ثالــثــه ثــانوي علــمــي 💚

دعواتكم ليا غدوه نجاوب وليكم بالمتل 🤍♥️

اسئلة الدرسات اللغوية لدفعة 2005 الدور الاول للمراجعة

توزيع درجات ⬆️⬆️

#القسم_العلمي #الصرف #المصدر_ الثلاثي #الضوابط_التي_وضعت_من_حيث_المعنى #فيديو (2)

#الصرف #المصدر_الرباعي #القسم_العلمي #اخر_درس_في_الصرف #ركز_من_أهم_الدروس

#القسم_العلمي #الصرف #المصادر #فيديو (1)

وهذه آخر خطوات مسيرتنا تمر ونحن لا نشعر بأنها تذهب وتغادر معها افضل الذكريات والتي لن تعود ابدا👌. شدوا الهمه يا جنود 06 لم يتبقى الا القليل🔥. موفقين جميعا🤍🤍.

وهادم ل أملاء ✅🤎 زي اسمك هادم اهو قتلك ✅🤎 #دنيا_حكيم #اللغة_العربية

1- كيف نفرقوا بين همزة الوصل والقطع ؟ 2- وكيف نعرفوا امتى نكتبوا الأف الفارقة وامتى لا ؟ 1- حط قبل الكلمة " ف " وادمجها مع الكلمة ل بتكتبها ، لو نطقت الهمزة إذًا هيا قطع ، ولو منطقتهاش فَ هيا وصل مثاال امراة ، نضيفولها ال ف ، تبدا فامرآة ، متنطقش الهمزة ترا أسماء ! فأسماء ، قدرنا ننطقوا الهمزة . 2 - متلا كلمة ندعو ، نردوها للمفرد تبدا يدعو ، بدون الألف ، يعني الكلمة أصلها فيه واو ، إذا منضيفوش الألف الفارقة ، باهي لو رديناها وملقيناش واو ، هني حنضيفوا الألف الفارقة ، زي مثلا ، صبروا ، كيف نتأكدوا من كتابتها الصحيحة ؟ نردوها لِ أصلها ، صبر ، إذا لازم نكتبوا الالف الفارقة فيها💜