ИРСУ | Институт развития семейного устройства
رفتن به کانال در Telegram
Институт развития семейного устройства Мысли и новости одной некоммерческой организации о сиротстве и семейном устройстве в России. Сайт: www.irsu.info Email: info@irsu.info Сделать пожертвование: https://irsu.info/donate
نمایش بیشتر1 835
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-47 روز
-530 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
ژوئیه '26
ژوئیه '26
+3
در 0 کانالها
ژوئن '26
+18
در 2 کانالها
Get PRO
مه '26
+25
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+38
در 2 کانالها
Get PRO
مارس '26
+46
در 3 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+158
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+62
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+66
در 2 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+42
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+36
در 2 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+44
در 3 کانالها
Get PRO
اوت '25
+35
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+54
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+81
در 2 کانالها
Get PRO
مه '25
+34
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+58
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '25
+74
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+77
در 3 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+69
در 2 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+46
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+50
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+81
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+88
در 5 کانالها
Get PRO
اوت '24
+26
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+28
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+23
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+33
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+36
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '24
+43
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+669
در 2 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+35
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+37
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+38
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+33
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+17
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+29
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+40
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+24
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+35
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+41
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+34
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+23
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+37
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+33
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+39
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+13
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+16
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+235
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 13 ژوئیه | 0 | |||
| 12 ژوئیه | 0 | |||
| 11 ژوئیه | +1 | |||
| 10 ژوئیه | +1 | |||
| 09 ژوئیه | 0 | |||
| 08 ژوئیه | 0 | |||
| 07 ژوئیه | 0 | |||
| 06 ژوئیه | 0 | |||
| 05 ژوئیه | +1 | |||
| 04 ژوئیه | 0 | |||
| 03 ژوئیه | 0 | |||
| 02 ژوئیه | 0 | |||
| 01 ژوئیه | 0 |
پستهای کانال
"Когда выяснилось, что мы с мужем не можем иметь детей, мы начали обсуждать разные варианты — в том числе усыновление. И довольно быстро поняли, что готовы.
Тема сиротства и раньше была рядом со мной: во дворе моего детства был детский дом, у маминой подруги — приемный ребенок.
У нас не было никакого представления, как устроена система. Мы с мужем пришли в нашу опеку в Красноярске, а оттуда нас направили в местную Школу приемных родителей. Но мы опоздали на текущий набор, а до начала новой программы нужно было долго ждать. Тогда по отзывам в интернете мы нашли Школу приемных родителей ИРСУ и записались".
Это начало новой истории выпускников ИРСУ, которая сегодня была опубликована на нашем сайте. Переходите по ссылке и прочитайте удивительный рассказ о том, как Алена и Николай разбирались в том, как люди усыновляют детей, а еще как проезжали по пятьсот километров ради получаса встречи с ребенком, спали в машине в Сибири, настойчиво собирали нужные документы, переживали сложную адаптацию почти без сна, учились быть приемными родителями с помощью психологов и тренингов и, несмотря ни на что, не опускали руки. А после всех трудностей остались уверены: любовь лечит. И отдача обязательно будет❤️
#ирсу #истории_усыновления #шпр
| 2 | Привязанность — биологическая программа. Она помогает детенышу найти своего взрослого, а взрослому — откликнуться. Так у животных, так у людей.
У привязанности есть три важных свойства: 🤍 она врожденная; 🤍 она связана с безопасностью и выживанием; 🤍 она всегда направлена на конкретных своих.
Если вы хотите глубже понимать, как устроена привязанность и как первый опыт привязанности влияет на все дальнейшие отношения, приглашаем вас на базовый тренинг ИРСУ «Привязанность: роль взрослого в жизни ребенка».
📅 25–26 июля 📍 Москва, метро «Чистые пруды». Регистрация — на сайте ИРСУ.
Мы смотрим рилсы подписчиков про детей, привязанность и усыновление. В кадре — психологи из ИРСУ: Галина Лебедева и Марина Иванова. ❤️
#ирсу #привязанность | 274 |
| 3 | До того, как в моей жизни появился Руслан, я жила одна. Я смотрела на своих бездетных ровесниц и думала: «Нет, я так не хочу. Мне нужно войти в эту реку под названием “материнство”, какой бы мутной и непредсказуемой она ни была, потому что альтернатива мне не нравится».
Я собиралась попробовать себя мамой через репродуктологию, но в 2024 году у меня случился инфаркт. Мне тогда было 44 года. Болезнь закрыла пути к репродуктологам: все протоколы ЭКО стали для меня опасны. Врачи предупредили, что беременность может закончиться на кладбище и нет гарантий, что я выношу ребенка. Тогда я решила идти в приемное родительство.
К Школе приемных родителей я была настроена скептически: надо — значит надо. Но через три-четыре занятия оказалось, что пойти в ШПР — одно из лучших решений в моей жизни....
➡️ Продолжение на сайте ИРСУ. Новая история о выпускнице нашей Школы приемных родителей.
📍Если вы помогаете детям и хотите больше знать о привязанности — записывайтесь на офлайн двухдневнй тренинг "Привязанность: роль взрослого в жизни ребенка" в ИРСУ 25-26 июля.
#шпр #истории_усыновления #привязанность | 332 |
| 4 | Если вы работаете с детьми с опытом или риском сиротства, приглашаем вас на обучение в осеннем семестре. Вас ждут лекции ведущих специалистов, живая групповая работа и максимум практики, которую можно сразу применять в работе. При ранней регистрации действуют скидки.
📍 Основы семейного устройства и помощи принимающим семьям
Для психологов и психотерапевтов, сопровождающих приёмные семьи. Курс помогает разобраться в вопросах привязанности, травмы, трудного поведения, тайны усыновления, роли кровной семьи и профессиональной помощи. Подробности по ссылке.
📍 Тренинг тренеров Школы приёмных родителей
Программа основана на 12-летнем опыте ИРСУ. Участники изучают содержание и методику ШПР, особенности групповой работы, интерактивные методы обучения взрослых и получают практический опыт проведения занятий. Подробности по ссылке.
📍 «Нить поддержки». Детско-родительские группы укрепления привязанности
Для психологов, социальных педагогов и других специалистов, работающих с семьями. Курс посвящён организации и проведению групп укрепления привязанности: структура программы, упражнения, игры, разбор сложных случаев и готовые методические материалы. Подробности по ссылке.
📍 «Тайна и правда усыновления: как помочь детям принять своё неудобное прошлое»
Для приёмных родителей и специалистов. О том, как говорить с ребёнком об усыновлении, семейной истории и происхождении, помогая сохранять доверие и укреплять отношения в семье. Подробности по ссылке.
✍️Подробности и регистрация на сайте ИРСУ. Координатор набора Галина Лебедева +7 916 142 2294
#обучение_в_ирсу #специалистам | 456 |
| 5 | Мальчик заплакал на тренировке — хочет к маме. Его тренер, кажется, гений от педагогики. Что думаете?
Смотрим рилсы подписчиков про детей, привязанность и усыновление. В кадре — психологи из ИРСУ: Галина Лебедева и Марина Иванова.
Больше про привязанность и усыновление — на ресурсах ИРСУ. ИРСУ — это Институт развития семейного устройства. Присылайте интересные видео на тему нам в личные сообщения, посмотрим вместе.
#ирсу #привязанность | 435 |
| 6 | В эти выходные мы завершили двенадцатый сезон работы нашей Школы приемных родителей. Ровно 12 лет. И ровно 200 групп.
Неделю назад на занятии одной из групп в гостях была действующая приемная мама Татьяна. Она рассказывала, как они с мужем принимали ребенка в семью и как проходила их адаптация. Было непросто. В конце кто-то из слушателей ее спросил:
— А как это изменило лично вас?
Татьяна ответила:
— Может быть, это прозвучит пафосно, но мне кажется, благодаря этому опыту я стала лучшим человеком. Более добрым. Более мягким. Более понимающим.
На это один из слушателей ответил:
— Вы знаете, я понял, что я еще даже не стал приемным родителем. И не знаю, стану ли. Я еще даже Школу приемных родителей не закончил. Но мне кажется, что и я уже, просто соприкасаясь с этой темой и с ИРСУ, стал более хорошим человеком.
Наверное, так и есть.
Судя по всему Школа приемных родителей делает людей лучше: добрее, терпимее, честнее. Потому что иначе воспитывать детей с недетским опытом совсем трудно или почти невозможно. А нам всем отчаянно нужно, чтобы рядом было больше добрых, терпимых и принимающих людей. В общем, как же хорошо, что есть ИРСУ и Школа приемных родителей в нем!
Выпускникам — доброго пути. Будет сложно — приходите. Просто так приходите тоже.
Тренерам ИРСУ — восхищение и благодарность за блестящую работу. Это был еще один успешный сезон. С вами тепло и надежно.
Всем, кто поддерживает ИРСУ пожертвованиями, — огромное спасибо. Так ценно и трогательно знать, что вы болеете за нас. Без помощи сотен неравнодушных выпускников и сторонников ничего этого не было бы.
И конечно, не устаем напоминать себе и всем, что вся эта здоровая добровольная солидарность взрослых — ради права каждого ребенка жить и воспитываться в семье. Ради их и нашего разосиротения.
Ура.
Текст: Марина Иванова
* Школа приемных родителей проводится с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. В Москве Школа приемных родителей проводится с использованием гранта Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.
#шпр #ирсу | 449 |
| 7 | 🐳 Отчет ИРСУ за май 2026
В мае мы получили 1 369 пожертвований от физических лиц на сумму 1 548 940 рублей. Из них 1 254 были сделаны по подписке — на сумму 951 407 рублей. В мае мы провели арт-аукцион, в котором приняли участие 37 человек — были собраны средства на сумму 448 000 рублей.
Сделано || Направление клиентской работы
✅ Начали обучение 5 групп Школы приемных родителей — две в Москве, три онлайн для всей страны: группы 196, 197, 198, 199, 200.
✅ Завершили 3 ресурсных поддерживающих групп осеннего семестра для приемных семей и продолжали 1.
✅ Провели 135 консультаций для приемных семей.
✅ Узнали еще про 1 ребенка, которого усыновили или взяли под опеку наши выпускники.
Сделано || Направление обучения специалистов
✅ В Приморье (Большой Камень) и Тыве (Кызыл) завершили обучения специалистов по программе повышения квалификации проекта «Всеобуч».
✅ В Приморье (Спасск-Дальний) и в Москве провели двухдневный тренинг "Привязанность: роль взрослого в жизни ребенка" для специалистов сектора защиты детства).
✅ Продолжали обучение специалистов на курсе “Преподаватель (специалист) в системе школ для приемных родителей». Завершили обучение специалистов на курсе “Основы семейного устройства и помощи принимающим семьям”.
❤️ Если вы давно не делали ИРСУ небольшое пожертвование, не писали доброе слово или хорошие ваши новости, хотим, чтобы вы знали, что мы их ценим. Может быть, вам, на вашей стороне, это кажется слегка неловким. Но нам, на нашей стороне, это всегда очень и очень приятно. И это запоминается. И бережет нас от уныния. Мы вас ценим, многих помним, вспоминаем добрым словом, видим каждое ваше сообщение и пожертвование. Спасибо вам, дорогие!
ПОМОЧЬ ИРСУ
* Все программы проводятся благодаря пожертвованиям наших сторонников и выпускников. А также... Школа приемных родителей проводится с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. В Москве Школа приемных родителей проводится с использованием гранта Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы. Ресурсные группы для приемных семей проводятся с использованием средств, полученных в рамках гранта от Благотворительного фонда “Абсолют-Помощь”.
#ежемесячный_отчет | 422 |
| 8 | Может быть, вам уже попадались в интернете такие короткие видео, в которых детей или подростков просят на громкой связи позвонить своим родителям и сказать: “Мам, привет. Я люблю тебя”.
В этих подборках большинство родителей, услышав от своего ребенка "Я люблю тебя", встревоженно спрашивают: “А что случилось? Ты где?”.
Это выглядит удивительно и даже шокирующе, когда настолько одинаковой оказывается реакция родителей разных, а часто даже случайно подобранных детей.
Что с нами произошло, что слова “Я люблю тебя” от любимых людей воспринимаются нами тревожно?
Мы стали слишком часто говорить слова “Я люблю тебя” как предварительное обезболивание, чтобы подложить соломку перед извинениями или признанием в чем-то плохом? Не хотелось бы так.
***
В юности у меня была подружка, с которой однажды мы поехали в смелое далекое путешествие.
По вечерам она созванивалась со своими родителями и рассказывала им, как у нас дела. В конце каждого разговора она и отцу, и матери говорила “Я люблю тебя”.
На первом разговоре я этому удивилась, но подумала, что, может быть, что-то трогательное произошло между ними. Но нет, так было во все следующие дни: она каждый свой разговор с родителями заканчивала словами “Я люблю тебя. Пока”.
Я спросила ее, почему она так говорит. Она ответила: “У нас так заведено. Так мы помним и напоминаем себе, что любим друг друга, что бы ни произошло”.
Мне это было непривычно. Я выросла в обычной советской семье. Где о любви не говорили. Кормили, заботились, жертвовали собой много, да, – но если говорили, то говорили о проблемах, страхах и событиях, а не о любви.
Очень почему-то хотелось, чтобы хотя бы иногда мама и папа говорили, что любят. Они, конечно, любили, но говорить о любви было как будто неловко, неуместно, несподручно, неправильно.
***
После того путешествия, я пересмотрела свое отношение к нежным и добрым словам. Мне захотелось, чтобы у моих близких говорить о любви было тоже заведено.
Я начала робко, а потом всё смелее говорить “Я люблю тебя” перед прощанием всем своим, кто мог это выдерживать: детям, братьям, друзьям, говорила бабушке – до самого последнего нашего разговора.
Постепенно мы все приноровились без повода и повседневно говорить друг другу "Я люблю тебя", а еще слова благодарности, одобрения и комплименты.
Поначалу было неловко. Но сейчас все уже привыкли. Теперь и у нас так заведено. Теперь у нас это базовый набор для ежедневной нормальной жизни, как чистить зубы, как дышать свежим воздухом, как есть здоровую пищу. Это приятно, целительно и успокаивающе. И хорошо как-то. И никто не тревожится, а радуется и верит, когда говорит или слышит "Я люблю тебя". Даже те из нас, кто с опытом сиротства в детстве.
Я, кстати, почти уверена, если прямо сейчас вы, преодолев неловкость, скажете или напишете своим близким – детям, партнерам, возлюбленным, – что любите их, они будут рады, и благодарны, и запомнят это надолго. И эти слова не однажды уберегут их от уныния.
Текст: Марина Иванова
#хороший_текст | 398 |
| 9 | Дом для сепарации подростков?! Родители отселили 14-летнего сына в соседний дом. Что думаете?
Смотрим рилсы подписчиков про детей, привязанность и усыновление. В кадре — психологи из ИРСУ: Галина Лебедева и Марина Иванова.
А в каком возрасте и как вы отселились от родителей?
Больше про привязанность и усыновление — на ресурсах ИРСУ. ИРСУ — это Институт развития семейного устройства. Присылайте интересные видео на тему нам в личные сообщения, посмотрим вместе.
#подростки #сепарация #ирсу #привязанность | 359 |
| 10 | Площадь Архангельской области — примерно 587 000 км². Это почти как вся Франция, почти в 2 раза больше Германии. Если посмотреть на карту, то наша область исчерчена реками как замысловатое кружево. Вдоль рек строились деревни, поселки, города.
С отдаленных территорий непросто добраться до центра области, Архангельска. Когда Всеобуч приезжает в районные города и поселки, мы часто слышим: «Спасибо, что доехали до нас!» В 2025 г. мы были в Пинежском, Холмогорском, Вельском, Ленском районах, а также в Северодвинске и Архангельске.
В последние годы в социальной сфере остро не хватает материальных, да и человеческих ресурсов. На район одна служебная машина, на которую очередь. Специалисту службы сопровождения приемных семей сложно выехать в отдаленные поселки и деревни.
«Спасибо, что доехали до нас!» — говорят коллеги из отдаленных территорий.
При этом социальная политика в регионе изменилась сильно. Раньше десятилетиями преобладал подход, при котором отобрание детей из семей было чуть ли не единственным способом снижения рисков. Теперь главным считают сохранить ребенка в семье и помочь кровным родителям справиться с кризисной ситуацией.
Это, конечно, гораздо лучше, но гибкости пока явно недостаточно. Специалисты социальной сферы часто оказываются в непростой ситуации: нередко положение в семье действительно критическое и ребенка нужно забирать, но сейчас такие решения не приветствуются. Это вызывает растерянность и внутренние противоречия у социальных работников.
Кроме того, по словам участников групп, заметно не хватает качества «межведа» — взаимопонимания и согласованных действий специалистов из разных ведомств и учреждений. Коллеги из Министерства труда, занятости и социального развития, с которыми мы сотрудничаем, особенно отмечают значимость программы Всеобуч как пространства для межведомственного взаимодействия специалистов. Для них это важное дополнение к обучению в рамках проекта «Вызов».
Не секрет, что на учете в социальных службах семьи нередко стоят поколениями. Эта межпоколенческая передача неблагополучия вызывает особенное чувство бессилия у специалистов. Во Всеобуче они находят поддержку своим маленьким успехам, оценку вроде бы небольшого сдвига в бедах семьи, которые накапливались годами.
Светлана Михалюкова
Психолог, тренер и региональный координатор проекта «Всеобуч». Архангельская область.
Это отрывок из годового отчета проекта "Всеобуч" за 2025 год. Полный текст отчета читайте на сайте ИРСУ.
#всеобуч | 452 |
| 11 | Приглашаем специалистов, работающих с детьми и семьями, на базовый двухдневный тренинг ИРСУ о привязанности. Это интенсивный практический семинар, который помогает увидеть, как отношения детей со значимыми взрослыми влияют на поведение, самооценку, способность доверять, просить о помощи, справляться со стрессом и строить отношения с другими людьми.
Тренинг адресован психологам, социальным работникам, педагогам, воспитателям, сотрудникам и руководителям детских учреждений и НКО, а также приемным родителям.
Программа построена в формате тренинговой работы и включает практические упражнения, обсуждения и групповую рефлексию с опорой на профессиональный и личный опыт участников.
Тренинг помогает лучше понимать детей с опытом травмирующих событий, точнее различать причины трудностей, увереннее принимать профессиональные решения о стратегии помощи детям и семьям.
Тренинг отвечает на вопросы:
📍 Что такое надежная привязанность и почему она играет такую важную роль в развитии ребенка?
📍 Как ребенок видит отношения со взрослыми и какие “ошибки детского мышления” приводят к проблемам?
📍 Как опыт потерь, жестокого обращения и незаботы может влиять на ребенка?
📍 Может ли родитель с трудным детским опытом построить надежные отношения привязанности со своими детьми?
📍 Почему трудное поведение детей часто оказывается неудачно выбранным способ справляться с тревогой и сохранять отношения?
📍 Как психологам и другим помогающим специалистам помочь родителям укреплять отношения привязанности с детьми?
Организационная информация:
❗️Институт развития семейного устройства (ИРСУ)
💬 Двухдневный очный семинар “Привязанность: роль взрослого в жизни ребенка”
📅 25–26 июля, 11:00–18:00
📌 Офлайн. Москва, Армянский переулок, 7 (м. Чистые пруды)
🪑 Формат: Тренинговая работа в малой группе
💳 Стоимость: 10 000 рублей
❤️ Ведущие: Ирина Низкина, Марина Иванова
❓Координатор набора: Галина Лебедева
🌿 Количество участников: до 15
✍️ Регистрация на сайте ИРСУ
#обучение_в_ирсу #привязанность | 501 |
| 12 | Как часто вы думали о себе, что вы плохой родитель?
А если с другой стороны посмотреть: о чем из детства ваших детей вы мечтали в своем детстве? Смотрим рилсы подписчиков про детей, привязанность и усыновление. В кадре — психологи из ИРСУ: Галина Лебедева и Марина Иванова.
Больше про привязанность и усыновление — на ресурсах ИРСУ. ИРСУ — это Институт развития семейного устройства
#ирсу #привязанность | 465 |
| 13 | Я психолог и давно хотела работать с приемными семьями, с темой кризисного детства. Я подписана на рассылку ИРСУ, следила за новостями, думала, что была бы рада заниматься тем, чем занимаются коллеги. Однажды я увидела объявление о наборе в ИРСУ на курс «Основы семейного устройства и помощи замещающим семьям». В анонсе было написано, что это маст-хэв для всех психологов, которые работают с детьми и семьями, и я подумала: «Вот то, что мне нужно». Так осенью 2024 года я поступила в ИРСУ учиться.
Три месяца каждую пятницу утром наша группа встречалась для разбора материалов и кейсов. В промежутках между встречами были домашние задания: мы смотрели лекции и фильмы, писали эссе, отвечали на вопросы, размышляли о привязанности, травмах, адаптации, тайне усыновления и трудном поведении.
Я сама не методист, но как пользователь могу оценить: курс сделан каким-то методическим гением. Объем материала, длина видео, тексты — все было максимально комфортно. И домашние задания очень логично ложились на ту теорию, которую мы посмотрели или послушали. Ничего лишнего, все на своем месте.
Когда-то, когда я училась тренерскому мастерству, мой преподаватель говорил: «Хороший курс должен давать один большой инсайт и два маленьких». В курсе «Основы» для меня маленьких инсайтов было много, больше, чем два. А большой, неожиданный и очень конкретный, для меня оказался про адаптацию. Я много сталкивалась с этой темой: и в работе с детьми, и раньше, в корпоративном бизнесе. Но здесь я вдруг поняла кое-что важное: адаптация — это не время, когда кто-то переделывает другого под себя. Это время, когда стороны привыкают к тому, какие они есть.
Звучит просто. Но для меня эта мысль имела вау-эффект и дала огромное облегчение. Потому что переделать кого-то сложно или невозможно. А привыкнуть — это совсем другое. Я теперь так смотрю на адаптацию. Он дает ориентир, дает образование по теме, дает навигатор. И само название «Основы» очень точное: это старт, что-то первое и понятное. Название полностью соответствует содержанию.
После курса мы попросили у ведущей нашей группы Анны Маричевой продолжение. Не потому что не хватило теории, а потому что после такого хотелось начать уже что-то делать. Мы были воодушевлены, полны сил. Наша просьба совпала с тем, что в ИРСУ и у Анны лично уже какое-то время созревало как идея. Так в ИРСУ начался проект поддержки начинающих специалистов, проект «Практика».
Весь следующий семестр на волонтерских началах мы как психологи работали с приемными семьями и раз в неделю собирались на супервизии обсуждать процесс. Для меня это было совершенно особое время недели. Знаете, как бывает, например, в терапевтических группах: раз в неделю ты гарантированно приходишь в место, где тебя принимают и поддерживают. Наши супервизии были для меня таким местом. Я знала, что гарантированно случится что-то развивающее, открывающее. Инсайт может быть разного размера, но какой-нибудь точно будет. Про меня или про мою работу.
В конце практики произошло то, что я до сих пор считаю совершенно уникальным опытом. Анна как супервизор лично обратилась ко всем нашим клиентам, взяла у них развернутую обратную связь о работе с нами и затем вернула ее нам. Не просто «понравилось/не понравилось». Это была обработанная обратная связь с привязкой к особенностям каждого специалиста, к его стилю работы.
У психологов практически нигде нет возможности такое получать. Чтобы сам клиент сказал, каким был контакт с тобой и какой была твоя работа, это было вау, бесценно.
Я пришла учиться на «Основы» с желанием стать частью ИРСУ. Ушла с тем, что стала частью ИРСУ, а еще с направлением, инструментами и опытом, который не получить больше нигде.
Галина Лебедева, психолог
Записала: Марина Иванова
📍 Новый набор на программу «Основы семейного устройства и помощи принимающим семьям» уже открыт. Это маст-хэв для для всех психологов, которые работают с детьми и семьями. Приглашаем коллег повышать квалификацию в ИРСУ этой осенью. Подробности по ссылке.
#основы #обучение_в_ирсу | 529 |
| 14 | ероиня нашего сегодняшнего интервью студенткой пришла на практику в детский дом работать психологом. Там она впервые увидела детей, которые воспитывались без семьи. От беспомощности она закрывалась у себя в кабинете и плакала.
Таких историй в стране тысячи.
Но наша героиня не убежала и не отчаялась. Она начала разбираться, читать книги и думать, как помочь детям в детских домах. Она искала людей, которые знают и понимают больше. Пробовала помогать приемным родителям.
Таких историй в стране сотни.
Она летала через полстраны учиться. Строила отношения с коллегами и наставниками. Думала о том, как привезти знания о привязанности и помощи сиротам в свой регион.
Таких историй в стране десятки.
А потом она начала договариваться с чиновниками и ведомствами. Собирать группы специалистов. Организовывать обучение, где сотрудники разных помогающих служб могут учиться понимать друг друга и работать вместе. Чтобы в конечном счете это превращалось в помощь тем самым детям в детских домах, ради которых все и начиналось.
Таких историй в стране единицы.
Одна из них — это история Анны Сванес, педагога-психолога из Тывы. В этом интервью Анна рассказывает, какой прошла путь за 15 лет, зачем привезла в свою республику проект ИРСУ «Всеобуч» и как это изменило работу помогающих специалистов целого региона.
Это трогательная и вдохновляющая история. Теперь ее можно прочитать — на сайте ИРСУ.
Текст впервые был опубликован в годовом отчете ИРСУ за 2025 год. Сам отчет читайте на сайте ИРСУ.
#всеобуч #анна_сванес | 435 |
| 15 | Впервые о программе Всеобуч я услышала в 2018 году. Тогда я работала начальником отдела опеки в одном из районов Ижевска. Честно признаться, никто толком не понимал, что это за обучение и зачем оно нам. Но имя Людмилы Петрановской было как пароль, как ключ, открывающий дверь в мир, где дети перестают быть чужими, ненужными.
И мы пошли с надеждой, что будет интересно. А вышло так, что это изменило для нас все. Нашу группу вели удивительные ведущие — Ольга Александровна Пчельникова и Варвара Михина. Первые дни давались тяжело. В общем кругу — специалисты из разных миров: отделы по делам несовершеннолетних, школы, больницы, детские дома, социальные центры. На меня, представителя опеки, смотрели с недоверием, порой даже с едва скрытой злостью. Было неуютно, одиноко, внутренний голос шептал: «Зачем ты здесь? Ты здесь чужая».
Но день за днем, шаг за шагом мы погружались в теорию привязанности Джона Боулби. Разбирали, что происходит с ребенком, когда его разлучают с родителями. Говорили о том, как бесценна и ранима эмоциональная связь, как сказывается травма утраты привязанности. И как мы — разные, непохожие, подозрительные друг к другу — можем помочь ребенку и семье. Не по отдельности, а вместе. Понимая друг друга и объединив усилия ради общей цели: чтобы семья выстояла.
Всеобуч сотворил с нами невероятное.Те, кто еще недавно сидели зажатые и косились с недоверием, вдруг начали ждать новой трехдневки. Скучали друг по другу. Мы вместе учились находить ответы на вопросы, которые прежде заводили в тупик. Мы перестали быть просто «субъектами профилактики».
Для меня лично Всеобуч стал переломом. Он полностью изменил мои подходы к опеке.
Мы стали людьми, которые делают одно дело, единомышленниками, командой. Я научилась смотреть на детско-родительские отношения через призму привязанности.
Теперь я начала думать не о том, как наказать родителя — лишить или ограничить в правах. Я думаю о том, как наши решения отзовутся в душе ребенка. Что будет с его чувствами, с его развитием, с его способностью когда-нибудь доверять миру.
Сегодня я — руководитель органа опеки и попечительства целого региона. И я с уверенностью говорю: благодаря Всеобучу взаимодействие между всеми, кто защищает детство, стало иным — живым, глубоким, работающим. Те результаты, которых добилась наша республика в сфере профилактики социального сиротства к настоящему времени, — не случайность. Они стали возможны потому, что рядом оказалась команда специалистов, которые не просто знают законодательство. Специалисты понимают душу ребенка и его родителей.
Татьяна Шавкунова
Начальник Управления социальной защиты населения Удмуртской Республики при Министерстве социальной политики и труда Удмуртской Республики
Текст впервые был опубликован в годовом отчете ИРСУ за 2025 год. Сам отчет читайте на сайте ИРСУ.
#всеобуч | 531 |
| 16 | Быть старшей сестрой тоже чуть-чуть материнство? Смотрим ваши рилсы про детей, привязанность и усыновление. В кадре — психологи из ИРСУ: Галина Лебедева и Марина Иванова
Больше про привязанность и усыновление — на ресурсах ИРСУ. ИРСУ — это Институт развития семейного устройства
#ирсу #привязанность | 551 |
| 17 | 13 лет назад я приняла решение забрать из детского дома двух удивительных детей, Алину и Илью. Просто потому что дети не должны жить в детских домах. В том решении было много неизвестности, тревоги и надежды. В 2025 году у Алины родился сын. В каком-то смысле я стала приемной бабушкой. Я шучу, что это новый уровень в нашей игре.
Когда я держу Тимошу на руках, я испытываю трепет. Трогательное переживание: мы очень для тебя потрудились, малыш, я знаю, что бы ни произошло дальше, ты никогда не попадешь в детский дом. Потому что вокруг твоей мамы много надежных, заботливых, любящих людей.
Тимофей родился в прошлом году в мой день рождения. Теперь у нас на всю жизнь общий день рождения. Это очень трогательно и очень символично.
Специалисты говорят, что цель семейного устройства — прерывание сиротской династии. Кажется, в нашем случае это получилось. Если бы тогда мои пути с детьми не пересеклись, если бы в процессе что-то пошло не так, если бы нам не помогали замечательные люди — не хочется даже думать, как сложилась бы жизнь Алины и Ильи, и что стало бы с их детьми. Но, к счастью, об этом уже можно не думать.
Я знаю, что путь опекунов, усыновителей, приемных родителей бывает невыносимо трудным. Но еще я точно знаю, что каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье. И каждый раз, когда у нас получается ребенку обеспечить это право, мы обеспечиваем его не только детям, которых принимаем в семью, но и их детям.
Каждый ребенок, каждое имя на нашей доске, каждый обученный родитель, каждый специалист — это целые судьбы, целые поколения, которые мы вместе восстанавливаем. Хотя, казалось бы, мы просто проводим занятия, курсы и повышение квалификации. Но каждая из этих перемен — перемена в геометрической прогрессии. Мы прерываем сиротские династии. Бесстрашно выхватываем из тьмы одного за одним и меняем направление с отвержения на заботу, с холода на тепло, с жестокости на мягкость, с одиночества на любовь.
Марина Иванова
Текст впервые был опубликован в годовом отчете ИРСУ за 2025 год, приводится в сокращении. Сам отчет читайте на сайте ИРСУ.
#люди_ирсу | 600 |
| 18 | Ребёнок не откликается на имя, кричит, убегает, не говорит. Родители не понимают, что происходит и к кому идти. А когда понимают — оказываются один на один с хаосом: специалисты говорят разное, помощь найти трудно, общество смотрит косо. Как выглядит этот путь изнутри — и что может изменить жизнь семьи?
Гость нового эпизода подкаста «Чейные дети» — Анастасия Боровая, коррекционный педагог и психолог-консультант. Больше десяти лет она работает с детьми с нарушениями развития и их семьями.
Мы поговорили о том, как устроена ранняя помощь детям с аутизмом и почему она важна; что переживают родители — от растерянности и стыда до изоляции; как общество относится к «особым» детям и меняется ли это; почему диагноз — не главное; и о том, чему годы такой работы учат самого специалиста.
«Чейные дети» — подкаст Института развития семейного устройства (ИРСУ). Многим детям можно помочь. Это эпизод пусть будет в помощь помогающим.
🌿 В ИРСУ открыт набор на осенний семестр программ повышения квалификации: "Основы семейного устройства и помощи замещающим семьям", "Нить поддержки || Детско-родительские группы укрепления привязанности", "Тайна и правда усыновления", Тренинг тренеров Школы приемных родителей. Регистрация на сайте ИРСУ. Приглашаем психологов и специалистов системы профилактики.
#подкаст_чейные_дети #анастасия_боровая #аутизм #ирсу | 825 |
| 19 | بدون متن... | 528 |
| 20 | Рассказала дочери, что она приемная, на камеру. Ой. А это нормально?
Больше про привязанность и усыновление — на ресурсах ИРСУ. ИРСУ — это Институт развития семейного устройства.
#ирсу #усыновление #тайнаусыновления | 624 |
