ɪŋg͠l͠ɪʃ
رفتن به کانال در Telegram
قناة متخصصه بنشر ملازم وملخصات المرحله الاولى، الثانيه، الثالثه، والرابعه لقسم اللغة الإنجليزية. رابط القناة https://t.me/HASSAN199898 المحادثه https://t.me/+XYQkSAbiivw1ZjBi
نمایش بیشتر1 444
مشترکین
-124 ساعت
-37 روز
-830 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26
سپتامبر '26
+2
در 0 کانالها
اوت '26
+11
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+9
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+9
در 0 کانالها
Get PRO
مه '26
+25
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+20
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+20
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+26
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+20
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+30
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+47
در 1 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+64
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+93
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '25
+16
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+12
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+21
در 0 کانالها
Get PRO
مه '25
+42
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+80
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '25
+47
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+72
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+49
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+48
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+66
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+71
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+136
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '24
+41
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+54
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+69
در 2 کانالها
Get PRO
مه '24
+158
در 8 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+134
در 6 کانالها
Get PRO
مارس '24
+157
در 5 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+125
در 2 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+58
در 2 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+365
در 2 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+160
در 3 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+75
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+53
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+38
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+18
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+42
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+680
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 06 سپتامبر | 0 | |||
| 05 سپتامبر | 0 | |||
| 04 سپتامبر | +2 | |||
| 03 سپتامبر | 0 | |||
| 02 سپتامبر | 0 | |||
| 01 سپتامبر | 0 |
پستهای کانال
| 2 |  بسم الله فتحت مشروع ابيع دبات طرشي والرزق من الله | 788 |
| 3 | sticker.webp | 236 |
| 4 | sticker.webp | 303 |
| 5 | توقعاتكم | 176 |
| 6 | تعلم لغة ثانية لا يمنح الإنسان وسيلة إضافية للتواصل فحسب، بل يساهم أيضًا في تنشيط الدماغ وتحسين الذاكرة والتركيز والمرونة الذهنية. فالتنقل بين لغتين يدرب العقل على معالجة المعلومات بكفاءة أكبر، ويعزز القدرة على حل المشكلات واتخاذ القرارات، كما تشير بعض الدراسات إلى أن الاستخدام المستمر لأكثر من لغة قد يساعد في الحفاظ على القدرات المعرفية مع التقدم في العمر وتأخير بعض مظاهر التراجع الإدراكي. | 649 |
| 7 | Most people think they have a personality, but psychology says that in reality, it's mostly repetition. What do I mean by this? Well, what you call you is often mostly what you've practiced the most. The way you react, the way you think, the way you talk. But it's not fixed, it's familiar. And that's why change feels so hard. Not because you can't change, but because you keep defaulting what you've always rehearsed. So when you say, "Oh, that's just who I am," in reality, it might actually mean, "That's just what I've repeated all of my life." Because once you label yourself as something, your mind literally starts filtering reality to match that label. And actually what's interesting is that a lot of people don't even question these labels. They just automatically live inside of them. | 703 |
| 8 | Which English do you prefer ? | 783 |
| 9 | مستويات اللغة الإنجليزية تنقسم غالبًا حسب الإطار الأوروبي المشترك للغات (CEFR)، وهي 6 مستويات رئيسية:
1. A1 – مبتدئ (Beginner)
يفهم كلمات أساسية جدًا وجمل قصيرة.
يستطيع التعريف بنفسه وبالآخرين.
يستخدم عبارات يومية بسيطة مثل التحية والسؤال عن الاسم.
يقرأ كلمات سهلة وإشارات بسيطة.
يحتاج إلى التحدث ببطء ووضوح لفهم الآخرين.
2. A2 – ابتدائي (Elementary)
يفهم الجمل المستخدمة في الحياة اليومية.
يستطيع وصف عائلته وعمله واهتماماته بشكل بسيط.
يجري محادثات قصيرة ومباشرة.
يكتب رسائل بسيطة وملاحظات قصيرة.
يمتلك مفردات أكثر عن السفر والتسوق والطعام.
3. B1 – متوسط (Intermediate)
يفهم الأفكار الرئيسية في المحادثات العادية.
يستطيع السفر والتعامل مع المواقف اليومية بثقة.
يكتب نصوصًا بسيطة عن تجاربه وآرائه.
يتحدث باستمرارية مع بعض الأخطاء اللغوية.
يبدأ بفهم الأفلام والمحتوى الإنجليزي دون ترجمة كاملة.
4. B2 – فوق المتوسط (Upper-Intermediate)
يفهم النصوص والمناقشات الأكثر تعقيدًا.
يتحدث بطلاقة نسبية وبثقة أكبر.
يناقش مواضيع متنوعة ويشرح وجهة نظره.
يكتب مقالات ورسائل بشكل منظم وواضح.
يفهم معظم الأفلام والبرامج باللغة الإنجليزية.
5. C1 – متقدم (Advanced)
يفهم النصوص الطويلة والأفكار العميقة بسهولة.
يستخدم اللغة بمرونة في الدراسة والعمل.
يتحدث بطلاقة مع أخطاء قليلة جدًا.
يكتب بشكل احترافي ومنظم.
يفهم التعبيرات والأساليب المتقدمة في اللغة.
6. C2 – إتقان (Proficient / Mastery)
يفهم كل ما يسمعه أو يقرأه تقريبًا بسهولة.
يتحدث بطلاقة قريبة من المتحدث الأصلي.
يميز المعاني الدقيقة والتعابير المعقدة.
يكتب بأسلوب قوي ودقيق في جميع المجالات.
يستطيع استخدام اللغة أكاديميًا ومهنيًا دون صعوبة. | 1 019 |
| 10 | (immunocompromised)
منو يكدر يلفظ | 710 |
| 11 |  الاخوه الاعداء | 1 102 |
| 12 | إذا كان دكتورك متقلّب المزاج؛ يضحك معكم يومًا، وينفجر لأتفه الأسباب يومًا آخر...
فغالبًا ما يكون يعاني من عدم استقرارٍ عاطفي وصعوبةٍ في تنظيم مشاعره؛ وهنا يصبح الطالب ضحيةً لتفريغٍ انفعالي وضغوطٍ شخصية لا علاقة لها بالمادة الدراسية.
إذا كان دكتورك يشكّ في كل حركة، ويفسّر أسئلتك على أنها استهزاء بمكانته...
فغالبًا ما يمارس الإسقاط البارانويدي؛ إذ يكون فاقدًا للثقة بقدراته العلمية، فيُسقط هذا الشك على الطلاب، ويرى فيهم أعداءً يهدّدون هيبته المصطنعة.
إذا كان دكتورك يدقّق في أمورٍ مثل الهوامش، ونوع القلم، والترتيب أكثر من تركيزه على المعلومة نفسها...
فغالبًا ما تكون لديه سمات وسواسية قهرية؛ فهو يحتاج إلى سيطرةٍ مطلقة على محيطه الخارجي لأنه غير قادر على السيطرة على القلق والفوضى في عالمه النفسي الداخلي.
إذا كان دكتورك يفتخر بأن أحدًا لا ينجح عنده، ويضع أسئلةً تعجيزية...
فغالبًا ما يعاني من «عقدة الناجي»؛ إذ يرى أن العلم لا بد أن يمر عبر الألم والمعاناة كما مرّ هو بها، فيستخدم السادية الأكاديمية كآلية دفاعية لتفريغ غضبٍ مكبوت تجاه المؤسسة أو الماضي.
إذا كان دكتورك يستمتع بإحراج الطالب الضعيف أمام الجميع...
فغالبًا ما تكون لديه سمات نرجسية ناتجة عن تجارب إذلال متكررة عاشها في الماضي؛ وهو يحاول الآن ترميم شعوره بالدونية من خلال سحق الآخرين ليستعيد شعوره بالقوة.
و اخيرًا، الاستاذ و المربي هو من يحاول بكل جهده ابعاد اضرار ظروفه النفسية و مشاكله عن عملية التعليم و التربيه. | 1 102 |
| 13 | You think success is riches. You believe that when money comes, life begins. And when money is absent, life has failed. You look around and see people celebrated because they are wealthy, and you quietly accept that this must be the definition of success. So you chase the same thing, not because you questioned it deeply, but because everyone else is running in that direction. You follow the crowd, and the crowd calls it wisdom. But let me ask you something. When did riches become the purpose of your existence? When did your soul agree that its highest destiny was accumulation? You think success is riches, but riches are only tools. They were never meant to be the destination. Money can improve comfort, but it cannot define meaning. It can buy space, but it cannot buy peace. Yet you measure your life by what you own, not by who you are becoming. You count success with numbers, but ignoring the condition of your mind and the state of your character. And you see many people think the same way you do. They believe success begins when others can see it. They believe if the world applauds them, then their life must be right. So you adopt their standards, their urgency, their anxiety. You wake up running, but you do not ask where the road leads. You only know that everyone is on it. And that seems enough. But the truth is uncomfortable. Following the crowd has never been proof of truth. Most people do not pause to ask what success really is. They inherit definitions the way they inherit fears. You are not wrong for wanting riches, but you are mistaken if you think riches are the goal rather than a resource. Success is not what you gather outside yourself while losing yourself inside. Success is not becoming powerful and empty at the same time. What is the value of wealth if it costs you your integrity? What is the use of abundance if it leaves you restless, fearful, and endlessly dissatisfied? You think success is riches, but success is alignment. It is when your life reflects the reason you were created. It is when your actions agree with your values and your conscience is not at war with your ambition. Success is waking up without pretending, working without self-betrayal, and resting without guilt. It is becoming whole, not just becoming rich. Look closely and you will see people who have everything yet are afraid of silence. Their riches shout, but their souls whisper in exhaustion. They achieved what society promised, yet something essential is missing. That missing thing is purpose, the very thing you risk losing when you reduce success to money alone. True success fulfills the soul, not the ego. It answers the question, why am I here? Not just, how much can I get? It is found when your talents serve something greater than comparison and your life contributes meaning rather than noise. Riches may come along the way, but they follow purpose. They do not create it. | 990 |
| 14 | https://youtu.be/ZqrcIA-tmYc?si=0vamXB0SVJbqtt7C | 748 |
| 15 | A poem that I wrote as an Elegy. | 774 |
| 16 | Harsh Earth Tears.mp3 | 20 |
| 17 | chairman and I ........ joined today. ( American) | 783 |
| 18 | My role is to keep British people....... | 696 |
| 19 | My rule is to keep British people............. | 1 |
| 20 | American English | 789 |
