fa
Feedback

فریب کلاهبرداران را نخورید! تل‌متریو این کانال‌ها را شناسایی و برچسب‌گذاری می‌کند 👉 برای مشاهده برچسب، اشتراک تهیه کنید

Adriatic Open School Official Channel

Adriatic Open School Official Channel

رفتن به کانال در Telegram

Bilingual International K–12 Education Center. Grades 0–12/50 teachers/210 students. IPC curriculum in Primary School. 5 academic departments, 7 languages US High School Diploma Music School, IT School, ART School, Laboratory, Library, Cambridge Centre

نمایش بیشتر
456
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
+47 روز
+1230 روز

در حال بارگذاری داده‌ها

ابر برچسب‌ها
هیچ داده‌ای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اکتبر '26
اکتبر '26
+157
در 1 کانال‌ها
سپتامبر '260
در 1 کانال‌ها
Get PRO
اوت '260
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '260
در 1 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '260
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '260
در 2 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '260
در 1 کانال‌ها
Get PRO
مارس '260
در 2 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '260
در 2 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '260
در 2 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '250
در 2 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '250
در 3 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '250
در 1 کانال‌ها
Get PRO
مارس '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '250
در 1 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '24
+5
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '24
+10
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '24
+10
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '24
+13
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '24
+30
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '24
+3
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '24
+10
در 2 کانال‌ها
Get PRO
مه '24
+9
در 1 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '24
+5
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '24
+3
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '24
+3
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '24
+2
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '23
+3
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '23
+21
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '23
+225
در 0 کانال‌ها
تاریخ
رشد مشترکین
اشارات
کانال‌ها
29 اکتبر0
28 اکتبر0
27 اکتبر+1
26 اکتبر0
25 اکتبر+1
24 اکتبر0
23 اکتبر0
22 اکتبر+2
21 اکتبر0
20 اکتبر0
19 اکتبر+2
18 اکتبر0
17 اکتبر0
16 اکتبر0
15 اکتبر0
14 اکتبر+7
13 اکتبر0
12 اکتبر0
11 اکتبر0
پست‌های کانال
+9
В сентябре и октябре наши ученики исследовали цвет и композицию, осваивали разные техники, знакомились с большими художниками и искали собственный художественный язык. Школа рисовала собак. Игра символов и знаков в духе поп-арта, тонкий мазок постимпрессионистов, сложные цвета и мягкие переходы. И всё это про собак, которых рисовали в Adriatic Open. У «Наполеона II» двууголка, яркое одеяние и важная посадка: вполне узнаваемая перекличка с парадными наполеоновскими портретами Жака-Луи Давида. «Шарик в облаках» буквально парит над землёй, словно освоил шагаловскую свободу полёта. В «Dial di Valle Scrivia» круги, диагонали и тонкие чёрные линии на зелёном фоне напоминают геометрический язык Кандинского. В «Сорока восьми» маленькие собачьи фигуры складываются в ритмические ряды, почти в собственную азбуку. Здесь можно вспомнить Пауля Клее с его любовью к знакам и игре линий. А у «Маленького повелителя» крошечная собака занимает огромное кресло с золотой рамой. Масштаб трона и торжественность композиции напоминают парадные портреты Веласкеса. Власть, оказывается, прекрасно помещается на маленькой подушке. Ваш выход, Песандра! У каждой из этих работ есть свой характер, история и право на внимательный взгляд. За всем этим стоят люди, чьи таланты заслуживают отдельного каталога. Ольга, искусствовед и журналист. Катерина, писательница, историк, литературный редактор и хранительница школьной библиотеки. Дмитрий, историк, мастер художественных ремёсел, автор творческих проектов и знаток драконьих миров. Валерий и Вера, художники, дизайнеры и креативщики. И все эти прекрасные профессионалы по совместительству ещё и наши учителя🫶 Они занимали умы и сердца всей школы, делились искусством, историей и литературой, развивали вкус, чувство стиля и способность мыслить образами. Отдельная благодарность от математической кафедры коллегам, которые ведут искусство, творчество, историю и литературу. Работа с формой, пропорциями, ритмом, символами и метафорами развивает абстрактное мышление, на которое опирается математическое: увидеть закономерность, представить целое, перейти от конкретного предмета к образу, знаку и модели. У наших кафедр гораздо больше общего, чем иногда кажется по расписанию. И главное, мы связали творчество с заботой и благотворительностью. Нарисованная собака помогает настоящей! Конечно, у ребят спросили разрешения выставлять их работы, продавать их со стен и на аукционе, а все собранные средства передать на благотворительность. Авторы участвовали и в этом решении. Вчера двенадцать работ стали лотами аукциона DOG ART в Белом зале. Среди гостей был замечен Джей, звезда YouTube, главный герой фильмов, снятых в школе, и наш четвероногий оскароносец. Конечно, он тоже пополнил свою коллекцию: приобрёл графическую работу с изображением таксы. За вечер мы собрали около 1000 евро. Из них 600 евро передадим на счёт нашего подопечного приюта «Верное сердце» и Жанне на лечение животных приюта в клинике «Хассвет». Остальную часть уже передали на лечение и поддержку нашего подопечного кота Пирата. На стенах уже видны свободные места - проданные картины отправляются домой к покупателям. При этом новые работы продолжают появляться, и шедевров могло бы хватить ещё не на один аукцион. Но следующая встреча с нашим добрым творчеством будет на традиционной зимней ярмарке. Фантазия участников там совершенно безгранична. А пока понравившуюся картину можно купить прямо с выставки❤️🍁🖼️

2
узнаёте?+2
узнаёте?
190
3
+2
بدون متن...
206
4
ЧАСТЬ 2. 90 ДНЕЙ У МОРЯ (для тех, кто ещё не с нами) Представьте, что этой зимой вы подарили своей семье 90 дней у моря. Вы живёте в Черногории, а ваши дети ходят в Adriatic Open. Мы хотим попробовать формат зимней школы в период с декабря до марта. Вы выбираете свои 90 дней с учётом разрешённого срока пребывания по туристической визе, а ребёнок погружается в наше очное обучение. У него появляются свой класс, учителя, друзья, общие проекты и школьные события. Люди, с которыми хочется обсуждать прочитанное, играть, спорить, делать что-то вместе. Так образование вплетается в живую жизнь. У родителей тоже появляется возможность прожить эту зиму по-другому. Свежий морской воздух, мягкая погода, много солнца, концерты и лекции. Прогулка по набережной становится обычной частью дня, море рядом в любую погоду, а для кого-то даже купание станет зимней привычкой. У "зимовки" в Черногории есть еще одна приятная бытовая сторона - стоимость аренды и коммунальные расходы, которые могут укладываться в 100 евро в месяц. В сегодняшнем мире такие цифры рядом со словами «жизнь у моря» звучат почти как сказочный сюрприз. С оформлением ВНЖ, если вы решите остаться дольше, и прочими бытовыми деталями мы поможем. После возвращения домой ребёнок сможет продолжить обучение в Adriatic Open онлайн. Наша модель blended learning объединяет очное и дистанционное обучение. Сохраняется связь с учителями и классом, а во время следующих приездов можно снова присоединяться к очным занятиям своего класса. Летом вы возвращаетесь на международные программы и в горные лагеря, которые мы создаём вместе с нашими партнёрскими школами из Финляндии и Италии. Это возможность встретиться с друзьями, познакомиться с ребятами из других стран и прожить вместе ещё одну историю. В жизни очень важно встречаться с чем-то прекрасным, хотя бы на время. Пожить у моря. Попасть в школу, куда хочется идти утром. Найти людей, с которыми интересно и свободно. Увидеть себя в других обстоятельствах и обнаружить, как много тебе подходит, нравится, удаётся. Даже короткий опыт такой жизни может поддерживать годами. У ребёнка появляется собственная точка отсчёта: вот как бывает, вот как я могу себя чувствовать, вот какие отношения хочу строить. К этому опыту он сможет обращаться, когда придёт время выбирать своё окружение, образование, образ жизни. Взрослым такой опыт тоже нужен. Иногда несколько месяцев в другом месте помогают яснее почувствовать, какой хочется видеть свою повседневность. И привезти часть этой жизни домой ❤️ Пишите, задавайте вопросы. Ваш Adriatic Open
236
5
+9
بدون متن...
182
6
بدون متن...
161
7
+9
بدون متن...
148
8
НОВОСТИ №7 / 26–27 Живая школа, живая жизнь ЧАСТЬ 1. ВСТРЕЧАЕМСЯ В ШКОЛЕ У хорошей школы есть своя особенная способность: собирать людей, которым интересно быть вместе. Постепенно вокруг неё складывается жизнь, в которой находится место общим открытиям, серьёзным разговорам, музыке, помощи другим. В эту жизнь включаются и дети и взрослые. И каждый приносит что-то своё. 🦉Сегодня, 22 октября, в 19:00 в Белом зале биолог Анна Лосева расскажет о ночных животных Черногории. Совсем рядом с нами существует целый мир, который просыпается, когда мы собираемся спать. Будем знакомиться с нашими соседями и учиться замечать их присутствие. 🐶 Завтра, 23 октября, в 19:00 состоится благотворительный аукцион DOG ART. Собаки, которых дети рисовали последние недели, уже обжили школьные коридоры, лестницы и залы. Теперь двенадцать отобранных работ встретятся со своими покупателями. Впереди вечер с живой музыкой, азартом торгов и возможностью превратить детское творчество в помощь животным. 🎼 А в воскресенье, 25 октября, в 19:00 ждём вас на долгожданном концерте «Есть нюанс». Ольга Пономарева, Надежда Артамонова, Сергей Суворов и Алексей Курбатов подготовили программу с музыкой Бетховена, Моцарта, Стравинского и других композиторов. ⌛️ Кстати, в ночь на воскресенье мы переходим на зимнее время: переводим стрелки на час назад и получаем дополнительный час сна. А какие сны мы вам гарантируем после нашей музыки! Концерт начнётся в 19:00 уже по зимнему времени. Сумерки теперь будут наступать раньше, а мы будем ждать вас на наших вечерних программах ещё чаще. Пусть в этих длинных вечерах будет больше музыки, встреч и интересных разговоров. 🧠 Во вторник у нас уже состоялась родительская встреча, которая дала много материала для размышлений и ощущение поддержки. На этом Родительском вторнике невролог и нейропсихолог говорили с родителями и учителями о том, как формируются зависимости, как понимать детские импульсы и учитывать биологические механизмы поведения. Пока мы больше разбираемся в том, как связаны биология и психология: что влияет на реакции ребёнка, его способность управлять собой, наши ожидания от него. Такое понимание помогает точнее выбирать собственную реакцию и находить общий язык. На следующей встрече, 3 ноября, продолжим разговор о работающих инструментах. О том, как общаться с детьми, сохранять доверие и оставаться людьми, к которым они хотят приходить со своими вопросами, трудностями и радостями. Быть настоящими друзьями своим детям. Вокруг Adriatic Open собралось сообщество с большой образовательной и профессиональной экспертизой. Здесь есть педагоги, психологи, врачи, люди, готовые делиться знаниями и вместе искать ответы. Для нас очень ценно, что родители и учителя могут встречаться в таком кругу и поддерживать друг друга. 🎓 Завтра наши старшеклассники проведут вторую встречу со специалистами по поступлению в университеты. Вместе пишем профессиональные CV, выбираем вузы мечты, составляем карты дедлайнов и определяем конкретные шаги для каждого ученика. Работаем с нашими 12 классом над их будущим прямо в школе. Помогаем соотнести желания с возможностями, разобраться в требованиях университетов и выстроить подготовку к поступлению. Эту нагрузку мы тоже берём на себя - сопровождаем ребят в выборе дальнейшего пути и помогаем превращать планы в подготовленные заявки. 🥰 Именно в эту жизнь мы хотим пригласить семьи, которые пока живут далеко от нас. ЧАСТЬ 2 ⤵️
215
9
+1
بدون متن...
233
10
НОВОСТИ №6 / 26–27 Свобода, у которой есть продолжение Школа всегда работает с будущим. Часть результатов видна уже сегодня: ученик освоил тему, научился писать, подготовил проект, вышел в финал олимпиады. Другие проявятся через годы, когда он станет взрослым и будет принимать самостоятельные решения, распоряжаться властью, отвечать за людей. Подготовка к такой самостоятельности начинается с опыта свободы уже в школе. Ребёнок получает возможность выбирать, предлагать своё, влиять на происходящее. Постепенно он обнаруживает связь между собственным решением и его последствиями: от его участия зависит общее дело, на его обещание рассчитывают другие люди. Так свобода становится опытом ответственности. Человек учится обдумывать свой выбор, выполнять договорённости и исправлять собственные ошибки. К этому опыту он будет обращаться всю взрослую жизнь. Сложность в том, что ответственность невозможно вручить вместе с аттестатом. Её необходимо выращивать в повседневных делах. Это общая работа родителей, учеников и учителей: предоставлять самостоятельность, принимать её, учиться справляться с трудностями и обращаться за поддержкой. Особенно важен опыт длительного участия. Первое увлечение проходит, появляются другие желания, а общее дело по-прежнему требует внимания. Здесь человек учится распоряжаться своей свободой во времени: продолжать работу, открыто обсуждать трудности, договариваться о переменах. Доверие становится прочнее, когда каждый понимает, за что взялся и как его решения затрагивают остальных. Способность учитывать отдалённые последствия важна и для общественной жизни. Политическое решение может принести популярность сегодня и оставить тяжёлые последствия следующим поколениям. Ответственность же требует учитывать тех, кому предстоит жить с результатами наших сегодняшних действий. И образование может и должно давать опыт такого отношения к будущему. В школе этот опыт складывается из конкретных отношений и дел. На два события этой недели мы предлагаем посмотреть в том числе и как на связь свободы и ответственности через понимание мотивов поведения и через участие в общем деле. 20 октября в 17:00 на «Родительском вторнике» поговорим о мозге, эмоциях и поведении ребёнка. О том, как понимание биологических механизмов помогает принимать повседневные решения в семье. Поддерживая самостоятельность ребёнка, взрослым важно понимать его возможности, замечать трудности и осмысленно выбирать собственную реакцию. Так создаются условия, в которых ребёнок постепенно учится справляться сам и брать на себя больше ответственности. А 23 октября, в пятницу, в 19:00 в Белом зале состоится благотворительный аукцион DOG ART. На уроках искусства и арта ребята вдохновлялись работами великих художников, осваивали разные техники и создавали собственные произведения. Теперь их творчество станет частью общего дела и поможет тем, кто нуждается в заботе. В программе вечера вводная лекция «Собаки в живописи»: гости познакомятся с образами и художественными решениями, которые изучали ребята. А еще живая музыка, приветственный бокал шампанского и азарт торгов за работы наших художников. Все вырученные средства мы направим приюту «Верное сердце» и коту Пирату. Мало думать о хорошем, надо его творить. Для ребят это возможность увидеть, как собственные знания, время и усилия становятся помощью другим. Участие взрослых поддержит и самих ребят, и дело, за которое они взялись. Приходите немного пораньше, чтобы прогуляться по школе и рассмотреть выставку. Любую картину (кроме аукционных лотов) можно приобрести за 10 евро. Вечер для взрослых · 18+ Пожалуйста, зарегистрируйтесь заранее, чтобы мы могли подготовиться к вечеру и позаботиться о каждом госте. Будем ждать вас! https://forms.gle/GqHGL28W69XmrxJw9⁠
215
11
+6
بدون متن...
201
12
+9
بدون متن...
217
13
DOG ART 🐕 Выставка и благотворительный аукцион Как выглядит собака глазами шестилетнего художника? А двадцатилетнего? И есть+9
DOG ART 🐕 Выставка и благотворительный аукцион Как выглядит собака глазами шестилетнего художника? А двадцатилетнего? И есть ли у учителя шансы выдержать такую конкуренцию? В Adriatic Open собак рисовали все, от нулевого до двенадцатого класса, и даже некоторые учителя. В самых разных техниках, размерах и художественных манерах. Получилось несколько сотен портретов, среди которых встречаются вполне узнаваемые собаки, весьма загадочные существа и настоящие открытия. Вся эта разношёрстная компания теперь поселилась на этажах, лестницах, коридорах и в Белом зале. Приглашаем на выставку DOG ART! Любую работу можно приобрести за 10 евро. Но двенадцать картин ждёт особенная судьба. 23 октября в 19:00 в Белом зале состоится благотворительный аукцион DOG ART! Из сотен работ художественная комиссия выбрала всего двенадцать. Именно они станут лотами нашего аукциона со стартовой ценой 20 евро. Чья картина вызовет самый большой интерес, младшего школьника, выпускника или учителя, узнаем в этот вечер. Будет живая музыка, вечерние костюмы и возможность стать владельцем произведения, у которого уже есть своя история. 🐶 Все вырученные средства мы направим на помощь приюту «Верное сердце» и коту Пирату, которого опекает наша школа. *У Пирата, вероятно, есть вопросы к выбору художественной темы - почему не коты? Но мы надеемся, что результатами аукциона он останется доволен. На фото лишь некоторые герои выставки. А двенадцать работ для аукциона пока держим в секрете: их можно будет увидеть в Белом зале в пятницу 🐕 📍 23 октября · 19:00 Белый зал Adriatic Open Дресс-код: вечерняя одежда · 18+ Для участия нужна регистрация: https://forms.gle/GqHGL28W69XmrxJw9
334
14
+1
بدون متن...
273
15
НОВОСТИ №5 / 26–27 🏆Пятеро наших учеников вышли в финал German Math Olympiad! Поздравляем ребят и их учителей! В декабре сос+5
НОВОСТИ №5 / 26–27 🏆Пятеро наших учеников вышли в финал German Math Olympiad! Поздравляем ребят и их учителей! В декабре состоится ещё один отборочный тур, так что ещё есть шанс у каждого нашего ученика присоединиться к финалистам. 🎓 А между тем в математике происходят события, которые ещё недавно казались невероятными. В 2000 году математик, лауреат Филдсовской премии Ален Конн утверждал, что семь знаменитых задач тысячелетия совершенно недоступны компьютерам. За решение каждой из них была назначена премия в миллион долларов. И вот 6 октября 2026 года OpenAI опубликовала 719 математических рукописей, посвящённых результатам работы ИИ над 372 давно известными открытыми проблемами. Достоверность доказательств и научная значимость результатов ещё проверяются. Речь пока не идёт о решении задач тысячелетия, но сам масштаб происходящего заставляет пересмотреть представления о границах машинного интеллекта. «Зачем же тогда детям серьёзная математика?» - спросите вы. И зачем вообще академическая требовательность, если ИИ уже берётся за задачи, над которыми математики работали десятилетиями? Именно теперь она становится особенно важной. Математическое доказательство нужно уметь проверить, отличить новое знание от ошибки, понять значение результата и сформулировать следующий вопрос. Для этого необходимы собственные знания, причём достаточно глубокие. То же относится к истории, биологии, экономике и любой другой дисциплине. ИИ способен предложить убедительно звучащие аргументы практически по любому вопросу. Но оценить их состоятельность человек сможет лишь тогда, когда сам понимает предмет. Любой вариант критического мышления без знаний превращается лишь в уверенность в собственной правоте. Однако есть ещё одна важная сторона образования. Интересно, сколько открытий проходит мимо нас лишь потому, что нам пока не хватает знаний, чтобы их распознать? Ведь даже блестящее владение математикой само по себе не гарантирует оригинальности мышления и способности увидеть неожиданную связь между далёкими явлениями. Для этого нужен широкий кругозор, знакомство с разными областями знания, искусством, музыкой, литературой. Чем больше у человека интеллектуальных и культурных ассоциаций, тем богаче материал, из которого рождаются новые идеи. Насмотренность и наслушанность важны далеко за пределами эстетического воспитания. Они развивают способность различать нюансы, замечать закономерности, сравнивать, интерпретировать, выходить за пределы привычных способов объяснения мира. И, конечно, искусство обращается ещё и к нашим чувствам, обогащает эмоциональный опыт, способность сопереживать и воспринимать другого человека. Поэтому в нашей школе мы так бережно сохраняем возможность преподавания истории искусств, изобразительного искусства и музыки и включаем эти предметы в обязательную программу всех классов, с нулевого по двенадцатый. Как же здорово научиться узнавать художественные эпохи, слышать музыкальные формы, понимать, почему одни произведения становились образцами своего времени, а другие настолько опережали его, что современники попросту не знали, как к ним относиться. Именно об одном из таких художников расскажет учительница по истории искусств Ольга Пономарёва. 🌅 Уильям Тёрнер для одного зрителя просто автор красивых закатов, а для другого человек, который задолго до импрессионистов радикально изменил представление о свете и возможностях живописи. Его поздние картины современники порой принимали за незаконченные. Сегодня в них видят предвосхищение художественных открытий следующих поколений. 15 октября, 19:00 ждем вас на встрече о Тёрнере, его независимости, новаторстве и удивительной способности видеть то, для чего ещё не существовало привычного художественного языка. А 18 октября в 19:00 - «Есть нюанс». Музыкально-литературный вечер с произведениями Бетховена, Моцарта, Стравинского и других композиторов. Надежда Артамонова (скрипка), Сергей Суворов (виолончель), Алексей Курбатов (фортепиано). Рассказывает Ольга Пономарёва. Оба события пройдут в нашем Белом зале. Приглашаем всех желающих! И нежелающих тоже, хотя бы попробовать 🤗
264
16
Сегодня, 10 октября, в 19.00 в Белом зале прозвучат шесть клавирных партит Иоганна Себастьяна Баха. Услышать весь цикл за оди
Сегодня, 10 октября, в 19.00 в Белом зале прозвучат шесть клавирных партит Иоганна Себастьяна Баха. Услышать весь цикл за один вечер удаётся нечасто. У этих произведений замечательная история, поищите информацию. А началась она в Лейпциге, Бах издавал партиты по одной, а затем объединил их в первый том Clavier-Übung, «Клавирных упражнений», выпущенный за собственный счёт. На титульном листе композитор обещал любителям музыки удовольствие для души. Почти три столетия спустя приглашение остаётся в силе. А в Черногории обещают дожди. Море темнеет, горы исчезают в облаках, лес меняет цвет. Для такой осени удивительно подходит время с музыкой, необязательно классической. Например, Sleeping Lotus Йопа Бевинга - современная фортепианная музыка, в которой несколько неторопливых гармонических движений способны изменить настроение целого вечера. И, пожалуй, сейчас самое время не только слушать музыку, но и впустить её в собственную жизнь. Можно просто решить, что хочется сыграть любимую мелодию самому. И обнаружить, сколько удовольствия приносит этот совершенно особенный способ проводить время. В декабре мы планируем необычный концерт: на сцену выйдут родители наших учеников и исполнят свои любимые произведения, любые. Нам хочется услышать музыку, которую вы действительно любите, с которой связаны ваши воспоминания, открытия, важные события жизни. И здесь есть ещё один смысл. Дети почти всегда видят нас уже умеющими, знающими, принимающими решения. Гораздо реже им удаётся наблюдать, как взрослый начинает что-то с нуля, не справляется с первого раза, упражняется, ошибается, постепенно приобретает мастерство. А ведь это, возможно, один из самых убедительных способов показать, что учёба не заканчивается вместе со школой. Поэтому декабрьский концерт не будет конкурсом исполнительского мастерства. Скорее возможностью услышать друг друга с неожиданной стороны и увидеть, как взрослые тоже продолжают учиться, пробовать незнакомое и иногда волноваться перед выходом на сцену. Если вы играете, когда-то занимались или только мечтаете начать, у нас ещё есть время до декабря. Преподаватели Open Music School помогут подобрать произведение, восстановить навыки или подготовить выступление. Для участия в декабрьском концерте и записи на занятия, напишите нам. Хороших выходных! И пусть этой осенью музыки в вашей жизни станет немного больше.
421
17
День само...+1
День само...
247
18
В это время учителя... (выдержки из учительского чата)+1
В это время учителя... (выдержки из учительского чата)
237
19
+7
بدون متن...
272
20
Знаете, какой день в школе оказывается самым тихим? В самом хорошем смысле этого слова. Когда все особенно внимательны друг к+9
Знаете, какой день в школе оказывается самым тихим? В самом хорошем смысле этого слова. Когда все особенно внимательны друг к другу, стараются услышать, понять, договориться. День самоуправления! Казалось бы, школа целиком отдана в руки учеников. Победившей на выборах команде нужно всего за неделю придумать, выстроить и настроить все процессы, а затем самостоятельно управлять школой. Это очень и очень непросто. Но удивительнее всего наблюдать за метаморфозами самих детей. На переменах вместо привычной суеты появляются неторопливые, сосредоточенные люди с неожиданно прямыми спинами. Они прислушиваются друг к другу, принимают решения, замечают то, мимо чего ещё вчера спокойно пробегали. И вдруг начинают понимать, сколько всего в школе зависит от каждого. Удивительным образом работает доверие. Когда взрослые действительно передают полномочия, оставляют пространство для собственных решений и приходят на помощь только тогда, когда их об этом просят. Вот здесь и рождается ответственность. Не из требований быть ответственными, не из бесконечных напоминаний о правилах, а из реального опыта: тебе доверили, от тебя зависит, ты можешь. И, кажется, именно поэтому день, когда взрослые уступают управление детям, становится одним из самых спокойных дней в школе✌️ Продолжение следует…
229