طلاب مستر عطا زكي شحتو
رفتن به کانال در Telegram
نمایش بیشتر
📈 تحلیل کانال تلگرام طلاب مستر عطا زكي شحتو
کانال طلاب مستر عطا زكي شحتو (@atazakey5) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 44 973 مشترک است و جایگاه 3 951 را در دسته آموزش و رتبه 40 را در منطقه الإمارات دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 44 973 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 19 سپتامبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 355 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 10 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 23.31% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 4.50% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 10 482 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 2 022 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 82 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند دَرس, وَحدَة, صَفّ, سُؤَال, فِيدِيُو تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
توضیحی برای کانال ارائه نشده است.
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 20 سپتامبر, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
44 973
مشترکین
+1024 ساعت
+737 روز
+35530 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26
سپتامبر '26
+248
در 0 کانالها
اوت '26
+811
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+208
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+51
در 0 کانالها
Get PRO
مه '26
+98
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+125
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+60
در 2 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+58
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+246
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+165
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+208
در 1 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+622
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+902
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '25
+1 061
در 2 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+325
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+11
در 0 کانالها
Get PRO
مه '25
+498
در 2 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+561
در 2 کانالها
Get PRO
مارس '25
+517
در 4 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+649
در 2 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+1 543
در 2 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+1 635
در 3 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+1 237
در 1 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+1 763
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+1 648
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '24
+1 272
در 2 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+279
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+52
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+639
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+527
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+805
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+835
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+605
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+870
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+1 321
در 1 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+3 656
در 2 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+4 756
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+3 871
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+320
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+123
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+1 402
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+210
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+233
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+383
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+485
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+362
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+366
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+9 520
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 20 سپتامبر | +8 | |||
| 19 سپتامبر | +10 | |||
| 18 سپتامبر | +10 | |||
| 17 سپتامبر | +6 | |||
| 16 سپتامبر | +14 | |||
| 15 سپتامبر | +20 | |||
| 14 سپتامبر | +10 | |||
| 13 سپتامبر | +14 | |||
| 12 سپتامبر | +17 | |||
| 11 سپتامبر | +27 | |||
| 10 سپتامبر | +10 | |||
| 09 سپتامبر | +13 | |||
| 08 سپتامبر | +3 | |||
| 07 سپتامبر | +15 | |||
| 06 سپتامبر | +14 | |||
| 05 سپتامبر | +10 | |||
| 04 سپتامبر | +14 | |||
| 03 سپتامبر | +16 | |||
| 02 سپتامبر | +8 | |||
| 01 سپتامبر | +9 |
پستهای کانال
| 2 | تالتة اعدادي الجزء الثاني من محمد على من هنا https://youtu.be/SljMMwj2y1I?si=IC0DNvJ9fiIKcNCP | 5 275 |
| 3 | رابعة ابتدائى يلا بينا نراجع اول درس عندنا بمناسبة ان بكره اول يوم دراسة من هنا https://youtu.be/RH4khMjcIds?si=nwM1UW9JNkAhl8ce | 5 610 |
| 4 | الشهادة الاعدادية :- الوحدة التانية الأن https://youtu.be/eSXhr1RM4z0?si=CwBkLbqR1cmDtQOC | 8 980 |
| 5 | تالتة اعدادي الوحدة التانية الدرس الاول من هنا https://youtu.be/eSXhr1RM4z0?si=SXxREoUxb98YcioU | 8 961 |
| 6 | اخر درس فى الوحدة الأولى لرابعة من هنا https://youtu.be/yihuiJfKDiU?si=GDv9x0Onart7sUsk | 13 506 |
| 7 | تالتة اعدادي الجزء التاني من الكشوف الان https://youtu.be/EVCTMfSnbAE?si=5Arh0BIUW-n93w3U | 14 891 |
| 8 | خامسة ابتدائى الجزء الاصعب من مظاهر سطح مصر من هنا https://youtu.be/cvHdH08yDzs?si=iWfbQgTatoZf_WHm | 18 112 |
| 9 | ستة ابتدائى الجزء التاني من الدرس أهو تاني يوم على طول من هنا https://youtu.be/0ziGPdhV564?si=v5kqe2UN8BzjKnvG | 20 263 |
| 10 | ستة ابتدائى بسرعة من هنا https://youtu.be/Fj1THHS8IG0?si=NbeZm4-hBenatMIL | 19 226 |
| 11 | الدرس الأخير فى الوحدة الأولى من هنا https://youtu.be/G9xGhrtyHKA?si=15bird7kAn_w-Rd3 | 17 784 |
| 12 | تالتة اعدادي يلا من هنا https://youtu.be/G9xGhrtyHKA?si=_gRdPXTmXCiBqtam | 15 533 |
| 13 | يا أولياء أمور رابعة ابتدائي ❤️
لسه في ناس كتير بتسأل على الدرس الأول… وإحنا الحمد لله وصلنا للدرس الثالث 😄
علشان محدش يبدأ متأخر 👌
هننزل لكم لينك الدرس الأول من جديد 👇
ابدأوا بيه بالترتيب، وبعده كملوا الدرس الثاني والثالث…
https://youtu.be/RH4khMjcIds?si=9ayQNaiZ2ZRaST0m | 16 417 |
| 14 | الصف الرابع الإبتدائى ( دروس الدراسات بالترتيب )
الدرس الأول
https://youtu.be/RH4khMjcIds?si=otX3eqYW_o02QrFy
الجزء الثاني من هنا
https://youtu.be/42Bu3OpUIcg?si=dG5Kx_cfHAFt0fcV
الدرس الثاني
https://youtu.be/lUIezirDqrA?si=MnNesCqtp92EccEB
الدرس الثالث
https://youtu.be/IJodh9PGnMI?si=8IVsU2neMPCuISud | 15 445 |
| 15 | رابعة ابتدائى الدرس الثالث من هنا https://youtu.be/IJodh9PGnMI?si=7Z5xMjXcflJTvSQU | 14 683 |
| 16 | الصف الرابع الابتدائى من هنا https://youtu.be/IJodh9PGnMI?si=JTUc4HyH6kEGsa3- | 14 860 |
| 17 | خامسة ابتدائى بسرعة من هنا https://user91939.psee.ly/9glv9w | 15 097 |
| 18 | الصف الخامس الابتدائى الدرس الثاني من هنا https://youtu.be/IGWQbhJ8bR4?si=CAezl_eRLfT88j0A | 17 492 |
| 19 | خامسة ابتدائي من هنا https://youtu.be/IGWQbhJ8bR4?si=4VI4q5Oj6IPllOvw | 17 299 |
| 20 | تالتة اعدادي الجزء التاني بسرعة https://youtu.be/ntV-9Rt5PZA?si=reLfNBlAgOM11CUJ | 18 315 |
