Английский детям с Верой Саенко
رفتن به کانال در Telegram
Английский детям 6-15 лет, без зевков, поглядываний на часы и нудных домашек. Для записи на бесплатную консультацию ставьте + https://t.me/m/bG_Qo6qDNGEy Отзывы https://t.me/english_cases
نمایش بیشتر3 025
مشترکین
-324 ساعت
-57 روز
-2330 روز
آرشیو پست ها
ДО и ПОСЛЕ, или немного мотивации.
Марина, 7 класс пришла ко мне во 2 классе. Начинали с алфавита, учились читать. Я тогда только начинала осваивать онлайн-формат, тестировала некоторые моменты в методике.
Занимались регулярно, включая летние занятия. 2 года назад Марина перешла от меня - к преподавателю моей школы.
И вот так, свободно и непринужденно она сейчас пересказывает текст. Может спокойно поддержать разговор на английском. Начали подготовку к ОГЭ.
Кстати, Марина увлекается японской культурой🇯🇵Уверена, с такой прокачанной памятью она и японский освоит на раз-два.
❗️Регулярность – залог успеха в английском! Забросил тренировки - и вот ты уже как четвероногий друг. Всё понимаешь, но не говоришь.
Регулярные занятия 2 раза в неделю в учебном году дают потрясающие результаты. А летом достаточно 2 недель, чтобы не откатить, а мощно продвинутся вперед.
Занимайте место на летнем интенсиве, где за 10 дней мы освоим то, что не даст школа за несколько лет.
❗️В июле я лично провожу бесплатные консультации-тестирования, успевайте записаться. Ставьте "+" сюда, и моя помощница вам напишет.
+1
Впечатление от первого занятия потрясающие. Ещё ни разу дочь не была такой довольной после занятий английским языком.
✨Виктория, 5 класс – впервые пришла в нашу школу на текущий летний интенсив, 16-29 июня. Мама фиксирует небывалый интерес и увлечение английским!
Собирался с неохотой. Лето, расслабился. Но время пролетело очень быстро, вышел не уставший, энергичный!
✨Кирилл, 6 класс, уже занимался в нашей школе в учебном году. На текущем интенсиве 16-29 июня проводит время с пользой, комфортом и интересом!
На этой неделе закончится летний интенсив 16-29 июня, и совсем скоро подведем итоги!
А пока приглашаю на следующие потоки:
💥21 июля – 1 августа
💥4 -15 августа
💥18 - 29 августа
Подробнее о формате рассказываю👉 здесь👈
Для подробностей и записи на бесплатную консультацию-тестирование ставьте «+» сюда или под постом👇
Как закалялась методика. Часть 4.
Предыдущие части по хэштегу #проВеренный_путь
Февраль 2017. Я заместитель директора новой школы. Нас только 3-е: директриса, заместитель по хозяйственной части и я, зам по УВР.
А нужно к 1 сентября:
🔸Обставить всю школу мебелью, закупить материалы, пособия, учебники, гаджеты, инвентарь. Всё материально-техническое обеспечение. Через аукционы и контракты на Госзакупках. А это целая наука.
🔸Составить нормативно-правовую базу школы, 72 локальных акта.
🔸Запустить делопроизводство. Секретарь – ещё одна профессия, которую пришлось освоить.
🔸Составить общие образовательные программы и рабочие программы по всем (!) предметам.
🔸Получить лицензию, аккредитацию.
🔸Набрать персонал.
🔸Принять учеников более 1000чел.
🔸Обеспечить их безопасность, качество обучения и комфорт.
Честно, не помню, как выживала. Помню, как в 8 вечера в автобусе понимала, что с усталости забыла на работе не только мозги, но и кошелек. И всерьез думала о ночлеге в школе. Потому что дома – снова работа. До 23.00.
Мы запустились.
50 преподавателей у меня в подчинении. Посещаю уроки, учу педагогов. Педсоветы, совещания, конференции, обще родительские собрания, визиты губернаторов и министров, свой отдельный кабинет с ковром.
Секретарь носит отчеты с пометкой «сдать позавчера». Когда исполняю обязанности директора – там вообще труба. Разрываются телефоны, и я вместе с ними.
Передо мной открываются перспективы управления школой, лицеем, работа в Министерстве Образования. Но я понимаю одно – я иду туда, куда не хочу идти.
Неважно. Учитель ты или директор – ты часть системы. А мне хотелось вырваться из неё.
Развиваться, творить, быть свободной!
И в 2019 я ушла. В частное образование. И тут же мои регалии, опыт, признание, методические наработки обнулились. Потому что в системе государственного образования города и области меня все знали. А в частном образовании на федеральном уровне - не знал никто…
Продолжение следует.... А пока архивное видео 2018 года.👆
LMS или SRM, что скрывается за этими буквами, или почему мы выбираем комфорт УЧЕНИКА
Есть два вида образовательных платформ - LMS и СRM
CRM – это платформы, которые помогают администраторам школ вести учет учеников, хранить данные, автоматизировать прием оплат
LMS – платформы, которые делают обучение более интересным и комфортным для УЧЕНИКА.
К сожалению, ещё ни одна платформа не преуспела в развитии сразу двух направлений. Два зайца. Приходится выбирать.
☝️95% языковых школ выбирают СRM-приложение c небольшим вкраплением LMS.
☝️Я выбираю LMS систему, тк ставлю во главу эффективность образовательного процесса.
В России есть одна LMS платформа, созданная специально для именно для изучения английского языка и именно для детей. Это «Взнания». В ней разнообразие интересных заданий, много игровых механик. Для ребят это:
✅Мобильное приложение и бесплатный доступ
✅17 видов интерактивных заданий для отработки материала
✅12 способов запомнить слова
✅Соревнования и челленджи
✅15 видов обучающих игр + авторские игры от Артема Морозова, Петра Степичева и Trendy English
✅Интересные домашки с автопроверкой
✅Журнал успеваемости - прозрачная статистика и рейтинг
И это не все!
Пару недель назад созвонилась с руководителем платформы Взнания Надеждой Бердиной
Обсудили, как сделать платформу ещё удобнее для наших учеников.
И сделаем!🤩
Для начала переезжаем на новую площадку – ShkolaApp. По сути, это те же Взнания, но с более удобным интерфейсом и возможностями для учеников. Преподаватели все расскажут и покажут.
Отечественная платформа стремительно развивается. Верю, что в ближайшее время она соединит в себя LMS, СRM и даже заменит Zoom😍
💬 Лев в восторге. Ему понравился формат. Говорит: супер!
💬 Вопросов нет. Осенью к вам приходим. Все понравилось.
💬 Сабина довольна и заинтересована, ждет следующих занятий.
💬 Алие очень понравилось. Увлекательно и не скучно…
Получаем первые отзывы от родителей наших новеньких ребят! Приятно😍
Работаем. Мальчишки и девчонки активно прокачивают лексику и грамматику, говорят. При этом легко и не нудно, в игровой форме и приятной компании.
❗️Следующие потоки 21 июля-1августа, 4-15 августа, 18-29 августа, на них ещё есть места.
Для записи и подробностей ставьте «+» сюда или под постом.
Открываем ворота дороги к прекрасному английскому!🎊
14 групп стартует сегодня на первом потоке летнего интенсива. Ребята с 1 по 8 класс выведут язык на правильные рельсы!
Почему 14, если классов 8?
Потому что важен не только возраст, но и уровень знаний ребенка. Никогда не посажу не читающего третьеклашку с читающим. Уже говорящего по-английски 8-классника с ещё не говорящим. Для нас качество важнее количества.
Желаю ребятам увлекательнейшего погружения в мир английского!🤗
Это лето будет насыщенным для преподавателей нашей школы:
Кто-то едет в Китай 🪭
Кто-то едет на учебу в Италию 🇨🇮
А кто-то выходит замуж! 🎊
Я же отдохнула в соседнем крае, подзарядилась и уже вовсю веду подготовку к первому потоку летнего интенсива. Ждем наших звездочек в понедельник, 16 июня!
Также возобновляются бесплатные консультации и запись на потоки:
💥21 июля – 1 августа
💥4 - 15 августа
💥18 - 29 августа
Пусть лето будет продуктивным!
P.S С Праздником! Наша страна велика и красива!😍
- А у вас есть сайт?
Да, теперь есть! Оформлен по стандартам Министерства образования, имеет все необходимые нормативно-правовые документы.
👇👇👇
https://verasaenko-online.ru
Как закалялась методика. Часть 3.
Первые две части по хештегу #проВеренный_путь
Итак, я остаюсь в школе. Завуч – оказывается, тоже учитель английского! Она приходит ко мне на уроки и разносит их в пух и прах. Я краснею, бледнею... и начинаю меняться.
Мне надоело плакать в учительской. Хватит. Я, и только я, на уроке хозяйка.
К тому времени директриса школы дает все условия.😍 Свой кабинет. Компьютерный класс. Лингафон. Интерактивная доска. Малыши с нуля. И отправляет на всяческие курсы. Среди них – Методическое сопровождение к конкурсу «Учитель года»😲
Мой стаж - всего 5 лет и мне, конечно, впору идти на «Педагогический дебют», но ладно, если провал - так по-крупному.🤦♀️
Для выступления на конкурсе нужно представить инновационную (!) тему. Мало кто это требование выполняет, но я иду изобретать велосипед. Сколько методической литературы, статей, докладов в интернете изучено – не счесть. Но пазлик не складывается.😩
Тогда я решаю отстать от литературы и просто посмотреть на свои уроки со стороны. Что в них такого особенного и творческого, раз меня решили на этот конкурс послать?
И я нахожу эту особенность. Сюжетный подход. Точнее, пока ещё его зарождение.
Призовое место - супер-результат для зелёной участницы! Я принимаю грамоты, поздравления и получаю высокую оценку урока от главных методистов города.
Спустя год в городе впервые за 20 лет строят новую общеобразовательную школу. Крутую, с бассейном и спорткомплексом. Мою директрису выбирают главой этой знаковой школы. А она меня - основным своим заместителем. Шок.⚡
Я не верила, что справлюсь. Но пошла. Быть педагогом – значит развиваться. Продолжение следует…
#проВеренный_путь
Как закалялась методика. Часть 2.
Прекрати быть добренькой для всех. Ты - по ту сторону парты, они - по другую. Ты для них лишь «училка» и «англичанка». Так уж пусть лучше боятся!- говорит мне школьная коллега, учитель биологии. Но давайте по порядку. Начало истории постом выше👆 Итак, я выхожу из университета с твердым желанием – не работать по специальности и никогда (!) не ходить в школу. Мечтаю стать менеджером по туризму и отправлять людей в путешествия. Но в турагентствах - отворот-поворот. Всем нужно «с опытом работы», а где его взять? Иду в торговлю. Управляю магазинчиком. Затем получаю предложение стать секретарем-переводчиком крупной мебельной фабрики. Но это не то, что хотелось бы. 💫И тут – бинго! – меня берут менеджером по туризму в небольшое агентство! Сижу одна в комфортном офисе, вокруг - чудные картины с горами и пальмами, каталоги, предложения операторов. Сказка! Но снова понимаю –НЕ МОЁ. Отправлять путешествовать – не равно путешествовать. 🏫И вот, спустя 3 года мотаний – плетусь с повинной в школу. За творчеством и самореализацией. Там принимают с хлебом-солью, едва взглянув на красный диплом. На следующий день уже веду свои первые уроки. Угадайте, какими они были.😀 Даааа. Дурдомными. 9 класс. Дети привыкли, что предыдущий учитель английского пила кофе ☕, а они создавали видимость какой-то активности на уроке. Или же не создавали. Под настрой. Дисциплина – левел зироу. Робкая девочка-учитель стоит у доски, а пацаны состязаются перед ней в "остроумии" и дерзости. Коллега заглядывает в класс, чтобы гаркнуть и, прекратить балаган, что мешает ей вести историю в соседнем кабинете. Я только молча хмыкаю. И пускаю слезу в учительской.
Держись, Вера, - успокаивает коллектив. - Только годик держись. Если больше года продержишься – останешься в профессии навсегда….И я продержалась. Втянулась в профессию. Но впереди было ещё много испытаний... Об этом в следующей части😉 #проВеренный_путь P.S На фото мне 25. И так начинались мои уроки.🤦♀️
+2
Как закалялась…методика. Часть 1.
Моё знакомство с методикой преподавания английского началось как у всех. В универе. Преподаватель методики на собственном примере показывала, что первым делом – интерес и внимание. Никаких нудных лекций и семинаров. Мы обсуждали жизнь, моральный долг, и даже выступление Тату на Евровидении.
А дома запоем читала книги про коммуникативную методику Ефима Израилевича Пассова.
Нам завидовали параллельные группы: "У вас сильный методист! А у нас каша в голове!" А мы завидовали им. Потому что теория – это теория. А как действовать на практике до конца никто не понимал.
Мой первый урок был на одногруппниках. Сюжетный, что-то связанное с путешествием по Лондону, настоящий квест. Долго готовилась, придумывала, оформляла плакаты, вырезала картинки. Восторг!
Потом практика в школе. Я мчалась на розовом пони, чтобы слиться в едином творческом порыве с учениками.
Удар о землю. Боль.
Меня поставили в коррекционный класс. А там - от звонка до звонка. Если продержался до перемены не уронив дисциплину – считай, ты уже молодец.
Я не была молодцом. На уроке меня подстраховывал классный руководитель. И я чувствовала себя лишь трусливым ассистентом укротителя. Какая уж тут методика?😱
Впрочем, она меня уже и не волновала тогда. Я вышла из университета с бойким убеждением, что работать учителем не хочу. Слишком сложно, ответственно.
Тогда я ещё не знала, что отработаю в школе 11 лет, стану завучем и получу такие грамоты. Но об этом позднее…
#проВеренный_путь
Сегодня день сердечек❤️ Последний день учебного года в нашей школе!
Получаю сердечки от преподавателей. Добрые слова в анкетах обратной связи от родителей.🫶
❤️Благодарю каждого родителя за сотрудничество! У вас замечательные дети!
❤️Благодарю ребят за терпение и труд! Вы умнички и большие молодцы!
❤️Благодарю свою команду! Вы лучшие!
Надолго не прощаюсь, впереди – летние интенсивы.
Скоро наш корабль вновь отправится покорять новые просторы знаний. Мощно и быстро, по секретному фарватеру.
Держим штурвал на рост и развитие!✨
Всем солнечного лета и чудесного отдыха!🤗☀️
Очень рада, что из множества онлайн-школ мы выбрали вашу!
Ваня с удовольствием занимается, в школе одни пятерки. Так же записались на летний интенсив.
мама Вани, 5 класс.
Приходят отзывы родителей по итогам учебного года. Каааак же приятно!🫶🙏
+1
20271 резюме
339 переписок
68 собеседований
19 пробных уроков
1 преподаватель
Вам не нужно искать и выбирать «сильного» репетитора. Я уже сделала это за вас😃 Своим профессиональным управленческим глазом🧐
Чем отличаются преподаватели школы Веры Саенко?
Они отмечают, что:
🔥ни в одной другой школе так не учат методике, как здесь,
🔥здесь не как в большинстве школ - «тянешь как-то уроки и ладно», здесь радеют за результат каждого ребенка.
Смотрите, что говорят наши девочки! Очень ценно!😍
В свою очередь, хочу отметить:
Со мной работают только преподаватели, которые:
💫 быстро обучаются методике и постоянно развиваются в профессии,
💫 хотят быть профессионалами своего дела, а не просто "вести рабочие часы",
💫 любят детей и свою профессию,
💫 ответственны и вкладывают душу в каждого ребенка.
А таких не большинство. Один на тысячи.
Горжусь своей командой!🫶
⚠️С 23 мая по 10 июня бесплатных консультаций не будет.
Мне и команде важно зарядить батарейки, чтобы дать максимум на летних интенсивах🚀 Да и детям нужно немного выдохнуть после окончания учебного года.
❗️Поэтому, если вы планируете записаться на ИЮНЬСКИЙ поток летнего интенсива (16-27 июня), лучше это сделать прямо сейчас.
4 ШАГА к решению «английской проблемы» ребенка:
1️⃣Ставьте + под постом или в личные сообщения.
2️⃣ Выбирайте удобное время для консультации.
3️⃣ На бесплатной консультации получите обратную связь по уровню знаний ребенка и все подробности о летней программе восстановления пробелов.
4️⃣ Бронируйте место в удобные для вас даты.
Для подробностей и записи ставьте "+" сюда или в комментариях под постом.
- А мы с Филиппом итоговую контрольную по английскому написали на "5"! – рапортует Егор.💪
Ребята-одноклассники пришли к нам в сентябре, по рекомендации. Не строили предложения и плавали в грамматике.
Теперь успешно заканчивают учебный год. Успех в предмете всегда приносит ребенку радость и воодушевление! Гештальт закрыт.
С мальчишками встречаемся теперь в августе, на летнем интенсиве. За лето важно не откатить, а продвинуться ещё дальше! 💫
P.S. Не устаю повторять, что у нас в школе учатся замечательные ребята! 🫶
Частый вопрос: На какой поток летних интенсивов лучше записаться?
❓16 - 27 июня?
❓21 июля - 1 августа?
❓4-15 августа?
❓18-29 августа?
Ответ: Любое удобное для вас время. Когда ребенок будет дома и сможет подключаться к занятиям.
Все даты продуманы.
Первый поток начинается 16 июня. Дети уже отдохнут от школы и с радостью возобновят занятия английским.
Он заканчивается 27 июня. До сентября два месяца, но мы сформируем навыки. И за 2 месяца ребенок их не утратит. Достаточно 1-2 занятий в сентябре, чтобы все вспомнить и идти дальше. И не нужно будет весь сентябрь и октябрь «раскачиваться».
Какие группы стартуют в ИЮНЕ:
🔸Английский полностью с нуля. Строим первые предложения, учимся читать. Влюбляемся в английский и готовимся к успехам в нём.
🔸Ребята, которых не научили читать, из-за чего английский свернул с верной тропы.
🔸Ребята умеют читать, но нужно навести порядок в грамматике. Точка опоры в виде отдельных слов есть, но пора учиться строить предложения и осваивать времена.
🔸Продвинутые ребята, которые уже знают базовые времена, но нуждаются в речевой практике и готовы нырнуть в английский поглубже.
⚠️Запись на ПЕРВЫЙ июньский поток только до 22 МАЯ. Места заканчиваются. Осталось всего несколько свободных слотов на бесплатную консультацию в мае.
Уточняйте наличие места на июнь и записывайтесь заранее!
ДО и ПОСЛЕ
Алена пришла к нам во 2-й четверти года. Не умела читать по-английски. И немудрено, ведь в школьных учебниках нет раздела по обучению чтению.🤷♀️
Сейчас Алена не просто научилась читать, она научилась читать быстро! Лихо справляется со скороговорками английского языка👏
❗️За 20 уроков летнего интенсива мы научим читать вашего ребенка. Это даст ему фору в следующем учебном году.
Для подробностей и записи ставьте "+" сюда или в комментариях под постом.
- Не забудьте, что в майские праздники не учимся!
- Почему??? Жалко…
- Вы бы хотели заниматься в выходные?
- Да. Мне нравится! У вас здесь лучше. Не то, что в школе.
Просматриваю уроки и умиляюсь😍 Многие ребята жалеют, что в майские уроков не будет. Как Миша с Даней, 2 класс. Приятно!🫶
Всем чудесного отдыха и празднования Великого Дня!
