اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
Maths by Abhinav Rajput
📈 تحلیل کانال تلگرام Maths by Abhinav Rajput
کانال Maths by Abhinav Rajput (@mathsbyabhinavrajput) در بخش زبانی انگلیسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 50 063 مشترک است و جایگاه 3 478 را در دسته آموزش و رتبه 7 341 را در منطقه الهند دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 50 063 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 24 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -292 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -17 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 10.54% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 3.49% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 5 278 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 1 749 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 6 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند cgl, mock, nahin, pdf-, qsn تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“अनुशासन से Selection”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 25 ژوئن, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 25 ژوئن | +25 | |||
| 24 ژوئن | +3 | |||
| 23 ژوئن | 0 | |||
| 22 ژوئن | 0 | |||
| 21 ژوئن | 0 | |||
| 20 ژوئن | 0 | |||
| 19 ژوئن | 0 | |||
| 18 ژوئن | 0 | |||
| 17 ژوئن | 0 | |||
| 16 ژوئن | 0 | |||
| 15 ژوئن | +5 | |||
| 14 ژوئن | 0 | |||
| 13 ژوئن | 0 | |||
| 12 ژوئن | 0 | |||
| 11 ژوئن | 0 | |||
| 10 ژوئن | 0 | |||
| 09 ژوئن | +20 | |||
| 08 ژوئن | 0 | |||
| 07 ژوئن | +2 | |||
| 06 ژوئن | 0 | |||
| 05 ژوئن | 0 | |||
| 04 ژوئن | 0 | |||
| 03 ژوئن | +4 | |||
| 02 ژوئن | +4 | |||
| 01 ژوئن | +4 |
| 2 | https://www.youtube.com/live/A1lLuiIoWYk?si=osESQ7WOfDI6lHWp | 2 153 |
| 3 | Day-01 Annotated PDF.pdf | 3 072 |
| 4 | Day-02 Annotated PDF.pdf | 3 054 |
| 5 | Day-03 Annotated PDF.pdf | 3 013 |
| 6 | Day-04 Annotated PDF.pdf | 2 965 |
| 7 | Day-05 Annotated PDF.pdf | 2 903 |
| 8 | Day-06 Annotated PDF.pdf | 2 856 |
| 9 | Day-07 Annotated PDF.pdf | 2 878 |
| 10 | Day-08 Annotated PDF.pdf | 2 840 |
| 11 | Day-09 Annotated PDF.pdf | 2 769 |
| 12 | Day-01 Annotated PDF.pdf | 2 712 |
| 13 | Day-09 Mixture And Alligation Class 02.pdf | 2 571 |
| 14 | Day-08 Mixture And Alligation Class 01.pdf | 2 585 |
| 15 | Day-07 Partnership.pdf | 2 552 |
| 16 | Day-06 Ratio Class 02.pdf | 2 507 |
| 17 | Day-05 Ratio Class 01.pdf | 2 447 |
| 18 | Day-04 Percentage Class 02.pdf | 2 434 |
| 19 | Day-03 Percentage Class 01.pdf | 2 328 |
| 20 | Day-02 How Numbers Work.pdf | 2 387 |
