fa
Feedback
شورای صنفی دانشکده پزشکی

شورای صنفی دانشکده پزشکی

رفتن به کانال در Telegram
646
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
+17 روز
+930 روز
آرشیو پست ها
سپاس از دکتر حیدری عزیز معاونت آموزشی محترم دانشگاه بابت پیگیری های همیشگی و پاسخ به دغدغه دانشجویان🙏

اگر چه این موضوعات به دانشجویان ارتباط مستقیمی ندارد، اما صرفا جهت اطلاع است که بدانید شرایط به شکلی هست که ناچار به صبر و همراهی هستیم و بدانید پیگیری ها انجام خواهد شد که تا جای ممکن تعویق صورت نگیرد.

سلام و احترام در خصوص کمک هزینه دانشجویان

پیام صوتی05:09

#صدای دانشجو سلام وقت بخیر امروز دهم مرداد هست و هنوز حقوق تیرماه دانشجویان اینترن واریز نشده،بعضی از بچه ها این اندک حقوق رو صرفا برای تامین مخارج روزمره(اسنپ و رفت و آمد و موارد پایه) هزینه میکنن لطفا حتی درصورت این همه تاخیر در پرداخت حداقل مسئولین مربوطه از اول ماه اطلاع بدن که قراره تعویق بخوره و چه تاریخی واریز بشه

🔵با رای مثبت کمیسیون موارد خاص در وزارت بهداشت، مردودین ادوار قبلی هم مشمول قبولی با شرط معدل در آزمون های جامع ۱۴۰۴ شدند 🔹
🔵با رای مثبت کمیسیون موارد خاص در وزارت بهداشت، مردودین ادوار قبلی هم مشمول قبولی با شرط معدل در آزمون های جامع ۱۴۰۴ شدند 🔹 همه دانشجویان واجد شرایط آزمون جامع اسفند ۴۰۴ از جمله مردودین ادوار قبل مشمول قبولی با شرط معدل شدند. 🔹آزمون های جامع علوم پایه پزشکی و دندان پزشکی و پره اینترنی در تاریخ ۲ مهر ماه ۱۴۰۵ برگزار خواهد شد.

⭕️ احتمال بسیار بالای تعویق آزمون‌های جامع علوم پایه و پیش‌کارورزی به هفته نخست مهرماه 🔻 پیرو پیگیری‌های شورای صنفی مرکزی دانشجویان وزارت بهداشت و بر اساس استعلام صورت‌گرفته از سرکار خانم دکتر نجومی، احتمال تعویق آزمون‌های جامع شهریورماه به هفته نخست مهرماه بسیار بالاست و انتظار می‌رود اطلاعیه رسمی این موضوع به‌زودی از سوی سازمان سنجش آموزش پزشکی منتشر شود. 🔹 بر اساس اطلاعات دریافت‌شده، پس از بررسی درخواست‌ها و مطالبات دانشجویان توسط مراجع ذی‌صلاح، با تعویق زمان برگزاری آزمون‌های جامع علوم پایه و پیش‌کارورزی موافقت شده و این آزمون‌ها در هفته نخست مهرماه برگزار خواهند شد. 🔹 زمان‌بندی دقیق، تاریخ نهایی برگزاری و سایر جزئیات مربوط به آزمون‌ها نیز متعاقباً از طریق اطلاعیه رسمی سازمان سنجش آموزش پزشکی اعلام خواهد شد. 🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴

♨️ نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ از ۲۸ شهریورماه آغاز می‌شود 🔹طبق تقویم منتشر شده از سوی وزارت بهداشت، شروع کلاس‌های ترم آ
♨️ نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ از ۲۸ شهریورماه آغاز می‌شود 🔹طبق تقویم منتشر شده از سوی وزارت بهداشت، شروع کلاس‌های ترم آتی دانشجویان از ۲۸ شهریور‌ماه تا ۲۳ دی‌ماه می‌باشد.

✅اطلاعیه مهم معاونت آموزشی، تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی دزفول در خصوص برگزاری آزمون‌ها در شرایط جاری✅ اساتید محترم و دانشجویان گرامی، ضمن عرض سلام و آرزوی توفیق و بهروزی، به اطلاع می رساند نظر به شرایط خاص حاکم بر برخی مناطق کشور و نگرانی‌های ایجادشده، جلسه شورای آموزشی دانشگاه در روز یکشنبه مورخ ۲۸ تیرماه ۱۴۰۵ با حضور تمامی اعضا تشکیل گردید، مصوبات به شرح ذیل جهت بهره‌برداری های لازم حضورتان ارسال میگردد: ۱.دانشگاه با اشراف به وضعیت تحصیلی دانشجویان در مقاطع مختلف، به‌خوبی آگاه است که بخش قابل توجهی از دانشجویان در آستانه مراحل تعیین‌کننده آموزشی قرار دارند؛ از جمله آزمون‌های مهم کشوری نظیر علوم پایه و پیش‌کارورزی پزشکی و همچنین نزدیک بودن به زمان فراغت از تحصیل دانشجویان سال آخر و ضرورت ورود به دوره‌های طرح و اشتغال، و نقش‌آفرینی در تأمین معیشت فردی و خانوادگی، از جمله واقعیت‌هایی است که مسیر تصمیم‌گیری آموزشی را برای دانشجویان حساس‌تر می‌نماید. بر این اساس، دغدغه تداوم بدون وقفه فرآیندهای آموزشی و جلوگیری از تأخیر در پیشرفت تحصیلی، امری بدیهی و قابل درک در این مقطع زمانی محسوب می‌گردد. ۲. دانشگاه علوم پزشکی دزفول در راستای رسالت آموزشی خود و با در نظر گرفتن مجموع شرایط موجود، تلاش نموده است حتی در وضعیت‌های خاص (از جمله افزایش دما و اعمال دورکاری در برخی روزها همانند ۲۴ و ۲۹ تیرماه)، بستر لازم برای استمرار آموزش و برگزاری آزمون‌ها را فراهم نماید. در همین راستا، با انجام برنامه‌ریزی‌های لازم و تأمین تمهیدات اجرایی، امکان برگزاری منظم آزمون‌ها در زمان‌های اعلام‌شده فراهم گردیده است تا از ایجاد وقفه در روند آموزشی و تأخیر در زمان فارغ‌التحصیلی دانشجویان جلوگیری شود. ۳. بر این مبنا، تصمیم به برگزاری آزمون‌ها در زمان‌های اعلام‌شده، بر اساس ارزیابی شرایط منطقه و امکان «تأمین حداقل الزامات لازم» برای برگزاری ایمن و منظم آزمون‌ها اتخاذ شده است. این تصمیم با هدف حفظ پیوستگی برنامه‌های آموزشی و صیانت از مسیر پیشرفت تحصیلی دانشجویان می‌باشد. ۴. در عین حال، دانشگاه به شرایط فردی و ملاحظات دانشجویان کاملاً واقف بوده و تمهیداتی را برای انعطاف‌پذیری در نظر گرفته است. ✅بدین‌وسیله تأکید می‌گردد شرکت در آزمون‌ها کاملاً بر اساس شرایط و تشخیص فردی دانشجویان می‌باشد و در صورتی که دانشجویی به هر دلیل امکان حضور در آزمون را نداشته باشد، می‌تواند «بدون هیچ‌گونه تبعات آموزشی، از جمله ثبت نمره یا ایجاد سابقه منفی، نسبت به عدم شرکت در آزمون و حذف درس اقدام نماید.»✅ امید است با همدلی و درک متقابل، بتوانیم این دوره را با کمترین آسیب آموزشی پشت سر بگذاریم. با احترام شورای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی دزفول ۲۸ تیرماه ۱۴۰۵

⚽️ اسپانیا قهرمان #جام_جهانی۲۰۲۶ شد

🔻آغاز ثبت نام جهت خدمت در "موکب درمانی شـهدای دانشجـو دزفـول" 📍پایانه مرزی چذّابه؛ 📆 ۳ الی ۱۳ مرداد ماه 💠مهلت ثبت‌نام تا
🔻آغاز ثبت نام جهت خدمت در "موکب درمانی شـهدای دانشجـو دزفـول" 📍پایانه مرزی چذّابه؛ 📆 ۳ الی ۱۳ مرداد ماه 💠مهلت ثبت‌نام تا پنج شنبه ، ۱ مردادماه 💠لینک ثبت‌نام https://B2n.ir/mokeb۴۰۵ بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی دزفول

🔹فوری دکتر طاهره چنگیز معاون آموزشی وزارت بهداشت در مصاحبه با شبکه سلامت سیما از عدم تعویق آزمون دستیاری پزشکی دوره ۵۳ خبر داد

🔵 بمب ساعتی سهمیه‌های پزشکی؛ آیا کیفیت درمان در سایه رانت‌های آموزشی در حال سقوط است؟ ابراهیم پور نایب‌رئیس کمیسیون آموزش و عضو هیات رئیسه مجلس: 🔹نظام سهمیه‌بندی با دو هدف ادای دین به خانواده‌های شهدا و ایثارگران و کاهش نابرابری آموزشی در مناطق محروم ایجاد شده است، اما گسترش بی‌رویه سهمیه‌ها و نبود شفافیت، این اهداف را از مسیر اصلی خارج کرده است. 🔹حدود ۶۰ درصد ظرفیت پذیرش پزشکی از مسیرهای غیررقابتی شامل سهمیه‌های مناطق، ایثارگران، تعهدات، المپیاد، هیأت علمی و سایر مسیرهای خاص تکمیل می‌شود و وقتی ظرفیت آزاد واقعی به کمتر از ۴۰ درصد می‌رسد، شایسته‌سالاری و عدالت آموزشی با چالش مواجه می‌شود. 🔹در رشته‌هایی مانند پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی، رقابت کنکور دیگر صرفاً آزمون شایستگی و تلاش فردی نیست و انباشت سهمیه‌ها می‌تواند احساس تبعیض و کاهش انگیزه تلاش را در میان داوطلبان ایجاد کند. 🔹پزشکی رشته‌ای است که خطای علمی و مهارتی در آن مستقیماً با سلامت مردم ارتباط دارد و هر نظام پذیرشی که استانداردهای علمی را تضعیف کند، در بلندمدت نظام سلامت را با خطر مواجه خواهد کرد. 🔹اصلاح نظام سهمیه‌ها باید با حفظ سهمیه ایثارگران، تعیین حداقل استاندارد علمی، حمایت آموزشی از مناطق محروم پیش از کنکور و حذف یا محدودسازی سهمیه‌های فاقد توجیه ملی انجام شود. 🔹انتشار جدول شفاف ظرفیت آزاد و سهمیه‌ای رشته‌های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی، شامل ظرفیت‌ها و میزان تکمیل هر سهمیه، گام نخست برای بازگشت اعتماد عمومی است./خانه ملت

جا دارد از زحمات و تلاش مستمر و مداوم معاونت پیشین دانشگاه علوم پزشکی دزفول، جناب آقای دکتر محمدامین بهمنش، که در تمام مسائل و چالش های دانشجویی بطور فعالانه پیگیر و مشارکت داشتند و همچنین در جهت ارتقا سطح علمی دانشگاه و بیمارستان آموزشی گنجویان همواره تلاش می‌نمودند تقدیر و تشکر به عمل آوریم شورای صنفی دانشکده پزشکی

✍🏽 با ابلاغ رئیس دانشگاه علوم پزشکی دزفول سرپرست معاونت آموزش، تحقیقات و فناوری منصوب شد ✅به گزارش خبرنگار وبدا، دکتر علیرضا
✍🏽 با ابلاغ رئیس دانشگاه علوم پزشکی دزفول سرپرست معاونت آموزش، تحقیقات و فناوری منصوب شد ✅به گزارش خبرنگار وبدا، دکتر علیرضا خسروپناه طی ابلاغی دکتر عباس حیدری مقدم را به سمت سرپرستی معاونت آموزش، تحقیقات و فناوری منصوب کرد. ✅در این ابلاغ با اشاره به سوابق ارزشمند دکتر حیدری بر استفاده از ظرفیت های موجود، اجرای برنامه عملیاتی، ارتقای سطح فراگیران، تکریم اعضای هیات علمی و دانشجویان تاکید شده است. ✅در بخش دیگری از این ابلاغ به گسترش ارتقای فرهنگ و اخلاق حرفه ای،جذب اعضای هیات علمی متخصص، جذب نخبگان، ارتقای رتبه پژوهشی و ایجاد روحیه نشاط اشاره شده است. ✅دکتر حیدری دارای مدرک دکتری تخصصی علوم تشریحی(آناتومی) و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی دزفول است. دکتر حیدری به مدت 6 سال بعنوان مدیر آموزش دانشگاه علوم پزشکی دزفول فعالیت کرده است. دکتر حیدری دبیری کارگروه بین المللی سازی، دبیر اعتبار بخشی، دبیر کارگروه اقتصاد آموزش، سلامت و جوانی جمعیت را در پرونده کاری خود دارد. ✅پیش از این دکتر محمد امین بهمنش مسئولیت معاونت آموزش، تحقیقات و فناوری را بعهده داشت.

با سلام و احترام دانشجویان عزیز لطفا به نکات زیر توجه فرمائید: - تا این لحظه کلیه آزمون های برنامه ریزی شده دانشکده پزشکی، بدون تغییر و در تایم مشخص شده برگزار می شوند و لذا هیچ تغییری نداشته اند. - در صورتیکه دانشجو به هر دلیلی در جلسه آزمون غیبت داشته باشد، با یک درجه ارفاق بخاطر شرایط حاضر، درس او حذف می‌گردد. شایان ذکر است وفق قوانین آموزشی، غیبت در جلسه آزمون باعث کسب نمره صفر می‌شود، اما در حال حاضر و فقط برای شرایط فعلی، حذف در نظر گرفته می‌شود. - در صورتیکه دانشجو در جلسه آزمون غیبت داشته باشد، امتحان مجدد، معرفی به استاد، امتحان مجازی و ... برای او در نظر گرفته نمی‌شود. - مسئولیت‌ هرگونه بهم خوردن واحدها، نرسیدند به آزمون های کشوری، افزایش سنوات تحصیلی و ... پس از حذف درس بخاطر عدم حضور در جلسه امتحان، بر عهده دانشجو می‌باشد. سپاس نوروزی‌راد معاون آموزشی دانشکده پزشکی

پیام صوتی04:03

اطلاعیه مهم آموزشی در خصوص آزمون های باقیمانده دانشگاه 🔴 با سلام و احترام به اطلاع کلیه دانشجویان گرامی می رساند با توجه به شرایط جاری کشور و دغدغه‌های مطرح‌شده از سوی شما عزیزان، بدین‌وسیله به اطلاع می‌رساند تصمیم‌گیری در خصوص برگزاری آزمون‌ها بر مبنای « امکان پذیری برگزاری آنها مطابق با شرایط حال حاضر» صورت می‌گیرد. لذا با در نظر گیری «شرایط حال حاضر دانشگاه» که «بدون اختلال در اسکان، تردد و یا حضور در فضای آزمون» امکان برگزاری میسر می‌باشد؛ از این‌رو، برنامه امتحانات مطابق زمان‌بندی اعلام‌شده برگزار خواهد شد. در عین حال، به‌منظور همراهی با شرایط خاص برخی دانشجویان، کما فی السابق امکان حذف دروس برای دانشجویانی که به هر دلیل قادر به حضور در آزمون نیستند فراهم می باشد. بدیهی است «در صورت تغییر شرایط و رسیدن به سطحی که برگزاری آزمون‌ها با اختلال جدی یا عدم عدالت همراه شود،» تصمیمات متناسب و جدید اتخاذ و اطلاع‌رسانی خواهد شد. انتظار می‌رود کلیه دانشجویان گرامی ضمن حفظ آرامش خود و جلوگیری از ورود به تصمیمات سایر دانشگاه ها که براساس آن دانشگاه اخذ شده و به‌منظور جلوگیری از ایجاد تراکم و اختلال در برنامه‌های آموزشی آتی، در آزمون‌ها مشارکت لازم را داشته باشند. با آرزوی سلامتی و موفقیت برای همه شما معاونت آموزشی دانشگاه ۲۵ تیر ماه ۱۴۰۵

🔵 تخلیه بیمارستان شهید بقایی اهواز پس از اصابت موشک به اطراف این مرکز درمانی 🔹در پی حمله دشمن آمریکایی و اصابت چندین موشک به اطراف بیمارستان شهید بقایی اهواز، این مرکز درمانی در حال تخلیه موقت است. 🔹این بیمارستان محل نگهداری و درمان کودکان سرطانی است. خانواده‌ها برای مراقبت از فرزندان خود به خیابان‌ های اطراف بیمارستان آمده‌اند.

🔴 بیانیه شوراهای صنفی دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی اهواز ، بوشهر ، لرستان ، آبادان ، دزفول ، بهبهان و شوشتر 🔹 در روزهایی که کشور در شرایط بحرانی و نگران‌کننده ناشی از وضعیت جنگی به سر می‌برد، انتظار می‌رود تصمیم‌گیران حوزه آموزش با درک صحیح از شرایط امنیتی، روانی و اجتماعی دانشجویان، تصمیماتی متناسب با واقعیت‌های موجود اتخاذ کنند. با این حال، آنچه امروز موجب نگرانی جدی دانشجویان شده، تکرار کاستی‌هایی است که انتظار می‌رفت پس از سال‌ها و با تجربه بحران‌های مختلف، برطرف شده باشند. 🔹نخستین پرسش از معاونت آموزشی وزارت بهداشت این است که چرا با وجود تجربه آموزش غیرحضوری در دوران کرونا و گذر از بحران‌های متعدد در سال‌های اخیر، همچنان زیرساختی دائمی، امن و استاندارد برای بارگذاری و برگزاری امتحانات مجازی ایجاد نشده است؟ اگر پس از این مدت، امکان برگزاری آزمون‌های غیرحضوری در شرایط اضطراری فراهم نیست، مسئولیت این خلأ زیرساختی بر عهده چه نهادی است؟ 🔹پرسش دیگر، مربوط به روند تصمیم‌گیری‌هاست. تا چه زمانی قرار است دانشجویان در شرایط بحرانی، به دلیل تصمیمات دیرهنگام و اطلاع‌رسانی‌های نزدیک به زمان اجرا، با بلاتکلیفی و اضطراب مضاعف مواجه باشند؟ مدیریت بحران نیازمند تصمیم‌گیری به‌موقع، شفاف و قابل پیش‌بینی است، نه تصمیماتی که پس از افزایش نگرانی‌ها و فشارهای دانشجویان اتخاذ می‌شوند. 🔹همچنین نمی‌توان از تفاوت شرایط استان‌ها چشم‌پوشی کرد. دانشجویان جنوب و جنوب‌غرب کشور، با توجه به شرایط خاص امنیتی، جغرافیایی و زیرساختی این مناطق، نیازمند توجه ویژه در تصمیم‌گیری‌های آموزشی هستند. اتخاذ تصمیمی واحد برای همه دانشگاه‌ها، بدون در نظر گرفتن تفاوت واقعیت‌های هر منطقه، نه‌تنها نشانه‌ای از تمرکزگرایی در تصمیم‌گیری است، بلکه می‌تواند موجب تحمیل هزینه‌های مضاعف بر دانشجویان این مناطق شود. 🔹ما بر این باوریم که مسئولان وزارت بهداشت و نهادهای ذی‌ربط موظف‌اند به جای اصرار بر حفظ ظاهری روال آموزشی، با رویکردی مسئولانه و انسان‌محور، تصمیماتی اتخاذ کنند که متضمن حفظ سلامت جسمی و روانی دانشجویان و رعایت عدالت در ارزیابی باشد. مجازی‌سازی امتحانات، تعویق زمان برگزاری، حذف فشارهای غیرضروری و در نظر گرفتن شرایط ویژه برای دانشجویان آسیب‌دیده، از جمله حداقل اقداماتی است که در این شرایط انتظار می‌رود. 🔹شورای صنفی دانشجویان علوم پزشکی ضمن اعتراض صریح به بی‌توجهی نسبت به مطالبات دانشجویان، خواستار آن است که : ۱) برگزاری امتحانات حضوری در شرایط فعلی، با توجه به شرایط بحرانی کشور، فوراً مورد بازنگری قرار گیرد. ۲) امکان برگزاری مجازی امتحانات یا تعویق آن‌ها بر اساس نیاز هر دانشجو (به صورت اختیاری) ، متناسب با شرایط موجود و بدون ایجاد تبعیض میان دانشجویان، فراهم شود. ۳) شرایط ویژه دانشجویانی که در مناطق پرخطر، مناطق درگیر بحران یا دارای مشکلات جدی خانوادگی و روانی قرار دارند، به رسمیت شناخته شود و برای آنان راهکار مشخصی در نظر گرفته شود. ۴) تصمیم‌گیری درباره وضعیت امتحانات با شفافیت، مسئولیت‌پذیری و با مشارکت نمایندگان دانشجویان انجام شود. 🔺در پایان، تأکید می‌کنیم عدالت آموزشی تنها به معنای اجرای یک تصمیم واحد برای همه دانشگاه‌ها نیست؛ بلکه زمانی محقق می‌شود که تفاوت شرایط استان‌ها به رسمیت شناخته شود و تصمیمات متناسب با واقعیت‌های هر منطقه اتخاذ گردد. انتظار می‌رود معاونت آموزشی وزارت بهداشت با رویکردی مسئولانه و پیش‌نگر، امنیت، آرامش و حقوق آموزشی دانشجویان را در اولویت قرار دهد. با احترام دبیران شوراهای صنفی دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی : دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز دانشگاه علوم پزشکی بوشهر دانشگاه علوم پزشکی لرستان دانشگاه علوم پزشکی آبادان دانشگاه علوم پزشکی دزفول دانشگاه علوم پزشکی بهبهان دانشگاه علوم پزشکی شوشتر