ganeeva.eng

Чем плохи уроки по pdf? Да, собственно, ничем:) Сейчас среди репетиторов, особенно по английскому языку, какой-то бешенный бум на интерактивные платформы. Многие продают курсы, где повышение цены объясняют “красочными уроками на Миро“. Особенно агрессивно почему-то это делают в инсте 👀 но, может, мне показалось. Тут будто все более дружелюбные Что я думаю по этому поводу? Я очень люблю все интерактивные платформы, которые использую!! Но, все же сейчас стараюсь миксовать и какие-то задания давать вот так просто без интерактива. Я все же считаю, что классный и дорогой урок может быть и без всех этих платформ. Их использование это супер, но куда круче ⏺️видеть интерес студента ⏺️видеть его прогресс ⏺️видеть, что САМ студент ощущает свой прогресс ⏺️понимать, что занятия максимально эффективные Кстати, например, взрослой аудитории не всем нужны эти эстетические задизайненные занятия на 🔥. А какое было мое удивление, когда моя ученица проявила больший интерес к обычному грамматическому упражнению без интерактива! Она сама сказала, что задание было очень клевым. Оказывается, она больше любит структурные упражнения. Я это к тому, что сейчас очень давят на нас со всех сторон: сами репетиторы давят друг на друга, а родители давят, чтобы мы устраивали танцы с бубнами. Но я напомню, что только вам выбирать комфортные для себя условия. ❤️

Выполняю свой план вылезать как можно чаще из дома ! Ещё в том году меня вдохновляла моя репетиторша ❤️часто наблюдала, как она гуляет в парках зимой, утром выходила на прогулку и делалась об этом в инстаграмме Сейчас вот я стараюсь брать с неё пример и пару раз в неделю выходить на прогулки в парк у дома. Слушаю вебинары и нахаживаю шаги 🤓 ещё наблюдаю за белками, дятлами и другими птичками Честно, тяжело в такую погоду куда-то выходить, но потом как втягиваешься. Совмещаю полезное и рутинные делами, ибо раньше просмотр вебинаров происходил совместно с валяниями на диване

Фониксы, правила чтения, транскрипция или метод целых слов? — 2 часть В этом посте писала, что можно использовать, чтобы научить детей читать. Сегодня бы хотела поделиться, что использую я в своей работе и почему. 1️⃣Фониксы Здесь даю только звуки алфавита + постепенно читаем закрытый слог. Маленьким деткам легче, а школьники супер быстро схватывают. С одной девочкой 2 класса мы их успели пройти за 1 месяц. 2️⃣Алфавит 1-3 урока запоминаем песенку, играем в разные игры. Кстати, можно вообще просто пробежаться, если в школе ребёнка замучились этим алфавитом и он все уже знает) в данном случае школа помогает! Важно все же знать, как буквы называются в алфавите + упор я делаю на гласные. 3️⃣Открытый/закрытый слог Объясняю, где согласная, а где гласная, и ввожу, как выглядит открытый и закрытый слог. Я думала будет очень тяжело, обучить их этому, но все супер быстро схватывают, если правильно и простым языком объяснять. Ещё играем с ладошками — открытый/закрытый. 4️⃣Гласные — открытые/закрытые По очереди ввожу гласные. Благодаря понимаю правила, где открытая гласная, а где закрытая, ребёнок быстрее начинает читать сложные ему сочетания, нежели чем через фониксы. Сочетания согласных Иногда ввожу параллельно, иногда до открытого слога 5️⃣Метод целых слов Параллельно по УМК также использую и этот метод. Например, слово “table“, а мы ещё не брали открытый слог, но визуально работаем со словом: находим картинку к слову, ищем половинку слова и так далее. А далее идём в интуитивное чтение и работу с текстом.📝 Все. Именно так я ввожу чтение своим ученикам. Пока это самый быстрый и эффективный способ на мой взгляд. 🎞 А как работаете с чтением вы?

Была недавно опять на методическом собрании нашего города. В этот раз учителями собрались в кафе, обсуждали выгорание и teacher‘s well-being. Обсудили звоночки выгорания. У меня, к счастью, пока таких нет 😅 и обсудили вещи, которые нас наполняют в свободное время, которые радуют. Было интересно, но все мои коллеги уже со стажем и детьми 😂 поэтому разговоры часто были про них) просто слушала об их опыте Запомнился очень классный тест! Попробуйте пройти его. Необходимо закрыть глаза и открыть их, когда по-вашему мнению пройдёт одна минута (только считать нельзя!!) Если вы открыли глаза слишком рано, где-то на 20-30 секунде или меньше, то вы находитесь в постоянной спешке, гонке. Лучше замедлиться и подумать о своём состояниия. 🎞Буду рада почитать ваши результаты теста)

Фониксы, правила чтения, транскрипция или метод целых слов? Да будет жаркая дискуссия в комментариях 😅

Честно, я была ярым сторонником фониксов, сейчас мой взгляд немного поменялся.

Для начала разберём каждый метод чуть подробнее, вдруг, кто не знаком и будет полезно) Я не беру здесь алфавит, надеюсь, все понимают, что выучив песню алфавита ребёнок читать не сможет 🙈 🔴Фониксы - изучаем звукам и вариантам их слияния. Некоторые здесь же обучают и алфавиту ещё, некоторые только звукам. ➕дети быстрее начинают читать -> видят прогресс ➕можно начать раньше изучать чтению ребёнку ➖бутаница с Kk и Cc, например, если не вводите алфавит ➖все же после нужны будут небольшие правила или запоминать такие исключения - City ➖сложности в правописании 🔴Правила чтения + транскрипция. Здесь детально разбираем правила и учим транскрипцию. ➕четкие правила, зная которые, ребёнок будет правильно читать ➕в любом словаре сможет прочитать новое слово с правильным произношением ➕более детальная постановка звуков ➖сложно капец!!! особенно детям 😅 ➖не все смогут запомнить и написать -> не очень устойчивый навык чтения ➖ненужная знаковая система для ребёнка (просто посчитайте: русский алфавит, английский алфавит, транскрипция… уже 3 знаковых системы…) 🔴Метод целых слов — запоминаем слово целиком через его образ. ➕меньше стресса из-за правил ➕развивает причинно-следственную связь ➖маленьким деткам такое не очень подойдёт, лучше вводить тем, кто чуток постарше ➖ниже эффективность метода, чтение «пальцем в небо» ➖нет системы Я расскажу в следующем посте, как работаю сейчас я. А пока интересно узнать ваше мнение 🎞Какой метод или микс метолов используете вы? Как относитесь к другим методам? Какие ещё плюсы и минусы можете выделить?

Внутреннее сопротивление Я думаю, у каждого в какой-то новый момент жизни оно происходило. Особенно, когда нужно менять старые привычки. Сейчас я переживаю этот период 😅 Очень тяжело, когда привык работать по старому, используя проверенные и комфортные методы. Однако если не использовать что-то новое, то мы застреваем на одном месте, нет роста и развития. Как я уже писала, я сейчас нахожусь на курсе, где все совершенно по-другому 🙈 🔵новые для меня методы преподавания 🔵работа по договору и абонементам (наконец с ними разобралась!! осталось заключить со всеми старенькими) 🔵выход на авито (здесь у меня больше всего сопротивления, до сих пор не могу оформить анкету… потому что привыкла к профи.ру) 🔵работа с парами и группами 🔵продвижение тг канала и вк страницы именно для родителей, а не преподавателей (с этим пунктом меньше всего проблем и отторжения благодаря этому каналу) Очень много перемен! Что хочу посоветовать, и что делаю я в такой ситуации, чтобы снизить сопротивление? 🟢четкий план действий, что должна сделать, и для чего мне это нужно 🟢визуализирую своё будущее 🟢стараюсь не сравнивать себя с остальными (у каждого свой путь, кто-то его проходит быстро, кто-то медленно, но верно) 🟢задаю много вопросов коллегам, узнаю их опыт (помогает понять, что не так все страшно, главное начать) Нужно выходить из зоны комфорта, чтобы менять что-то в своей жизни 🎞 как вы боретесь с внутренним сопротивлением?

Отлично провела выходные ☺️ В субботу была на встрече выпускников, отмечали 5 лет выпуска. А вчера с семьей и подругой участвовали в квизе по мультикам. Были разные туры, где нужно было угадать название мультфильмов. Заняли 6 место из 24 💪🏻 Жаль, не было ничего про имена героев, я бы всех из «три кота назвала» 😂 коржик, карамелька и компот. Ждала еще песни из Моаны) почти всех их знаю отлично!!!! А вообще, еще утром вспоминала имена многих героев, и многие мультики захотела даже пересмотреть, например: 🔴мегамозг 🔴монстры против пришельцев 🔴принцесса лебедь 🔴похождения императора 🎞 Какие у вас любимые мультики? Как прошли ваши выходные?