МКОУ «Кулецминская СОШ»
رفتن به کانال در Telegram
450
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-27 روز
-430 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
ژوئیه '26
ژوئیه '260
در 0 کانالها
ژوئن '26
+5
در 0 کانالها
Get PRO
مه '26
+4
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+4
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+3
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+6
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+13
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+12
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+14
در 3 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+14
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+9
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '25
+6
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+8
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+12
در 0 کانالها
Get PRO
مه '25
+26
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+12
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '25
+22
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+53
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+9
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+23
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+16
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+15
در 2 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+17
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '24
+12
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+29
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+19
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+38
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+11
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+31
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+44
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+25
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+375
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 04 ژوئیه | 0 | |||
| 03 ژوئیه | 0 | |||
| 02 ژوئیه | 0 | |||
| 01 ژوئیه | 0 |
پستهای کانال
⛰️ В рамках празднования Года единства народов России и воспитания уважения к историческому прошлому своей малой Родины учащиеся 4 «б» класса провели экскурсию по селу Кулецма. Видеоролик под названием «Мое село - моя гордость» подготовили Нурмагомедова Х.М. И Насирова М.М. Классный руководитель Ахмедова П.К.
| 2 |  +9В понедельник, 2 марта, во всех школах России состоялось занятие цикла «Разговоры о важном», посвященное правилами безопасного поведения в Интернете. Материалы к занятию были разработаны совместно с экспертами УБК МВД России , АНО «Диалог Регионы» и психологами Московского государственного психолого-педагогического университета.
Школьники с 1 по 11 класс и учащиеся СПО познакомились с важнейшими правилами безопасного поведения в Интернете. Что нужно помнить каждому, чтобы общение в Сети было безопасным — рассказали в карточках.
Информацию обо всех новых схемах мошенников можно оперативно узнать, подписавшись на проект «Лапша Медиа» | 225 |
| 3 | https://max.ru/id521008714_gos/AZxmsbEnGvk | 358 |
| 4 | Уважаемые подписчики, теперь все дружно переходим на наш канал в «МАХ»!
☺️ | 340 |
| 5 | https://max.ru/id521008714_gos | 338 |
| 6 |  +2👩🏻🏫 Классный час на тему «День российской науки». Классный руководитель: Мамаева Мадинат Джанбулатовна. Класс: 7 «А». На классном часе были рассмотрены следующие вопросы: *краткая история развития науки в России; * выдающиеся российские учёные и их открытия; *роль науки в современном мире; * примеры современных научных достижений; *перспективы развития науки и технологий в России. Мероприятие способствовало развитию интереса к науке и исследовательской деятельности среди учащихся. Цель классного часа на тему «День российской науки»: * познакомить учащихся с историей и достижениями российской науки; *показать значимость научных открытий и исследований для развития общества и страны; * стимулировать интерес к науке и исследовательской деятельности; *воспитывать чувство гордости за достижения российских учёных; * мотивировать учащихся к изучению естественных и точных наук, выбору профессии в сфере научных исследований. | 363 |
| 7 |  بدون متن... | 322 |
| 8 |  +1✨Россия – мои горизонты: профориентационное занятие на тему «Россия гостеприимная. Сервис и туризм». | 281 |
| 9 |  🖇️ Сегодня, 11 февраля 2026 года, учащиеся 9 классов нашей школы, как и все 9-классники России, сдавали итоговое собеседование.
📚 Итоговое собеседование является допуском к сдаче ОГЭ. Оно направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся 9 класса: умение создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации. #Итоговое_собеседование. | 298 |
| 10 |  بدون متن... | 238 |
| 11 |  Первый, кто должен думать о безопасности жизни – это сам человек!
Самовольная газификация и использование несертифицированного газового оборудования запрещены и опасны
Многие по-прежнему продолжают подвергать свои семьи и семьи соседей риску – используют газовое оборудование несоответствующее требованиям.
Не меньшую угрозу представляет самовольная газофикация частных домов и коммерческих объектов.
ООО «Газпром межрегионгаз Махачкала» требует не использовать самодельное, несертифицированное газовое оборудование, а также категорически запрещает самовольную врезку в газопроводы.
Закон обязывает каждого потребителя газа заключать договоры на обслуживание с газовой службой и обеспечивать газовикам беспрепятственный допуск для газовиков.
Безалаберность и халатное отношение к газу – недопустимы!
Номера газовых служб и служб спасения – 104, 112 | 230 |
| 12 |  بدون متن... | 247 |
| 13 |  +3⚡️Во всех классах прошёл очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Тема занятия: «Кто такие дипломаты?». На нем поговорили о работе дипломатов и о том, как выстраивать отношения со сверстниками, развивать коммуникативные навыки и решать конфликты мирным путем.🤝 #Разговоры_о_важном. | 297 |
| 14 |  ✨ 🇷🇺 Торжественная линейка и церемония поднятия флага РФ под государственный гимн 🇷🇺 | 240 |
| 15 |  Правила электробезопасности-это не шутка! | 247 |
| 16 |  💫 Заместитель директора по воспитательной работе Пахрудинов Пахрудин провел рабочее совещание на тему «Своевременное выявление причин и условий, способствующих проявлениям деструктивной идеологии». | 247 |
| 17 |  Основные действия при обнаружении БПЛА:
Если БПЛА в небе: Отойдите от открытой местности, укройтесь в помещении (подвал, капитальное здание, коридор/ванная без окон). Не стойте под окнами.
Если БПЛА на земле (упал): Не подходите, не трогайте, не пытайтесь разобрать или переместить обломки, так как они могут взорваться или содержать опасные вещества.
Сообщение в службы: Позвоните 112 или 102. Сообщите ФИО, точное местоположение, время и примерный вид аппарата (размер, звук, наличие камер).
Безопасность: Предупредите окружающих об опасности.
Категорически запрещено:
Пытаться сбить БПЛА подручными средствами.
Пользоваться радиоаппаратурой или GPS вблизи аппарата.
Фотографировать, снимать на видео и выкладывать материалы в интернет, так как это помогает противнику. | 202 |
| 18 |  بدون متن... | 200 |
| 19 |  +3👩🏻🏫Открытый урок по биологии в 5 «А» классе провела Мамаева Мадинат Джанбулатовна. По теме: «Многообразие и значение растений в природе и жизни человека». 🌳Цель урока: сформировать у учащихся общие представления о растениях как о живых организмах и их роли в природе и жизни человека. 🌳На уроке учитель познакомил учащихся с разнообразием растительного мира, его ролью в природе и жизни человека. Были рассмотрены такие понятия, как флора, ботаника, фотосинтез, хлорофилл, клеточная стенка, гербарий. 🌳Учитель рассказал о важности растений для человека: их использовании в пищу (овощи и фрукты), в качестве материалов для производства (например, древесина) и в медицине (лекарственные растения), для получения ткани (технические), а также немаловажна роль декоративных растений, которыми люди украшают дома. 🌳В рамках урока прошла игра-викторина «В гостях у Флоры», которая помогла учащимся закрепить полученные знания. 🌳Кроме того, на уроке обсуждалась необходимость охраны растений. Учащиеся анализировали разнообразие флоры, среды обитания растений и их влияние на экологию. Это помогло им понять важность сохранения растительного мира. | 212 |
| 20 | 👩🏻🏫Открытый урок по биологии в 5 «А» классе провела Мамаева Мадинат Джанбулатовна. По теме: «Многообразие и значение растений в природе и жизни человека». 🌳Цель урока: сформировать у учащихся общие представления о растениях как о живых организмах и их роли в природе и жизни человека. 🌳На уроке учитель познакомил учащихся с разнообразием растительного мира, его ролью в природе и жизни человека. Были рассмотрены такие понятия, как флора, ботаника, фотосинтез, хлорофилл, клеточная стенка, гербарий. 🌳Учитель рассказал о важности растений для человека: их использовании в пищу (овощи и фрукты), в качестве материалов для производства (например, древесина) и в медицине (лекарственные растения), для получения ткани (технические), а также немаловажна роль декоративных растений, которыми люди украшают дома. 🌳В рамках урока прошла игра-викторина «В гостях у Флоры», которая помогла учащимся закрепить полученные знания. 🌳Кроме того, на уроке обсуждалась необходимость охраны растений. Учащиеся анализировали разнообразие флоры, среды обитания растений и их влияние на экологию. Это помогло им понять важность сохранения растительного мира. | 2 |
