🔘Vision workshop🔘
رفتن به کانال در Telegram
This channel is created and determined to proceed to help teachers with vision books. Its goal is to provide teachers with supplementary educational items and also various sample questions .
نمایش بیشتر2 616
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-107 روز
-1330 روز
آرشیو پست ها
2 616
🔰🔰🔰🔰
✳️تحلیل آزمون نهایی زبان انگلیسی پایه یازدهم
🔷تاریخ: ١٠ خرداد ١۴٠۴
🔷سطح کلی: متوسط
🔷نام پیشنهادی آزمون: Game of Verbs
🔹بخش listening
با در نظر نگرفتن امکانات موجود در مدارس برای پخش فایل صوتی، بخش اول، فایل شنیداری درس دوم بود و سوالات جالب و تقریبا مفهومی بودند و نیازمند درک درستی از متن داشت، بخش ٢ (مکالمه درس ٣) و بخش ٣ (further listening درس اول) سوالات ساده ای بودند و پاسخگویی بە آن ها راحت بود (برخی از سوالات بخش ٣ بدون فایل شنیداری نیز قابل پاسخگویی بودند)
🔹بخش vocabulary
بخش ۴ و ۵ سوالات ساده و کاملا منطبق بر کتاب درسی بودند. بخش ۶ و ٧ نیز با ترکیبی از سوالات ساده و دشوار نیازمند توجە و فهم کامل از معنی کلمات داشت. طرح سوال از بخش V.D درس دوم (پیشوند و پسوند) نداشتیم و هیچ سوالی بطور مستقیم از V.D درس اول و سوم نیز طرح نشده بود.
🔹بخش grammar
تاکید طراح حول موضوعات مشخصی بود و طرح سوالی از بخش های see also درس دوم و سوم نداشتیم. حال کامل و جمله شرط پای ثابت سوالات بودند و سوال از مبحث اعداد در نوع خود جالب بود (چقد گفتم بین یکان و دهگان خط تیره میخایم).
🔹بخش reading
عمدتا دانش آموزان در پاسخگویی بە سوالات این بخش دچار چالش و مشکلات عدیدە ای هستند که دلیل اصلی آن عدم تمرکز، تخصیص زمان کافی و بی دقتی است.
سوالات بخش ١٣ reading آزمون یازدهم جذاب و خلاقانە طرح شده بودند. در متن نخست که از workbook استخراج شده بود، طراح سوالات جالبی را طرح نمودە بود و پاسخگویی به سوال ۴۴ نیازمند دقت زیادی بود. بخش ١۴ به شیوەای جدید طرح شده بود و اهمیت تکنیک scanning را یادآور میشد. بخش ١۵ نیز به موضوع روز A.I پرداختە بود و پاسخگویی بە سوالات کار سخت و دشواری نبود.
🔸بخش writing
در سوال مرتبط با درس اول (بخش ١۶) طراح سعی در سردرگم نمودن و دشوار کردن پاسخگویی با جابجایی اجزای جمله داشتە و دانش آموزان بر خلاف سال گذشتە کە ترجمه فارسی کلمات را در اختیار داشتند، امسال بایستی حتما عنوان انگلیسی اجزای جمله را مسلط می بودند. سایر سوالات بخش writing به مبحث اسم مصدر و مصدر اختصاص داشت و طراح تقریبا بیشتر نکات را مورد پرسش قرار دادە بود. سوال ۶٢ را می توان چالشی ترین سوال این بخش دانست (دانش آموزان باید دقت کنند بخش writing به سە مبحث مشخص اختصاص دارد (اجزای جمله، اسم مصدر و مصدر)).
🔷در این پیام صرفا سوالات تحلیل شده اند. ضعف سیستم آموزشی، ناعدالتی آموزشی، عدم تخصیص امکانات بصورت یکسان، کمبود معلمان تخصصی، بی برنامگی شدید، وجود گسترده مافیای کنکور و نهایی، مشکلات مناطق محروم، بی انگیزگی و غفلت دانش آموزان از دروس عمومی و ... مسائلی هستند بسیار روشن و بدیهی که هر کدام بر نتیجه این آزمون تاثیرگذار خواهند بود.
❇️اقاي هژیر بایزیدی
دبیر زبان انگلیسی شهرستان سقز
@Visionworkshop
2 616
✳️جزوه جامع واژگان کتاب دانش آموز و کتاب کار زبان انگلیسی پایه یازدهم
🔹ویژه امتحان نهایی
🔹به همراه تمام مثال ها و همايندهاي پرتکرار
🔹به تفکیک درس به درس
❇️تهیه و تنظيم : سرکار خانم لیلا تقی زاده از مرودشت
@Visionworkshop
