🍂سنرحل ويبقى الأثر🍂
وَخُذ لَكَ زادَينِ مِن سيرَةٍ وَمِن عَمَلٍ صالِحٍ يُدَّخَر وَكُن في الطَريقِ عَفيفَ الخُطا شَريفَ السَماعِ كَريمَ النَظَر ..... وَكُن رَجُلاً إِن أَتَوا بَعدَهُ يَقولونَ مَرَّ وَهَذا الأَثَر ——- بوت الاستفسارات والملاحظات @WAlathr_bot
نمایش بیشتر854
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
اطلاعاتی وجود ندارد7 روز
-430 روز
توزیع زمان ارسال
در حال بارگیری داده...
Find out who reads your channel
This graph will show you who besides your subscribers reads your channel and learn about other sources of traffic.
تجزیه و تحلیل انتشار
| پست ها | بازدید ها | به اشتراک گذاشته شده | ديناميک بازديد ها |
01 قال ابن رجب رحمه الله :
"من عجز عن الحج في عام قدر في العشر على عمل يعمله في بيته يكون أفضل من الجهاد الذي هو أفضل من الحج"
لطائف المعارف ص379 | 36 | 1 | Loading... |
02 💭 فإنها ذكرى لكل مؤمنٍ
يرجو رضا ربٍ جليلٍ محسنٍ | 50 | 2 | Loading... |
03 📌 كان مالك بن دينار يبكي ويُبكِي أصحابه ، ويقول:
❞اصبروا على طاعته،
فإنما هو صبر قليل، وغنم طويل،
والأمر أعجل من ذلك❝
📚 الصبر، لابن أبي الدنيا (١٤١).
↪️ https://t.me/al9abir/686 | 65 | 1 | Loading... |
04 ✨مواساة وتذكير لطلاب العلم✨
من أنفع الكلمات التي تواسي طلاب العلم الصادقين، وتذكرهم بغايتهم، وتنبه على المقصود من تحصيلهم، وتخفف بعض حسرتهم من تعسر أسباب العلم :
✍🏻 ما روي عن أبي عبيد القاسم بن سلام رحمه الله أنه قال: دخلت البصرة لأسمع من حماد بن زيد، فقدمت، فإذا هو قد مات، فشكوت ذلك إلى عبد الرحمن بن مهدي، فقال: «مهما سبقت به، فلا تسبقن بتقوى الله».
✍🏻 وقال أبو عبيد: سمعني ابن إدريس أتلهف على بعض الشيوخ، فقال لي: «يا أبا عبيد! مهما فاتك من العلم، فلا يفوتنك من العمل».
📚 سير أعلام النبلاء 498/10
https://t.me/AhmadNalSwailem | 82 | 0 | Loading... |
05 طلبَ مني بعضُ الأصدقاء أن أشرحَ حديثَ جابرٍ العظيم في صفة حجة النبي ﷺ ، وما أجملَه من حديث! وما أعذبَه من وصفٍ! فامتثلتُ لأمره، وأتيتُ عليه متلذذاً في 8 مجالس.
وهو - والله- مكنزٌ للفوائد المتنوعة في الفقه والعقيدة والآداب والأخلاق واللغة.
والله الموفق.
https://youtu.be/iMs0BSDrfWE?si=vbToD-QHRn2B74Sv | 97 | 1 | Loading... |
06 عن قتادة قال:
" يَا ابْنَ آدَمَ إِنْ كُنْتَ تُرِيدُ أَنْ لَا , تَأْتِيَ الْخَيْرَ إِلَّا عَلَى نَشَاطٍ , فَإِنَّ نَفْسَكَ إِلَى السَّآمَةِ وَالْفُتُورِ وَالْكَلَلِ أَقْرَبُ ,
وَلَكِنَّ الْمُؤْمِنَ هُوَ الْعَجَّاجُ , وَالْمُؤْمِنُ هُوَ الْمُتَوَقِّي , وَالْمُؤْمِنُ هُوَ الْمُتَشَدِّدُ , وَإِنَّ الْمُؤْمِنِينَ هُمُ الْجَائِرُونَ إِلَى اللَّهِ عَزَّ وَجّلَّ بِاللَّيْلِ وَالنَّهَارِ،
وَاللَّهِ مَا زَالَ الْمُؤْمِنُونَ يَقُولُونَ: رَبَّنَا رَبَّنَا , فِي السِّرِّ وَالْعَلَانِيَةِ حَتَّى اسْتَجَابَ لَهُمْ "
أدب النفوس للآجري | 108 | 1 | Loading... |
07 https://youtu.be/JGU4Ju3zHRY?si=eZtgdaecniG1BgYB | 102 | 1 | Loading... |
08 Media files | 126 | 0 | Loading... |
09 https://youtu.be/6qkBbcx0xIc?si=UmmcLlOBQl5yJyuX | 122 | 0 | Loading... |
10 Media files | 101 | 0 | Loading... |
11 Media files | 106 | 0 | Loading... |
12 Media files | 106 | 0 | Loading... |
13 🔖 [ قاعدة نفسية مهمة ]
دورة قواعد الإنجاز وجدول المتابعة اليومية
🖇️ انضم لقناة المنشورات ⬇️
https://t.me/segnshhsssensssskdxzs | 104 | 0 | Loading... |
14 🔖•• [ الإنجاز وعلاقته بالجانب النفسي ]
دورة قواعد الإنجاز وجدول المتابعة اليومية
🖇️ انضم لقناة المنشورات ⬇️
https://t.me/segnshhsssensssskdxzs | 88 | 0 | Loading... |
15 🔖•• [ لا نجاح بلا استمـــراريـة ]
دورة قواعد الإنجاز وجدول المتابعة اليومية
🖇️ انضم لقناة المنشورات ⬇️
https://t.me/segnshhsssensssskdxzs | 87 | 0 | Loading... |
16 https://youtu.be/nx2OMbZ9O2I?si=heZM00PMlPnoCfBw | 106 | 0 | Loading... |
17 Media files | 107 | 4 | Loading... |
18 Media files | 124 | 0 | Loading... |
19 Media files | 132 | 0 | Loading... |
20 • النشرة التعريفية بالبرنامج.
- رابط قناة التسجيل:
https://t.me/+0ubB-BMk8V42ZDU0
تنبيه:
- يغلق التسجيل السبت القادم بإذن الله. | 149 | 1 | Loading... |
21 📍لا تفوتك
فرصة علمية لمراجعة مسائل الحج وكان أهل العلم يخصون كل موسم بما يناسبه من المسائل العلمية.
📚وهنا يشرح متن علمي (مناسك الحج والعمرة وآداب زيارة مكة والمدينة والمسائل العلمية المتعلقة بذلك)
في فترة وجيزة جداً
فرصة شارك معنا وبلغ من تحب للمشاركة
هنا رابط القناة للدخول 👇
https://t.me/AaSs123_Aa
🔹🔹🔹🔹 | 283 | 3 | Loading... |
22 وقوله ﷺ: «إذا نَهَيْتُكُمْ عَنْ شَيءٍ فَاجْتَنِبوهُ، وَإذَا أَمرتُكُم بِأَمْرٍ فَأْتُوا مِنْه مَا اسْتَطَعْتُمْ».
قال بعض العلماء:
🚨هذا يؤخذ منه أن النهي أشد من الأمر؛ لأن النهي لم يرخص في ارتكاب شيء منه، والأمر قيد بحسب الاستطاعة.
وروي هذا عن الإمام أحمد رحمه الله.
ويشبه هذا قول بعضهم:
«أعمال البرِّ يعملها الْبَرُّ والفاجر، وأما المعاصي فلا يتركها إلا صدِّيق»
✍ جامع العلوم والحكم لابن رجب الحنبلي
#فوائد_الأحاديث
https://t.me/wyabqa_alathr | 102 | 0 | Loading... |
23 عن أبي هُرَيْرَةَ عبدِ الرَّحمن بنِ صخْرٍ قال: سَمِعْتُ رَسُولَ الله ﷺ يَقُولُ: «مَا نَهيْتُكُمْ عَنْهُ فَاجْتَنِبُوهُ، وَمَا أَمَرْتكُمْ بِهِ فأْتُوا مِنْهُ مَا اسْتَطَعْتُمْ، فَإِنَّمَا أَهْلَكَ الَّذينَ مِنْ قَبْلِكُمْ كَثْرَةُ مَسَائِلِهمْ، واخْتِلافُهمْ على أَنْبِيائِهمْ».
رواه البُخَارِيُّ وَمُسْلِمٌ
🍀هذا الحديث أحد قواعد الإسلام المهمة، ومما أوتيه -عليه أفضل الصلاة والسلام- من جوامع الكلم الجمة؛ فإنه يدخل فيه ما لا يحصى من الأحكام: كما إذا وجد بعض ما يكفيه لطهارته فإنه يستعمله ويتيمم للباقي، وكما إذا قدر علي بعض الفاتحة، أو بعض السترة، أو بعض الفطرة في الزكاة، وغير ذلك مما لا يحصى مما أوضحناه في «الأشباه والنظائر» ولله الحمد.
✍ المعين على تفهم الأربعين لابن الملقن
#فوائد_الحديث
https://t.me/wyabqa_alathr | 95 | 0 | Loading... |
24 Media files | 66 | 0 | Loading... |
25 #بكوريات
في سير العظماء والمتفوقين ستقابلك هذه الحقيقة :
[ عندما أحـاطت بهم الهزائم = رفضوا الاستسلام ] ✨ | 82 | 0 | Loading... |
26 Media files | 72 | 1 | Loading... |
27 💡
في سورة الكهف احتفاء بالغ بالصحبة وتقدير لأهميتها
، إن فتية الكهف أول ما عرفناهم به أنهم (أصحاب) الكهف، والحقيقة أنه من لطائف التعبير القرآني أنه كثيرا ما يعبر عن ملازمة الشخص لمكان أو شيء وارتباطه به في سياق معين بلفظ المصاحبة مثل (أصحاب الجنة، أصحاب النار، أصحاب السبت)
💡
هؤلاء الفتية لم تجر أحداث قصتهم إلا في سياق الصحبة، فقد آمنوا معا وقاموا معا وآووا إلى الكهف معا، وقد تولاهم الله معا، الحديث عنهم دوما كان عن جماعة وليس عن أفراد، وحتى في التعقيب على قصتهم كان ثمة إشارة واضحة إلى وسيلة عظيمة من وسائل الثبات والنجاة في زمن الفتن في قوله تعالى:
(واصبر نفسك مع الذين يدعون ربهم بالغداة والعشي يريدون وجهه)
💡
في قصة صاحب الجنتين كان للصحبة سياق آخر، إنه سياق الفتنة والابتلاء (وجعلنا بعضكم لبعض فتنة)، صاحب الجنتين فُتن بالنعمة فلم يشكر بل طغى وكفر، وصاحبه المؤمن ابتلي به وبفخره وطغيانه فصبر وثبت، لقد كان لافتا للنظر هذا التأكيد على صحبتهما أثناء حوارهما الكاشف لمعتقداتهما المتناقضة (وكان له ثمر فقال لصاحبه وهو يحاوره) (قال له صاحبه وهو يحاوره) هذا يعطينا فكرة كيف يمكن أن تتحول بعض علاقات الصداقة إلى ابتلاء وفتنة، ولذلك فربما كان أهم مظهر لصحبتهما هو إنكار صاحبه عليه كفره وطغيانه ومحاولته إرشاده إلى الخير وتحذيره من عاقبة السوء
💡
في قصة ذي القرنين ورغم تمكينه في الأرض وسعة قوته وعلمه إلا أنه يقول للقوم بين السدين (فأعينوني بقوة أجعل بينكم وبينهم ردما) وكأن بناء السد كان يحتاج إلى روح الاجتماع والتعاون وليس مجرد القوة المادية
💡
في قصة موسى عليه السلام مع العبد الصالح كانت الصحبة حاضرة أظهر ما تكون، لقد ذهب موسى عليه السلام أصلا في رحلته مصطحبا فتاه يوشع بن نون وكأنه يتهيأ لمصاحبة أخرى يطلب فيها علما وفهما، ثم تأتي صحبته للعبد الصالح مليئة بالفوائد والآداب بدءا من طلبه منه بكل أدب وتواضع أن يصحبه متعلما مسترشدا (قال له موسى هل أتبعك على أن تُعلمَنِ مما عُلِّمت رشدا)، ومرورا بوضع شروط وقواعد تحكم صحبتهما الجديدة (قال فإن اتبعتني فلا تسألني عن شيء حتى أُحدث لك منه ذِكرا)، ومرورا كذلك بتقبل خرق هذه القواعد مرة بعد أخرى، وإمهال فرصة بعد أخرى للاعتذار والتدارك، وحتى في مشهد النهاية كانت آداب الصحبة حاضرة وهادية، ولنا عندها وقفة طويلة قليلا، فمن ضمن فوائد كثيرة ذكرها الشيخ السعدي عقب تفسيره لقصة موسى عليه السلام مع العبد الصالح كانت هاتان الفائدتان:
▫️▫️(ومنها: أنه ينبغي للصاحب أن لا يفارق صاحبه في حالة من الأحوال، ويترك صحبته، حتى يعتبه، ويعذر منه، كما فعل الخضر مع موسى.
ومنها: أن موافقة الصاحب لصاحبه، في غير الأمور المحذورة، مدعاة وسبب لبقاء الصحبة وتأكدها، كما أن عدم الموافقة سبب لقطع المرافقة)▫️▫️
والحقيقة أن هاتين الفائدتين تمثلان ملمحا مهما لأدب الصحبة وحقوقها أيا كان نوعها صداقة أو زواجا أو جيرة أو زمالة أو غير ذلك، هذا الملمح يتمثل في حق كل من شريكيْ الرفقة في الاتفاق على شروط معينة يجتمعان عليها أو يفترقان، ويتمثل كذلك في حق كل شريك في أن يُؤذن بالفراق ويُعتب ويُعذر منه دون جفاء ولا تجاهل ولا غلظة.
💡
هذا الملمح المهم من ملامح آداب الصحبة هو من أشد ما نفتقده في هذا الزمان، إننا نقيم علاقاتنا اليوم كما اتفق، هكذا دون تفكير متأمل في واجبات هذه العلاقات وحقوقها ودون استعداد كاف للنهوض بمسئولياتها وتحمل أعبائها، إنه عصر الحب السائل بتعبير زيجمونت باومان، لكننا أيضا يمكننا سحب التعبير على باقي العلاقات دون بأس، فالعلاقات كلها صارت سائلة اليوم، بمعنى أنها قائمة حصرا على تحقيق الشغف الآني والمتعة العابرة واللذة السريعة دون أي التزام بأي شيء تجاه الآخرين، وفي اللحظة التي ينتهي فيها الشغف وتنفد المتعة وتصير العلاقة عبئا ثقيلا سيقوم أحد الطرفين بإنهائها فورا كأنه يضغط زر إغلاق التشغيل، بكثير من البلادة والاستخفاف ودون مبالاة سيختفي أحدهما من حياة الآخر فحسب.
أتخيل أحيانا أن علاقاتنا حتى الواقعية صارت تشبه تماما علاقاتنا الافتراضية على مواقع التواصل الاجتماعي، بخطوة واحدة تطلب صداقة فلان، وبخطوة تلغيها، وبخطوة أخرى تحجبه عنك تماما، وبخطوة تغلق الإشعارات، وهكذا، أنت لا تحتاج أكثر من خطوة ويبدأ كل شيء أو ينتهي، لا حقوق ولا واجبات ولا التزامات، إنها العلاقات الافتراضية المبتورة التي تناسب تماما إنسان هذا العصر، ولذلك ربما حاول حقا واجتهد أن يبني علاقاته الاجتماعية على نفس نمطها المشوه.
💡
ربما لذلك يعجب الإنسان من إصرار الأولين على معنى الوفاء في العلاقات أيا كان نوعها، ونجد ذلك في كثير من آدابهم وقصصهم وأشعارهم. | 94 | 2 | Loading... |
28 Media files | 116 | 2 | Loading... |
29 Media files | 1 | 0 | Loading... |
30 💡{إذا أردت أن يجيب الله دعائك}
ساعة الجُمعة🤲🏻 | 127 | 1 | Loading... |
31 Media files | 134 | 0 | Loading... |
32 Media files | 137 | 0 | Loading... |
33 من أجل المعاني الإيمانية التي يحتاجها المشتغل بالعلم الشرعي : عبادة الصبر .
فإنه تمر به كثير من المشاهد التي تدعوه إلى الخروج عن الاعتدال والسكينة والهدوء والعدل ، ومن أقوى ما يعينه على تجاوز ذلك تمسكه بالصبر واحتساب الأجر عند الله.
ويرى كثيرا من صور الظلم والبغي والجهل والتطاول والانحراف، والتحريف والتدليس، ومن أقوى ما يعينه على حسن التعامل معها الصبر وحبس النفس لأجل الله وشرعه، ولأجل العلم الشرعي.
فمقام الصبر من أهم ما ينبغي أن نتواصى به نحن طلبة العلم، ومن أكثر ما ينبغي أن يذكر به بعضنا بعضا. | 157 | 0 | Loading... |
34 📚 برامج المعهد:
💫 للمعهد ثلاثة برامج، هي: تسهيل - تأهيل - تأصيل.
🗒️ يسير الطالب فيها وفق الترتيب المذكور.
🔖 وينتقل للبرنامج اللاحق باجتياز السابق.
✅ انضم إلينا في الدفعة الـ 5️⃣
⏰ للتذكير بموعد التسجيل:
يُمكنك تعبئة الرابط التالي:
https://forms.gle/CyXJ3jDMv2tuWrkU8
🌐 لمعرفة كل جديد عن المعهد، تابعنا في:
📎 تلجرام:
https://t.me/mmadareg
📎 فيس بوك:
https://www.facebook.com/Mmadareg
📎 تويتر:
https://twitter.com/mmadareg
📎 يوتيوب:
https://www.youtube.com/@Mmadareg
للاستفسارات⁉️:
https://t.me/mmadaregsupport_bot | 156 | 0 | Loading... |
35 https://t.me/+0ubB-BMk8V42ZDU0
ساهموا في نشر الإعلان يا كرام | 125 | 1 | Loading... |
36 Media files | 140 | 0 | Loading... |
37 https://youtu.be/h4ZoLlSn-9Y?si=sarACvMMVFOSWN63 | 139 | 1 | Loading... |
38 Media files | 111 | 0 | Loading... |
39 Media files | 122 | 0 | Loading... |
Repost from قناة لولوة المطيري
قال ابن رجب رحمه الله :
"من عجز عن الحج في عام قدر في العشر على عمل يعمله في بيته يكون أفضل من الجهاد الذي هو أفضل من الحج"
لطائف المعارف ص379
💭 فإنها ذكرى لكل مؤمنٍ
يرجو رضا ربٍ جليلٍ محسنٍ
AUDIO-2019-06-17-00-28-17.m4a3.28 MB
Repost from ﴿وبشِّرِ الصَّابرينَ﴾
00:03
Video unavailableShow in Telegram
📌 كان مالك بن دينار يبكي ويُبكِي أصحابه ، ويقول:
❞اصبروا على طاعته،
فإنما هو صبر قليل، وغنم طويل،
والأمر أعجل من ذلك❝
📚 الصبر، لابن أبي الدنيا (١٤١).
↪️ https://t.me/al9abir/686
1.72 KB
Repost from قناة •| أحمد السويلم |•
✨مواساة وتذكير لطلاب العلم✨
من أنفع الكلمات التي تواسي طلاب العلم الصادقين، وتذكرهم بغايتهم، وتنبه على المقصود من تحصيلهم، وتخفف بعض حسرتهم من تعسر أسباب العلم :
✍🏻 ما روي عن أبي عبيد القاسم بن سلام رحمه الله أنه قال: دخلت البصرة لأسمع من حماد بن زيد، فقدمت، فإذا هو قد مات، فشكوت ذلك إلى عبد الرحمن بن مهدي، فقال: «مهما سبقت به، فلا تسبقن بتقوى الله».
✍🏻 وقال أبو عبيد: سمعني ابن إدريس أتلهف على بعض الشيوخ، فقال لي: «يا أبا عبيد! مهما فاتك من العلم، فلا يفوتنك من العمل».
📚 سير أعلام النبلاء 498/10
https://t.me/AhmadNalSwailem
قناة •| أحمد السويلم |•
قناة للفوائد واللطائف العلمية، من اختيار/ د. أحمد بن نجيب السويلم
Repost from قناة| سالم القحطاني
طلبَ مني بعضُ الأصدقاء أن أشرحَ حديثَ جابرٍ العظيم في صفة حجة النبي ﷺ ، وما أجملَه من حديث! وما أعذبَه من وصفٍ! فامتثلتُ لأمره، وأتيتُ عليه متلذذاً في 8 مجالس.
وهو - والله- مكنزٌ للفوائد المتنوعة في الفقه والعقيدة والآداب والأخلاق واللغة.
والله الموفق.
https://youtu.be/iMs0BSDrfWE?si=vbToD-QHRn2B74Sv
(1) شرح حديث جابر في صفة حجة النبي ﷺ - للشيخ سالم القحطاني
هذا شرحي على حديث جابر العظيم في صفة حجة النبي ﷺ ، وهو حديث طويلٌ مباركٌ جليلٌ، حوى من العلوم الشيء الكثير، في الفقه والعقيدة والآداب والأخلاق وغيرها، ولا غنى لطالب العلم - لا سيما إذا نوى الحج- من أن يتقن هذا الحديث ويتفقه فيه، وقد طلبَ مني بعضُ الأحبة أن أشرحه، فامتثلتُ لذلك، والحمدلله.
👍 1
Repost from N/a
عن قتادة قال:
" يَا ابْنَ آدَمَ إِنْ كُنْتَ تُرِيدُ أَنْ لَا , تَأْتِيَ الْخَيْرَ إِلَّا عَلَى نَشَاطٍ , فَإِنَّ نَفْسَكَ إِلَى السَّآمَةِ وَالْفُتُورِ وَالْكَلَلِ أَقْرَبُ ,
وَلَكِنَّ الْمُؤْمِنَ هُوَ الْعَجَّاجُ , وَالْمُؤْمِنُ هُوَ الْمُتَوَقِّي , وَالْمُؤْمِنُ هُوَ الْمُتَشَدِّدُ , وَإِنَّ الْمُؤْمِنِينَ هُمُ الْجَائِرُونَ إِلَى اللَّهِ عَزَّ وَجّلَّ بِاللَّيْلِ وَالنَّهَارِ،
وَاللَّهِ مَا زَالَ الْمُؤْمِنُونَ يَقُولُونَ: رَبَّنَا رَبَّنَا , فِي السِّرِّ وَالْعَلَانِيَةِ حَتَّى اسْتَجَابَ لَهُمْ "
أدب النفوس للآجري
نمایش همه...
10 من50 الأربعين النووية/ شرح حديث سبب إجابة الدعاء/الحديث العاشر/عثمان الخميس/حديث
هذا المقطع شرح الأربعين النووية للشيخ عثمان الخميس كل حديث في مقطع (50 حديث) الأربعين النووية مع زيادات ابن رجب للإطلاع على جميع المقاطع
https://www.youtube.com/playlist?list=PLx3Fh1kiMbreU3YrwJCE8CfioWaRwT7fyرابط الدورة لشرح الأربعين النووية في 6 أيام قبل التقطيع
https://www.youtube.com/playlist?list=PLx3Fh1kiMbregoacdMy0DeSyxhpuhzAKTللاطلاع على قناة الشيخ عثمان
https://www.youtube.com/othmanALkameesللاطلاع على جميع قوائم التشغيل لقناة الشيخ عثمان
https://www.youtube.com/othmanALkamee...رابط انستغرام
https://www.instagram.com/othmanalkam...رابط تويتر
https://twitter.com/othmanalkameesرابط الفيس بوك
https://www.facebook.com/othmanalkamees/مختصر السيرة الذاتية : هو الشيخ الدكتور عثمان الخميس تتلمذ على الشيخ محمد بن صالح العثيمين والشيخ اللحيدان وغيرهم من العلماء وتخرج على يديه العديد من الطلبة. بكالوريوس من جامعة المدينة المنورة تخصص حديث حصل على الماجستير في البحث المعنون: السبطين الحسن والحسين. وحصل على الدكتوراه في البحث المعنون: مراجعة المراجعات وايعمل الآن دكتور في جامعة الكويت وموجه في وزارة الاوقاف في دار القران للدراسات الاسلاميه. ومديرًا لمدرسة ورثة الانبياء. ويشغل العديد من الاعمال وقد برز الشيخ بدفاعه عن عقيدة أهل السنة والجماعة ومناظرة ما خالفها من طوائف الشيعة والصوفية وغيرهم من المذاهب المخالفة من خلال الاعلام وكتبه وبحوثه.