MENTOR - EDUCACIÓN PARA TODOS: Canal Oficial
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پست‌های کانال
𝐓𝐔𝐓𝐎𝐑𝐈𝐀𝐋 𝟓8: 𝐀𝐃𝐀𝐏𝐓𝐀𝐂𝐈𝐎𝐍𝐄𝐒 𝐂𝐔𝐑𝐑𝐈𝐂𝐔𝐋𝐀𝐑𝐄𝐒 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐋𝐎𝐒 𝐄𝐒𝐓𝐔𝐃𝐈𝐀𝐍𝐓𝐄𝐒 𝐂𝐎𝐍 𝐍𝐄 + 𝐂𝐄𝐑𝐓𝐈𝐅𝐈𝐂𝐀𝐃𝐎📃
Mira el tutorial y obtén el 𝐂𝐄𝐑𝐓𝐈𝐅𝐈𝐂𝐀𝐃𝐎📃 tras superar la evaluación📚
𝑺𝒊𝒈𝒖𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒑𝒂𝒔𝒐𝒔 𝒒𝒖𝒆 𝒆𝒔𝒕𝒂́𝒏 𝒆𝒏 𝒍𝒂 𝒑𝒖𝒃𝒍𝒊𝒄𝒂𝒄𝒊𝒐́𝒏 👇🏻
https://www.facebook.com/share/p/1K4xW4FyVm/
| 2 | 🚨 𝐑𝐄𝐏𝐑𝐎𝐆𝐑𝐀𝐌𝐀𝐂𝐈𝐎́𝐍 𝐃𝐄𝐋 𝐖𝐄𝐁𝐈𝐍𝐀𝐑 𝐃𝐄 𝐇𝐎𝐘
Familia! 💙
Debido a un corte general de energía eléctrica en la ciudad donde se encuentra nuestra docente, nos vemos obligados a reprogramar para mañana el webinar previsto para hoy.
📅 𝗡𝘂𝗲𝘃𝗮 𝗳𝗲𝗰𝗵𝗮: jueves 01 de octubre
Además, les contamos que hoy estaremos subiendo un 𝘁𝘂𝘁𝗼𝗿𝗶𝗮𝗹 🎥 para que puedan disfrutar de nuevo contenido.
🎁 Por otra parte, el sorteo por los 116,000 seguidores que estaba programado para el jueves, se reprogramará para este 𝘃𝗶𝗲𝗿𝗻𝗲𝘀 𝟬𝟮 𝗱𝗲 𝗼𝗰𝘁𝘂𝗯𝗿𝗲, debido al cambio de fecha del webinar.
Agradecemos mucho su comprensión!
¡𝗟𝗼𝘀 𝗾𝘂𝗲𝗿𝗲𝗺𝗼𝘀 𝗺𝘂𝗰𝗵𝗼❗ | 412 |
| 3 |  𝐍𝐄𝐔𝐑𝐎𝐄𝐃𝐔𝐂𝐀𝐂𝐈𝐎́𝐍 𝐘 𝐄𝐒𝐓𝐑𝐀𝐓𝐄𝐆𝐈𝐀𝐒 𝐃𝐄 𝐄𝐍𝐒𝐄𝐍̃𝐀𝐍𝐙𝐀 𝐘 𝐀𝐏𝐑𝐄𝐍𝐃𝐈𝐙𝐀𝐉𝐄 𝐄𝐍 𝐄𝐒𝐓𝐔𝐃𝐈𝐀𝐍𝐓𝐄𝐒 𝐂𝐎𝐍 𝐓𝐄𝐀 𝐘 𝐓𝐃𝐀𝐇🧠
Este miércoles 30 de septiembre📆, 𝑳𝒊𝒍𝒍𝒚𝒃𝒆𝒕𝒉 𝑮𝒊𝒓𝒂𝒍𝒅𝒐 𝑷𝒖𝒍𝒈𝒂𝒓𝒊𝒏 desde Colombia 🇨🇴, nos presentará este increíble webinar 🥳🎊
📆 𝗙𝗲𝗰𝗵𝗮: Miércoles 30 de septiembre
⏰𝗛𝗼𝗿𝗮: 14:00🇧🇴; 13:00🇨🇴
12:00🇸🇻🇭🇳🇬🇹🇨🇷🇲🇽CDMX; 13:00🇨🇴🇪🇨🇵🇪🇵🇦🇨🇺; 14:00🇧🇴🇻🇪🇩🇴🇵🇷🇨🇱🇺🇸; 15:00🇦🇷🇺🇾🇵🇾; 19:00🇵🇹; 20:00🇦🇴🇪🇸
𝗟𝗜𝗡𝗞 𝗗𝗘𝗟 𝗘𝗩𝗘𝗡𝗧𝗢 𝗗𝗘 𝗧𝗥𝗔𝗡𝗦𝗠𝗜𝗦𝗜𝗢́𝗡 𝗘𝗡 𝗩𝗜𝗩𝗢
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
https://www.facebook.com/share/19PpmAaAvx/
🚨 𝑴𝑼𝒀 𝑰𝑴𝑷𝑶𝑹𝑻𝑨𝑵𝑻𝑬 🚨
Entra al link y dale click en 𝗔𝗦𝗜𝗦𝗧𝗜𝗥𝗘 | 463 |
| 4 |  𝐍𝐄𝐔𝐑𝐎𝐄𝐃𝐔𝐂𝐀𝐂𝐈𝐎́𝐍 𝐘 𝐄𝐒𝐓𝐑𝐀𝐓𝐄𝐆𝐈𝐀𝐒 𝐃𝐄 𝐄𝐍𝐒𝐄𝐍̃𝐀𝐍𝐙𝐀 𝐘 𝐀𝐏𝐑𝐄𝐍𝐃𝐈𝐙𝐀𝐉𝐄 𝐄𝐍 𝐄𝐒𝐓𝐔𝐃𝐈𝐀𝐍𝐓𝐄𝐒 𝐂𝐎𝐍 𝐓𝐄𝐀 𝐘 𝐓𝐃𝐀𝐇🧠
Este miércoles 30 de septiembre📆, 𝑳𝒊𝒍𝒍𝒚𝒃𝒆𝒕𝒉 𝑮𝒊𝒓𝒂𝒍𝒅𝒐 𝑷𝒖𝒍𝒈𝒂𝒓𝒊𝒏 desde Colombia 🇨🇴, nos presentará este increíble webinar 🥳🎊
📆 𝗙𝗲𝗰𝗵𝗮: Miércoles 30 de septiembre
⏰𝗛𝗼𝗿𝗮: 14:00🇧🇴; 13:00🇨🇴
12:00🇸🇻🇭🇳🇬🇹🇨🇷🇲🇽CDMX; 13:00🇨🇴🇪🇨🇵🇪🇵🇦🇨🇺; 14:00🇧🇴🇻🇪🇩🇴🇵🇷🇨🇱🇺🇸; 15:00🇦🇷🇺🇾🇵🇾; 19:00🇵🇹; 20:00🇦🇴🇪🇸
*Déjanos en los comentarios si vas a participar* 👇🏻👇🏻
https://www.facebook.com/share/p/1DDUxSLTmC/ | 639 |
| 5 |  𝐒𝐎𝐑𝐓𝐄𝐎: 𝟏𝟏𝟔.𝟎𝟎𝟎 𝐄𝐍 𝐋𝐀 𝐅𝐀𝐌𝐈𝐋𝐈𝐀 𝐌𝐄𝐍𝐓𝐎𝐑❗❗❗
Familia Mentooor ❤️ para agradecerles por ayudarnos a llegar a los 𝟏𝟏𝟔.𝟎𝟎𝟎 seguidores, vamos a premiar a 10 personas con:
🎓 5 personas recibirán 1 beca cada una para talleres de MENTOR.
🧠❤️5 personas recibirán recursos educativos de Cerebro y Corazón.
𝑷𝑨𝑺𝑶𝑺 𝑨 𝑺𝑬𝑮𝑼𝑰𝑹 𝑷𝑨𝑹𝑨 𝑷𝑨𝑹𝑻𝑰𝑪𝑰𝑷𝑨𝑹
1️⃣ 𝐒𝐢́𝐠𝐮𝐞𝐧𝐨𝐬 en Facebook: Mentor y Cerebro y corazón
2️⃣ Ingresa a la publicación del sorteo y responde en los comentarios: ¿𝐂𝐨́𝐦𝐨 𝐝𝐞𝐬𝐜𝐮𝐛𝐫𝐢𝐬𝐭𝐞 𝐭𝐮 𝐯𝐨𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧?
3️⃣ 𝐂𝐨𝐦𝐩𝐚𝐫𝐭𝐞 con alguien que también quiera participar 💙
🎉 ¡Y listo! Ya estás participando.
📅 El sorteo se realizará en las historias el 01/10
𝐑𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐝𝐞 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐞𝐧𝐥𝐚𝐜𝐞👇🏻
https://www.facebook.com/share/p/19edQYdNPC/ | 789 |
| 6 |  𝐄𝐉𝐄𝐑𝐂𝐈𝐂𝐈𝐎𝐒 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐅𝐎𝐑𝐓𝐀𝐋𝐄𝐂𝐄𝐑 𝐋𝐀 𝐀𝐔𝐓𝐎𝐄𝐒𝐓𝐈𝐌𝐀 𝐄𝐍 𝐄𝐋 𝐀𝐔𝐋𝐀 💛
Implica crear experiencias donde cada estudiante pueda reconocer sus capacidades, valorar sus avances y sentirse apreciado dentro del grupo. Los ejercicios basados en el reconocimiento de fortalezas, la expresión positiva y la valoración del esfuerzo favorecen una imagen personal más segura y una mayor confianza para participar, aprender y afrontar nuevos desafíos🖍️
¿𝑸𝑼𝑰𝑬𝑹𝑬𝑺 𝑨𝑷𝑹𝑬𝑵𝑫𝑬𝑹 𝑴𝑨́𝑺❓
https://www.facebook.com/share/p/18dNz4QYrY/ | 939 |
| 7 |  𝗗𝗘𝗦𝗖𝗔𝗥𝗚𝗔 𝗘𝗟 𝗠𝗔𝗧𝗘𝗥𝗜𝗔𝗟 𝗬 𝗗𝗘𝗝𝗔 𝗘𝗡 𝗟𝗢𝗦 𝗖𝗢𝗠𝗘𝗡𝗧𝗔𝗥𝗜𝗢𝗦 𝗤𝗨𝗘́ 𝗧𝗘 𝗣𝗔𝗥𝗘𝗖𝗜𝗢́ 𝗘𝗟 WEBINAR❤️
Familia Mentor 💡 Les dejamos el link de descarga de materiales. Déjanos en los 𝗰𝗼𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗿𝗶𝗼𝘀 𝗰𝗼𝗻 𝗾𝘂𝗲́ 𝗺𝗲𝗻𝘀𝗮𝗷𝗲 te quedas del webinar y 𝗾𝘂𝗲́ 𝘁𝗲 𝗽𝗮𝗿𝗲𝗰𝗶𝗼́ 👇🏻👇🏻
https://www.facebook.com/share/p/1JVZ8wLobq/
Gracias por participar ❤️ Los queremos | 1 154 |
| 8 |  𝐄𝐒𝐓𝐀𝐌𝐎𝐒 𝐄𝐍 𝐕𝐈𝐕𝐎🧩
Modificación conductual en estudiantes con TDAH🧠
https://www.facebook.com/share/v/1CXbjNKKic/ | 1 147 |
| 9 |  𝐌𝐎𝐃𝐈𝐅𝐈𝐂𝐀𝐂𝐈𝐎́𝐍 𝐃𝐄 𝐂𝐎𝐍𝐃𝐔𝐂𝐓𝐀 𝐄𝐍 𝐄𝐒𝐓𝐔𝐃𝐈𝐀𝐍𝐓𝐄𝐒 𝐂𝐎𝐍 𝐓𝐃𝐀𝐇🧠
Este miércoles 23 de septiembre📆, 𝑪𝒆́𝒔𝒂𝒓 𝑹𝒐𝒋𝒂𝒔 𝑹𝒖𝒊𝒛 desde Perú🇵🇪, nos presentará este increíble webinar🥳🎊
📆 𝗙𝗲𝗰𝗵𝗮: Miércoles 23 de septiembre
⏰𝗛𝗼𝗿𝗮: 14:00🇧🇴; 13:00🇵🇪
12:00🇸🇻🇭🇳🇬🇹🇨🇷🇲🇽CDMX; 13:00🇨🇴🇪🇨🇵🇪🇵🇦🇨🇺; 14:00🇧🇴🇻🇪🇩🇴🇵🇷🇨🇱🇺🇸; 15:00🇦🇷🇺🇾🇵🇾; 19:00🇵🇹; 20:00🇦🇴🇪🇸
𝗟𝗜𝗡𝗞 𝗗𝗘𝗟 𝗘𝗩𝗘𝗡𝗧𝗢 𝗗𝗘 𝗧𝗥𝗔𝗡𝗦𝗠𝗜𝗦𝗜𝗢́𝗡 𝗘𝗡 𝗩𝗜𝗩𝗢
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
https://www.facebook.com/share/19FsE2H3Bi/
🚨 𝑴𝑼𝒀 𝑰𝑴𝑷𝑶𝑹𝑻𝑨𝑵𝑻𝑬 🚨
Entra al link y dale click en 𝗔𝗦𝗜𝗦𝗧𝗜𝗥𝗘 | 1 136 |
| 10 |  𝐌𝐎𝐃𝐈𝐅𝐈𝐂𝐀𝐂𝐈𝐎́𝐍 𝐃𝐄 𝐂𝐎𝐍𝐃𝐔𝐂𝐓𝐀 𝐄𝐍 𝐄𝐒𝐓𝐔𝐃𝐈𝐀𝐍𝐓𝐄𝐒 𝐂𝐎𝐍 𝐓𝐃𝐀𝐇🧠
Este miércoles 23 de septiembre📆, 𝑪𝒆́𝒔𝒂𝒓 𝑹𝒐𝒋𝒂𝒔 𝑹𝒖𝒊𝒛 desde Perú🇵🇪, nos presentará este increíble webinar🥳🎊
📆 𝗙𝗲𝗰𝗵𝗮: Miércoles 23 de septiembre
⏰𝗛𝗼𝗿𝗮: 14:00🇧🇴; 13:00🇵🇪
12:00🇸🇻🇭🇳🇬🇹🇨🇷🇲🇽CDMX; 13:00🇨🇴🇪🇨🇵🇪🇵🇦🇨🇺; 14:00🇧🇴🇻🇪🇩🇴🇵🇷🇨🇱🇺🇸; 15:00🇦🇷🇺🇾🇵🇾; 19:00🇵🇹; 20:00🇦🇴🇪🇸
Déjanos en los comentarios si vas a participar 👇🏻👇🏻
https://www.facebook.com/share/p/19VgCf5Vsc/ | 1 206 |
| 11 |  ÚLTIMOS CUPOS‼
🏫𝗔𝗨𝗧𝗜𝗦𝗠𝗢: 𝗠𝗢𝗡𝗢𝗧𝗥𝗢𝗣𝗜𝗦𝗠𝗢, 𝗙𝗟𝗘𝗫𝗜𝗕𝗜𝗟𝗜𝗗𝗔𝗗 𝗔𝗧𝗘𝗡𝗖𝗜𝗢𝗡𝗔𝗟 𝗬 𝗠𝗘𝗝𝗢𝗥𝗔 𝗘𝗡 𝗘𝗟 𝗔𝗣𝗥𝗘𝗡𝗗𝗜𝗭𝗔𝗝𝗘 𝗣𝗔𝗥𝗔 𝗘𝗟 𝗔𝗨𝗟𝗔. 𝗗𝗶𝗳𝗶𝗰𝘂𝗹𝘁𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗮𝗹𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻, 𝗵𝗶𝗽𝗲𝗿𝗳𝗼𝗰𝗼 𝘆 𝗲𝘀𝘁𝗿𝗮𝘁𝗲𝗴𝗶𝗮𝘀 𝗮́𝘂𝗹𝗶𝗰𝗮𝘀🧠
🧑🏻🎓Certificado de 40 horas académicas por sólo 20 bolivianos (Entregado al día siguiente del taller)📜
𝗣𝗮𝗿𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘀𝘂𝗹𝘁𝗮𝘀 𝗽𝘂𝗲𝗱𝗲 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗮𝗿 𝗮𝗹 𝘀𝗶𝗴𝘂𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗹𝗶𝗻𝗸: https://walink.co/lx9ocl 𝗼 𝗲𝘀𝗰𝗿𝗶𝗯𝗶𝗿 𝗮𝗹 +591 69085190
📅 𝗗𝗼𝗺𝗶𝗻𝗴𝗼 𝟮𝟬 𝗱𝗲 𝘀𝗲𝗽𝘁𝗶𝗲𝗺𝗯𝗿𝗲
🕑 02:00pm a 04:00pm (Bolivia)🇧🇴
(Pueden participar personas de cualquier otro país. Consultar el horario)
𝗖𝗼𝗻𝘁𝗲𝗻𝗶𝗱𝗼:
🔸Monotropismo en el autismo: hiperfoco, intereses profundos y atención.
🔸Cambios de foco y transiciones: dificultad para alternar o ampliar la atención.
🔸Atención y participación escolar: impacto en actividades y aprendizaje.
🔸Intereses como puentes de aprendizaje: estrategias para conectar y ampliar conocimientos.
💻𝗠𝗼𝗱𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱: Virtual (Zoom)
𝗣𝗿𝗲𝗰𝗶𝗼: Bs. 20 (ó 4 dólares americanos) | 1 443 |
| 12 |  𝑨𝑼𝑻𝑰𝑺𝑴𝑶: 𝑴𝑶𝑵𝑶𝑻𝑹𝑶𝑷𝑰𝑺𝑴𝑶, 𝑭𝑳𝑬𝑿𝑰𝑩𝑰𝑳𝑰𝑫𝑨𝑫 𝑨𝑻𝑬𝑵𝑪𝑰𝑶𝑵𝑨𝑳 𝒀 𝑴𝑬𝑱𝑶𝑹𝑨 𝑬𝑵 𝑬𝑳 𝑨𝑷𝑹𝑬𝑵𝑫𝑰𝒁𝑨𝑱𝑬 𝑷𝑨𝑹𝑨 𝑬𝑳 𝑨𝑼𝑳𝑨🧠
¿Sabías que en el autismo, una estrategia útil es evitar interrupciones bruscas, anticipando el cambio, usando apoyos visuales o temporizadores y dando unos minutos para cerrar la actividad actual?
𝗖𝗼𝗺𝗲́𝗻𝘁𝗮𝗻𝗼𝘀 ¿𝗤𝘂𝗶𝗲𝗿𝗲𝘀 𝗮𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿 𝗺𝗮́𝘀? 👇🏻
https://www.facebook.com/share/p/1FMYE6PdRr/ | 1 310 |
| 13 |  𝐂𝐔𝐀𝐃𝐄𝐑𝐍𝐈𝐋𝐋𝐎 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐌𝐄𝐉𝐎𝐑𝐀𝐑 𝐋𝐎𝐒 𝐏𝐑𝐎𝐂𝐄𝐒𝐎𝐒 𝐂𝐎𝐆𝐍𝐈𝐓𝐈𝐕𝐎𝐒 - 𝐃𝐄𝐒𝐂𝐀𝐑𝐆𝐀𝐁𝐋𝐄✏️
Estimular los procesos cognitivos favorece el aprendizaje y permite fortalecer habilidades como la atención, la memoria, la percepción, la concentración y el razonamiento.👩🏫📚 Integrar ejercicios específicos en el aula ayuda a acompañar el desarrollo de estas capacidades, respetando el ritmo y las necesidades de cada estudiante💙
🧠
https://www.facebook.com/share/p/1G6W383FFm/ | 1 620 |
| 14 | ¡Buenos días, familia! ♥️
Por motivos de salud de nuestra docente, nos vemos en la necesidad de reprogramar el webinar previsto para hoy. Les estaremos comunicando muy pronto la nueva fecha.
Mientras tanto, queremos seguir acompañándolos: hoy compartiremos por este canal un cuadernillo de actividades especialmente preparado para ustedes, para que puedan continuar aprendiendo y poniendo en práctica los contenidos.
Agradecemos mucho su comprensión y les deseamos una hermosa jornada 🫶🏻
¡Vamos por más!🌎 | 1 326 |
| 15 | ¡Buenos días, familia! ♥️
Por motivos de salud de nuestra docente, nos vemos en la necesidad de *reprogramar el webinar* previsto para hoy. Les estaremos comunicando muy pronto la nueva fecha.
Mientras tanto, queremos seguir acompañándolos: hoy compartiremos por este canal *un cuadernillo de actividades* especialmente preparado para ustedes, para que puedan continuar aprendiendo y poniendo en práctica los contenidos.
Agradecemos mucho su comprensión y les deseamos una hermosa jornada 🫶🏻
¡Vamos por más!🌎 | 1 |
| 16 |  Nuevo taller de Educ. Inclusiva‼
🏫𝗔𝗨𝗧𝗜𝗦𝗠𝗢: 𝗠𝗢𝗡𝗢𝗧𝗥𝗢𝗣𝗜𝗦𝗠𝗢, 𝗙𝗟𝗘𝗫𝗜𝗕𝗜𝗟𝗜𝗗𝗔𝗗 𝗔𝗧𝗘𝗡𝗖𝗜𝗢𝗡𝗔𝗟 𝗬 𝗠𝗘𝗝𝗢𝗥𝗔 𝗘𝗡 𝗘𝗟 𝗔𝗣𝗥𝗘𝗡𝗗𝗜𝗭𝗔𝗝𝗘 𝗣𝗔𝗥𝗔 𝗘𝗟 𝗔𝗨𝗟𝗔. 𝗗𝗶𝗳𝗶𝗰𝘂𝗹𝘁𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗮𝗹𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻, 𝗵𝗶𝗽𝗲𝗿𝗳𝗼𝗰𝗼 𝘆 𝗲𝘀𝘁𝗿𝗮𝘁𝗲𝗴𝗶𝗮𝘀 𝗮́𝘂𝗹𝗶𝗰𝗮𝘀🧠
🧑🏻🎓Certificado de 40 horas académicas por sólo 20 bolivianos (Entregado al día siguiente del taller)📜
𝗣𝗮𝗿𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘀𝘂𝗹𝘁𝗮𝘀 𝗽𝘂𝗲𝗱𝗲 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗮𝗿 𝗮𝗹 𝘀𝗶𝗴𝘂𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗹𝗶𝗻𝗸: https://walink.co/lx9ocl 𝗼 𝗲𝘀𝗰𝗿𝗶𝗯𝗶𝗿 𝗮𝗹 +591 69085190
📅 𝗗𝗼𝗺𝗶𝗻𝗴𝗼 𝟮𝟬 𝗱𝗲 𝘀𝗲𝗽𝘁𝗶𝗲𝗺𝗯𝗿𝗲
🕑 02:00pm a 04:00pm (Bolivia)🇧🇴
(Pueden participar personas de cualquier otro país. Consultar el horario)
𝗖𝗼𝗻𝘁𝗲𝗻𝗶𝗱𝗼:
🔸Monotropismo en el autismo: hiperfoco, intereses profundos y atención.
🔸Cambios de foco y transiciones: dificultad para alternar o ampliar la atención.
🔸Atención y participación escolar: impacto en actividades y aprendizaje.
🔸Intereses como puentes de aprendizaje: estrategias para conectar y ampliar conocimientos.
💻𝗠𝗼𝗱𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱: Virtual (Zoom)
𝗣𝗿𝗲𝗰𝗶𝗼: Bs. 20 (ó 4 dólares americanos) | 1 451 |
| 17 | Familia Mentor 💙
Importante: este webinar se realizará una hora antes de nuestro horario habitual | 1 419 |
| 18 |  𝐍𝐔𝐓𝐑𝐈𝐂𝐈𝐎́𝐍 𝐄𝐍 𝐍𝐈𝐍̃𝐎𝐒 𝐘 𝐍𝐈𝐍̃𝐀𝐒 𝐂𝐎𝐍 𝐓𝐄𝐀: 𝐌𝐀́𝐒 𝐀𝐋𝐋𝐀́ 𝐃𝐄𝐋 𝐏𝐋𝐀𝐓𝐎🧠
Este miércoles 16 de septiembre📆, 𝑮𝒓𝒂𝒄𝒊𝒆𝒍𝒂 𝑪𝒐𝒍𝒊𝒏𝒂𝒔 desde Paraguay🇵🇾, nos presentará este increíble webinar🥳🎊
📆 𝗙𝗲𝗰𝗵𝗮: Miércoles 16 de septiembre
⏰𝗛𝗼𝗿𝗮: 13:00🇧🇴; 14:00🇵🇾
11:00🇸🇻🇭🇳🇬🇹🇨🇷🇲🇽CDMX; 12:00🇨🇴🇪🇨🇵🇪🇵🇦🇨🇺; 13:00🇧🇴🇻🇪🇩🇴🇵🇷🇨🇱🇺🇸; 14:00🇦🇷🇺🇾🇵🇾; 18:00🇵🇹; 19:00🇦🇴🇪🇸
El link de transmisión en vivo enviaremos por este 𝒄𝒂𝒏𝒂𝒍 🎊 | 1 589 |
| 19 |  ÚLTIMOS CUPOS‼
🏫𝗧𝗗𝗔𝗛 𝗘𝗡 𝗘𝗟 𝗔𝗨𝗟𝗔: 𝗢𝗕𝗦𝗘𝗥𝗩𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡 𝗗𝗢𝗖𝗘𝗡𝗧𝗘 𝗬 𝗛𝗘𝗥𝗥𝗔𝗠𝗜𝗘𝗡𝗧𝗔𝗦 𝗗𝗘 𝗧𝗔𝗠𝗜𝗭𝗔𝗝𝗘 𝗣𝗔𝗥𝗔 𝗟𝗔 𝗗𝗘𝗧𝗘𝗖𝗖𝗜𝗢́𝗡 𝗗𝗘 𝗦𝗘𝗡̃𝗔𝗟𝗘𝗦 𝗗𝗘 𝗔𝗟𝗘𝗥𝗧𝗔. 𝗜𝗻𝗮𝘁𝗲𝗻𝗰𝗶𝗼́𝗻, 𝗵𝗶𝗽𝗲𝗿𝗮𝗰𝘁𝗶𝘃𝗶𝗱𝗮𝗱, 𝗶𝗺𝗽𝘂𝗹𝘀𝗶𝘃𝗶𝗱𝗮𝗱 𝘆 𝗳𝘂𝗻𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗲𝗷𝗲𝗰𝘂𝘁𝗶𝘃𝗼🧠
🧑🏻🎓Certificado de 40 horas académicas por sólo 20 bolivianos (Entregado al día siguiente del taller)📜
𝗣𝗮𝗿𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘀𝘂𝗹𝘁𝗮𝘀 𝗽𝘂𝗲𝗱𝗲 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗮𝗿 𝗮𝗹 𝘀𝗶𝗴𝘂𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗹𝗶𝗻𝗸: https://walink.co/fgmgl7 𝗼 𝗲𝘀𝗰𝗿𝗶𝗯𝗶𝗿 𝗮𝗹 +591 69085190
📅 𝗗𝗼𝗺𝗶𝗻𝗴𝗼 𝟭𝟯 𝗱𝗲 𝘀𝗲𝗽𝘁𝗶𝗲𝗺𝗯𝗿𝗲
🕑 02:00pm a 04:00pm (Bolivia)🇧🇴
(Pueden participar personas de cualquier otro país. Consultar el horario)
𝗖𝗼𝗻𝘁𝗲𝗻𝗶𝗱𝗼:
🔸Presentación del TDAH e indicadores en el contexto escolar.
🔸Observación y registro docente: frecuencia, intensidad, duración y contexto de las conductas.
🔸Guías de observación y herramientas de tamizaje: uso, interpretación y límites de aplicación.
🔸Trabajo multidisciplinario y derivación: triangulación entre maestro, familia y profesionales
💻𝗠𝗼𝗱𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱: Virtual (Zoom)
𝗣𝗿𝗲𝗰𝗶𝗼: Bs. 20 (ó 4 dólares americanos) | 1 558 |
| 20 |  𝑻𝑫𝑨𝑯 𝑬𝑵 𝑬𝑳 𝑨𝑼𝑳𝑨: 𝑶𝑩𝑺𝑬𝑹𝑽𝑨𝑪𝑰𝑶́𝑵 𝑫𝑶𝑪𝑬𝑵𝑻𝑬 𝒀 𝑯𝑬𝑹𝑹𝑨𝑴𝑰𝑬𝑵𝑻𝑨𝑺 𝑫𝑬 𝑻𝑨𝑴𝑰𝒁𝑨𝑱𝑬 𝑷𝑨𝑹𝑨 𝑳𝑨 𝑫𝑬𝑻𝑬𝑪𝑪𝑰𝑶́𝑵 𝑫𝑬 𝑺𝑬𝑵̃𝑨𝑳𝑬𝑺 𝑫𝑬 𝑨𝑳𝑬𝑹𝑻𝑨🧠
¿Sabías que en el TDAH, una observación docente sistemática permite identificar la frecuencia, intensidad y contexto de estas conductas, utilizar herramientas de tamizaje de manera adecuada y aportar información relevante para orientar la detección temprana, el trabajo con la familia y la derivación a profesionales cuando sea necesario?
𝗖𝗼𝗺𝗲́𝗻𝘁𝗮𝗻𝗼𝘀 ¿𝗤𝘂𝗶𝗲𝗿𝗲𝘀 𝗮𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿 𝗺𝗮́𝘀? 👇🏻
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