Математичка

Дорогие абитуриенты и родители! Приглашаем вас на специальный эфир с Игорем Шендеровичем — «Новый физтех ИТМО: как выбрать правильный путь в физике и не пожалеть». Выбор вуза и факультета — один из самых важных в жизни, и от него во многом зависит, будет ли учёба вдохновлять? 📍Где будет сильнее фундаментальная подготовка, а где — современные лаборатории и реальные проекты уже со 2–3 курса? 📍Как не ошибиться и попасть в среду, где молодым доверяют и дают возможность расти? 📌В эту среду 15 июля в 19:00 мы проведём открытый и честный эфир про один из самых динамичных физических факультетов страны — Новый физтех ИТМО. Эфир будет полезен как тем, кто уже твёрдо решил идти на физику/технические направления, так и тем, кто ещё сомневается в выборе вуза. ❓Если у вас есть вопросы к Игорю Евгеньевичу — пишите их в комментариях или в форме регистрации, разберём самые важные на эфире. Регистрация на эфир (чтобы получить ссылку) 👉по ссылке Ждём вас 15 июля в 19:00!

🎓 Приглашаем в кружки «Команды МММФ». 🔰Даты ближайших собеседований: 12.07 - для 1-4 классов, 15.07 - для 5-7 классов. 🤝Команда МММФ – наш проект очных кружков высокого уровня. На занятиях разбираются сложные темы, которые помогут поступить в ведущие физматшколы, пройти отбор в сборную Москвы и выигрывать серьёзные математические соревнования: 🏆Математический праздник, 🏆олимпиада им. Эйлера, 🏆Уральский турнир юных математиков. 👨‍👩‍👦Всех участников кружка мы обычно приглашаем участвовать в выездных соревнованиях вместе с нашими классами лицея «Воробьевы горы». ▶️В 1-3 классах занятия проводятся раз в неделю. С одной строны это только начало олимпиадного пути, с другой стороны, мы сразу предлагаем занятия высокого уровня для тех, кому остальные кружки кажутся простыми. Внимательные педагоги следят за образовательным прогрессом ребёнка и всегда могут посоветовать дальнейший план развития. 💙В качестве бонуса для 1 класса в проведении занятий будет участвовать Дмитрий Коробицын. Его сын Гоша в этом году идёт в школу (мы рассказываем о ее выборе в канале: https://t.me/mexmatnauchit/1678) – поэтому у него появляется возможность поработать в том числе и с первоклассниками. ▶️В 4 классе занятия ведёт Дмитрий Коробицын (с кем-то из помощников). Обычно посещение кружка -это хорошая возможность попробовать себя перед поступлением в 5 класс известных физматшкол – в первую очередь лицей «Воробьёвы горы». 🔮Благодаря занятиям, станет понятно, подходит ли на данный момент ребёнку система физматшкол или пока стоит отложить поступление. ℹ️Обычно от 50 до 70 процентов учеников в набираемых матклассах ВГ на Донской в 4 классе были участниками «Команды МММФ». Занятия у четвероклассников проходят уже два раза в неделю. Также с этого возраста начинаются выезды на математические турниры, а в январской зимней школе для участников кружка есть отдельная группа. ▶️В 5-7 классе в «Команде МММФ» обычно занимаются ученики физматшкол. 🚀 Для тех, кому уроков в школе недостаточно, кружки могут стать ещё и «дорешкой» к обычным занятиям, «шлифовкой» отдельных сложных тем. ✍Занятия в чём-то похожи на систему подготовки ко Всеросу и позволят ученикам показывать высокие результаты. 🇷🇺 Программу занятий мы регулярно обновляем, анализируя материалы прошедших олимпиад и турниров, а также уровень каждой конкретной группы. 👍Например, в прошлом году у нас была очень сильная группа 4 класса. Под неё пришлось значительно менять программу, добавляя больше задач, требующих доказательства, и в частности задачи типа «оценка+пример». 👊Если вы понимаете, что ваш ребенок готов интенсивно работать, двигаться в направлении серьезных олимпиад, видите, что ему требуется ощутимая математическая нагрузка для поддержания уровня - записывайтесь на собеседование. ❤️Возможно, команда МММФ - это именно то, что вы ищете. ⬇️ Запись и подробности — на сайте: https://mmmf-camp.com/mmmf-team-2026/27

Раннее бронирование на летнюю математическую школу Квантландия 24-28 августа для поступивших в 5-7 классы по цене с максимальной скидкой продлили до 15 июля. Почему стоит участвовать: 1. Команда известных преподавателей, авторов олимпиадных задач и авторов Квантландии. 2. Расскажем основные идеи, которые работают в каждом из четырёх разделов: Геометрия (М.А. Евдокимов), Комбинаторика (А.В. Грибалко), Логика (И.А. Эльман), Числа (И.Т. Русских). 3. Занятия в новом здании недалеко от центра Москвы (на фото). Мы будем первыми, кто будет учиться в этом здании! 4. Трёхразовое питание и различные активности. 5. Новые друзья и впечатления. Подробности и регистрация здесь: https://nyberg.school/kvantlandiya-math-school #Новости

Замечательный физик, преподаватель и энтузиаст Леша Свинцицкий затеял важное дело: летний бесплатный миникурс по математическим методам в физике: https://t.me/atrium_phys/281 Цель курса — помочь школьнику преодолеть пропасть между теми вещами, которые он прошел в школе по математике, и тем, что ему уже пора уметь делать в физике: векторы, производные, интегралы, дифференциальные уравнения. Так что велкам!

Болеем за нашу Сборную на IMO 2026 ❤️‍🔥 https://www.imo2026.com/

⚡️ Летний онлайн-интенсив по олимпиадной комбинаторике (6–8 классы) Старт через 5 дней! Ведёт Никита Данилов — выпускник «Летово», призёр всероса по математике и победитель всероса по информатике. Качаем самые важные темы (графы, игры, инварианты) для топ-олимпиад уровня Эйлера. Индивидуальная проверка задач и устные отслушки. Все подробности здесь: https://t.me/mathpod

Выше выкладываю пост Андроника Арутюнова (доктора физико-математических наук) на оооочень злободневную тему прежде всего для абитуриентов, которые выбирают «а куда». Пишите свое мнение, ведь ИИ так стремительно меняет мир, что сделать верный выбор становится всё важнее. Какой же он - ВЕРНЫЙ?

Я тут выступил с серией бенефисов для школьников, рассказывая и о нашей ВШМ. Меня регулярно спрашивают о том, что делать, если человек не определился в выборе между математикой и it. Абитуриенты часто решают идти туда, где в названии есть про приложения. Первое, что нужно сказать: если вы не выучили математику на первых курсах (в бакалавриате), то вы не выучите её уже никогда. Учить современную математику — значит, в т.ч. прослушать несколько тяжёлых курсов: анализ (вещественный и функциональный), алгебру (включая теорию категорий и гомологическую алгебру), геометрию (включая теорию гомотопий, дифференциальную геометрию и алгебраическую топологию), теорвер, дифуры и так далее. Причём это не сделает вас квалифицированным математиком в полном смысле: вы просто начнёте хотя бы примерно понимать язык современных… (не падайте) прикладных статей. Ну то есть вот всё, что я перечислил, это надо, чтобы понимать про топологический анализ данных и про проблемы распознавания образов. Чтобы вот это всё выучить, нужно минимум года 2–3. Просто потому, что нужна определённая последовательность изучения: дифуры после анализа, дифференциальная геометрия после (или хотя бы параллельно) дифуров и так далее. Меньше двух лет плотной работы — никак. И я не верю, что у обычного нормального человека найдутся эти года, которые можно будет посвятить математике. Ну а без глубокого погружения — вы обречены работать исключительно с выводами без понимания происходящего «под капотом» и, стало быть, без возможности глубокой переработки используемых методов. Ваш максимум — нарыть статью, в которой чего-то там будет написано, и попробовать приладить её к вашему проекту. Второе, что нужно сказать: вайбкодинг и ИИ существенно меняют подход к работе. Гораздо важнее не как писать, а что и на чём писать. Ну, мне говорили старшие товарищи так уже давно. Но в нынешнем мире программировать может и обезьяна. Даже я теперь ставлю численные эксперименты и делаю не самоочевидные выкладки в Maxima или SymPy — а мне умение и желание программировать в своё время отбили очень прочно. Совсем не очевидно, что человек, который станет IT-шником в 2030-м году, должен будет понимать про языки программирования что-то большее, чем умение читать синтаксис. И, кстати, а какого языка? Количество функциональных языков и языков с синтаксисом, близким к псевдокоду, рванёт в потолок. Понятно, что не во всех областях. Условно для микроконтроллеров будут писать на специфических платформах. Впрочем, знающие люди мне говорили, что хорошо разобраться в такой платформе можно за несколько месяцев. Но вы вот уверены, что сейчас сможете угадать, каким именно специфическим разделом IT вы будете заниматься? И что изучение условного C++ не окажется пустой тратой времени просто потому, что в том, что вас привлечёт, актуальнее окажется Perl? А то ведь был еще такой язык Паскаль, но потом он оказался "не нужен". То есть, угадывая сферу IT, вы жертвуете возможностью глубоко выучить математику. А это точно хорошая ставка, если вы захотите заниматься приложениями? Ща уточню мысль, о которой говорил выше. На (любом) факультете прикладной математики вас математике хорошо не научат. Во-первых, не хватит времени: оно уйдёт на алгоритмы, программирование и специфические экзерсисы типа бизнес-ориентированных курсов. Во-вторых (как следствие), математику вы получите в урезанном (относительно матфака) виде. В-третьих, доминирующий нарратив в преподавании математики для не-математиков — это рассказывать «как математикам», но без доказательств и без половины тем. То есть вы получите не выжимку из необходимой вам математики, а урезанную демо-версию, в которой вы ничего толком не выучите. И тут я ещё раз спрошу: вы точно уверены, что это правильная идея — жертвовать изучением математики ради освоения дисциплин, которые не факт что станут вашей профессией? Ну и чтобы несколько сбавить пафос, напомню, что я — не IT-шник никаким местом и не имею опыта работы в корпорациях. Я — математик. Так что приглашаю более просвещённых коллег из приложений заглянуть в комментарии и написать что-нибудь умное.

Друзья, я во Владивостоке 💙 К математическим встречам в городе готова! Кто тут, пишите, непременно увидимся🌊

🔔 Родительское собрание 10 июля в МФТИ пройдет собрание для родителей абитуриентов. Уважаемые родители и абитуриенты! В рамках собрания мы приглашаем вас посетить Высшую школу современной математики МФТИ и готовы ответить на любые вопросы. В программе: — рассказ об образовательных программах, научных семинарах и исследовательской работе студентов; — информация о карьерных треках выпускников: где сегодня востребованы математики и как выстроить путь от учёбы до престижной работы в науке и смежных сферах; — обзор студенческой жизни: организация питания, досуг и бытовые условия; — экскурсия по аудиториям, библиотеке и прогулочным зонам кампуса. Формат: очно Время: с 14:30 Про ВШМ вам расскажут и на ваши вопросы ответят М. А. Цфасман, научный руководитель ВШМ МФТИ, Е.С.Крюкова, администратор Школы, и студент второго курса М. Гарковенко. Эта встреча — важная возможность познакомиться с факультетом изнутри. Мы, в свою очередь, хотели бы услышать ваши ожидания от Школы, чтобы сделать обучение максимально продуктивным. Приглашаем вас прийти и задать все интересующие вопросы, ведь выбор вуза требует взвешенного подхода. Подробности общего собрания, регистрация (в том числе парковка для автомобилей) на сайте

🩵🩵 июня официально стартовала приемная кампания 2026 года. Напомним алгоритм и даты всех этапов поступления в ВУЗы в 2026г. 20.06 – начало приема заявлений и документов в ВУЗы. Подать заявления можно не более, чем в 5 организаций и не более, чем по 5 специальностям и (или) направлениям подготовки в каждой. 10.07-20.07– завершение приема документов при необходимости сдачи вступительных испытаний (точную дату устанавливает ВУЗ). Расписание вступительных испытаний также устанавливается ВУЗом, но все они должны быть завершены к 25.07.26. 25.07 – завершение приема документов без сдачи вступительных испытаний (до 17-00 по местному времени). До этих же сроков можно и вносить изменения в уже поданные заявления, нельзя лишь выходить за рамки общего количества организаций и направлений подготовки. 27.07 – публикация ВУЗами конкурсных списков. 01.08 (до 12.00 мск) – завершение предоставления согласий на зачисление на приоритетном этапе зачисления (поступление БВИ по итогам олимпиад, поступление по особой, отдельной и целевой квотам). 03.08 – издание приказов о зачислении (приоритетный этап). В приказы включаются поступающие, прошедшие по конкурсу в пределах установленного количества мест. 05.08 (до 12.00 мск) – завершение предоставления согласий на зачисление на основном этапе зачисления (поступление по результатам ЕГЭ и (или) внутренних вступительных испытаний). 07.08 – издание приказов о зачислении (основной этап). В приказы включаются поступающие, прошедшие по конкурсу в пределах установленного количества мест, не заполненных на приоритетном этапе. Если по итогам основного этапа в ВУЗе остались незаполненные бюджетные места, проводится дополнительный этап зачисления для тех, кто подавал документы ранее. 09.08 (до 12.00 мск) – завершение предоставления согласий на зачисление на дополнительном этапе зачисления (на незаполненные бюджетные места по результатам ЕГЭ и (или) внутренних вступительных испытаний). 11.08 – издание приказов о зачислении (дополнительный этап). В приказы включаются поступающие, прошедшие по конкурсу в пределах незаполненных на предыдущих этапах мест. Если после завершения дополнительного этапа зачисления в образовательной организации остались свободные бюджетные места, она может объявить дополнительный прием на обучение (не позднее 12.08.) Более подробная информация по каждому из этапов - на нашем сайте в разделе Порядок поступления #поступление26

Математики Вышки сняли видеоролик об отличиях матфака и М++. Смотрим с интересом! 🎥 Матфак vs М++. 5 отличий

#полезное Выше я рассказывала, как ходила в гости в Независимый Московский университет, но совсем упустила из виду тот факт, что в Перечень индивидуальных достижений при поступлении в МФТИ, засчитывается сданный экзамен по любому из курсов, входящих в программу лиценциата Независимого Московского университета (ИД.Б4.51.). При предоставлении выписки из протокола экзамена, заверенной учебной частью Независимого Московского университета, добавляется 10 баллов 💪 А вы знали?

Сборник Рафаила Калмановича Гордина для любителей геометрии 🍀 https://math.ru/lib/files/pdf/geometry/Gordin_7-9.pdf

Если ищете полезное по математике (и физике), то вот вам еще, держите, пожалуйста ☺️ ФМШ приглашают принять участие в разовых семинарах. БЕСПЛАТНО

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ http://do.math.msu.ru/for-teachers-summer-school-2026-exam

📌Регистрация на ☀️Лигу Будущего☀️ никогда не бывает на будущее, она всегда именно в тот момент, когда пора🔥 Кратко информация можно посмотреть в карточке⬆️, а подробную ищите в первом информационном сообщении. Регистрация команд по ссылке https://clck.ru/3TbGnu Ждем всех в Казани 💭

Июльский выпуск журнала «Квантик» появился в магазине «Математическая книга» при издательстве МЦНМО: biblio.mccme.ru/node/337988

Напомню про 10-й тур математического заочного конкурса. Решения принимают до 5 июля

puremaths.ru/school26.html Летняя школа “Категорные конструкции в геометрии” (6-10 июля, Центр фундаментальной математики МФТИ) Курсы лекций читают Сhris Brav, Наталия Даурцева, Надежда Тимофеева, Yingdi Qin; доклады делают Николай Решетихин, Александр Белавин, Борис Шойхет, Анна Нордскова.