Круг Игоря Рыбакова
رفتن به کانال در Telegram
Технология — это кратчайший путь к сформулированной цели. Что бы ты сделал, если бы вдруг узнал, что существует технология качества жизни и благосостояния? 🦄IPS 185,3
نمایش بیشترکشور مشخص نشده استدسته بندی مشخص نشده است
576
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
اطلاعاتی وجود ندارد7 روز
اطلاعاتی وجود ندارد30 روز
آرشیو پست ها
Repost from N/a
Отслеживать свое состояние. Всегда должно быть состояние "Нравится, что с тобой происходит". Как только почувствовал негативное состояние надо сделать диагностику. Один из способов - направленная медитация. Сегодня в процессе практики осознал, что сам сформировал сильную привязку к другому человеку, и эта привязка стала влиять на мое состояние. Привязанность - причина страдания. Как только осознал, что это привязка сформирована самим мной, она мгновенно исчезла. Стало очень легко и вернулось состояние свободы и произошел огромный прилив сил, хотя внешние факторы никакие не изменились, все внутри: Тело, ум и сердце ❤️.
В детстве мы рассматривали снежинки. Это узоры мироздания. Мы чувствовали, что где-то здесь ключ к пониманию устройства мира.
#Impuls
#GrandMaster
#ШИРМФТИ
Вопрос и ответ, но в самом вопросе содержится ответ, ведь человек неосознанно, занимается обучением и понимает, что это малоприбыльный бизнес в плане денег, но полная душа счастья, видеть детей, студентов, предпринимателей, в которых ты вложил часть себя, ведь человек то, что отдал другим! Наследие!
В «Учении об Актуальности» цепочка «учитель-ученик» - это важнейший аспект, наряду с малыми группами и осознанным моделированием.
Именно обилие учеников и грандучеников делает компании феноменальными и создает среду превосходящей проявленности.
И мы научились измерять производительность этой среды с помощью IPS (Impact Privilege Score). IPS - это измеритель привилегий, измеритель качества вашей жизни.
Итак, хотите знать ответ на вопрос «Сколько раз вы стали грандучителем?». Хотите узнать уровень своего влияния?
Тогда подключайтесь к IPS: http://surl.li/kjkoz
Игорь Владимирович.
Я читал эту книгу больше 30 раз. Куда я смотрел когда читал этот абзац.
Какое сопротивление Вам пришлось преодолеть ,- чтобы наконец «камень» заговорил , чтобы «человек забор» ,-стал учителем.
Спасибо Вам огромное.
Я с удовольствием принял роль учителя и она мне очень нравится.
Я учу,-делаю то , что нравится , что со мной происходит!
