح می‌کنند پس این بساط تقریب مذاهب و فرق اسلامی‌برای چه پهن شده است؟ با این حساب، هرگونه تلاش برای تقریب مذاهب در اسلام که امری از هر جهت متضاد هویت شیعه خواهد بود! آن دسته از روحانیونی که مدافع تقریبند، چه پاسخی به این پرسش دارند؟ لابد طبق معمول خواهند گفت؛ اختلاف به جای خود، وحدت هم به جای خود! آخر اختلافی که بن‌مایۀ هویت یک فرقه باشد، با چه منطق و مکانیسمی می‌تواند به وحدت ختم شود؟ این نوع هویت‌سازی از تشیع که شد همان حرف آخوندهای اصطلاحاً ولایتی قبل از انقلاب که از کشته شدن فلسطینی‌ها توسط اسرائیلی‌ها استقبال می‌کردند!یک جو انسجام فکری هم به خدا که نعمت بزرگی است! 📚 نگاه متفاوت ( احمد زیدآبادی) 📌 در هفته های اخیر اقدام وحدت شکنانه سرمربی و برخی از اعضای تیم فوتسال در حاشیه بازی های همبستگی کشورهای اسلامی و نیز واکنش توهین آمیز عده ای به مباحثه دو تن از روحانیون پیرامون تاریخ اسلام با انتقاد گسترده افکار عمومی مواجه شده است. #اخبار #جامعه #دینی تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

📝 گوشه ای از مصائب آموزش و پرورش ✍ ابراهیم اصابت طبری ۱- رتبه دانش آموزان ایران در آزمون های بین المللی تیمز و پرلز در پایین سطح خود در بین کشورهای شرکت کننده در آزمون قرار دارد و طی دو دهه گذشته افت محسوسی پیدا کرده است. ۲- معدل درسی دانش آموزان متوسطه دوم در آزمون هماهنگ به زیر ده رسیده است آزمون هایی که کمی عمیق تر از سطح حفظ کردن است و با درک و فهم و تحلیل سروکار دارد. ۳- بیش از۹۸ درصد بودجه آموزش و پرورش برای دستمزد معلمان و کارکنان هزینه می شود و کمتر از دو درصد آن بطور نامتوازن سهم مدرسه و شاگردان است و این در حالی است که طی دو دهه گذشته بودجه این وزارتخانه نسبت به سایر دستگاه ها به نصف تقلیل یافته است. ۴- بخش مهمی از روش جذب معلم از طریق ماده ۲۸ یا همان استخدام تحصیل کرده های آزاد است و اینان با حداقل میزان مهارت های معلمی و طی یک برنامه کوتاه نمایشی در دانشگاه فرهنگیان در مدارس مشغول به کار می شوند. ۵- حقوق و مزایای معلمان نسبت به سایر دستگاه ها بسیار کمتر و در نتیجه اغلب آن ها بدون انگیزه شغلی لازم به سر کار می روند. ۶- انتصاب در وزارت آموزش و پرورش سیاسی و در اختیار یک جناح خاص است بنابراین نخبگان در آموزش و پرورش به انزوا گرائیده شده اند. ۷- دانشگاه فرهنگیان به عنوان تنها متولی تربیت و تامین نیروی انسانی بجای انجام وظیفه قانونی خود درگیر موضوعات سیاسی ودر اختیار همان جناح حاکم بر آموزش و پرورش است. ۸- تغذیه رایگان و توزیع شیر در مدارس به فراموشی سپرده شده است. ۹- مهمترین دغدغه اغلب دانش آموزان دبیرستانی پذیرش دریکی از دانشگاه های برند داخلی با هدف خروج از کشور است. ۱۰- آموزش در مدارس سطحی باقی مانده است. ۱۱- اغلب مدارس فرسوده نا ایمن و غیر جذاب برای دانش آموزان هستند. ۱۲- مهمترین موفقیت ها درآزمون های رقابتی از جمله استعداد های درخشان ،المپیادها و در نهایت کنکور سراسری در اختیار دانش آموزان مدارس غیر دولتی است. ۱۴- اهداف آموزشی و پرورشی در اسناد بالادستی، کلی ،گنگ و مبهم هستند و با خواسته ها و نیازهای نسل جدید فرسنگ ها فاصله دارند. ۱۵- به نتایج پژوهش های داخلی و خارجی مرتبط با آموزش و پرورش اهمیتی داده نمی شود و اساسا سازوکاری برای کاربست نتایج پژوهشی پیش بینی نشده است. ۱۶- برخی مولفه های مهم تربیتی در برنامه درسی از جمله آموزش جنسی همچنان در هاله ای از ابهام است و به عنوان میوه ممنوعه با آن برخورد می شود. ۱۷- دانش آموزان در استفاده از فضای مجازی خصوصا هوش مصنوعی فرسنگ ها از آموزش و پرورش جلوترند و دانش موضوعی مرتبط با هربرنامه درسی را بیشتر از این دستگاه در اختیار دارند. ۱۸- همه از تعطیل شدن نابهنگام مدرسه خوشحال می شوند از دولت که نگران ناترازی در انرژی است تا دانش آموز که توشه ای از آموزش و پرورش نصیبش نمی شود. 📌 تیتر انتخابی وداد است. #آموزش #جامعه #نویسندگی تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

📰 هوش مصنوعی در حال نابود کردن دانشگاه و خودِ یادگیری است؟ رونالد پورسر، استاد دانشگاه ایالتی کالیفرنیا، در مقاله‌ای تکان‌دهنده در مجله Current Affairs (۱ دسامبر ۲۰۲۵) هشدار می‌دهد که هوش مصنوعی مولّد (به‌ویژه ChatGPT) نه فقط ابزار تقلب دانشجویی، بلکه کل ساختار آموزش عالی را در حال بلعیدن است. نکات کلیدی مقاله: 1. چرخش سریع دانشگاه‌ها از وحشت تقلب به در آغوش گرفتن هوش مصنوعی: ابتدا استادان از امکان سرقت ادبی وحشت‌زده شدند، اما چند ماه بعد همان افراد خود را آموزگار آماده هوش مصنوعی نامیدند و دانشگاه‌ها کارگاه‌های سواد هوش مصنوعی راه انداختند. 2. قرارداد ۱۷ میلیون دلاری سیستم دانشگاه ایالتی کالیفرنیا (CSU) با OpenAI درست در حالی که ۳۷۵ میلیون دلار از بودجه‌اش کم می‌کرد، ده‌ها برنامه درسی (فلسفه، اقتصاد، فیزیک، مطالعات زنان و جنسیت و…) را حذف و بیش از ۱۳۰ استاد را اخراج می‌کرد. پول برای چت‌بات بود، اخراج برای انسان‌ها. 3. تناقض آشکار: برنامه‌هایی که بهترین صلاحیت را برای نقد اجتماعی و اخلاقی هوش مصنوعی داشتند، تعطیل شدند، اما همه دانشجویان و استادان یک لایسنس رایگان ChatGPT Edu گرفتند. 4. خودخوری نهادی: دانشگاه‌ها همزمان هم تقلب را ممکن می‌کنند، هم ابزار تشخیص تقلب می‌فروشند، هم با همان شرکت‌ها (مثل OpenAI) شریک می‌شوند و هم به استادان یاد می‌دهند چطور درسشان را به هوش مصنوعی بسپارند. 5. داستان‌های واقعی: دانشجوی کلمبیا که ۸۰٪ تکالیفش را با ChatGPT انجام داد، اخراج شد، استارت‌آپ تقلب راه انداخت و ۵٫۳ میلیون دلار سرمایه گرفت. تبلیغ Perplexity AI که صراحتاً تقلب در امتحان را نقطه فروش کرد. استادی که دانشجویان را از استفاده از ChatGPT منع می‌کرد، اما خودش اسلایدهای درس را با آن ساخته بود. 6. آسیب شناختی: مطالعه MIT نشان داد استفاده از ChatGPT برای نوشتن مقاله باعث کاهش ۴۷٪ اتصالات عصبی در نواحی حافظه و استدلال انتقادی می‌شود و بعد از چند ماه وابستگی، افراد بدون هوش مصنوعی بدتر از کسانی می‌نویسند که هیچ‌وقت از آن استفاده نکرده بودند (بدهی شناختی). 7. مقاومت واقعی از پایین می‌آید: دانشجویان نسل اول و طبقه کارگر دانشگاه‌های دولتی (به‌ویژه در رشته‌های انتقادی) بیشتر از همه در برابر چت‌ورسیتی مقاومت می‌کنند؛ چون می‌دانند پول زیادی برای آموزش واقعی می‌دهند، نه برای چت‌بات رایگان. 8. نتیجه‌گیری تلخ نویسنده: دانشگاه عمومی که زمانی فضای رایگان یا ارزان برای کاوش فکری بود، حالا به فرانچایز شرکت‌های سیلیکون ولی تبدیل شده؛ مدرک بدون یادگیری، تدریس بدون فهم، و نهادی که روح خودش را به بهای ۱۷ میلیون دلار فروخته است. به عبارت ساده‌تر، هوش مصنوعی فقط تقلب را آسان نکرده؛ کل منطق وجودی دانشگاه را در حال نابود کردن است و مدیران دانشگاه با خوشحالی در این خودکشی نهادی شریک شده‌اند. 📚 معلّم یادگیرنده مادام العمر #آموزش #فناوری #هوش_مصنوعی تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

🖼 بازنویسی تاریخچه اهلی‌شدن گربه‌ها تحقیقات جدید DNA باستانی نشان می‌دهد که گربه‌های خانگی امروزی برخلاف تصور قبلی، ریشه در شمال آفریقا دارند.اجداد آن‌ها رابطه نزدیکی با گربه وحشی آفریقایی داشته‌اند و حدود ۲ هزار سال پیش هم‌زمان با امپراتوری روم در اروپا گسترش یافته‌اند. این گربه‌ها توسط دریانوردان و تاجران رومی به‌عنوان شکارچی موش‌های کشتی به اروپا منتقل شدند.  کشف بقایای گربه‌ها در قلعه‌های نظامی روم نشان می‌دهد که آن‌ها به‌عنوان خدمه کشتی برای محافظت از غلات و غذا به بنادر و شهرهای اروپایی رسیدند. همین زمان، در شرق آسیا داستان متفاوتی جریان داشت و چینی‌ها حدود ۵ هزار سال پیش با گونه‌ای دیگر به نام گربه پلنگی زندگی می‌کردند. این گونه هیچ ارتباطی با گربه‌های خانگی امروزی نداشت و رابطه‌اش با انسان‌ها صرفاً همسفرگی بود.  گربه‌های پلنگی هرگز کاملاً اهلی نشدند و مشکلاتی مانند حمله به طیور و محدود شدن زیستگاه در اثر خشکسالی داشتند. 📍ادامه مطلب: https://dgto.ir/411b 📷 دیجیاتو #تاریخ #باستان_شناسی #محیط_زیست #طبیعت تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

📰 معلمان اروپا چگونه از هوش مصنوعی در کلاس‌ها استفاده می‌کنند و کدام کشور پیشتاز است؟ استفاده از هوش مصنوعی میان معلمان اروپا متفاوت است؛ برخی محتاط‌ترند. معلمان آن را برای آماده‌سازی به‌کار می‌گیرند و انتظار می‌رود رشد کند اما باید مسئولانه باشد. بنا بر پیمایش بین‌المللی آموزش و یادگیری سازمان همکاری و توسعه اقتصادی، استفاده معلمان از هوش مصنوعی در اروپا تا سال ۲۰۲۴ تفاوت چشمگیری دارد. در میان ۳۲ کشور، سهم معلمان دوره متوسطه اول که از هوش مصنوعی استفاده می‌کنند در سال ۲۰۲۴ از ۱۴ درصد در فرانسه تا ۵۲ درصد در آلبانی متغیر است. این سهم به طور میانگین در اتحادیه اروپا (EU-22) ۳۲ درصد و در OECD (۲۷ کشور) ۳۶ درصد است. در این پیمایش، استفاده از هوش مصنوعی شامل پیش‌بینی، پیشنهاد تصمیم یا تولید متن است. این تعریف، کاربرد هوش مصنوعی در تدریس یا برای تسهیل یادگیری دانش‌آموزان در ۱۲ ماه پیش از اجرای پیمایش را در بر می‌گیرد. الگوهای نیرومند منطقه‌ای به‌روشنی دیده نمی‌شود، هرچند در مجموع کشورهای اروپای غربی نسبت به بالکان غربی و اروپای شرقی، استفاده کمتر معلمان از هوش مصنوعی را نشان می‌دهند. یافته‌ها نشان می‌دهد کاربردهای مستقیم در کلاس یا روبه‌روی دانش‌آموز کمتر رایج است. معلمان عمدتاً برای آمادگی خود به هوش مصنوعی تکیه می‌کنند و وظایف ارزیابی کمترین استفاده را دارد. هرتز و بیلگین گفتند بسیاری از معلمان احتمالاً فعلاً و در آینده نزدیک بیشتر پشت صحنه از هوش مصنوعی استفاده می‌کنند. کارشناسان هم‌نظرند که استفاده از هوش مصنوعی در آموزش به‌طور پیوسته در حال رشد است و ادامه خواهد یافت. آن‌ها هشدار می‌دهند که استفاده مسئولانه، دستورالعمل‌های روشن و آگاهی از پیامدهای احتمالی باید بخشی از این روند باشد. 📍ادامه مطلب: https://l.euronews.com/C3EZ 📚 یورو نیوز #آموزش #فناوری #هوش_مصنوعی تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

🖼 شواهد غار یافته و زیور سازی انسان مدرن سونیا شیدرنگ باستان‌شناس برجسته پارینه‌سنگی، با اشاره به قدمت حدود ۴۰ هزارساله زیورآلات در ایران می‌گوید: کاوش‌های غار یافته در لرستان قدیمی‌ترین و متنوع‌ترین مجموعه زیورآلات انسان مدرن در فلات ایران را آشکار کرده؛ یافته‌هایی که نه‌تنها جایگاه ایران را در مسیر تحول فرهنگ نوین انسان مدرن پررنگ‌تر می‌کند، بلکه پرسش‌های تازه‌ای درباره خاستگاه رفتارهای نمادین و مبادلات بلندفاصله در پارینه‌سنگی پیش می‌کشد. 📍ادامه مطلب: www.chtn.ir/x4jN3 📷 میراث آریا 📌 تیتر انتخابی وداد است. #باستان_شناسی #تاریخ #فرهنگ تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

📺 فواید رمان خواندن 🎙 ژاله آموزگار 🎥 نطقیات 📌 دوازدهم آذر زادروز دکتر ژاله آموزگار ادیب، زبان شناس، اسطوره شناس، مترجم، نویسنده و پژوهشگر سرشناس فرهنگ و زبان های باستانی معاصر می باشد. #ادبیات #فرهنگ تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

📝 دکتر غلامحسین صدیقی ✍ ایرج افشار یکی از سجایای بارز اخلاقی و فطری صدیقی قدرشناسی از کارها و رنج‌های علمی دیگران بود. همیشه نسبت به کوشایان جوان‌تر عنایت و توجه خاص روا می‌داشت. کار ایشان را می‌ستود و از ارشاد و تنبیه آن‌ها خودداری نداشت. بد و ناپسند را هم متذکر می‌شد. او متوالیاً و منظماً در جست‌وجوی به دست آوردن و خواندن مقاله‌های ارزشمند تحقیقی بود. به همین ملاحظه اغلب مجله‌های جدی را می‌دید و می‌خواند و در دیدارها سخن از خوبی یا بدی آن‌ها می‌کرد. یادم نمی‌رود آن بعدازظهر تابستان گرمی که درِ خانۀ ما را زدند. آن ایام در خیابان سپید نزدیک چهارراه کالج مقیم بودم. خانه‌شاگردمان آمد و گفت آقایی است. اسمش را «غلامحسین صدیقی» گفت. پس به دم در شتافتم و تعارف کردم. گفت: متأسفانه کار دارم و باید بروم. در زمان وزارتش بود. فقط آمده‌ام یک شماره از مجلۀ مهر که برایم نرسیده است بگیرم و حق اشتراک فرهنگ ایران‌زمین را بپردازم. موقعی که می‌خواست سوار اتومبیل بشود گفت: در مجله‌نویسی بکوشید مطالب ناگفته، نوشته‌های چاپ‌نشده و اسناد دورافتاده را منتشر سازید تا وسایل تحقیق گسترش یابد و نکته‌های تاریک‌مانده روشنی پذیرد و خواننده و جوینده بر تازه‌یافته‌های بیشتری دست‌یابی بیابد. گفت: دوباره گفتن و دوباره نوشتن آنچه گفته و نوشته شده است از روح علمی دور است. به هم چسباندن مطالب از این کتاب و آن کتاب موجب اتلاف وقت و سرمایه است و خودنمایی و فضل‌فروشی را می‌نماید. سخن بلند و تابندۀ او ذهن مرا هماره متوجه انتشار اسناد تاریخی و کتاب‌های چاپ‌نشده ساخت و به مانند شعلۀ جواله شاید تیرگی راه را بر من به روشنی بدل کرد. این پند حکیمانه و عالمانه را چند بار و به چند مناسبت از او شنیدم. 📚 بنیاد موقوفات دکتر محمود افشار 📌 دوازدهم آذر زاد روز دکتر غلامحسین صدیقی جامعه شناس سرشناس معاصر و بنیانگذار مؤسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی ایران می باشد. #جامعه #سیاست #ادبیات تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

🖼 بازدید رایگان دانشجویان و اساتید از موزه‌ها و اماکن فرهنگی‌تاریخی در روز دانشجو معاون میراث‌فرهنگی کشور گفت: دانشجویان و اساتید دانشگاه به مناسبت روز دانشجو می‌توانند طی ۲ روز به‌صورت رایگان از اماکن فرهنگی‌تاریخی و موزه‌های تحت مدیریت وزارت میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی بازدید کنند. بدیهی است موزه‌ها و امکان فرهنگی‌تاریخی از دستورالعمل‌های استانی در خصوص آلودگی هوا و ... پیروی خواهند کرد. 📷 میراث آریا #اخبار #آموزش #فرهنگ #جامعه تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

📺 شجاعت ماندن و گام برداشتن در مسیر آشتی دشوار پاپ لئون چهاردهم، رهبر کاتولیک های جهان، پس از ورود به بیروت در نخستین سخنرانی خود از لبنانی ها خواست شجاعانه در کشور بمانند و در برابر بحران های اقتصادی و سیاسی بایستند و مسیر آشتی دشوار را برای ساخت آینده ای مشترک دنبال کنند. رهبر کاتولیک های جهان که یکشنبه وارد بیروت شد، در سخنرانی خود در کاخ ریاست جمهوری لبنان گفت: برای لحظاتی فرار آسان تر و رفتن به جای دیگر بهتر به نظر می رسد، اما ماندن یا بازگشت به وطن به شجاعت و دوراندیشی نیاز دارد. او از لبنانی ها خواست مسیر آشتی دشوار را دنبال کنند و گفت زخم های فردی و جمعی در لبنان گاهی سال ها و حتی نسل ها زمان می برد تا کمرنگ شوند. 🎥 العربیه فارسی 📌 ویدئو مربوط به استقبال رسمی رئیس جمهوری لبنان از پاپ در بدو ورود به بیروت می باشد. تیتر انتخابی وداد است. #اخبار #ادیان تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

📝 درباره جلال ✍ ایرج افشار آل‌احمد زبان و ادبیات فارسی خوانده بود. رسالۀ دکتری خود را دربارۀ هزار و یک شب انتخاب کرد، ولی هرگز آن را با ذوق و شوق دنبال نکرد. عاقبت هم در پی کسب درجۀ دانشگاهی برنیامد. اگرچه کار را به مراحل انتهایی رسانیده بود اعتقاد راسخ داشت که کار خودش از درجات دانشگاهی برتر است و عالمگیرتر. آل‌احمد را سال‌ها بعد نویسندۀ داستان خواهند شناخت و صاحب سبک خواهند شمرد. در این پهنه هم داستان بلند نوشت و هم داستان کوتاه. قصه‌های نخستین که از او نشر شد و شهرت گرفت آن‌هاست که در مجلۀ سخن انتشار یافت. کتاب‌های قصّه و داستان او که چاپ شده است و خوانندگان دلبسته دارد این هفت اثر است: دید و بازدید، از رنجی که می‌بریم، سه‌تار، سرگذشت کندوها، مدیر مدرسه، نون والقلم، نفرین زمین. در این سال‌های اخیر نثرش از آنچه در اول بود تفاوت بارز پیدا کرده بود. روشی مخصوص خود اتخاذ کرد و عده‌ای پیرو یافت. اما هیچ‌یک اصالت کار او را نیافتند. اختصاص نثر آل‌احمد در این اواخر این بود که با مقداری کلمه بدون ارتباط‌های جمله مطلبی را که قصد القاء داشت در ذهن خواننده می‌گنجاند. چکیدۀ افکار اجتماعی او را در کتاب‌هایی که مجموعۀ مقالات اوست باید خواند. هفت مقاله، سه مقالۀ دیگر، غرب‌زدگی، ارزیابی شتابزده و کارنامۀ سه‌ساله که تاکنون از چاپ درآمده و روشنفکران که نمی‌دانم چاپ شده یا نشده است. 📚 بنیاد موقوفات دکتر افشار 📌 یازدهم آذر، زادروز جلال آل احمد نویسنده و منتقد ادبی معاصر می باشد. تیتر انتخابی وداد است. تلگرام| آپارات| یوتویوب| روبیکا

🖼 به کجا چنین شتابان؟ در یک برنامه‌ و مسابقه‌ با عنوان بازمانده، ساخته مهران غفوریان و سیامک انصاری، نماد شیردال و درفش کاویانی که از نمادهای اسطوره‌ای و تاریخی، و نیز نقش‌هایی برگرفته از عناصر هویت ایرانی دوره باستان، و سرستون‌های تخت جمشید، به آماج (سیبل) تبدیل شده تا شرکت‌کننده‌ها به آن سنگ پرت کنند این نامش حماقت است یا عنادی آشکار؟! 📷 تحلیل و رصد 📌 روزی در حاشیه بازهای همبستگی کشورهای اسلامی، وحدت شکن ترین کار ممکن توسط عده ای انجام می شود و به جای عذرخواهی، منتقدان به عناد با اهل بیت و... متهم می شوند! روز دیگر در ارومیه، مجسمه سعدی را به چهار میخ داربست می کشند تا دور میدانی بنر نصب کنند و بعد قوم گرایی اهل تبریز در واکنش به انتقادات سعدی را منحرف جنسی می خواند. امروز هم درفش کاویانی و سر ستون های تخت جمشید سیبل می شوند. و وقوع همه اینها در یک بازه زمانی کوتاه، ناخودآگاه انسان را به یاد دیالوگ مشهور نقی معمولی می اندازد: مگه داریم؟ مگه میشه؟ بگذریم... تیتر انتخابی وداد است. #اخبار #فرهنگ #جامعه تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

🖼 کشف نقش‌برجسته‌های چهره انسانی ۱۰ هزار ساله در سفرتپه ترکیه باستان‌شناسان در جنوب‌شرق ترکیه دو نقش‌برجسته چهره انسانی را کشف کرده‌اند که قدمت آن‌ها بیش از ۱۰ هزار سال برآورد می‌شود، آثاری کمیاب که تصویری تازه از تنوع و تحول هنر در دوران نوسنگی ارائه می‌دهند. 📍ادامه مطلب: www.chtn.ir/x4jDN 📷 میراث آریا #باستان_شناسی #تاریخ تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

🖼 ساخت پلاستیکی با قابلیت تجزیه زمان بندی شده محققان دانشگاه راتگرز با الهام از پلیمرهای طبیعی مانند DNA، نوعی پلاستیک جدید ساخته‌اند که علاوه بر استحکام بالا، می‌تواند در مدت زمان قابل برنامه‌ریزی تجزیه شود. این پلاستیک‌ها در هنگام استفاده محکم هستند، اما با قرار گرفتن در معرض محرک‌هایی مانند نور فرابنفش یا یون‌های فلزی، پیوندهایشان شکسته می‌شود. چیدمان مولکولی آن‌ها مانند خط تای کاغذ عمل می‌کند و تجزیه را دقیق و کنترل‌پذیر می‌سازد. این فناوری امکان ساخت پلاستیک‌هایی با زمان تجزیه متفاوت برای کاربردهای مختلف را فراهم می‌کند؛ از ظروف چندروزه تا قطعات چندساله. مایع باقی‌مانده پس از تجزیه غیرسمی است و می‌تواند برای تولید کپسول‌های دارویی هوشمند و پوشش‌های موقتی استفاده شود. یافته‌های این پژوهش در ژورنال Nature Chemistry منتشر شده است. 📍ادامه مطلب: https://dgto.ir/40ye 📌 تیتر انتخابی وداد است. #محیط_زیست #طبیعت #فناوری تلگرام| آپارات|یوتیوب|روبیکا

آیا خون حکیم طوس رنگین تر از زاهد بلخ است؟ یا تبریز با قم فرق دارد و اوّلی در گفتن هر چیز آزاد است و دومی اگر گفت باید محکوم و مطرود شود؟

و این بار باید پرسید آیا خون حکیم طوس رنگین تر از افصح المتکلمین شیرازی است که در روز روشن او را منحرف جنسی بنامند و صدا از مثلا ادب دوستان در نیاید؟ و چه عجیب که این ادبای غیرتمند دفعه قبل هم در برابر مصادره مولانا و منکر اشعار فارسی او شدن شخصی در بزرگداشت شهریار و روز زبان و ادب فارسی سکوت کردند و گذشتند؟ اگر گذشت خوب بود پس چرا طناز مشهور به بددهن بودن قمی شامل آن نشد؟ اگر آزادی بیان به معنای منحرف جنسی خواندن شیخ اجل است پس چرا دادن نسبتی به مراتب کمتر از این به یک از شخصیت های شاهنامه با آن واکنش مواجه شد؟ البته که توهین یک قوم گرا و بی خردی شهرداری یک شهر غباری به دامان کسی که زبان و نوشتار امروز ما مرهون زحمات اوست نمی نشاند. چو خواهی که نامت بود جاودان نکن نام نیک بزرگان نهان هفت کشور نمی کنند امروز بی مقالات سعدی انجمنی #ادبیات #شعر #اخبار تلگرام| آپارات|یوتیوب| روبیکا