Массаж Мозга

Однако синапсы - это гораздо больше, чем простая проводка. Это, конечно, можно увидеть в их структуре: они состоят из своего рода передающего устройства, пресинапса, и приемной структуры, постсинапса. Между ними лежит синаптическая щель. Она на самом деле очень узкая. Тем не менее, это препятствует легкой передаче электрических импульсов. Вместо этого нейроны в некотором смысле передают свою информацию друг другу через промежуток. Для этой цели пресинапс запускается входящими импульсами напряжения для высвобождения определенных нейротрансмиттеров. Они пересекают синаптическую щель и прикрепляются к определенным "антеннам" на постсинаптической стороне. Это приводит к тому, что они также запускают электрические импульсы в приемной ячейке. "Однако количество нейромедиатора, выделяемого пресинапсом, и степень, в которой постсинапс реагирует на него, строго регулируются в мозге", - объясняет профессор доктор Сюзанна Шох Макговерн из отделения невропатологии Университетской больницы Бонна. 💡Сложные механизмы контроля Например, определенные синапсы усиливаются во время обучения: даже слабого электрического стимула от нейрона-передатчика достаточно, чтобы вызвать сильную реакцию в клетке-приемнике. Напротив, малоиспользуемые синапсы атрофируются. Кроме того, сложные механизмы контроля не позволяют электрической активности в мозге распространяться слишком далеко - или, наоборот, слишком быстро угасать. ❗️ "Мы также говорим о синаптическом гомеостазе", - объясняет профессор д-р Дирк Дитрих из отделения нейрохирургии Университетской больницы. "Это гарантирует, что мозговая активность всегда находится в пределах здорового диапазона". ❗️Однако процессы, которые поддерживают этот баланс, поняты лишь частично. Один из механизмов, с помощью которого мозг реагирует на длительные изменения в активности нейронов, известен как гомеостатическая пластичность. "Теперь мы показали, что белок под названием RIM1 играет ключевую роль в этом процессе", - говорит Шох Макговерн. RIM1 сосредоточен в так называемой "активной зоне" пресинапса - области, где высвобождаются нейротрансмиттеры. Как и любой белок, RIM1 состоит из большого количества смежных аминокислот. Исследователи показали, что некоторые из этих аминокислот связаны ферментом с химическим соединением - фосфатной группой. ❗️В зависимости от того, какая аминокислота модифицирована таким образом, пресинапс может впоследствии высвобождать больше или меньше нейромедиатора. Фосфатные группы формируют, так сказать, "память" синапсов, с помощью которой они запоминают текущий уровень активности. "В пресинапсе пузырьки, заполненные передатчиками, готовы к выстрелу, как стрелы из натянутого лука", - говорит Дитрих. "Как только поступает импульс напряжения, они высвобождаются с молниеносной скоростью. Фосфорилирование изменяет количество этих пузырьков." 👇

Мозг обладает способностью изменять контакты между нейронами. Помимо всего прочего, именно так он предотвращает выход мозговой активности из-под контроля. Исследователи из Университетской больницы Бонна вместе с командой из Австралии определили механизм, который играет в этом важную роль. В культивируемых клетках этот механизм изменяет синаптическую связь нейронов и, таким образом, передачу и обработку стимулов. Если он нарушен, результатом могут быть такие расстройства, как эпилепсия, шизофрения или аутизм. Результаты исследования опубликованы в журнале Cell Reports. Почти 100 миллиардов нервных клеток выполняют свою работу в человеческом мозге. Каждый из них имеет в среднем 1000 контактов с другими нейронами. В этих так называемых синапсах информация передается между нервными клетками. 👇

❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️ 👆👆👆Друзья и коллеги, так как периодически поступают в личку вопросы о том «а где взять» и «а чем можно помочь в этом случае», я задаю встречный и конкретный вопрос ВСЕМ: насколько вам необходимы подобные рекомендации здесь, нуждаетесь ли? Прошу ответить в рамках опроса выше.

Вряд ли вообще совершалось в мире какое - либо из великих исторических событий, в котором видная роль не выпадала бы на внушение и самовнушение. Вот почему путем внушения народные массы могут быть направляемы как на великие исторические подвиги, так и на самые жестокие и даже безнравственные поступки. Поэтому организованные толпы, как известно, нередко проявляют свою деятельность не соответственно тем целям, во имя которых они сформировались. Достаточно чтобы кто - нибудь (влияющий) возбудил их низменные инстинкты, и толпа, объединившаяся в «возвышенных целях», становится в полном смысле слова зверем. 💡Вот почему благородство и возвышенность религиозных, политических и патриотических целей, преследуемых людьми, собравшимися в толпу или организованные в общество, нисколько не препятствует быстрому упадку их нравственности и крайней жестокости из поведения, лишь только они начинают действовать сообща. ❗️В этом случае все зависит ТОЛЬКО от направляющих толпу элементов. Объединение известной мыслью народные массы ничуть не являются только суммой составляющих их элементов, как иногда принимают (так как речь идет о социальном объединении), но и о психическом объединении, поддерживаемом и объединяемом главнейшим образом благодаря взаимовнушению.

Одним из ярких примеров психических эпидемий является паника. Кто пережил вместе с другими панику, знает, что это не есть простая трусость, которую можно побороть в себе сознанием долга и с которой можно бороться убеждением. Это нечто такое, что охватывает подобно острейшей заразе почти внезапно целую массу лиц чувством неминуемой опасности, которая получает объяснение только во внушении этой идеи, путем неожиданных зрительных впечатлений или путем вербальных кодов (слова). Так как паника касается чувства самосохранения, свойственного всем и каждому, она развивается одинаково. ❗️Условиями должны быть неожиданность в появлении всеми осознаваемой опасности, на почве которой достаточно малейшего толчка, чтобы развилась паника. (По таким методичкам работают СМИ, кстати говоря). Распространению «психической инфекции», способствует подготовленность психической почвы населения ил известного круга лиц. 👇

💡Один интересный пример я уже описывала в посте ранее. Как нельзя кстати.

Случаев массовых внушений и галлюцинаций, в принципе, достаточно. В исторических хрониках описаны примеры, их можно поискать самостоятельно. Наиболее свежее, это, пожалуй, - 2 последних «ковидных» года, очень ярко иллюстрирующих состояние массового помешательства. Важно понимать, что когда господствует в населении то или другое настроение и когда мысль работает в известном направлении, тогда у лиц с психической неуравновешенностью особенно легко появляются «обманы чувств», по содержанию отвечающие настроению и направлению его мыслей, которые путем невольного внушения сообщаются и другим лицам, которые находятся в равных психических условиях. Человек может и сам настроить себя на тот или иной лад. Он может развить воображение до появления иллюзий и галлюцинаций, он может вселить в себя то или иное убеждение. Это и есть самовнушение, которое подобно внушению и взаимовнушению, не нуждается в логике и, напротив, даже действует вопреки всякой логике. 👇

Подобное прививание психических состояний происходит взаимно между лицами, совместно живущими, иначе говоря, каждая личность в той или иной мере прививает другой особенности своей психической натуры и наоборот, принимает от нее различные психические характеристики. Перечитать и осознать👆😁 Происходит в полном смысле слова взаимообмен между совместно живущими лицами, который отзывается не на одних только чувствах, мыслях и поступках, но и на физической сфере, ибо на ней отражается влияние психической деятельности. Это влияние особенно сказывается на мимике, придающей лицу определенное выражение, которое в известной мере обрисовывает его черты. ❗️Но нет ничего убедительнее в смысле непосредственной передачи психических состояний от одного лица к другому, как передача патологических явлений. 👇

Возникает, однако, вопрос: каким способом могут прививаться к нам идеи и вообще психические состояния других лиц? Есть полное основание думать, что это прививание происходит посредством органов чувств. Главнейшим передатчиком внушения является орган слуха, так как словесное внушение является наиболее распространенным и наиболее действенным. Зрение так же является посредником в передаче внушения. Не говоря уже о мимике и жестах (мало кто способен видеть зевоту и не зевнуть самим), а вид съедаемого лимона вызывает невольное сжимание губ и обильное слюноотделение. Передача внушения так же может происходить посредством осязательных и мышечных чувств. В сущности невольное внушение и взаимовнушение будучи явлением общим, действуют везде и всюду в нашей повседневной жизни. 💡Не замечая того сами, мы приобретаем в известной мере чувства, суеверия, предубеждения, склонности, мысли и даже особенности характера от окружающих нас лиц, с которыми мы чаще всего общаемся. 👇

❗️Ну что, друзья, рекламная пауза закончилась. Party is over. Так что, продолжаем разговор. Надеюсь, все отдохнули вдоволь. 😏

В гипнозе личность не устраняется, она только потухает в известной мере и, встречая внушение, противне убеждению, противодействует ему в той или другой мере. Для выяснения сущности внушения, надо иметь в виду, что наше восприятие может быть активным и пассивным. При первом обязательно участвует «Я» субъекта, которое направляет внимание, сообразуясь с ходом нашего мышления и окружающих условий, на те или другие предметы и явления. Последние, входя в психическую сферу при участии внимания и усваиваясь путем обдумывания и размышления, становятся прочным достоянием личного сознания или нашего «Я». Кроме активного восприятия, многое из окружающего мира мы воспринимаем пассивно, без всякого участия нашего «Я», когда внимание наше чем - либо занято, например при сосредоточении на какой либо мысли, или когда внимание наше вследствие тех или других причин ослаблено, как это наблюдается, например, в состоянии рассеянности. И в том и в другом случае предмет восприятия не входит в сферу личного сознания, а проникает в другие области нашей психической сферы , которые мы можем назвать общим сознанием. Целый ряд разнородных впечатлений, входящих в психическую сферу при пассивном восприятии без всякого участия внимания и проникающих непосредственно в сферу общего сознания, помимо нашего «Я», образует те неуловимые доя нас самих воздействия окружающего мира , которые отражаются на нашем самочувствии, придавая ему нередко тот или другой чувственный тон, и которые лежат в основе неясных мотивов и побуждений, нередко нами описываемых в тех или иных случаях.

Что такое внушение? Лишь в недавнее время этот термин получил совершенно специальное научное значение вместе с расширением наших знаний о психическом влиянии одних лиц на других. Вообще можно сказать, что внушение в бодрственном состоянии, гораздо чаще проникает в психическую сферу именно незаметным образом и без особой борьбы и сопротивления со стороны внушаемого лица. В этом и заключается общественная сила внушения. Одним из прекрасных поэтических примеров внушения, проникающего в сознание после известной борьбы, представляет внушение со стороны Яго на Отелло, который первоначально встречает это внушение сильным сопротивлением, но затем постепенно поддается ему, когда «яд ревности» начинает совершать в душе Отелло свою губительную работу. Также и некоторые из внушений, производимых в гипнозе, иногда встречаются известным противодействием со стороны гипнотизируемого лица. Особенно часто это встречается с лицами, которым внушают произвести поступок, противоречащий их нравственным убеждениям.