الحقيبة الدراسية || IQ
رفتن به کانال در Telegram
▫️⌠ مشروع عراقي خاص بمساعدة الطلبة بصورة مجانية وتحسين الواقع التعليمي من خلال توفير كل مايحتاجه الطلبة من ملازم و ملخصات فضلاً على توجيه الطلبة ومساعدتهم من خلال النصائح والارشادات . { وَلَسَوْفَ يُعْطِيكَ رَبُّكَ فَتَرْضَىٰ } ◈ لتواصل 📮: @AAAAMWbot
نمایش بیشتر4 386
مشترکین
-124 ساعت
-707 روز
-24130 روز
آرشیو پست ها
الصفات التي تنهتي ب ed و ing💭 90% تكون افعال 💭 10% صفات اولاً/ من نشوف قبل القوس غير عاقل بوجهكم نختار ال ing ثانياً/ من نشوف قبل القوس عاقل وورة القوس اسم(اسم شخص او فلم او كتاب....) نختار ing ثالثاً/ من نشوف قبل القوس عاقل بس ورة القوس شنو ؟ حرف جر او ادوات ربط (باختصار يعني اي شي عدا الاسم) نختار ال ed اختصار غ.عاقل(.....) ing عاقل (.....) اسم ing عاقل (.....) مو اسم ed 💭 جميع الضمائر عاقل عدا ال it she is not very ( interesting__interested) in fashion نختار ال ing زين ليش؟ لان الshe عاقل وورة القوس مو اسم حرف جر الي هو in
تنبيهات #كيمياء الفصل الاول
⚪️ تحويل قيمةΔS من J/k.mol إلى KJ/k.mol في كل سؤال
⚪️ ضبط اشارات طاقة كبس وحدات الطاقة
⚪️ توازن المعادلات في قانون هيس
⚪️ وحدة إنثالبي التفاعل Kj/ mol
⚪️ تحويل درجة الحرارة من السيليزي الى K
⚪️ وحدات كمية الحرارة q حسب المطلب اما J او KJ
⚪️ في قانون هيس اذا تغُير في المعادلة ضرب او قلب المعادلة لازم تراعي قيم الانثالبي اذا قلبت المعادلة لازم تغير الاشارة او اذا تضربها برقم لاتنسى تضرب قيم الانثالبي
الكيمياء #السادس_الاعدادي
وزارة التربية تطلق خدمة إلكترونية لاستلام اعتراضات طلبة الصف السادس الإعدادي
#عـاجل ، الاعتراضات
💥 فتح بوابة تقديم الاعتراضات على نتائج السادس الإعدادي من خلال تطبيق سوبر كي
💥 مبلغ الاعتراض 5000 دينار لكل مادة من مواد الدراسية الإعدادية
http://T.ME/AAAAMW
+3
• مُلخص قوانين الفصل الثالث
• فيزياء - شرح أ.حسين محمد
• القسم الأول
T.ME/AAAAMW
🌟 مجموعة ملاحظات كلش حتفيدكم بالأحياء كلش ( سالم الـ منصور )1- من يكولك عرف ( مثلاً عرف الرايبوسومات ) يعني يريدم منك تذكر شكو شي تعرفو عن هذا التركيب واي معلومة عنو بالمنهج واهم شي ( موقع + وظيفة). فتكتب أي شي يجي ببالك عنه وهم بالنهاية يكتفي المصحح ب ٣ معلومات فقط عن التعريف. 2- من يكولك عدد_مميزات ( مثلاً عدد مميزات الرايبوسومات) فأنت مجرد تعريفها او شرحها قسمو على شكل نقاط وهاي هي. 3- من يكولك علل : وجود التركيب الفلاني في كذا مكان. جوابك على هيج صيغة هو انك تذكر وظيفة التركيب ، انطيك مثال : علل : وجود الأعراف في المايتوكوندريا ؟ ج : لزيادة المساحة السطحية للطبقة الداخلية لغشاء المايتوكوندريا. لاحظ مجرد تذكر الوظيفة. 4- من يكولك ماذا ينتج عن نشاط كذا تركيب ، فجوابك هو يكون ذكر وظيفة هذا التركيب. مثلاً : س : ماذا ينتج عن نشاط الدكتيوسوم ؟ ج : بناء السيليلوز وبعض مكونات الجدار الخلوي. 5- من اكولك ما أوجه_التشابه بين تركيب وتركيب يعني اريد منك بس التشابه بينهم فقط. مثال : س : ما أوجه التشابه بين العضلات القلبية والملساء ؟ ج : ١-فعل الحركة يكون لا ارادي. ٢- تكون النواة فيهما مفردة مركزية الموقع. 6- إذا كالك ما أوجه_الاختلاف او ما الفرق او كيف نميز يعني يريد منك نقاط الاختلاف بينهم فقط ولا تذكر أي شي مشترك بينهم ابدا. 7- في حالة كالك قارن بين تركيب وتركيب بهاي الحالة تذكر نقاط الاختلاف ثم التشابه أن وجدت ومعلومة تقابل المعلومة اللي تقارنها ( موقع مقابل موقع ، وظيفة مقابل وظيفة ، شكل مقابل شكل ، وهكذا) وتكون على شكل جداول الا في بعض الحالات تكدر تكتبها على شكل شرح مثل الكتاب في المقارنات القصيرة مثل ( قارن بين الأغشية النفاذة وشبه النفاذة) او ( الثمار البسيطة والمتجمعة ) وهكذا.
اشياء اذا هملتها راح تتنقص عليها1- في ايجاد قيم( x , y ) بالاخير من تطلع قيمة x و y لتعوفها تايهة ، اكتبها بمجموعة حل مثل : S = { قيمة x , قيمة y } 2- بسؤال هل الجذران مترافقان؟ من تكمل حل اكتبلة شنو طلع الجذران مترافقان لو غير مترافقان. 3- اذا طلع عندك بسؤال قيم تهمل ، فأكتب يمها تهمل واذا ماكتبتها تتنقص درجة.
شلون اعرف القطع سيني او صادي
حته تفرقون ثبتوا المعلومة بورقة وقلم
بمعادلة الناقصنعرف نوع القطع اعتمادًا ع المقام اي اعتمادًا ع قيمة اي تربيع و بي تربيع .
بمعادلة الزائدنعرف نوع القطع اعتمادًا ع بسط اكس تربيع ب واي تربيع . ⬳ الزائد عالي والناقص ناصي
ما وظيفـه الرايـبوسومات :
ج : بناء البروتينات
ما وظيفه الغشاء البلازمي
ج: يسـمح للخليه بعمليه تبادل المواد مع محيطها
مـا وظيفه الجدار الخلوي
ج: يحقق الحمايه واسناد للغشاء البلازمي والسايتوبلازم
ما وظيفه الجـزيئات البروتينه
ج: السيطره على عبور المواد عبر الغشاء البلازمي
ما وظيفه السايتوبلازم
ج: يحوي العديد من العضيات الخلويه التي تتمثل بالتراكيب الحيه في السايتوبلادم ويحتوي على مكونات غير حيه متمثله بلجسيمات تتكون نتيجه نشاط عضيات الخليه
ما وظيفه الشبكه البلازمية
ج: تمثل موقعاً لصنع الدهون والبروتينات والكاربوهيدرات
ماوظيفه الشبكه البلازمية الخشنه
ج: 1 - لها دور فعال في بناء البروتينات
2- تعمل على نقل المواد داخل الخيله وبشكل خاص لجهاز كولجي
3- تعمل كشبكه هيكله للماده البينيه السايتوبلازميه
ماوظيفه الدكتيوسوم
ج: 1- بناء السيليلوز
2- بناء بعض مكونات الجدار الخلوي في الخليه النباتيه
ما وظيفه المايتوكوندريا
ج: التنفس الخلوي
وكذالك لها علاقه بإنتاج ATP ذات طاقه عاليه
ما وظيفه الاعراف
ج: تزيد المساحه السطحيه للطبقه الداخليه لغشاء المايتوكوندريا
عاجل ...
وزارة التربية تُعلن نتائج الامتحانات العامة للدراسة الأعدادية / الدور الأول، للعام الدراسي (2025–2026)، نتمنى لأبنائنا الطلبة الأعزاء دوام النجاح والتوفيق.
