Не хлебом единым

Мне задали в комментариях вопрос по другим книгам Патрисии Сент-Джон, и я поняла, что не делала сюда репост из ВК. Исправляюсь: «Подборка книг Патрисии Сент-Джон Ее давно не переиздают, только некоторые книги еще можно найти в продаже. Но что-то есть в интернете. Собрала по разным сайтам, в основном в формате txt. Кроме "Серебристой тропинки" мы читали все и любим их очень. Меня удивил факт, что мы одну книгу не читали, я думала, таких уже нет. Зачитано все не по разу. Если кто забыл, это автор "Следов на снегу", книги, любимой многими участниками блога. А кто смотрел "Книжную полку Агеевых", тот тем более слышал об этих книгах. Файлы я загрузила в свое облако, вот ссылка, переходите и скачивайте: https://cloud.mail.ru/public/7TmW/cUTNdFiQi Там восемь книг: Добрый пастырь Запертый сад (не путать с «Таинственным садом» Бернетт) - моя очень любимая! Свет жизни Серебристая тропинка Следы на снегу Сюрприз перед рассветом Тайна коттеджа Фазан У истока реки Чем репостнуть в схрон😀, лучше сразу себе скачать книги, так надежней. Если не подойдет формат, в интернете полно онлайн-конвертеров».

Спасибо всем, кто высказывается на эту тему! Пишите ваши мнения!

Для тех, кто еще не знает: столь любимую многими детскую христианскую книгу Патрисии Сент-Джон «Следы на снегу» переиздали. Я со страху заказала себе 10 штук - на большую нашу семью и на подарки на будущее. Жизнь приучила меня хватать возможности во время их возникновения, потому что будущее нам ничего не гарантирует. Книга, как я поняла, пока продается только в издательстве. Надеюсь, разойдется по обычным и онлайн-магазинам христианской книги, если прежде не разойдется ее тираж. https://shop.lio.ru/index.php?route=product/product&product_id=1154

Итак, ответ про доктора Бедекера. И многие ответили очень близко или попали. У него было безупречное воспитание и манеры. Он был воплощенной любезностью, обладал тактичностью и мог расположить к себе практически любого, с кем общался. Плюс на это воспитание наложился христианский характер, отличавшийся кротким и смиренным духом и покоряющей любовью. Кто-то называл его «дедушкой», кто-то сравнивал его внешность с тем, как могли бы выглядеть пророки Ветхого Завета, а кто-то говорил: «должно быть, так выглядел Апостол Иоанн в старости». Приведу один пример из книги о Бедекере: «Нередко более тесное знакомство с доктором Бедекером вызывало полное изменение отношения к нему в его пользу. Один особенно грубый чиновник был так сильно покорен вежливой тактичностью евангелиста, что по окончании собраний он сопровождал его до вокзала и с горячей демонстрацией искренних чувств попрощался с ним». Его душа была приобретена для Бога неустанным терпением и обходительностью Бедекера. Я прочитала только об одном (!) случае, когда он потерял терпение и испортил свое же благовестие. За многолетнее служение. Почему я сказала, что это может помочь нам как людям и родителям? Мы можем стремиться сами к обладанию таким характером. И можем воспитывать детей соответственно.

Хочу вам задать одну задачку. Желательно, отвечать тем, кто не знает ответа. Служил в 19 веке в России один протестант, иностранец, доктор Фридрих Бедекер. Совершенно протестантский протестант. В то время, когда с сектантами обращались строго, или очень строго, этому человеку в высших кругах постоянно выдавали разрешения на его миссионерскую деятельность, открывали практически любые двери и всячески привечали. Каждое полученное им новое разрешение содержало больше полномочий для него, чем прошлые. Его главным служением было благовестие в тюрьмах, он говорил через переводчика Евангелие арестантам и раздавал им Новые Заветы на самых разных языках Российской империи. Но помимо этого он проводил множество собраний с благовестием и не в тюрьмах. Например, его любимой практикой было, приехав в новое место, прийти с визитом к губернатору, представиться и попросить разрешения провести евангелизационное собрание в гостиной собственного дома этого губернатора. Практически всегда или всегда он получал разрешение, губернатор созывал людей, и все слушали Слово Божье. Затем Бедекер шел в тамошние тюрьмы. По его просьбе узников могли поднять после отбоя и собрать к Бедекеру. Он вез по стране огромное количество духовной литературы, и никто из властей не чинил ему препон. У Бедекера НИКОГДА не было проблем с арестантами, каторжниками, бандитами. Проблемы у него были только с религиозными лидерами, причем, что интересно, тоже протестантами. А теперь задачка: как мог существовать такой феномен? Чтобы протестанту тааааак открывались двери? Да, понятно, это работа Господня. Тем более, что Бедекер ни в коем случае не насаждал протестантизм. Только Евангелие, и далее человек сам мог ходить в церковь по выбору и деноминацию по выбору. Но что было в самом Бедекере, что так сильно способствовало столь сильной симпатии к нему у множества встреченных им людей. Ответ на этот вопрос может помочь всем нам как людям, и как родителям. Я его знаю. И прошу угадать вас.

У меня в моей христианской жизни есть интересный момент. Раз в несколько недель я задумываюсь над каким-то местом из Библии и все эти недели размышляю над ним, всесторонне обдумывая. Это происходит со мной уже много лет. За время думания я меняюсь сама, меняется моя жизнь. Буквально на днях произошла смена места Писания. Предыдущее было «Служите Господу без развлечения», оно повлекло большое переосмысление того, зачем живу я и моя семья. А сейчас на это место пришло размышление о Марфе и Марии из евангельского повествования. Помните, как Иисус пришел в гости к этим женщинам и их брату Лазарю? Тогда Марфа суетилась и готовила большое угощение, а Мария забыла про все хлопоты и просто сидела у ног Христа, слушая Его. Иисус ее похвалил. И вот я третий день думаю, какие у сегодняшних женщин-христианок, дома, если они Марфа, и если они - Мария? Какой у них внешний вид? Как выглядит семейное обучение одной, и СО другой? Чем и как именно они занимаются с детьми? Как проводят духовное наставление детей, с каким сердцем, как часто, в каком объеме? Какие цели ставят перед своими детьми, к чему их готовят, на что в будущем настраивают? Чем заполнен день каждой? Чего хотят, и ждут, и просят от своих мужей? И этот список только растет. То, о чем я еще думаю: может ли быть Марфой или Марией затрагивать разные сферы жизни? Можно ли в одной сфере быть Марией, а в другой - Марфой? Или это внутреннее состояние сердца, которое влияет на все? Можно ли заявить о себе - я Мария, или это гордыня? Особенно сказануть это, когда дома не убрано, а еда не сготовлена, а сама с христианским романом на диванчике 😂? Или же можно только поставить себе цель и стремиться к ней, надеясь приблизиться? Надо ли Марии переживать, видя совершенный дом, фигуру, успешный успех Марфы и терзаться неполноценностью? Может ли все это иметь Мария, или придётся выбирать в пользу духовного, теряя в физическом? И главный вопрос: а я кто? Поскольку меня явно ждет, как обычно, несколько недель размышлений (часто это 6-8 недель), думаю, к концу этого периода кроме бесчисленных вопросов у меня появятся какие-то ответы. Хотя бы для себя самой. И буду рада вашим размышлениям тоже.

АНОНС христианской встречи для взрослых в Ульяновске Спикер: Елена Загвоздкина Место: Ульяновск, ул. Бородина, 23. Время: 14 февраля 2026 г., 16:00 В субботу, 14 февраля, в 16ч. по адресу: Ульяновск, ул. Бородина, 23, состоится встреча для всех, кто хочет получить практические советы и поддержку в вопросе, как сохранить себя и своих детей, какие  решения для этого необходимо принять в изменяющемся мире. Побывав на встрече родителей в Санкт-Петербурге по теме "Как растить детей в современном мире", организованной Наталией Семеновой, Оксаной Агеевой и Яной Лавровой, невозможно не поделиться полученной информацией. Тема встречи: Воспитание детей в современных реалиях, в условиях вызовов современного мира с его технологиями (интернет, гаджеты, ИИ), встающими перед теми семьями, которые хотят сохранить умы и сердца своих детей. Их нравственность, их разум, память, внимание, способности. Такие семьи сталкиваются с непониманием даже в ближайшем окружении, с одиночеством. Мы поговорим о разных аспектах, которые новые технологии принесли в нашу жизнь. Одной из тем планируется «Является ли смартфон просто инструментом, которым надо научиться правильно пользоваться, и научить  детей использовать его во благо?» Мы рассмотрим этот вопрос с разных сторон  и копнем глубоко. Поговорим о разных опасностях интернета для детей (я узнала много нового, чем хочу поделиться с вами). Узнаем, как влияют технологии на наши способности. Затронем тему взаимодействия наших детей с детьми, которые растут и живут в интернете. Вход свободный.

Путь у нас тут тоже будет эта статья из ВК-группы Элиза, или несколько слов об ИИ Поделюсь одним пунктом из моего выступления на последней встрече. В январе 1966 ученый по фамилии Вейценбаум написал статью, в которой рассказал. как работает созданная им программа. Это был чат-бот, названный им Элизой, который мог анализировать грамматическую структуру заданного ему предложения и выдавать ответ в духе "активного слушания", который принят у психологов. Таким образом создавалась иллюзия общения с принимающим и понимающим собеседником. Вейценбаум не придавал большого значения своей программе, написанной им для студентов МТИ. Он сказал, что ее код прост, и понимание принципа работы Элизы мгновенно разрушает всякую магию. Но ему предстояло сильно удивиться, узнав вскоре, что Элиза вышла за стены университета и стала национальной игрушкой. Люди массово стали обращаться к чат-боту, чтобы выговориться и получить поддержку. Даже секретарша Вейценбаума, отлично зная, как создавалась Элиза, стала смущенно прятать от своего босса личную переписку с ней. Вишенкой на торте стала рекомендация психотерапевтов использовать программу в лечении различных болезней и нарушений. Детище ученого вырвалось из-под контроля. И показало очень важную вещь: люди не проводят отличий в своем общении с живым человеком и с программой. Их мозг, чувства реагируют так же, создается привязанность и привычка. Это то, что нам нужно знать и помнить сегодня, когда мир захлестнула волна ИИ, и когда люди засели в чат-ботах, изливая душу, прося совета, даже уже, судя по новостям, влюбляясь в ИИ или создавая новые религии. Даже школьные психологи советуют своим клиентам-детям идти общаться с ИИ. Это очень и очень опасно для социализации. Люди все дальше могут уходить от общения с реальными людьми, с которыми надо учиться ладить, вмещать их, как есть, со всеми их недостатками, к общению с очаровательным и галантным, подстраивающимся под собеседника, ИИ, гораздо более продвинутым, чем та примитивная Элиза. Джозеф Вейценбаум, проанализировав происходящее, сказал, что людям необходимо с достаточным осознанием и смелостью отказаться от передачи компьютеру наиболее человеческих видов умственной деятельности, в особенности задач, требующих мудрости. Кто вместе с нами этой осенью читал Книгу Притчей Соломона (мы обсуждали ее в христианском канале в ТГ), тот помнит, что такое мудрость, откуда она снисходит к людям, и как ее обрести. Для ИИ это недоступно априори. Это я затронула аспект общения, потребности выговориться и получить понимание. Это я ничего еще не сказала о том, как дети сейчас используют ИИ в обучении, и насколько это катастрофично... Людям необходимо знать, для чего может быть использован ИИ, и для чего категорически нет. А родителям, как никогда, надлежит бодрствовать и быть в сознании, и знать ВСЕ, что у детей в смартфонах и ноутбуках. И руководить ими в процессе их взросления.

По встрече 24 января Для тех, кто придет, у меня радостная новость. Мое удалось пообщаться с руководством единственного в стране христианского реабилитационного центра им. Василия Великого для подростков с девиантным поведением с разрешением пересказать рассказ об их опыте работы с этими детьми, включая реабилитацию от интернет-зависимости. Так что эта часть будет включена в программу встречи во второй ее, практической, части. Напоминание: дети и подростки на встречу не приходят. Им не нужно слышать о том, что есть в интернете (чего они еще могут не знать. Я сама лично с недоверием и удивлением проверяла, так ли есть то или иное. Но я делала это будучи взрослой и только как ведущая встречи. И то отравилась мерзостью не раз и не два. Разумеется, смаковать это 24-го в микрофон я не буду. Но буду вынуждена таки обозначить эти пункты для ликбеза родителей, которые, как и я, были не в курсе. А детям это точно не нужно. Так же советы по их воспитанию и реабилитации им не следует знать, тут важно, чтобы они были исключительно в арсенале родителей. Примерная программа: До 13 часов у нас теоретическая часть, потом чай с бутербродами (приносите тоже по желанию и возможностям что-то, но и мы, организаторы, накроем столы), с 13:30 практическая часть - обмен опытом и общение. По регистрации: еще несколько мест пока есть. Займите их, если точно хотите прийти. Напомню ссылки: Анонс с подробностями: Регистрация: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfRcuplIj1Y4beI0pKr94cTAHPQEoR5863A6lqDjufD6lG-0A/viewform?usp=publish-editor

Анонс христианской встречи 24 января «Как растить детей в современных реалиях» (пожалуйста, обязательно дочитайте анонс до конца) Место: Санкт-Петербург, Нарвский пр. 13-Б, здание СПХУ, большой зал. Время: 24 января, 11:00, суббота Стоимость: 250 р с человека для оплаты аренды зала, снятого для встречи. (Оплата в этот раз на месте, желательно, наличкой и без сдачи, сразу же и оплатим на ресепшене после окончания). Спикеры: Оксана Агеева, Яна Лаврова. Регистрация обязательна, по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfRcuplIj1Y4beI0pKr94cTAHPQEoR5863A6lqDjufD6lG-0A/viewform?usp=publish-editor, регистрироваться прошу, если собираетесь приехать. Чтобы мы могли видеть, сколько у нас реальных потенциальных участников. В нашем ТГ, созданном для общения родителей-христиан, снова, снова и снова поднимается тема вызовов современного мира с его технологиями (интернет, гаджеты, ИИ), встающими перед семьями, которые хотят сохранить умы и сердца своих детей. Их нравственность, их разум, память, внимание, способности. Такие семьи сталкиваются с непониманием даже в ближайшем окружении, с одиночеством. Эта встреча - для всех таких родителей, которые хотят увидеть единомышленников и получить практические советы и поддержку в вопросе, как сохранить себя и своих детей, какие новые решения можно принять в изменяющемся мире. Мы поговорим о разных аспектах, которые новые технологии принесли в нашу жизнь. Одной из тем планируется «Является ли смартфон просто инструментом, которым надо научиться правильно пользоваться, и научить детей использовать его во благо?» Мы рассмотрим этот вопрос с разных сторон и копнем глубоко. Поговорим о разных опасностях интернета для детей (в ходе подготовки я узнала много нового, чем хочу поделиться с вами). Узнаем, как влияют технологии на наши способности. Затронем тему взаимодействия наших детей с детьми, которые растут и живут в интернете. Яна Лаврова, многодетная СО-мама (и многие знают, что это мой шестой герой СО), расскажет о своем личном опыте того, как они с мужем берегут, воспитывают, социализируют и наставляют детей. И в конце встречи предполагается время для живого общения и обсуждения, вопросов и ответов всех участников встречи, когда можно будет взять микрофон, поделиться своей историей, проблемами, решениями, обменяться опытом. Встреча проводится БЕЗ ДЕТЕЙ. Рассказывать при них о каких-то опасных и вредных моментах - это пробуждать их любопытство к тому, о чем они могут даже не знать. Ресурсов снять второе помещение и занимать детей несколько часов у нас нет, так как встреча организуется силами верной Наталии Семеновой и нашими. Делаем, что можем. Поскольку встреча проходит в дневное время, можно по желанию принести что-то к чаю. Можно взять обед для себя, можно принести на общий стол бутерброды или сладости. Я тоже поучаствую. Позаботимся об этом общении вместе. В этот раз запись не обещаю, возможно, мы ее сделаем, но если и выложим, то только некоторые кусочки, и их придется ждать. Кто может, приезжайте лично.

Снова помогла Кристине с подготовкой к уроку русского языка для 6 класса. К слову, она сама была занята в это время тем, что играла две христианские песни в государственной музыкальной школе на концерте, как же одна из мелодий, незнакомая там никому, коснулась сердец! Начиная с того, что едва Кристина сыграла ее своему преподавателю, та сразу же предложила на концерт, а после концерта педагоги подходили и благодарили. Так вот. Написала текст изложения и для оставшегося времени до конца урока словосочетания с чередованием в корне для закрепления темы. Все на рождественскую тему. Кому надо, сохраняйте в копилочку. Изложение: "Роберт любил отца. Каждое утро он вставал в 4 утра, чтобы помочь подоить коров. Папе было жаль будить сына так рано, но ему было бы сложно справляться одному. Приближалось Рождество. Роберт купил отцу в подарок недорогой галстук и думал, что еще он мог бы ему подарить. Он так хотел сделать для него что-то особенное! Вдруг мальчику пришла в голову мысль! Он может встать раньше отца и сделать всю работу! Так он подарит папе выходной. В ночь перед Рождеством он просыпался раз двадцать - боялся проспать. Еще не было трех, как он подошел к коровнику. Над его крышей в небе висела большая звезда. Сонные коровы удивленно посмотрели на Роберта. Закончив работу, мальчик вернулся в постель. Скоро к нему зашел отец. У него на глазах были слезы. Он понял, что сын сделал ему подарок и крепко обнял Роберта. В то утро отец впервые увидел, как его дети разворачивают подарки, лежавшие под елкой. Раньше в это время он всегда был в коровнике…" Для разбора: "Загорелась звезда, поклониться Младенцу, зажигать свечи, пробираться к пещере, положить подарки". А по литературе Кристина на урок взяла рождественские стихотворения и "Где любовь, там и Бог" Л.Н. Толстого. Слава Богу за возможность давать ученикам христианское образование.

Еще об одном переводе Библии хочу рассказать на примере. Вот, посмотрите, кусочек 11 главы пророка Даниила. Первые 5 стихов. Понятно, о каких событиях идет речь? Исполнились эти пророчества, или еще впереди? «Итак я с первого года Дария Мидянина стал ему подпорою и подкреплением. Теперь возвещу тебе истину: вот, еще три царя восстанут в Персии; потом четвертый превзойдет всех великим богатством, и когда усилится богатством своим, то поднимет всех против царства Греческого. И восстанет царь могущественный, который будет владычествовать с великою властью, и будет действовать по своей воле. Но когда он восстанет, царство его разрушится и разделится по четырем ветрам небесным, и не к его потомкам перейдет, и не с тою властью, с какою он владычествовал; ибо раздробится царство его и достанется другим, кроме этих. И усилится южный царь, и один из князей его пересилит его и будет владычествовать, и велико будет владычество его». А теперь посмотрите на скрины. Это перевод НРП, открытый в приложении «Holy Bible”. На первом скрине видны отметки у стихов, к которым есть комментарии. На остальных можно их прочитать.

Ну вот давайте сами посмотрите. Я перепрохожу 7 класс физики для занятий со своим учеником. И могу ли я пропустить в учебнике такую фразу (учебник светский, только физика): «Чем массивнее тело, тем труднее изменить его скорость»? У вас есть ассоциации с этой фразой? У меня - мгновенные. Если у вас возникли, поделитесь.

Знаете, есть такие картинки, на которых надо увидеть что-то спрятанное? Бывает, смотришь-смотришь, не можешь найти. Но если раз нашел, то уже не развидишь. Как с картинкой, где нужно найти старую и молодую женщин. С некоторых пор я начала видеть метафоры и духовные параллели в школьных предметах. И теперь вижу их просто везде - в количестве электронов на внешнем уровне атома, в притяжении и отталкивании молекул, в приведении дробей к общему знаменателю, в инерции в физике. И сегодня подумала - равно возможны два варианта: 1) Изучение науки (той же физики) и духовные выводы в дополнение. На СО или в христианской школе. 2) Изучение духовных истин и иллюстрирование их примерами из наук (на христианском уроке дома или в воскресных школах или лагерях).

Полная история для чтения.

Диктант для 6 класса Я пока очень редко пишу материалы для занятий, обычно только для уроков дочерей (обычно они справляются сами с созданием христианских ресурсов для уроков). Но вот после долгого перерыва Кристина попросила составить диктант на тему «Корни с чередованием». Я взяла реальную историю, происшедшую с Николаем Сизовым и ужала ее до махонького текста. Внутрь заложила 6 слов с чередованием. Кому надо, пользуйтесь: «В армии Николай любил выбираться в тайгу. Там у него была пещера для молитвы и отдыха. Однажды он пришел в пещеру переночевать, когда солнце клонилось к закату. Вечерняя заря догорала на небе. Ночью Николай проснулся от грубых мужских голосов и ругани у входа в его пещеру. С замиранием сердца он увидел, как рядом с ним сверкнули глаза. Рядом с ним был тигр! Тигр подскочил к выходу и издал страшный рык. Мужчины убежали. Тигр охранял Николая до утра, а затем ушел». Задание к диктанту: найти слова с чередованием в корне, выделить корни, подчеркнуть гласную. Это выбираться, клонилось, заря, догорала, замиранием, подскочил.

В чате этого канала мне задали такой вопрос: «Оксана, "Песня песней" часто интерпретируется как иллюстрация любви Иисуса Христа к Церкви, то есть к людям, верующим в Его спасительную жертву на кресте. Вы согласны с этим?» И я бы хотела поделиться некоторыми своими мыслями. Я не богослов, я тут рассуждаю как просто женщина, поэтому прошу это учесть. Я думаю, что да, любовь Соломона и Суламиты и про любовь Бога и Израиля, и про любовь Христа и Церкви. Господь дал людям брак. И любовь мужчины и женщины. И этапы этой любви разные, есть первая любовь - влюбленность. Это очень сильные чувства. Они просто уносят человека с головой. Нередко даже в подростковом возрасте, а так и в юности, и в зрелости. Влюбленный может весь день думать о предмете любви, просыпаться и засыпать с этими мыслями, отчаянно скучать и ждать встречи, ему тяжело учиться, работать, все мысли и чувства только об одном, одно имя в голове. Если любовь оказалась взаимной, то какое-то время влюбленные заняты только друг другом и весь мир для них меркнет. Я верю, что этот Божий подарок человеку дает ему хотя бы слабенькое, очень приблизительное понимание того, как Бог любит человека. Как сильно Он хочет с ним общаться. И показывает: вот примерный уровень любви, который Христос ожидает к Себе. И вот о чем говорится в книге Откровения: «Но имею против тебя то, что ты оставил первую любовь твою». Откровение Иоанна 2:4 Я не знаю, кто как пришел к Богу. Я приходила именно так: через глубокое, перевернувшее мою жизнь и всю душу обращение с покаянием и последующим крещением, с любовью ко Христу, к молитве и к чтению Слова. Я ни о чем говорить и думать была не в состоянии. Я на улицах в свои 15 лет с людьми часами говорила. Я из колледжа первого вылетела потому, что христианская жизнь так захватила меня, что учёба в голову не шла. По сей день я живу этой любовью. У нас дома все разговоры о Боге. Я покаялась 34 года назад, а Библию люблю сильнее и сильнее. Бог меняет меня, дает любовь к ближним, помогает приводить жизнь и сердце в порядок, стремиться к Его святости, так как без Него я ничего собой не представляю. Атмосфера первой любви ко Христу очень важна в доме, где растут дети. Они видят, что Христос для родителей реален и любим, что Его любовь покрывает все. Что родительское несовершенство и ссоры дома не побеждают Христову любовь, но побеждаются ею. Чья-то влюбленность, например, сына или дочери (у нас чуть больше года назад женился сын, и до сих пор они с женой голубки) - чудесное время еще и для того, чтобы сказать человеку: «Вот сейчас ты немножко можешь понять взаимную любовь Христа и Церкви».

24 октября я писала о том, что начала слушать книги Царств (Ветхий завет, Библия) в озвучке Семенова-Прозоровского (перевод BTI). Сегодня я их закончила - все четыре. Это получается, месяц и неделя. Я бы хотела ободрить тех, у кого за годы христианской жизни так и не прочтена Библия, тяжело идет, с пропусками по дням или вообще стоит на полке. Библию не заменят никакие духовные книги, никакие проповеди, толкования, пересказы, выжимки, детские издания - абсолютно ничто. Единственный совет, какой я могу дать людям, у кого Библия «не идет» - не сдаваться, и продолжать. Не читается - слушайте. Не слушается - читайте. Месяц и неделя - разве ж это много? Я под вышивку крестиком слушала эту чудесную озвучку с услаждением. Библию, в тч Царства я читала десятки раз, казалось бы, наизусть почти знаю, а не могла наслушаться, так люблю эти захватывающие истории про царей и пророков с их многочисленными уроками для нас и наших детей. Возьмите этот месяц или два. Лучше слушать Библию под мытье посуды и чистку картошки, чем не слушать вовсе, ожидая более благоговейного времени. Позвольте Слову Божьему преобразовать ваши умы, мировоззрение и жизни.