Ем, молюсь, учу!

И еще из нынешнего вечера. ..

Ну, наша школа сейчас на Чижике!

А у нас с вами сегодня фото. На нем (или на них) должен быть ваш город. Тот, что вы любите. Тот, без которого не можете. Фото может быть каким-то таким… ну, если вы его сделали, когда вас переполняли чувства. Если такого фото нет, то тогда - рассказ. Но такой, чтобы мы увидели его вашими влюбленными глазами. Так что сегодня мы про любимые города, поселки и деревни…

Пятница… Пяяятнииицааа, нежнословы! 💚💚💚 Слово-то какое мягкое, уютное, как пальмовые улочки моего Сочи… И тянется, как мед… Пяятниицааа… Поётся, перекатывается, как мелкая галечка… Четверг так не поётся, и среду не пропеть, и тем более понедельник..,) А если быстро сказать: пятница… Волшебство тает… Ни послевкусия тебе, ни предвкушения…

Как же мне знаком этот русский мужик! В 1983 году я пришла работать в энергетику. Сельские электросети, это не городские. Это сотни километров проводов, протянутых по заволжским лесам и болотам. Добраться туда иногда только на вертолете. Но чаще на "Уралах" или даже пешком. Все парни молодые, красивые. Немного авантюристы.Но грамотные, ответственные и сплоченные. Их называли " дикарями". Сюда не каждый шел работать, да и не всех они брали. Не у каждого получалось жить неделями вдали от цивилизации, где запросто приходят " в гости" медведи, а из комаров можно суп варить. И, как положено у дикарей, был и у моих свой вождь. Бригадир. Батя. Авторитет неприрекаемый. Работу знал, умел и никогда не шельмовал. Его слушали с полувзгляда.  Он никогда не сдавал своих. Методы воспитания просты: в ухо за особые пригрешения и вечерний мужской сабантуй за удачный день. Я смотрю на сегодняшнего героя и вижу Батю, мастера высоковольтного участка.  Кирзовые сапоги, запах крепких папирос, уверенный, чуть- чуть циничный взгляд. Он мог бы быть морским капитаном, военным, космонавтом. А он просто дает людям свет! И так спокойно становится на душе. Я знаю,  с такими мужиками мы не пропадем!

Отлично сегодня выполнено задание Надеждой Сергеевной! Взгляд на портрет бригадира через личную историю, немного с другого ракурса что ли. Посмотрите как это работает! 👇👇👇

Мы сегодня стартовали с проектом в НИУ ВШЭ, факультет мировой экономики и мировой политики. Курс по коммуникациям. И в нем участвует большая тренерская бригада нашей школы. Первый блок был у меня. Что мы делали? Учились выступать перед широкой аудиторией и доносить основную мысль простыми, понятными словами. Ну и всячески избавлялись от желания «лить воду». Вам интересно, каково это учить учителей? Круто! Если это учителя Вышки. Они молодые, живые, вовлеченные, не уставшие, веселые, скоростные, творческие… Я бы и сама у таких поучилась мировой экономике… Люблю когда слушатели включены и вовлечены, когда их не уговорами заставили пойти учиться, а они сами сильно и очень захотели. Видно же, что сами. Я вот выполнение упражнения оставила на финал занятия. Не была уверена, что найдутся желающие… А зря - лес рук! В следующем блоке оставлю больше времени на практику. #импульс

По четвергам- картины. И сегодня обе - из советского времени. Опишите любую. Или обе. Анатолий Левитин «Портрет бригадира монтажников В. Рогозы» 1975 Лев Котляров «Медсестрички. Отдых после дежурства» 1956 #картина