♥️ ادبیات و فنون | آوا کاظمی ♥️
تدریس و تست پایه، کنکور و آزمونهای استخدامی اجرایی و آموزشوپرورش عمیقترین سپاس خود را نثار میکنم بر آموزگار بسیار محترم خود، استاد محمدیان که دستم بگرفت و پا به پا برد 🙏🏻 لینک اولین پیام https://t.me/adabist_avka/2 شروع فعالیت مرداد ۱۴۰۲
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام ♥️ ادبیات و فنون | آوا کاظمی ♥️
کانال ♥️ ادبیات و فنون | آوا کاظمی ♥️ (@adabist_avka) در بخش زبانی فارسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 15 125 مشترک است و جایگاه 13 284 را در دسته آموزش و رتبه 21 852 را در منطقه إيران دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 15 125 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 27 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -189 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -4 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 3.91% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 1.47% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 592 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 223 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 7 است.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“تدریس و تست پایه، کنکور و آزمونهای استخدامی اجرایی و آموزشوپرورش
عمیقترین سپاس خود را نثار میکنم بر آموزگار بسیار محترم خود، استاد محمدیان که دستم بگرفت و پا به پا برد 🙏🏻
لینک اولین پیام
https://t.me/adabist_avka/2
شروع فعالیت مرداد ۱۴۰۲”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 29 ژوئیه, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 29 ژوئیه | 0 | |||
| 28 ژوئیه | 0 | |||
| 27 ژوئیه | 0 | |||
| 26 ژوئیه | 0 | |||
| 25 ژوئیه | 0 | |||
| 24 ژوئیه | 0 | |||
| 23 ژوئیه | +1 | |||
| 22 ژوئیه | 0 | |||
| 21 ژوئیه | 0 | |||
| 20 ژوئیه | 0 | |||
| 19 ژوئیه | 0 | |||
| 18 ژوئیه | 0 | |||
| 17 ژوئیه | 0 | |||
| 16 ژوئیه | 0 | |||
| 15 ژوئیه | 0 | |||
| 14 ژوئیه | 0 | |||
| 13 ژوئیه | 0 | |||
| 12 ژوئیه | +5 | |||
| 11 ژوئیه | 0 | |||
| 10 ژوئیه | 0 | |||
| 09 ژوئیه | +2 | |||
| 08 ژوئیه | 0 | |||
| 07 ژوئیه | 0 | |||
| 06 ژوئیه | +1 | |||
| 05 ژوئیه | 0 | |||
| 04 ژوئیه | 0 | |||
| 03 ژوئیه | 0 | |||
| 02 ژوئیه | 0 | |||
| 01 ژوئیه | 0 |
| 2 | بدون متن... | 499 |
| 3 | https://t.me/avakazemi/s/3 | 1 |
| 4 | وطن.mp3 | 547 |
| 5 | وطن.mp3 | 1 |
| 6 | اینو یکبار دیگه نگاه کنید
چند مطلب مهم اضافه کردم. | 771 |
| 7 | . | 801 |
| 8 | . | 807 |
| 9 | بچههایی که فارسی دوازدهم وضعیت خوبی ندارند
این پیام برای شماست:
فصل ۸ و ۵ رو کامل بلد باش
یعنی تاریخ ادبیاتش، معنی و مفهوم و آرایهاش.
درس آن شب عزیز، نقش ضمیر بدون
درس سیاوش فقط روخوانی کن بدون دستور و آرایه
معنی بیت و زمینه های حماسه بلد باش
و اینکه میگه منظور از شاه نو کیست؟ میگی سیاوش ( اینا رو از این درس بخون)
از درس سیمرغ
نماد ها رو بلد باش و وادیها رو
نمیخواد دستور و آرایه بخونی
دستور فقط این قسمتها که میگه
چون بود کاقلیم ما را شاه نیست. نوع را میشه حرف اضافه و نوع فعل هم غیر اسنادیه.
درس مهمان ناخوانده کنایهها رو بلد باش
و ۱۶ تا کارگاه مسلط کامل باش
عیناً ازش چندتا سوال میدن
واژه نامه ته کتاب
اون واژه ها که توضیح طولانی داره رو حتما بلد باشید. | 838 |
| 10 | بچههایی که فارسی زیاد نخوندند
این پیام مناسب شماست 👇🏻👇🏻
فصل ۵ و ۸ رو کامل بخون
فصل ۸ تاریخ ادبیاتش یه سوال میده
مفهوم و معنی هم همینطور
اشخاص فصل پنج رو هم بدون حتما
کلا فصل مهمیه
کوتاهه زودتر تموم میشه.
زمینه های حماسه رو هم بدون (ملی و قهرمانی و ... )
ادبیات حماسی چون زیاده فقط یه روخوانی بکن که معنی و اشخاص رو بدونی
مثلا منظور از آن آهنین کوه کیست؟ میشه عمرو بن عبدود
دستور و آرایه رو بیخیال
اون دوتا بیت داخل روانخوانی هست
(از شیشه نبودیم که از سنگ بمیریم ... ) مفهومش رو بلد باش.
مجهول کردن و معلوم کردن رو هم بلد باش
شاخص رو هم بلد باش
انواع صفت بیانی هم سوال قطعی داره
اون pdf اشخاص که سه صفحه است اونو حتما نگاه کن
و ۱۶ تا کارگاه رو حتمااااا بخون
چند نمره مستقیم از کارگاه میده. | 647 |
| 11 | بچههایی که فارسی زیاد نخوندند
این پیام مناسب شماست 👇🏻👇🏻
والا چی بگم عزیزم ...
هی از اول سال سختگیری کردم گفتم نذارید روی هم جمع بشه و ...
الان واقعا کاری نمیشه کرد.
فصل ۵ و ۸ رو کامل بخون
فصل ۸ تاریخ ادبیاتش یه سوال میده
مفهوم و معنی هم همینطور
اشخاص فصل پنج رو هم بدون حتما
کلا فصل مهمیه
کوتاهه زودتر تموم میشه.
زمینه های حماسه رو هم بدون (ملی و قهرمانی و ... )
ادبیات حماسی چون زیاده فقط یه روخوانی بکن که معنی و اشخاص رو بدونی
مثلا منظور از آن آهنین کوه کیست؟ میشه عمرو بن عبدود
دستور و آرایه رو بیخیال
اون دوتا بیت داخل روانخوانی هست
(از شیشه نبودیم که از سنگ بمیریم ... ) مفهومش رو بلد باش.
مجهول کردن و معلوم کردن رو هم بلد باش
شاخص رو هم بلد باش
انواع صفت بیانی هم سوال قطعی داره
اون pdf اشخاص که سه صفحه است اونو حتما نگاه کن
و ۱۶ تا کارگاه رو حتمااااا بخون
چند نمره مستقیم از کارگاه میده. | 1 |
| 12 | بچههایی که فارسی زیاد نخوندند
این پیام مناسب شماست 👇🏻👇🏻
والا چی بگم عزیزم ...
هی از اول سال سختگیری کردم گفتم نذارید روی هم جمع بشه و ...
الان واقعا کاری نمیشه کرد.
فصل ۵ و ۸ رو کامل بخون
فصل ۸ تاریخ ادبیاتش یه سوال میده
مفهوم و معنی هم همینطور
اشخاص فصل پنج رو هم بدون حتما
کلا فصل مهمیه
کوتاهه زودتر تموم میشه.
زمینه های حماسه رو هم بدون (ملی و قهرمانی و ... )
ادبیات حماسی چون زیاده فقط یه روخوانی بکن که معنی و اشخاص رو بدونی
مثلا منظور از آن آهنین کوه کیست؟ میشه عمرو بن عبدود
دستور و آرایه رو بیخیال
اون دوتا بیت داخل روانخوانی هست
(از شیشه نبودیم که از سنگ بمیریم ... ) مفهومش رو بلد باش.
مجهول کردن و معلوم کردن رو هم بلد باش
شاخص رو هم بلد باش
انواع صفت بیانی هم سوال قطعی داره
اون pdf اشخاص که سه صفحه است اونو حتما نگاه کن
و ۸ تا کارگاه رو حتمااااا بخون
چند نمره مستقیم از کارگاه میده. | 2 |
| 13 | #فارسی_یازدهم
💥یک سؤال قطعی از این فایل
@adabist_avka | 604 |
| 14 | نوع «را» در مصراع «یقین، مرد را دیده بیننده کرد» چیست؟ | 577 |
| 15 | نوع «را» در جمله «آن موش را زبرا نام بود» چیست؟ | 555 |
| 16 | نوع را در جملهی «آن را امیرالمومنین می روا دارد ستدن» چیست؟ | 484 |
| 17 | Bank Soal Farsi 11.pdf | 671 |
| 18 | کارگاه متن پژوهی فارسی 3.pdf | 605 |
| 19 | 189_62896920522854_241023_235323.pdf | 619 |
| 20 | میروی اندر سر راه ِ وداعت مرد و زن
پای در گِل ماندهاند از آب چشم اشکبار ........ | 608 |
