Bashewam Primary & Junior School 1-8

ውድ ወላጆች ነገ ቅዳሜ የማጠናከሪያ ትምህርት ተጠናክሮ የሚቀጥል ሲሆን ተማሪ ልጅዎ በሰዓቱ ትምህርት ቤት እንዲመጡ ያድርጉ።

February 16, 2024 👉Notice Please pay the January Month school fee, and Pay Tutorial Class Fee Thank you! የካቲት 8, 2016 ዓ.ም 👉ማስታወቂያ እባክዎን የጥር ወር የትምህርት ቤት ወርሃዊ ክፍያ እና የማጠናከሪያ ትምህርት ክፍያ ይክፈሉ። እናመሰግናለን!  

"ገቢያችን ለህልውናችን "በሚል መሪ ቃል የአዲስ አበባ ከተማ አስተዳደር ገቢዎች ቢሮ የአዲስ ከተማ ክፍለ ከተማ አነስተኛ ግብር ከፋዮች ቅርንጫፍ ፅህፈት ቤት ጋር በመሆን ለተማሪዎች እና ለመምህራን የታክስ አከፋፈል በተመለከተ የግንዛቤ ማስጨበጫ መድረክ ተካሂዷል ።

ለ6ኛ እና 8ኛ ክፍል  የከተማ አቀፍ ፈተና ተፈታኝ ተማሪዎች  online ምዝገባ ለማካሄድ በላክንላችሁ ፎርም ላይ የእናት ስም ከነ አያት ያልሞላችሁ አንዳንድ ተማሪዎች ስላላችሁ ሰኞ በቀን 04/06/2016ዓ.ም ወደ ት/ቤት ስትመጡ  የእናት ስም ከነ አያት አሟልታችሁ እንድትመጡ እናሳስባለን::

የተማሪዎች አይነት (types of learners) . ይህ ፅሁፍ ሁሉም የትምህርት ብቃት እንዳለው ነገር ግን የትምህርቱ ዘዴ እና አቀባበላችን እንደሚለያይ ያሳያል። ለዚህም ይረዳ ዘንድ የተለያዩ አይነት ተማሪዎችን እና የሚቀላቸውን የመማር ዘዴ ማጣጣም ያስፈልጋል። የራሳችሁ የመማር ምርጫ ከየት እንደሆነ መመርመርም አትርሱ። 1— የእይታ ተማሪዎች (Visual learners) እነዚህ የተማሪ አይነቶች የሚገባቸው መማር በእይታ ሲሆን ነው። ያዩት ነገር እንዲሁ በቃል ከሚነገራቸው ይልቅ አይረሳቸውም። እነዚህ ተማሪዎች በተግባር ማየት ካልቻሉ በሃሳባቸው እየሳሉ ቢያነቡ በቀላሉ ማስታወስ ይችላሉ። 2— የተግባር ተማሪዎች (Kineshetic learners) እነዚህ በበኩላቸው ራሳቸው በተግባር የሞከሩት ነገር ቶሎ ይገባቸዋል፣ አይረሱትም። ሰው ሲያደርግ ከማየት በላይ ራሳቸው በማድረግ ይማራሉ። ለነዚህ ወደ ተግባር እየቀየሩ መሞከር ይመከራል። 3– የመስማት ተማሪዎች (auditory learners) እነዚህ አንድን ነገር ከሰሙት በቂያቸው ነው። ብዙ ከማጥናት በላይ ትኩረት ሰጥተው እንዲያዳምጡ ይመከራሉ። የሰሙትን ነገር ይረዳሉ። 4– የጭንቀት ተማሪዎች (Stress learners) ያስጨነቃቸው ነገር አይረሳቸውም። ተጨናንቀው ግዴታ አውቄ መግባት አለብኝ ካሉ ማን እንደነሱ። ትኩረት መስጠት እና መጣር ይመከራሉ። 5— የመዝናናት ተማሪዎች (Ease learners) ዘና ፈታ ብለው ያነበቡት እና የተማሩት አይረሳቸውም። እነዚህ ሳይጨናነቁ፣ አእምሯቸውን ዘና አድርገው እና ጥሩ ስሜት ውስጥ ሆነው ቢያነቡ በጣም ውጤታማ ይሆናሉ። 6– የፅሁፍ ተማሪዎች (Scrubble learners) ለየት ባለ መልኩ ትምህርት ወደ አእምሯቸው የሚገባው ሲፅፉት ነው። እንዳልረሳው ብለው ቢፅፋም ስለማይረሱት ደግመው ላያዩት ይችላሉ። እነዚህ ሲያጠኑ ደጋግመው እንዲፅፉ እና ከጥናት በ    ኋላም ራሳቸውን የሚፈትኑት ያጠኑትን በወረቀት ላይ ደግመው ለመፃፍ በመሞከር እንዲሆን ይመከራል። 7— የእምነት ተማሪዎች (trust learners) አነዚህ ከሚያምኑት ወይም ከሚያከብሩት አለያም ከባለስልጣን የተሰጠን ትምህርት በጭራሽ አይረሱም። ትምህርቱ ሳይሆን መምህሩ ነው ለነሱ ወሳኙ። ይሄን ከሆን የተማርነውን ከምናምነው ሰው እንደተነገረ አድርገን እያሰብን ድጋግሞ ከማጥናት የተሻለ ምክር አይኖርም። 8— በማስተማር የሚማሩ (teach learners) እነዚህ አንድን ነገር ካስተማሩት አለቀ—ተመጠጠ ማለት ይቀላል። እና ሁሌም ተማሪ ስለማይገኝ የተወሰነ አንብበው ቀሪውን– ቆም ብሎ፣ ተማሪዎች እንዳሉ ራስን አሳምኖ፣ ጮክ ብሎ በማስተማር ማጥናት ይመከራል። 9— ተመሳሳዩን በመስራት የሚማሩ (copy learners) ለየት ባለ ሁኔታ ያዩትን ወይንም የተማሩትን ነገር አስመስለው ሲሰሩት አይረሱትም። ያየነውን ነገር ደግመን ሁሉንም ቅደም ተከተል ሳንረሳ አስመስሎ ለመስራት በመሞከር እንዲያጠኑ ይመከራል። #ማጠቃለያ፦ አንድ አይነት ዘዴ በመጠቀም የሁሉንም ተማሪዎች የመማር ምርጫ እና ብቃት ማሟላት አይቻልም። . ከኢትዮጵያ መምህራን መድረክ - partially edited ራሳችሁን ከየትኛው አገኛችሁት ⁉️ Bashewam School, School Of Excellency!!

New Doc 2024-01-29 07.35.25 - Page 1

ማስታወቂያ ለውድ የባሸዋም የ 6ኛ እና 8ኛ ክፍል ተማሪዎች እና ወላጆች/ህጋዊ አሳዳጊዎች በሙሉ:: የአ.አ ከተማ ት/ት ቢሮ የ2016ዓ. ም የት/ት ዘመን የ6ኛ እና 8ኛ ክፍል የከተማ አቀፍ ፈተና ተፈታኝ ተማሪዎች በአስችኳይ online ምዝገባ እንዲካሄድ መመሪያ አስተላልፋል:: በመሆኑም ሰኞ በቀን 21/05/2016ዓ.ም የሚከተሉትን ሁለት ነገሮች አሟልተው ት/ቤት እንዲመጡ በጥብቅ እናሳስባለን። 1ኛ. 👉 በላክነዉ ፎርም ላይ ቤተሰብ ያመነበት ተማሪው/ዋ ሙሉ ስም እና የ እናት ሙሉ ስም ለ6ኛ ክፍል በአማርኛ ለ8ኛ ክፍል ደግሞ በእንግሊዝኛ ቀንቋ የተፃፈ ይዘዉ አንዲመጡ :: 2ኛ.👉የፎቶ ግራፍ የሚነሱበት ክፍያ እና online ምዝገባ የሚካሄድበት ብር ይዘው ት/ቤት እንዲመጡ በጥብቅ እናሳስባለን።            ት/ቤቱ

ማስታወቂያ ለውድ የባሸዋም የ 6ኛ እና 8ኛ ክፍል ተማሪዎች እና ወላጆች/ህጋዊ አሳዳጊዎች በሙሉ:: የአ.አ ከተማ ት/ት ቢሮ የ2016ዓ. ም የት/ት ዘመን የ6ኛ እና 8ኛ ክፍል የከተማ አቀፍ ፈተና ተፈታኝ ተማሪዎች በአስችኳይ online ምዝገባ እንዲካሄድ መመሪያ አስተላልፋል:: በመሆኑም ሰኞ በቀን 21/05/2016ዓ.ም የሚከተሉትን ሁለት ነገሮች አሟልተው ት/ቤት እንዲመጡ በጥብቅ እናሳስባለን። 1ኛ. 👉 በላክነዉ ፎርም ላይ ቤተሰብ ያመነበት ተማሪው/ዋ ሙሉ ስም እና የ እናት ሙሉ ስም ለ6ኛ ክፍል በአማርኛ ለ8ኛ ክፍል ደግሞ በእንግሊዝኛ ቀንቋ የተፃፈ ይዘዉ አንዲመጡ :: 2ኛ.👉የፎቶ ግራፍ የሚነሱበት ክፍያ እና online ምዝገባ የሚካሄድበት ብር ይዘው ት/ቤት እንዲመጡ በጥብቅ እናሳስባለን።            ት/ቤቱ

ለተማሪዎች ጠቃሚ የጥናት ምክሮች 1. የክፍለ ጊዜ ማስታወሻ መጠቀም ሁሉንም የክፍል ክፍለ ጊዜዎች መገኘት፣ ንግግሮቹ በትኩረት መከታተል፣ እና ትርጉም በሚሰጥ መንገድ ማስታወሻ መያዝ ጠቃሚ 2. ከክፍል ጓደኞች ጋር ማጥናት ጓደኞችን ከማፍራት በተጨማሪ፣ በእያንዳንዱ ክፍል ውስጥ የጥናት ቡድኖችን መፍጠር አብሮ መስራት ጥሩ የጥናት ልምዶችን ለማዳበር ይረዳል, በቡድን ፕሮጀክቶች ላይ ትብብርን ይጨምራል እና በራስ መተማመንን ይጨምራል. "አብረህ መስራት፣አብረህ ማጥናት፣መረዳዳት እና የተሻለ ለመሆን መገፋፋት ትችላለህ" 3. መምህራችን ነፃ የሚሆንበትን ሰዓቶች መጠቀም በአንድ ጽንሰ-ሀሳብ ወይም ርዕስ ላይ ችግር ካጋጠመዎት መምህርዎ ሊረዱዎት ይችላሉ። የክፍል ትምህርቱን በተሻለ ለመረዳት፣ ለፈተናዎችዎ እንዴት መዘጋጀት እንደሚችሉ  አጋዥ ምክሮችን ለማግኘት መምህዎ ነፃ ሲሆን መወያየት ። 4.ለጥናት ጥሩ ቦታ መምረጥ አንዳንድ ሰዎች የቤተ መፃህፍት መቼት ሙሉ ዝምታ ይወዳሉ፣ ሌሎች ደግሞ ስራ የበዛበትና ማነቃቂያ ይወዳሉ። አንዳንድ ተማሪዎች በጠረጴዛቸው ላይ መሥራትን ይመርጣሉ፣ ሌሎች ደግሞ ፀሐያማ የሆነ የውጪ ቦታ የበለጠ ምቹ ሆነው ሊያገኙ ይችላሉ። 5. ያንብቡ እና ይከልሱ የተማርነውን 70% በ24 ሰዓታት ውስጥ እንረሳለን። ከክፍል አንድ ቀን በኋላ አዳዲስ ሀሳቦችን ማየቱ ማቆየት እና ግንዛቤን ለመጨመር ይረዳል - ስለዚህ በእያንዳንዱ ምሽት ፈጣን ግምገማ ጊዜ ይውሰዱ። ከመቀጠልዎ በፊት ምዕራፎችን ወደ ክፍሎች ይከፋፍሏቸው እና በእያንዳንዱ መጨረሻ ላይ ያለውን ጽሑፍ ይከልሱ። ሙሉ ምዕራፎችን እንደገና ማንበብ ሳያስፈልግ በቀላሉ መገምገም እንዲቻል የንባቡን ወሳኝ ገጽታዎች በማጠቃለል ማስታወሻ መያዝ። 6. እቅድ ይጠቀሙ የክፍል እና የቤት ስራዎችን፣ ፕሮጀክቶችን እና ሌሎችንም ፕሮግራም ማስያዝ፣ ተደራጅቶ ለመቆየት ወሳኝ ነው። ማንኛውንም አስፈላጊ ነገር እንዳይረሱ የጊዜ ገደቦችን፣ ቀኖችን እና ሰአቶችን ለመከታተል እቅድ ይጠቀሙ። 7. ቁሳቁሱን በዓይነ ሕሊናህ ተመልከት ትምህርቱን በማጣመር እና ቁልፍ ቃላትን እና ፅንሰ-ሀሳቦችን በማስመር ወይም በማድመቅ በክፍል ማስታወሻዎችዎ በጣም አስፈላጊ ክፍሎች ላይ ያተኩሩ። የተወሳሰቡ ፅንሰ-ሀሳቦችን እንዲረዱ የሚያግዙ ምስሎችን ለመፍጠር ወደ ስዕላዊ መግለጫዎች፣ የአእምሮ ካርታዎች ወይም ዝርዝር መግለጫዎች እንደገና ለመቅረጽ ይሞክሩ። 8. ጎበዝ ተማሪዎች እንዲያስረዱህ አድርግ በተለይም በአንድ ርዕስ ላይ ልዩ ችሎታ ያላቸው ወይም የላቀ ችሎታ ያላቸውን ተማሪዎች እንዲያስረዱህ ጠይቅ። እንድሁም በተለያዩ ድህረ ገፆች የሚያስተምሩ መምህራን ለመረዳት ጣር። 9. በመረዳት ላይ ያተኩሩ ማስታወስ ማለት እውነታዎችን ለማስታወስ እና ለመድገም መንገዶችን መፈለግ ማለት ነው። መረዳት ትንሽ ጠለቅ ያለ ነው እና አዲስ እውቀትን በተለያዩ ሁኔታዎች ላይ ምን ያህል በጥሩ ሁኔታ መተግበር እንደሚችሉ እና ከሌሎች ፅንሰ-ሀሳቦች ጋር እንዴት እንደሚዛመድ ማወቅን ያመለክታል። የማጠቃለያ ፈተናዎች ብዙውን ጊዜ ማስተዋልን ይፈትኑታል እንጂ ማስታወስን ብቻ አይፈትኑም። 10. በክለሳ ክፍለ ጊዜ መገኘት በፈተናው ቅርጸት እና በጥያቄዎች ውስጥ ምን ሊካተቱ እንደሚችሉ እንዲሁም በጥናትዎ ወቅት ትኩረት ሊሰጡባቸው የሚገቡ ቁልፍ ርዕሶች ላይ ጠቃሚ መረጃ የሚማሩበት በዚህ ነው። 11. እረፍት ይውሰዱ አንጎልዎ እና ሰውነትዎ እንዲያድሱ እድል ይስጡት። እንደ ፎርብስ ዘገባ፣ የ25 ደቂቃ የረጅም ጊዜ የጥናት ክፍለ ጊዜዎችን ከአምስት እስከ 10 ደቂቃ ዕረፍት ይውሰዱ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ወደ አንጎል የደም ፍሰትን ይጨምራል ይህም የበለጠ ጉልበት እና የተሻለ ግንዛቤ ይሰጥዎታል. 12. እራስዎን በደንብ ይንከባከቡ ጊዜን ለመቆጠብ አላስፈላጊ ምግቦችን መሙላት በጣም ብልጥ ስልት አይደለም. በምትኩ፣ እንደ ትኩስ ፍራፍሬ እና አትክልት ያሉ ​​“የአንጎል ምግቦችን”፣ ከፕሮቲን እና ጤናማ ስብ ጋር ሚዛናዊ በሆነ መልኩ አእምሮዎን ለማቀጣጠል ያቆዩ። ለእንቅልፍም ተመሳሳይ ነው: ከፈተናው በፊት ባለው ምሽት ሳይበዛ እረፍት ለማግኘት እቅድ ያውጡ. 13. እራስዎን ያረጋጉ በመጨረሻው ሳምንት በሁሉም የፈተና መሰናዶዎ ውስጥ መጨናነቅ ወደ  ጭንቀት ሊመራ ይችላል። ትምህርቱን ወደ ርእሶች ይከፋፍሉት እና መረጃን ሙሉ በሙሉ ወደ እውነተኛ ግንዛቤ ለመውሰድ ከፈተናው በፊት ለመመልከት ጥቂት ቁልፍ ሀሳቦችን በማስታወሻ ለይ ይፃፉ ። 14. የፈተነውን ቅርፀት ማወቅ የተለያዩ ሙከራዋች፣ ሞደል ፈተናዎች የተለያዩ አካሄዶችን ይፈልጋሉ። ብዙ ምርጫ ማለት በትርጉሞች እና ጽንሰ-ሐሳቦች ላይ ማተኮር ማለት ነው. የፅሁፍ ሙከራዎች ስለ ቁሳቁሱ ፅንሰ-ሃሳባዊ ግንዛቤ እንዲያሳዩ ይፈልጋሉ። ስለዚህ ፈተናው እንዴት እንደሚዘጋጁ እንዲያውቁ የፈተናውን ቅርጸት መምህሩን ይጠይቁ። 15. ሌሎችን በማስተማር ተማር ለክፍል ጓደኛዎ ፅንሰ-ሀሳቦችን ማስረዳት ትምህርቱን እራስዎ በትክክል መረዳትዎን ለማረጋገጥ እና እንዲማሩ ለመርዳት ጥሩ መንገድ ነው። ፅንሰ-ሀሳብን ለማብራራት አዳዲስ መንገዶችን ሲያገኙ፣ መረጃውን ለሌሎች በማቀናበር እየተካኑ ነው። 16. ቃላት መፍጠር የኮርስዎን ይዘት ወደ አጭር ክፍሎች መከፋፈል እና ምህፃረ ቃላትን ፣ ሀረጎችን ፣ ግጥሞችን ወይም ዘይቤዎችን መፍጠር ጠቃሚ እና አስደሳች - ጽንሰ-ሀሳቦችን ለማስታወስ የምንጠቀምበት ሌላኛው ዘዴ ነው። 17. እውቀትዎን ይፈትሹ ቅርጸቱን አንዴ ካወቁ፣ ፈተናው ሊሸፍን ይችላል ብለው ባሰቡት መሰረት የልምምድ ፈተና ለመፍጠር ይሞክሩ። ይህ ትምህርቱን በጥልቅ ደረጃ እንዲረዱ እና ግልጽ የመማሪያ ዓላማዎችን እንዲያዘጋጁ ይረዳዎታል። ከዚያ እራስዎን እና የጥናት ቡድንዎን ለመጠየቅ የተግባር ፈተናዎን መጠቀም ይችላሉ። በዚህም ለራስ ፈተና በማዘጋጀት መለማመድ 18. ትምህርት ላይ አሉታዊ ተፅዕኖ ከሚያሳድሩ ተማሪዎች እራስን መለየት ይህም አንዳንድ ተማሪዎች በትምህርታችን ውጤታማ እንዳንሆን በወሬ፣ ዝለን፣ ድብድብ፣ ጫዋታ፣ ልፊያ፣ ፌዝ፣ እና ቀልድ በጥቅሉ ለትምህርት ትኩረት ከማይሰጡ እራሳቸውን ከመቀየር ይልቅ ሌሎችም እንደነሱ እድሆኑ ከሚጥሩ ተማሪዎች ጋር አብረህ እየዘለልክ ጊዜህን ከማጥፋት ተቆጠብ።