Вся жизнь — сюжет

Привет всем ) 12 марта четверг, то есть сегодня, в 20-00 по Израилю ОНЛАЙН я собираюсь рассказать про сюжетотерапию. Много раз спрашивали, возможен ли этот формат онлайн -- вот, возможен ) Возраст -- 16+ Это встреча будет для взрослых. Бесплатная. Можно всем, не обязательно израильтянам ) Если кратко, это про то как умение видеть сюжет помогает выживать в разных сложных жизненных ситуациях. Во многом благодаря ему мы остаемся вполне себе оптимистами не смотря ни на что. (А то что глаз дергается, так это не обращайте внимания) Встреча в рамках фестиваля "В чемодане", который пришлось отложить, и теперь мы все онлайн ) При поддержке "Марабу" https://forms.gle/2T8HNXU6iZf5oyt2A

Дорогие родители подростков 12-13 лет. Понедельник, 18-00 по Израилю, я набираю группу для чтения-разговора на русском языке. Читать будем что-то из наших с Андреем книг (я буду читать), а потом будем играть и (или) разговаривать о прочитанном. Группы маленькие, на больше пяти человек. Мне важно, чтобы читать вместе было интересно, чтобы чтение было не наказанием за то, что долго играл на компе, а классным временем, проведенным вместе. (Если ваш ребенок младше, есть время в воскресенье, в эту группу нам нужны 12-13 летние)

У меня есть предложение для родителей подрастающих подростков возраста примерно 10 лет. Раз в неделю встречаться онлайн, читать что-нибудь вместе ( я буду читать), а потом обсуждать прочитанное, и немножко играть и придумывать по мотивам или на тему. Мне очень важно, чтоб читать вместе было классно и весело. Чтоб чтение было удовольствием, а не скукотищей, обязаловкой и наказанием. Я бы начала с книги "Бежим отсюда", она написана как раз для этого возраста, я точно знаю, что хотел сказать автор, и не буду никого мучать этими вопросами ) Блок -- пять занятий. Потом решим стоит ли продолжать, интересен ли этот формат. Группа не более пяти человек. Занятие на русском языке. Возможное время -- воскресенье, вечер пн и чт. Если заинтересованы, напишите в комментариях какое время вас устраивает. Занятие 10 евро, способ оплаты -- в личку.

Дорогие друзья! Еще раз зову всех к себе на очередной новогодний литературный спринт. С 10 по 14 декабря мы будем писать рассказы. Как это происходит? Один раз мы с вами встречаемся лично онлайн и за час продумываем вашу историю и пишем план. Потом пять дней вы пишете эту историю. Тут важно, что вы уже не думаете, что писать, вы думаете, как писать, потому что история уже придумана. Приходите, если вы: 1. Хотите что-то написать, но боитесь 2. Вам кажется, что вы не умеете писать по плану 3. Вы пишете, но не дописываете 4. У нас куча идей, но ни одного текста 5. Вы хотите написать детям, внукам, другу… историю в подарок на Новый год 6. Вы просто хотите написать рассказ Буду очень рада всем. Группа пока совсем небольшая, я вам обещаю приятное общение, хорошее настроение и удовольствие от проделанной работы )

Она вышла!

Добрый день всем! Хочу запустить очередной литературный спринт. Новогодний ) Что это такое? С 10 по 14 декабря у вас есть шанс написать свой рассказ. Начну со сложного — на спринте условие — писать каждый день. Но есть сильно смягчающее обстоятельство — объем не главное. Я стараюсь удерживать всех в объеме пяти-десяти страниц, то есть страница-две в день, чтобы процесс доставлял удовольствие, а не превращался в ужас на третий день спринта. Меньше можно. Больше не нужно. Как все проходит? До начала спринта мы с вами один раз встречаемся лично в зуме и за час придумываем и пишем драматургический план вашей истории, вашего рассказа. Мне важно, чтобы получился именно сюжетный рассказ, то есть история с закрытым сюжетом. Как это делается я покажу и расскажу. Что нужно от вас? Может быть у вас есть идея, которую вы давно хотите превратить в текст, герой, который не дает покоя, ситуация, которую хочется закрыть хотя бы на бумаге, семейные воспоминания, которые хочется записать. Может быть, вы просто давно хотели попробовать написать хоть что-то. Перед Новым годом и Рождеством часто пишут рассказы в подарок детям или взрослым ) Как проходит спринт? Мы собираемся в группу в тг и пишем каждый день. Каждый в удобное время. Напоминаю, что у каждого участника уже есть план. То есть на данном этапе вы уже не думаете о чем писать, вы знаете, что писать. Дедлайн — полночь вашего часового пояса. То есть не позднее вашей полуночи вы должны прислать мне, или в группу, очередной кусок текста. Мне очень важно, чтобы вы дописали свой текст до конца, поэтому в процессе мы не рефлексируем, не перечитываем, не редактируем. Все это только после того, как сюжет закрыт. И фитбек я даю тоже только после того, как тест дописан до конца. Я больше десяти лет одна, и вместе с Андреем Жвалевским, веду литературные курсы, литературный спринт — это самый результативный формат. Были группы, где дописывали до конца все участники, ниже 80% не было ни разу. Хотя «в среднем по палате» на литературных курсах до финального текста добирается примерно треть участников. Самая большая радость в конце спринта — это понимание того, что если писать хотя бы по чуть-чуть, но каждый день — текст волшебным образом пишется. И через пять дней у нас с вами будет несколько новых миров, которые до этого не существовали. Если вы захотите, вы сможете делиться текстом в группе, вы увидите не только как растет ваш текст, но и сможете наблюдать как пишут другие. Как поменяются тексты после редактуры, сможете поддерживать друг друга и задавать вопросы. Я сама очень люблю придумывать истории и рада, когда мне удается заразить этой любовью кого-нибудь еще )

Сходили на "Мастера и Маргариту". Понравилось. Особенно в смысле драматургии. Булгаков писал своей гениальный роман, мягко говоря, не по схеме. Сначала это был фельетон про Союз писателей, а главные герои появились только в середине сюжета. Причем Мастер — и не герой вовсе. А в фильме всё чётенько и грамотно. Завязка — развитие конфликта — кульминация — развязка. Причем, в отличие от романа, Мастер не просто позволяет себя спасать, а борется, да еще как! В общем, молодцы, не пошли на поводу у гения

Мы тут подумали и решили предложить вам курс с названием: «Февраль! Достать чернил, хихикать!». Это будет курс о придумывании миров. Но вы же знаете нашу фишку? Курс на самом деле будет о том, как придумать свой уникальный мир, но при этом не забыть про сюжет. Потому что мир миром, но нужен еще и уникальный герой с какими-то простыми человеческими проблемами, даже если герой — межгалактический корабль, или квант света, или черная дыра. А уникальный мир на самом деле нужен в любом тексте, потому что он задает окружение, граничные условия персонажам, будь это фентезийный лес, обычный седьмой класс, обычный офис или обычная семья в обычной стране. Давайте сделаем два формата, хихикать так хихикать ) Очный, среда 19-00, начинаем 7 февраля Онлайн, суббота, 13-00, начинаем 10 февраля Ждем взрослых и подростков 12+. Поверьте, смешанные группы — это всегда интересно и полезно для всех участников процесса. За подробностями пишите в личку.

Привет всем ) А есть ли желающие на очную группу в Минске? Как всегда. пять занятий. Основные принципы построения сюжета. Сплошная практика, минимум теории )

Добрый день! Мы заканчиваем тест-чтение "Время всегда хорошее 2.0" https://t.me/life_plot/57 Так что если вы хотите что-нибудь добавить - спешите )))

Дорогие друзья! Тест-чтение рукописи "Время всегда хорошее 2.0" стартовало. Все ссылки и инструкции в этой группе Просим прямо там и комментировать, чтобы мы не потеряли ни одного вашего отзыва.

Посмотрели сегодня "Вонку". Вот за что любим такие сказки — сюжет на них разбирать — одно удовольствие. Жанр предполагает и разрешает чудеса и случайности, поэтому очень многих проблем обычной жизни сценаристы избегают. Но все равно, все что заявлено в начале — играет в конце. Вплоть до любовной линии двух эпизодических персонажей и прекрасных фламинго ) И кульминация. Вечная проблема ее придумать. А в "Вонке" она прям образцово показательная ) Хоть на занятиях ее показывай )

С Новым годом! И пусть уже конфликты начнут развязываться!

И еще раз всех с наступающим ) Мы тут вспомнили про пьесу, которую написали в 2016 году, примерно в другой жизни. Называется она #паганини И вполне может помочь немножко поднять настроение ) https://docs.google.com/document/d/1swNs419Z41NI6gcTVxIRwlpR0ZLQOnO6mlAW0ywX5Zk/edit#heading=h.uoravam7ozxa Обнимаем )

С наступающим Новым годом! И предупреждаем, что в ближайшее время (через неделю-две) выложим для тест-чтения ссылку на черновик новой книги. Следите за объявлениями!

Так вот, выяснилось, что сначала нужно все-таки разобраться, как строится сюжет одной серии (вертикальный сюжет). Чтобы от зубов отскакивало. И только потом можно учиться складывать эту матрешку. Будем знать на будущее

Мы тут пробуем обучить людей писать сериалы. Не обязательно телесериалы, это может быть серия повестей, или романов, и повесть в рассказах. Главное — есть некий общий сюжет, который разбит на отдельные подсюжеты. Профессионалы называют общий сюжет горизонтальным, мы для простоты используем слово рамочный. Отдельные сюжеты серий (или рассказов, или частей эпопеи) называются вертикальными.

Что-то мы совсем это канал забросили, исправляюсь ) Вчера начался мой очередной новогодний спринт, который все пытаются назвать марафоном, потому что в сети, обычно, проводят марафоны. Но марафон — это долго и на износ. А тут нужно быстро, по-спринтерски, за пять дней написать рассказ. Правда, что важно, по заранее написанному плану. Традиционно у начинающих спринтеров много сомнений: 1. А что, если не получится? Если вы будете писать, не может не получиться. Не получится только если бросите. 2. А что, если не получится гениально? Тут можно не волноваться, гениально не получится точно, особенно если вы до этого ничего не писали. Но этот рассказ может стать первым шагом к гениальному. 3. А что, если это не мое? Пока не попробуете— не узнаете ) 4. А что, если мой рассказ будет самым худшим в группе? Это невозможно. Это не спорт, тут нет критериев лучше-хуже. На данном этапе только Дописано — не дописано. 5. А что если получится банально, ведь все уже написано? Да, именно потому, что все уже написано, по этому поводу можно не загоняться. Все у всех получится, главное, не сомневаться, не ныть и не бросать в середине пути )

Слушайте, возник интересны вопрос )Что сюжетное дно для пессимиста? То есть для человека, который все время ждет плохого. Плохое случилось, но ля него это не дно, он же оказался прав! А если плохое не случилось, тоже вроде как не дно —оно же не случилось! Короче, пессимисты, хэлп! ))))