کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی شهید بهشتی
رفتن به کانال در Telegram
کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی(SCMED_SBMU) جهت ارتباط با دبیر کمیته: 🆔 @reyhanehsadr ( ریحانه صدر) جهت ارتباط با روابط عمومی 🆔 @Amirreza_taherkhani امیررضا طاهرخانی) 🆔 @ARGT1378 ( احمدرضا گلشن )
نمایش بیشتر2 365
مشترکین
-124 ساعت
+37 روز
+830 روز
در حال بارگذاری داده‌ها
کانال‌های مشابه
ابر برچسب‌ها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اکتبر '26اکتبر '26
اکتبر '26
+248
در 38 کانال‌ها
سپتامبر '260
در 57 کانال‌ها
Get PRO
اوت '260
در 103 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '260
در 22 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '260
در 18 کانال‌ها
Get PRO
مه '26
+4
در 5 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '26
+6
در 8 کانال‌ها
Get PRO
مارس '26
+2
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '26
+42
در 12 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '26
+94
در 16 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '25
+137
در 65 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '25
+215
در 35 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '25
+126
در 17 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '25
+82
در 42 کانال‌ها
Get PRO
اوت '25
+137
در 44 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '25
+138
در 63 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '25
+47
در 36 کانال‌ها
Get PRO
مه '25
+81
در 36 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '25
+58
در 34 کانال‌ها
Get PRO
مارس '25
+74
در 41 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '25
+49
در 25 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '25
+86
در 20 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '24
+121
در 47 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '24
+90
در 40 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '24
+194
در 68 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '24
+47
در 23 کانال‌ها
Get PRO
اوت '24
+36
در 22 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '24
+32
در 26 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '24
+15
در 15 کانال‌ها
Get PRO
مه '24
+28
در 23 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '24
+582
در 11 کانال‌ها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانال‌ها | |
| 27 اکتبر | 0 | |||
| 26 اکتبر | 0 | |||
| 25 اکتبر | 0 | |||
| 24 اکتبر | +1 | |||
| 23 اکتبر | +3 | |||
| 22 اکتبر | +1 | |||
| 21 اکتبر | +1 | |||
| 20 اکتبر | +2 | |||
| 19 اکتبر | 0 | |||
| 18 اکتبر | +2 | |||
| 17 اکتبر | +1 | |||
| 16 اکتبر | 0 | |||
| 15 اکتبر | +3 | |||
| 14 اکتبر | +1 | |||
| 13 اکتبر | +4 |
پست‌های کانال
🟡 اطلاعیه
🔢 تمامی واحدها 🗓️
🔹 مجموعه دوره های تاب آوری
3️⃣پزشکی در جنگ و بحران
✅مجموعه کارگاه دوره ای تاب آوری با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشگاه های علوم پزشکی شهید بهشتی و قم و هم چنین کمیته دانشجویی های توسعه آموزش علوم پزشکی شهید بهشتی و ارتش برگزار می شود.
🔸 در سومین دوره از این سلسه کارگاه ها در خدمت دکتر فائضه بنی یعقوبی به عنوان مدرس کارگاه پزشکی در جنگ و بحران به عنوان یکی از مشکلات مرتبط با سلامت روان و تاب اوری دانشجویان به خصوص در شرایط حال حاضر کشوری هستیم.
🔻 هدف کلی از این دوره ها کمک به دانشجویان جهت گذراندن دوره های پر خطر ، افکار پرتنش و هم چنین شرایط سختی که ممکن است برای هرکسی در دوره هایی از زندگی او پیش آید می باشد و کمیته دانشجویی های دانشجویی فوق در همه حال به خصوص شرایط دشوار و در همه حال همراه دانشجویان خواهند بود.
1️⃣ دوره پزشکی در جنگ و بحران
📆 زمان دوره:
- چهار شنبه ۶ ابان ۱۴۰۵ ساعت ۱۵-۱۷
🔗 جهت شرکت در کارگاه در گروه زیر عضو شوید (کلیک کنید)
🆔 @SCMED_SBMU
🆔 @SBMU_SRC
🆔 @SEDCAJA
🆔 @muq_src
| 2 |  📣کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه با همکاری انجمن های علمی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی برگزار میکنند:
📌دوره جامع جلسات مکالمه آزاد به زبان انگلیسی برای اولین بار در دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی
📚۱۰ جلسه
📍حضوری واقع در دانشکده پزشکی شهیدبهشتی
🗓️هر سه شنبه از ۲۸ مهرماه تا ۱ دی ماه ۱۴۰۵
🔖همراه با صدور گواهی معتبر از طرف edc و انجمن های علمی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی
👨🏻🏫مدرس: جناب آقای هادی کاظمی
Hadi Kazemi
-IELTS Band-9 Holder (2008)
-TOEFL Instructor
-TTC Courses Instructor
-Academic English Tutoring
-ESP Courses Trainer
⚠️‼️جهت ثبت نام به لینک زیر مراجعه فرمایید.
📌کلیک کنید
🆔@SCMED_SBMU
🆔@SAsbmu | 641 |
| 3 |  +1🟡 اطلاعیه
🔢 تمامی واحدها 🗓️
🔹 مجموعه دوره های تاب آوری
1️⃣ دوره استرس ، اضطراب و فرسودگی
2️⃣ خودکشی و سلامت روان
✅مجموعه کارگاه دوره ای تاب آوری با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشگاه های علوم پزشکی شهید بهشتی و قم و هم چنین کمیته دانشجویی های توسعه آموزش علوم پزشکی شهید بهشتی و ارتش برگزار می شود.
🔸 در اولین دوره از این سلسه کارگاه ها در خدمت دکتر شیوا مهدی سرشت به عنوان مدرس دوره های استرس ، اضطراب و فرسودگی و هم چنین دوره خودکشی و سلامت روان به عنوان رایج ترین مشکلات مرتبط با سلامت روان دانشجویان به خصوص در شرایط حال حاضر کشوری هستیم.
🔻 هدف کلی از این دوره ها کمک به دانشجویان جهت گذراندن دوره های پر خطر ، افکار پرتنش و هم چنین شرایط سختی که ممکن است برای هرکسی در دوره هایی از زندگی او پیش آید می باشد و کمیته دانشجویی های دانشجویی فوق در همه حال به خصوص شرایط دشوار و در همه حال همراه دانشجویان خواهند بود.
1️⃣ دوره استرس ، اضطراب و فرسودگی
📆 زمان دوره:
- یک شنبه ۲۶ مهرماه ۱۴۰۵ ساعت ۱۸ الی ۲۰
2️⃣ خودکشی و سلامت روان
📆 زمان دوره:
- چهارشنبه ۲۹ مهرماه ۱۴۰۵ ساعت ۱۸ الی ۲۰
👩🏫 مدرس دوره های فوق :
- سرکار خانم دکتر شیوا مهدی سرشت
🔗 فرم ثبت نام دوره های فوق
( ⚠️ کلیک کنید)
👇🏻 لینک کانال کمیته های دانشجویی برگزار کننده پروژه
🆔 @SCMED_SBMU
🆔 @SBMU_SRC
🆔 @SEDCAJA
🆔 @muq_src | 2 323 |
| 4 |  +2🔰 گزارش
🔢تمامی واحدها 🗓️
🔹 جلسه بررسی پروژه دانشجویی Interactive lecture classroom با حضور اساتید مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی
✅ جلسه بررسی پروژه دانشجویی Interactive lecture classroom روز سه‌شنبه مورخ 31 شهریور ماه از ساعت ۷:۳۰ تا ۹:۳۰ صبح در دفتر مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی برگزار شد. در این جلسه که با حضور جمعی از اساتید و مسئولان آموزشی برگزار گردید، مباحث مهمی پیرامون تحول در روش‌های تدریس، چالش‌های کلاس‌های پرجمعیت و راهکارهای نوین آموزشی مطرح شد.
🔸 دکتر وحید شاهی، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، با اشاره به عدم ارتباط موثر بین دانشجو و استاد در کلاس‌های سخنرانی با تعداد بالای دانشجو، بر ضرورت به‌کارگیری روش‌های نوین مدیریت کلاس و فعال‌سازی دانشجویان تأکید کرد. وی از اجرای پایلوت این طرح در سه گروه علوم پایه (میکروب، آناتومی و فیزیولوژی) خبر داد و افزود: «اساتیدی که در این پروژه همکاری کنند، مورد تشویق قرار می‌گیرند و امتیاز اسکالرشیپ برای آنان در نظر گرفته خواهد شد.»
🔸 خانم دکتر کلانتریون نیز در این جلسه از تدوین پروپوزالی جامع برای بررسی روش‌های موجود و برگزاری دوره‌های توانمندسازی کوتاه‌مدت برای اساتید خبر داد.
🔸 خانم دکتر صدر، دبیر کمیته دانشجویی، با اشاره به برگزاری جلسات متعدد برای بررسی مشکلات دانشجویی، بر نقش دانشجویان به‌عنوان اساتید فردای جامعه تأکید کرد.
🔸 دکتر قاسمی نیز با اشاره به محدودیت فضای فیزیکی کلاس‌ها با وجود ۲۰۰ تا ۳۰۰ دانشجو، بر لزوم مداخله مدیریتی برای حل این مشکل تأکید نمود.
🔸 دکتر آقاجانپور نیز اظهار داشت: «دانشجویان می‌توانند در نقش یاددهنده ظاهر شوند و با مشاوره گرفتن از آنان، مشکلات آموزشی به‌راحتی حل می‌شود.»
🔸 خانم دکتر جان‌احمدی با اشاره به حاشیه‌رفتن آموزش، پیش‌بینی کرد که تا ۵ سال آینده دیگر چیزی به‌عنوان سخنران وجود نخواهد داشت و همه اساتید نقش تسهیلگر خواهند داشت.
🔸 دکتر نوروزیان نیز با اشاره به ریزش شدید دانشجویان از ترم ۱ تا ۳ و ۴، عدم موفقیت طرح ریفرم قبلی دانشگاه را ناشی از عدم دخالت دانشجویان و عدم نظرسنجی از علوم پایه دانست.
🔻 دکتر وحید شاهی در پایان با معرفی «تئوری اتاق تاریک» بر لزوم رسیدن ارائه‌ها به مرحله Endpoint تأکید کرد و از برگزاری کارگاه‌های توانمندسازی اساتید از مهر ماه تا پایان سال در روزهای شنبه و یکشنبه خبر داد.
🆔@SCMED_SBMU | 883 |
| 5 |  +1🏛دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برگزار می‌کند:
🔍رویداد "پزشکی زیر ذره‌بین"
هر آن چیزی که قبل از انتخاب رشته‌ی پزشکی باید بدانید...
📆تاریخ برگزاری: چهارشنبه ۱۵ مهرماه ساعت ۲۰ در بستر اسکای روم
● حضور برای عموم آزاد و رایگان است.
🌐لینک ثبت رویداد:
https://www.digisurvey.net/u/Biosky/2jv4j
⁉️موضوعات مورد بررسی در این رویداد:
▪️آشنایی با مقاطع تحصیلی پزشکی و مسیر تحصیلی پیش رو
▪️آشنایی با آخرین قوانین پذیرش پزشکی و بررسی پزشکی تعهدی
▪️مقایسه‌ی آموزش پزشکی در دانشگاه‌های تیپ ۱، تیپ ۲ و تیپ ۳
▪️مقایسه‌ی سه رشته‌ی پرمتقاضی پزشکی، دندان‌پزشکی و داروسازی
▪️آشنایی با شروع مسیر ریسرچ و مقاله نویسی
▪️آشنایی با مسیرهای مهاجرتی و پوزیشن‌های شغلی داخلی
▫️و دیگر ناگفته‌های پزشکی که هر جایی از آن صحبت نمی‌شود...
@SBMU_SS
@SBMU_SRC
@SCMED_SBMU
@amphetamine_mag | 874 |
| 6 |  +3تغییرات آیین‌نامه آموزشی پزشکی عمومی؛ پروژه «قطب‌نما»
در مسیر تحقق Policy Empowerment و به منظور تحلیل دقیقِ تغییرات کلیدی آیین‌نامه آموزشی پزشکی عمومی (مصوب ۱۴۰۵)، سلسله‌مباحث «قطب‌نما» را با بررسی ضوابط ترم تابستان و دانشگاه هوشمند رو باهم آغاز می‌کنیم.
قسمت اول: ترم تابستان و دانشگاه هوشمند
🔹 ضوابط اخذ دروس (تخصصی/عمومی/عملی)
🔹 تسهیلات ویژه دانشجویان با معدل بالای ۱۷
🔹 شرایط داوطلبان آزمون‌های جامع (علوم پایه/پره‌انترنی)
ورق بزنید و این نقشه راه را با هم‌ورودی‌های خود به اشتراک بگذارید.
#قطب_نما
➖➖➖➖➖➖➖
🆔@SCMED_national
🆔@SCMED_SBMU | 1 226 |
| 7 |  💢سلسله کارگاه‌های توانمندسازی دفتر توسعه آموزش دانشکده بهداشت و ایمنی
✅کارگاه کارآفرینی و خلق کسب و کار در علوم بهداشتی
👨💻مدرس: دکتر حامد دهنوی، عضو هیئت علمی دانشکده بهداشت و ایمنی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
🗓️سه‌شنبه ۲۱ مهر ماه 1405
⏰9 تا 12
📍مکان: سالن خوراکیان
‼️بنابر اطلاع‌رسانی قبلی شورای آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشکده، شرکت در این کارگاه برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی قبل از دفاع از پایان‌نامه الزامی است.
🆔 @EDOStudentCommitte | 847 |
| 8 |  +5📝 گزارش کارگاه تدوین طرح درس
این کارگاه از سلسله کارگاه‌های توانمندسازی دفتر توسعه آموزش (EDO) دانشکده بهداشت و ایمنی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، در مورخ ۳۰ شهریور ماه ۱۴۰۵، به‌صورت حضوری با تدریس جناب آقای دکتر عباس دانش‌کهن برگزار گردید.
🔰 رئوس مطالب و سرفصل‌های ارائه‌شده به شرح ذیل می‌باشد:
▪️ آشنایی با اهمیت، جایگاه و اصول پایه‌ای نگارش طرح درس در فرایند آموزش پزشکی و سلامت
▪️ نحوه نگارش اهداف آموزشی (کلی و اختصاصی) بر اساس سطوح یادگیری و حیطه بلوم
▪️ تدوین اهداف رفتاری دقیق، قابل‌اندازه‌گیری و متناسب با موضوع درس
▪️ تعیین روش‌های نوین تدریس و راهبردهای یاددهی-یادگیری متناسب با محتوا
🧩 بخش عملی و کارگاهی:
در راستای تثبیت مفاهیم و ارتقای مهارت عملی، شرکت‌کنندگان در دو بخش تمرین کارگاهی به فعالیت پرداختند.
در پایان، نمونه‌های تدوین‌شده توسط مدرس محترم مورد نقد، بررسی و بازخورد قرار گرفت و کارگاه با بخش پرسش و پاسخ و رفع ابهامات شرکت‌کنندگان به پایان رسید. | 1 082 |
| 9 |  دفتر توسعه آموزش دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی، کمیته دانشجویی مرکز مطالعات و توسعه آموزش و کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی دانشگاه علوم پزشکی ایران با همکاری کمیته دانشجویی مرکز مطالعات و توسعه آموزش و کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برگزار می کنند
🔹 وبینار آشنایی با طرح شهید وزوایی بنیاد ملی نخبگان
👩🏫 سخنران: سرکار خانم کیمیا زروج حسینی
🏅 دانشجوی دکتری انفورماتیک پزشکی
🏅 مدال طلای المپیاد دانشجویی کارآفرینی و هوش مصنوعی
🏅 برگزیده بنیاد ملی نخبگان
📚 محورهای برنامه:
🔸 آشنایی با مسیر عضویت در بنیاد ملی نخبگان
🔸 معرفی شرایط، امتیازات و فرآیند پذیرش در طرح شهید وزوایی
🔸 بررسی فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی و فناورانه مؤثر در کسب امتیاز
🔸 آشنایی با معیارهای ارزیابی و فرصت‌های حمایتی بنیاد ملی نخبگان
🔸 پاسخ به سؤالات شرکت‌کنندگان
📅 زمان: یکشنبه ۵ مهر ۱۴۰۵
⏰ ساعت: ۱۲ الی ۱۴
✨ فرصتی ارزشمند برای دانشجویان جهت آشنایی با مسیرهای رشد و بهره‌مندی از حمایت‌های بنیاد ملی نخبگان.
🆔 @SBMU_SRC
🆔 @SCMED_SBMU
🆔 @shmis_scmed
🆔️ @shmis_src
🆔 @SCMED_IUMS | 1 075 |
| 10 |  📣کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی؛
با همکاری کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی گیلان، بابل، لرستان، زاهدان، اهواز، قم و ایران برگزار میکنند:
📌پنجمین جلسه از مدرسه مجازی آینده علوم‌پزشکی در عصر فناوری و نوآوری
نوآوری و کارآفرینی در حوزه سلامت و علوم پزشکی
۲۸ شهریورماه ۱۴۰۵
⏰ساعت ۱۶-۱۸
🖥️در بستر اسکای روم
👨🏻🏫مدرس: دکتر ام‌البنین شهرکی
استادیار شیمی دارویی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
⚠️‼️جهت ثبت نام به لینک زیر مراجعه فرمایید.
📌کلیک کنید
🆔 @SCMED_SBMU
🆔 @SCMED_GUILAN
🆔 @scmed_ajums
🆔 @MUQ_SCMED
🆔 @SCMED_LUMS
🆔 @SCMED_BMU
🆔 @SCMED_IUMS
🆔 @Zahedan_SCMED | 783 |
| 11 |  📣کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی؛
با همکاری کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی گیلان، بابل، لرستان، زاهدان، اهواز، قم و ایران برگزار میکنند:
📌چهارمین جلسه از مدرسه مجازی آینده علوم‌پزشکی در عصر فناوری و نوآوری
اصول پژوهش مقاله نویسی و مسیر انتشار مقاله
۲۵ شهریورماه ۱۴۰۵
⏰ساعت ۱۶-۱۸
🖥️در بستر اسکای روم
👨🏻🏫مدرس: دکتر راضیه کیخائی
دکترای آموزش بهداشت و ارتقا سلامت
هیئت علمی گروه بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
⚠️‼️جهت ثبت نام به لینک زیر مراجعه فرمایید.
📌کلیک کنید
🆔 @SCMED_SBMU
🆔 @SCMED_GUILAN
🆔 @scmed_ajums
🆔 @MUQ_SCMED
🆔 @SCMED_LUMS
🆔 @SCMED_BMU
🆔 @SCMED_IUMS
🆔 @Zahedan_SCMED | 767 |
| 12 |  📢اطلاعیه
🗓️همه واحدها
🔹بیست و هفتمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی
📌اعلام زمان برگزاری بیست و هفتمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی
🏷 به استحضار می‌رساند؛ بیست و هفتمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی به صورت مجازی و در روزهای 13 الی 15 آبان ماه 1405، همزمان با نوزدهمین جشنواره کشوری شهید مطهری و هشتمین جشنواره کشوری دانشجویی ایده های نوآورانه آموزشی برگزار می شود.
🏷جزئیات مربوط به نحوه برگزاری و برنامه‌های این رویداد متعاقبا اعلام خواهد شد.
📍دبیرخانه بیست و هفتمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی
👈 برای اطلاع از آخرین اخبار و اطلاعیه‌ها، کانال رسمی همایش را در تلگرام دنبال کنید:
-t.me/ICHPE2026
🆔@SCMED_SBMU | 735 |
| 13 |  📣کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی؛
با همکاری کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی گیلان، بابل، لرستان، زاهدان، اهواز، قم و ایران برگزار میکنند:
📌سومین جلسه از مدرسه مجازی آینده علوم‌پزشکی در عصر فناوری و نوآوری
سلامت دیجیتال و آینده مشاغل در حوزه پزشکی
۲۳ شهریورماه ۱۴۰۵
⏰ساعت ۱۶-۱۸
🖥️در بستر اسکای روم
👨🏻🏫مدرس: خانم محدثه سادات خُراشادیزاده
دانشجوی دکتری انفورماتیک پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
⚠️‼️جهت ثبت نام به لینک زیر مراجعه فرمایید.
📌کلیک کنید
🆔 @SCMED_SBMU
🆔 @SCMED_GUILAN
🆔 @scmed_ajums
🆔 @MUQ_SCMED
🆔 @SCMED_LUMS
🆔 @SCMED_BMU
🆔 @SCMED_IUMS
🆔 @Zahedan_SCMED | 746 |
| 14 |  📣کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی؛
با همکاری کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی گیلان، بابل، لرستان، زاهدان، اهواز، قم و ایران برگزار میکنند:
📌دومین جلسه از مدرسه مجازی آینده علوم‌پزشکی در عصر فناوری و نوآوری
هوش مصنوعی و کاربردهای ان در اموزش علوم پزشکی
۲۱ شهریورماه ۱۴۰۵
⏰ساعت ۱۶-۱۸
🖥️در بستر اسکای روم
👨🏻🏫مدرس: اقای حمزه جعفری
دانشجوی مقطع فیزیوپاتولوژی دانشگاه علوم پزشکی گیلان
⚠️‼️جهت ثبت نام به لینک زیر مراجعه فرمایید.
📌کلیک کنید
🆔@SCMED_SBMU
🆔 @SCMED_GUILAN
🆔@scmed_ajums
🆔 @MUQ_SCMED
🆔@SCMED_LUMS
🆔 @SCMED_BMU
🆔 @SCMED_IUMS
🆔 @Zahedan_SCMED | 981 |
| 15 |  🧭 از سردرگمی تا انتخاب
جلسه چهارم: ویژه‌ی گرایش‌های بهداشت عمومی
🔸آینده‌ات را به حدس و گمان نسپار!
گرایش‌های ارشد بهداشت عمومی، هر کدام دنیایی از فرصت‌ها هستند
اما کدام‌یک برای توست؟
این جلسه، همان نقطه‌ای است که مسیر را برایت روشن می‌کند.
کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشکده بهداشت و دانشگاه علوم پزشکی قــم، به همراه کمیته‌های دانشجویی دانشگاه‌های شهیدبهشتی، البرز، صدوقی‌یزد، سبزوار، بابل، اردبیل، گیلان، زنجان، شوشتر و دزفول برگزار می‌کند.
🔍 در این جلسه با گرایش‌های زیر آشنا می‌شوی:
✔ آموزش بهداشت و ارتقای سلامت
✔ مدیریت خدمات بهداشتی
✔ سلامت سالمندی
✔️ فناوری اطلاعات سلامت
🕓 شنبه ۲۱ شهریور ۱۴۰۵ – ساعت ۱۶
🌐 آنلاین، از هر جای ایران
🎓 به همراه گواهی معتبر حضور
👥 همراه با اساتید و متخصصان مجرب این حوزه
تا بتوانی با دیدی باز، آینده‌ات را انتخاب کنی.
✨ این جلسه، چهارمین گام از مجموعه‌کارگاه‌های «از سردرگمی تا انتخاب» است
که تو را قدم‌به‌قدم به روشن‌ترین انتخاب ممکن می‌رساند.
📋 برای ثبت‌نام، فـــرم را پر کن و در گروه انتهای فرم عضو شو.
⁉️پاسخگویی سوالات: @aRmR1384
Eitaa | Telegram | Bale | Rubika | 541 |
| 16 | 🔰اطلاعیه مهم
🔢دانشکده پزشکی🗓️
🔹مشارکت دانشجویان در اعتباربخشی برنامه پزشکی عمومی
✅ پیرو اطلاع رسانی های قبلی من باب حضور و مشارکت دانشجویان در حیطه اعتباربخشی برنامه پزشکی عمومی دانشگاه برای اولین بار در کشور با نظر و مساعدت معاونت محترم دانشگاه و ریاست EDC دانشگاه، از دانشجویان محترم رشته پزشکی درخواست می شود در صورت وجود هر گونه نظر، انتقاد و پیشنهاد در حیطه های ۸ گانه اعتباربخشی، به مسئول دانشجویی حیطه مربوطه پیام دهند.
📱 ریحانه صدر/ دبیر کمیته دانشجویی edc و عضو کارگروه اعتباربخشی دانشگاهی:
- @reyhanehsadr
📌حیطه ۱ (رسالت و اهداف): ارین ایتی
-@aayatif
🔻توضیحات حیطه
🔸دانشکده پزشکی باید رسالت و اهداف مشخص، مکتوب و متناسب با نیازهای سلامت جامعه داشته باشد.
🔸این رسالت باید با شرایط علمی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی جامعه هماهنگ باشد.
🔸ذی‌نفعان در تدوین و بازنگری رسالت مشارکت داشته باشند و رسالت به اطلاع آنان برسد.
🔸رسالت و اهداف باید به‌صورت دوره‌ای بازنگری و به‌روز شوند.
📌حیطه ۲ (برنامه درسی): امیررضا طاهرخانی/ علی عباسی
- @Amirreza_taherkhani
- @ali_aabbaassii
🔻توضیحات حیطه
🔸برنامه آموزشی باید بر اساس رسالت دانشگاه و شایستگی‌های مورد انتظار از دانش‌آموختگان طراحی شود.
🔸محتوای آموزشی باید علوم پایه، علوم بالینی، علوم رفتاری ـ اجتماعی، سلامت عمومی و مهارت‌های علمی را پوشش دهد.
🔸آموزش باید جامعه‌محور، مبتنی بر پیشگیری و ارتقای سلامت و متناسب با نیازهای جامعه باشد.
🔸استفاده از روش‌های نوین آموزشی، فناوری آموزشی و یادگیری مبتنی بر شایستگی مورد تأکید است.
📌حیطه ۳ (ارزیابی ): محمدامین تقویان
- @maTAGHAV
🔻توضیحات حیطه
🔸دانشکده باید نظام مشخصی برای ارزیابی دانش، مهارت‌ها، شایستگی‌ها و عملکرد دانشجویان داشته باشد.
🔸ارزیابی باید هم تکوینی (Formative) و هم پایانی (Summative) باشد و بازخورد سازنده ارائه شود.
🔸روش‌های ارزیابی باید معتبر، پایا، عادلانه و متناسب با اهداف آموزشی باشند.
🔸نتایج ارزیابی باید برای بهبود یادگیری دانشجویان و اصلاح برنامه آموزشی مورد استفاده قرار گیرد.
📌حیطه ۴ ( فراگیران):امیرعلی الماسی
- @amirali_dmnd
🔻توضیحات حیطه
🔸پذیرش دانشجویان باید بر اساس سیاست‌ها و ظرفیت‌های مشخص و با توجه به نیازهای نظام سلامت انجام شود.
🔸برای دانشجویان جدید، برنامه آشنایی و جهت‌دهی با رشته پزشکی و محیط آموزشی باید وجود داشته باشد.
🔸دانشکده باید خدمات مشاوره‌ای، روان‌شناختی، اجتماعی و رفاهی مناسب را در اختیار دانشجویان قرار دهد.
🔸از فعالیت‌های علمی، فرهنگی، ورزشی و اجتماعی دانشجویان حمایت و از حقوق آنان صیانت شود.
📌حیطه ۵ (هیأت علمی/ مدرس): محمدهادی آزاد
- @aza3345
🔻توضیحات حیطه
🔸دانشکده باید تعداد کافی از اعضای هیأت علمی واجد شرایط و متخصص برای اجرای برنامه آموزشی داشته باشد.
🔸عملکرد، شایستگی و حرفه‌ای‌گری اعضای هیأت علمی باید به‌طور منظم ارزیابی شود.
🔸توسعه حرفه‌ای مستمر اعضای هیأت علمی و ارتقای مهارت‌های آموزشی، پژوهشی و حرفه‌ای آنان ضروری است.
🔸باید امکانات و حمایت‌های رفاهی و حرفه‌ای مناسب برای اعضای هیأت علمی فراهم شود.
📌حیطه ۶ (منابع آموزشی):سنا محمدسلطانی
- @Sanovich
🔻توضیحات حیطه
🔸برای اجرای مناسب برنامه، باید منابع انسانی، فضاهای آموزشی، تجهیزات و امکانات کافی فراهم باشد.
🔸محیط‌های آموزشی باید از نظر ایمنی و شرایط مناسب یادگیری استاندارد باشند.
🔸دسترسی استادان، دانشجویان و کارکنان به فناوری‌های اطلاعاتی و منابع علمی ضروری است.
🔸امکانات و زیرساخت‌های پژوهشی نیز باید برای انجام فعالیت‌های علمی دانشجویان و اعضای هیأت علمی فراهم شود.
📌حیطه ۷ (ارزشیابی دوره):سارا حاتمی
- @HTM_Sara
🔻توضیحات حیطه
🔸خودِ برنامه آموزشی باید به‌صورت منظم پایش و ارزیابی شود تا کیفیت و میزان دستیابی به اهداف مشخص شود.
🔸ذی‌نفعان مختلف باید در فرایند پایش و ارزیابی برنامه مشارکت داشته باشند.
🔸نتایج ارزیابی باید به مسئولان و ذی‌نفعان اعلام شود و برای تصمیم‌گیری استفاده شود.
🔸بر اساس نتایج ارزیابی، برنامه باید بازنگری و اصلاح شود تا کیفیت آموزش به‌طور مستمر ارتقا یابد.
📌حیطه ۸ (حاکمیت و مدیریت اجرایی): احمدرضا گلشن
- @ARGT1378
🔻توضیحات حیطه
🔸دانشکده باید ساختار مدیریتی و حاکمیتی مشخصی برای اجرای برنامه داشته باشد و مسئولیت‌ها و اختیارات روشن باشند.
🔸تصمیم‌گیری‌های مدیریتی باید مبتنی بر شواهد، اطلاعات و نتایج ارزیابی باشد.
🔸مدیریت باید عملکرد برنامه را پایش کند، خطرات و مشکلات احتمالی را شناسایی و برای آنها اقدام اصلاحی انجام دهد.
🔸تأمین بودجه، تفویض اختیار، مدیریت منابع و تعامل سازنده با سایر بخش‌های نظام سلامت برای اجرای موفق برنامه ضروری است.
🆔@SCMED_SBMU | 668 |
| 17 |  📣کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی؛
با همکاری کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی گیلان، بابل، لرستان، زاهدان، اهواز، قم و ایران برگزار میکنند:
📌اولین جلسه از مدرسه مجازی آینده علوم‌پزشکی در عصر فناوری و نوآوری
آشنایی با فرصت‌های بین‌رشته‌ای، استارتاپ‌ها و مسیرهای نوین شغلی در سلامت
۱۹ شهریورماه ۱۴۰۵
⏰ساعت ۱۶-۱۸
🖥️در بستر اسکای روم
👨🏻🏫مدرس: دکتر هادی سردارآبادی
دانش آموخته دکترای نانوتکنولوژی پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی و عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی قم
⚠️‼️جهت ثبت نام به لینک زیر مراجعه فرمایید.
📌کلیک کنید
🆔@SCMED_SBMU
🆔 @SCMED_GUILAN
🆔@scmed_ajums
🆔 @MUQ_SCMED
🆔@SCMED_LUMS
🆔 @SCMED_BMU
🆔 @SCMED_IUMS
🆔 @Zahedan_SCMED | 2 122 |
| 18 |  🧠 فستیوال علوم اعصاب و نوآوری INEU4S 🧠
آماده‌اید مرزهای علم، هنر و نوآوری را در علوم اعصاب جابه‌جا کنیم؟ ✨
گروه مطالعاتی اینوفوروس و مرکز تحقیقات MS بیمارستان سینا، با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه تربیت مدرس و دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برگزار می‌کند:
🌟 فستیوال علوم اعصاب و نوآوری 🌟
در این رویداد، مجموعه‌ای از برنامه‌های جذاب و رقابتی در انتظار شماست:
🔹 فَن‌بازار عصبی | Technology Market
ایده‌های نوآورانه و فناوری‌های آینده علوم اعصاب
🎨 مسابقه بزرگ MS و هنر | NEUROART
پیوند خلاقانه‌ی هنر و علوم اعصاب
💬 اینو‌تاک | INUETALK
گفت‌وگوهایی متفاوت درباره علم، ایده و نوآوری
🏆 مسابقه پژوهشگر جوان برتر علوم اعصاب | Young Neuroscientist Award
فرصتی برای دیده‌شدن استعدادهای آینده علوم اعصاب
📅 ۲۸ آبان ۱۴۰۵
📌 ثبت‌نام از طریق وب‌سایت INEU4S:
🌐 www.ineu4s.com
📲 کانال‌های تلگرامی:
🆔️ @SRC_TMU
🆔️ @SBMU_SRC
اگر به علوم اعصاب، پژوهش، هنر و ایده‌های نو علاقه‌مندید، این فستیوال جای شماست.
🚀 ایده‌ات را به صحنه بیاور؛ آینده علوم اعصاب از همین‌جا شروع می‌شود.
—————————
🆔 @SCMED_SBMU | 538 |
| 19 |  📣کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی؛
با همکاری کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی گیلان، بابل، لرستان، زاهدان، اهواز، قم و ایران برگزار میکنند:
📌مدرسه مجازی آینده علوم‌پزشکی در عصر فناوری و نوآوری
جلسات دوره:
1.آشنایی با فرصت‌های بین‌رشته‌ای، استارتاپ‌ها و مسیرهای نوین شغلی در سلامت
۲. هوش مصنوعی و کاربردهای آن در علوم پیراپزشکی
۳. .سلامت دیجیتال و آینده مشاغل حوزه پیراپزشکی
۴.اصول پژوهش، مقاله‌نویسی و مسیر انتشار مقاله برای دانشجویان علوم پزشکی
۵. نوآوری و کارآفرینی در حوزه سلامت و علوم پیراپزشکی
🗓️۱۹-۲۸ شهریورماه ۱۴۰۵
⏰ساعت ۱۶-۱۸
🖥️در بستر اسکای روم
⚠️‼️جهت ثبت نام به لینک زیر مراجعه فرمایید.
📌کلیک کنید
🆔@SCMED_SBMU
🆔 @SCMED_GUILAN
🆔@scmed_ajums
🆔 @MUQ_SCMED
🆔@SCMED_LUMS
🆔 @SCMED_BMU
🆔 @SCMED_IUMS
🆔 @Zahedan_SCMED | 2 123 |
| 20 | 🔰اطلاعیه
🔢ورودی مهر ۱۴۰۳ پزشکی 🗓️
🔹 پرسشنامه پایش نظرات دانشجویان پیرامون ارزیابی رضا دانشجویان از جلسه نقد و بررسی سوالات پس از آزمون فیزیولوژی غدد و تولید مثل
✅ ﭘﯿﺮﻭ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭﯼ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﭘﺎﯾﺎﻧﯽ ﺩﺭﺱ ﻓﯿﺰﯾﻮﻟﻮﮊﯼ ﻏﺪﺩ ﻭ ﺗﻮﻟﯿﺪﻣﺜﻞ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﯾﺎﻥ ﻭﺭﻭﺩﯼ ﻣﻬﺮ ۱۴۰۳ ( ﺗﺮﻡ ۴ ) ﻭ ﻣﺘﻌﺎﻗﺐ ﺁﻥ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭﯼ ﺟﻠﺴﻪ ﻧﻘﺪ ﻭ ﺑﺮﺭﺳﯽ ﺳﻮﺍﻻﺕ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭﯼ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﺩﺭ ﺗﺎﺭﯾﺦ ﭼﻬﺎﺭﺷﻨﺒﻪ ۱۴۰۵/۰۶/۱۱، ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺍﯼ ﺟﻬﺖ
ﺍﺭﺯﯾﺎﺑﯽ ﺳﻨﺠﺶ ﺭﺿﺎﯾﺖ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﯾﺎﻥ ﺍﺯ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭﯼ ﺍﯾﻦ ﺟﻠﺴﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﮐﻤﯿﺘﻪ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﺩﻓﺘﺮ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﭘﺰﺷﮑﯽ ﺩﺍﻧﺸﮑﺪﻩ ﻃﺮﺍﺣﯽ شده ﺍﺳﺖ. ﺧﻮﺍﻫﺸﻤﻨﺪ ﺍﺳﺖ ﺟﻬﺖ ﺗﮑﻤﯿﻞ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺁﻧﻼﯾﻦ ﺣﺪﺍﮐﺜﺮ ﺗﺎ ﺗﺎﺭﯾﺦ ۱۴۰۵/۰۶/۲۱، ﺑﻪ ﻧﺤﻮ ﻣﻘﺘﻀﯽ ﺑﻪ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﯾﺎﻥ ﺍﯾﻦ ﻭﺭﻭﺩﯼ ﺍﻃﻼﻉ ﺭﺳﺎﻧﯽ ﮔﺮﺩﺩ.
🔸 ﺑﺎ ﻋﻨﺎﯾﺖ ﺑﻪ ﺍﯾﻨﮑﻪ ﻓﺮﺍﮔﯿﺮﺍﻥ ﺍﺯ ﺫﯼﻧﻔﻌﺎﻥ ﮐﻠﯿﺪﯼ ﻭ ﺭﮐﻦ ﺍﺻﻠﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﭘﺰﺷﮑﯽ ﻋﻤﻮﻣﯽ ﻣﺤﺴﻮﺏ ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ، ﻣﺸﺎﺭﮐﺖ ﺣﺪﺍﮐﺜﺮﯼ ﻭ ﺍﺭﺳﺎﻝ ﻧﻈﺮﺍﺕ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﯾﺎﻥ ﺩﺭ ﺗﮑﻤﯿﻞ ﺍﯾﻦ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺯﯾﺮﺑﻨﺎﯼ ﺷﻨﺎﺳﺎﯾﯽ ﻧﻘﺎﻁ ﻗﻮﺕ ﻭ ﻓﺮﺻﺖﻫﺎﯼ ﺑﻬﺒﻮﺩ ﺩﺭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺁﻣﻮﺯﺷﯽ ﺩﺍﻧﺸﮑﺪه ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺑﻮﺩ.
📌 لینک فرم:
• https://survey.porsline.ir/s/3UHASRES
🆔@SCMED_SBMU | 2 384 |
