Ассоциация школьного кластера [АШК]

Ассоциация школьного кластера поздравляет вас с Днем весны и труда! Нам, как представителям образования, очень важно работать над будущим наших детей. Именно от нас зависит, какую пользу они принесут нашей стране. Это очень большая ответственность, и только объединив все усилия, мы с ней справимся. В этот светлый праздник мы желаем вам интереса к жизни, энтузиазма в работе, успехов в деятельности и любви в сердце! Будьте счастливы и продолжим вместе двигаться вперед к заветной цели!

#НовостиАШК Ассоциация школьного кластера стала участником третьего республиканского форума «Школа инженеров будущего: ступени к успеху». Мероприятие, столь значимое для сферы технического образования, объединило более 300 человек из разных отраслей: инженеров, представителей власти, специалистов сферы образования. Большой вклад в деловую программу форума внесли представители АШК: Александр Пименов, исполнительный директор, и Айрат Идрисов, заместитель исполнительного директора по региональному развитию. В Центре развития культуры развернулась большая выставочная площадка инновационных проектов и технологических решений. На выставке были представлены проекты компаний-членов Ассоциации школьного кластера: «РОББО», «Лоретт», «Роби», «Океаника». Последние две компании показали, как реализовали проекты с помощью своих амбассадоров: гимназии №84 и Республиканского инженерного лицей-интерната №2. Оба образовательных учреждения находятся в Уфе и являются членами АШК. Основная программа форума прошла на трёх площадках — в школах № 4, 5 и 6. Каждая локация предложила участникам насыщенную программу: мастер классы, презентации и интерактивные сессии, посвящённые современным технологиям и инженерным решениям. Александр Пименов провел мастер-класс «Развиваем технологическое образования на основе СТЭМ-подходов» для начальников муниципальных Управлений образования Республики Башкортостан. Главная цель форума, как отмечают представители АШК, — вдохновить школьников на изучение инженерных профессий, показать им реальные возможности для профессионального роста и помочь найти наставников среди опытных специалистов. Важной частью программы стал открытый турнир по БПЛА. Студенты и школьники состязались в двух дисциплинах: в гонке дронов и в дрон дартсе. Форум завершился торжественной церемонией награждения. Александр Пименов и Айрат Идрисов получили благодарность за проведение форума на профессиональном уровне, а также за значительный вклад в развитие системы профориентации и инженерного образования в Башкортостане.

#НовостиПартнеров XI Межрегиональный фестиваль робототехники «РобоSkАРТ» в МОУ ИТЛ №24 г. Нерюнгри   24–25 апреля на базе МОУ «Информационно-технологический лицей №24 имени Е.А. Варшавского» в г. Нерюнгри (член Ассоциации школьного кластера) прошел XI Межрегиональный фестиваль «РобоSkАРТ». Программа включала соревнования по робототехнике и научно-практическую конференцию «РоботоБУМ». Титульным спонсором фестиваля выступил Целевой фонд будущих поколений Республики Саха (Якутия), который тоже входит в состав АШК.   В этом году в фестивале в очном формате приняли участие более 100 участников из 9 образовательных организаций Нерюнгринского района. Соревнования проходили по пяти дисциплинам: «Робофутбол», «Перевозка груза», «Оператор марсохода», «Робогонки» и «Гонки дронов на симуляторах». Отдельным ярким событием стал Кубок директора лицея по гонкам дронов в классе 75 мм. Победителем стал опытный пилот, учащийся МОУ ИТЛ №24 Васильев Айаал, представляющий команду Детского технопарка «Кванториум».   В рамках фестиваля в заочном формате прошла XI Межрегиональная конференция «РоботоБУМ». Работы участников были посвящены решению актуальных задач современности: автоматизации процессов и улучшению качества жизни человека с помощью внедрения робототехнических комплексов в различные сферы.

#НовостиПартнеров Ассоциация школьного кластера отметила особый праздник с партнерами   Гимназия №84 (г. Уфа), член АШК, отпраздновала 140 лет со дня рождения "татарского Пушкина" поэта Габдуллы Тукая. Поздравить партнеров приехали представители Ассоциации школьного кластера: Александр Пименов, исполнительный директор, Айрат Идрисов, заместитель директора, Юлия Андреева, координатор проекта «Наука в регионы».   Встреча была по-настоящему теплой: на входе гостей ждали первоклассники с зажигательным национальным танцем и традиционным чак-чаком. Праздник продолжился ярким концертом. Ученики танцевали и мастерски перевоплощались в героев произведений Тукая.   Ассоциация школьного кластера благодарит лично директора школы Идрисова Равиля Рифгатовича, педагогический коллектив и учащихся гимназии за праздник, объединяющий разные народы нашей Родины!

Коллеги, напоминаю об этом мероприятии СЕГОДНЯ.

#НовостиАШК В копилку благодарностей Ассоциации школьного кластера попала очередная награда! Дальневосточный Федеральный Университет вручил Александру Пименову, исполнительному директору АШК, благодарность за участие в VIII Дальневосточном фестивале «Педагогическая весна-2026». «Ваш профессионализм, открытость к диалогу и готовность делиться опытом стали важной частью фестиваля», – сказано в документе. Ассоциация школьного кластера гордится тем, что является частью большого и важного процесса воспитания инженерно-технологических лидеров. Подписывайтесь на канал АШК в МАХ по ссылке: https://max.ru/join/uwmdyHSvqzJAnvKDkI-zfcVqU_LN2A_UnkLmOgDQ8fg

#НовостиАШК 21 апреля Ассоциация школьного кластера провела еще один семинар «Разговоры о СТЕМ». Ключевой темой стало внедрение STEM-подхода (Science, Technology, Engineering, Mathematics) как инструмента для устранения кадрового дефицита в высокотехнологичных отраслях. Елена Елисеенко, директор ГК «Центр образовательных инициатив STEM» отметила, что развитие STEM напрямую связано с трансформацией рынка труда. Дмитрий Махотин, исполнительный директор АНО «Национальный совет по технологическому образованию» поделился внедрением СТЕМ-кейсов в обучение школьников. Эту линия продолжил директор филиала СВФУ (Нерюнгри) Александр Рукович. По его словам, в регионе на основе сетевого взаимодействия создается распределенный STEM-центр, интегрирующий школу и университет. В конце семинара школы-члены Ассоциации школьного кластера поделились успешными практиками формирования STEM-среды.

«STEM — это не просто набор предметов, а образовательная среда, где наука, технологии, инженерия и математика учат ребенка видеть проблемы, искать решения и создавать реальные продукты», —

отметил исполнительный директор АШК Александр Пименов. Доклад Е. Елисеенко: https://disk.yandex.ru/d/WS8wP1Jd07mzsQ Доклад Д. Махотина: https://disk.yandex.ru/i/9kQC14GNJZpfig

УЖЕ ЗАВТРА — ФИНАЛ ХАКАТОНА «ЦИФРОВЫЕ МИРЫ: VR-СОЗИДАТЕЛИ — 2026»! 🏆 Друзья, остались считанные часы. Завтра лучшие команды встретятся, чтобы побороться за победу. 📅 Дата: 24 апреля 2026 года 📍 Место: МПГУ, Москва, ул. Малая Пироговская, дом 1, строение 1 ⏰ Начало: 10:00 (МСК) Для очного участия Регистрацию участников закрываем сегодня в 16:30. Успейте! 👉 https://forms.yandex.ru/cloud/69d8d316068ff037bb0010d2/ Для онлайн-участия Финал также будет доступен в прямом эфире. Трансляция начнётся в 11:00 по ссылке: 👉 https://vkvideo.ru/video-200456238_456239403 Ждём всех — очно и онлайн! 🔥 #VRConcept #Хакатон2026 #Финал #МПГУ #ПрямойЭфир #VRсозидатели

#НовостиПартнеров Член Ассоциации школьного кластера награжден губернатором Приморского края Компания «ЛАБСС» встретилась в Москве с советником губернатора Приморского края Верещаком Ярославом Андреевичем. Повод крутейший — вручение благодарности губернатора Приморского края Кожемяко Олега Николаевича за вклад в развитие и безопасность подрастающего поколения в школах региона. Эта награда еще раз доказывает, что деятельность членов АШК идёт в правильном направлении 👍 Подписывайтесь на канал АШК в МАХ по ссылке: https://max.ru/join/uwmdyHSvqzJAnvKDkI-zfcVqU_LN2A_UnkLmOgDQ8fg

#НовостиПартнеров Как ИИ становится помощником учителя, расскажет эксперт "Поступи Онлайн" - ведущего портала для абитуриентов в России Педагоги и руководители учебных заведений часто сталкиваются с тем, что учащиеся теряются в мире профессий, а времени на индивидуальную профориентацию не хватает. Как предложить каждому подходящее решение и улучшить статистику поступления учеников в ведущие вузы или колледжи страны? 💡 В этом случае инструментом может стать искусственный интеллект, однако применять его нужно с умом. Крупнейший сайт для абитуриентов https://postupi.online/ (58,8 млн. посетителей в год) обладает особой структурой связей в базах данных, позволяющей действительно увидеть, на каких конкретно программах вузов и программах колледжей можно получить любую из более чем 3100 существующих в России профессий. "Поступи Онлайн" в партнерстве с Ассоциацией школьного кластера (https://schoolcluster.ru/) проведет семинар в онлайн-формате для представителей системы образования и старшеклассников, чтобы рассказать, какие профильные ИИ-сервисы сейчас существуют и как их использовать. ⏰ Семинар состоится 28 апреля в 14-30 (МСК) 🔗 Ссылка на трансляцию https://vk.cc/cWIuZy Подписывайтесь на канал АШК в МАХ по ссылке: https://max.ru/join/uwmdyHSvqzJAnvKDkI-zfcVqU_LN2A_UnkLmOgDQ8fg

🚀 ПРИГЛАШАЕМ НА ФИНАЛ ХАКАТОНА «ЦИФРОВЫЕ МИРЫ: VR-СОЗИДАТЕЛИ — 2026»! Друзья, финал уже близко! Ждём вас 24 апреля в Москве. Программа Демо-дня: Презентация инновационных VR-проектов финалистов Тестирование решений VR Concept — погружение в виртуальную образовательную и игровую среду Дискуссия о будущем VR в образовании и креативных индустриях Нетворкинг с участниками, экспертами и представителями индустрии 📅 Дата: 24 апреля 2026 года 📍 Место: МПГУ, Москва, ул. Малая Пироговская, дом 1, строение 1 ⏰ Начало: 10:00 (МСК) 🕤 Регистрация гостей — с 9:30 Для входа необходим паспорт. ❗️ Финалисты и наставники! Пожалуйста, заполните форму для тех, кто планирует приехать очно: 👉 https://forms.yandex.ru/cloud/69df9be8068ff04644001111 Гости и эксперты от организаций — заполните эту форму: 👉 https://forms.yandex.ru/cloud/69d8d316068ff037bb0010d2/

Важно! Списки с именами подаются заранее. Участники, не включённые в список, не будут допущены на мероприятие. Спасибо за понимание!

До встречи в финале! 🔥 #VRConcept #Хакатон2026 #Финал #МПГУ #VRсозидатели

#НовостиПартнеров Компания «Сенсориум», член Ассоциации школьного кластера, совместно с Континентальной хоккейной лигой разработала уникальный учебно-методический комплект — Академия математики с КХЛ. Это первое образовательное пособие, выпущенное под официальной лицензией КХЛ. Комплект полностью соответствует ФГОС и уже используется в школах городов присутствия клубов Лиги. Почему это важно для школ и учителей? ✅Комплект органично встраивается в уроки математики в 1–4 классах, без дополнительных часов. ✅Внутри — многоразовые рабочие тетради по ключевым темам: счёт, состав числа, сложение, вычитание. ✅Методические рекомендации содержат готовые сценарии уроков — экономия времени на подготовку. ✅Проектная деятельность: дети строят собственную хоккейную арену, что повышает мотивацию и вовлечённость. ✅Результат: дети осваивают математику через игру, знакомятся с историей хоккея, командным духом и ценностями здорового образа жизни. Учителя отмечают интерес школьников и рост успеваемости. Использование комплекта возможно в любой школе — независимо от региона и наличия хоккейной площадки. Хотите сделать математику любимым уроком для ваших учеников? 📍Подробнее о комплекте здесь

#НовостиПартнеров Ассоциация школьного кластера всегда рада рассказать о коллаборации своих партнеров. На этот раз проект «Океаника» провела в школе №2 им. Е.И. Куропаткина (г. Нижневартовск) соревнования по подводной робототехнике. В школе №2 (базовая школа АШК) прошёл отборочный этап партнёрских соревнований РОБОФИНИСТ. Участники решали три практических задания по программированию подводного робота. Через написание кода ребята не просто знакомились с техникой, а по-настоящему окунулись в увлекательный мир подводной робототехники. Взаимодействие учебных учреждений и компаний в очередной раз доказывает, что благодаря сотрудничеству у школьников повышается интерес к точным наукам и технологиям. #Океаника #школаКуропаткина Подписывайтесь на канал АШК в МАХ по ссылке: https://max.ru/join/uwmdyHSvqzJAnvKDkI-zfcVqU_LN2A_UnkLmOgDQ8fg

#НовостиАШК Технопередвижники в Арсеньеве Ассоциация школьного кластера посетила г. Арсеньев с проектом «Технопередвижники: Миссия в Арсеньеве». Педагоги из школ и детских садов обсудили STEM-подходы в обучении и использовали их на практике. Александр Пименов, исполнительный директор Ассоциации, рассказал, как развить технологическое образование на основе СТЕМ-подходов, а также выступил с интересным сообщением «Почему физики топят за лириков?». Компании-члены АШК («АрхиТех ИИ» и «Райт Групп») продемонстрировали современные образовательные технологии и оборудование, провели практические мастер-классы для решения инженерных задач. Компании «Хроники» (проект «Роби»), «Умная механика» и «Сенсориум Групп» привлекли к проведению мастер-классов своих амбассадоров — педагогов из Приморского края, г. Арсеньева. Цель наших технопередвижников — познакомить участников с передовыми инженерными направлениями, заинтересовать школьников точными науками и помочь развить навыки в области технологий. Подписывайтесь на канал АШК в МАХ по ссылке: https://max.ru/join/uwmdyHSvqzJAnvKDkI-zfcVqU_LN2A_UnkLmOgDQ8fg

#НовостиАШК Уже завтра состоится семинар «Разговоры о СТЭМ», посвященный современным тенденциям в науке, технологиях, инженерии и математике. На мероприятии выступят Александр Пименов, исполнительный директор АШК, Дмитрий Махотин, исполнительный директор АНО «Национальный совет по технологическому образованию», Елена Елисеенко, директор ГК «Центр образовательных инициатив СТЭМ», Александр Рукович, директор Филиала СВФУ в г. Нерюнгри. Школа №60 (Ростов-на-Дону) и школа №4 (Губкинский), входящие в Ассоциацию школьного кластера, поделятся опытом организации СТЕМ-центров. Участие в семинаре — отличная возможность расширить кругозор, обменяться опытом с коллегами и найти новые идеи для профессионального роста. Дата: 21 апреля Время: 14:00 Ссылка на трансляцию: https://vk.me/join/ccE95QSflc6ujSouAMjX7wee5P_0hf_4j/0= Подписывайтесь на канал АШК в МАХ по ссылке: https://max.ru/join/uwmdyHSvqzJAnvKDkI-zfcVqU_LN2A_UnkLmOgDQ8fg

Продолжается прием заявок на II всероссийский дистанционный конкурс «Наука в регионы: педагоги-лидеры» 🏆 Учителям физики, математики, информатики, биологии и химии важно не только учить, но и обмениваться опытом с коллегами, показывать свои наработки и узнавать, как работают другие. Цель конкурса — поддержать педагогов, чьи ученики показывают высокие результаты, и дать им возможность поделиться своим опытом. Номинации конкурса: 🔹 «Результативный наставник STEM» — для тех, чьи ученики побеждают в олимпиадах и конкурсах 🔹 «Вдохновляющий педагог» — для тех, кто зажигает интерес к предмету 🔹 «Творческий подход в обучении» — для авторов нестандартных методик и разработок 🔹 «За вклад в развитие проекта» — для активных участников инициатив Фонда. Все участники получат электронные сертификаты. Победители и призеры — дипломы и памятные призы. 📌 Прием заявок продлится до 11 мая 2026 года. Подробности и форма заявки — на сайте: vk.cc/cWJ0PN

#НовостиАШК Уже по традиции Ассоциация школьного кластера проводит семинар «Разговоры о СТЕМ». Эксперты расскажут о способах внедрения междисциплинарного подхода в современное образование. Исполнительный директор АНО «Национальный совет по технологическому образованию» Дмитрий Махотин расскажет о СТЕМ -кейсах в естественнонаучной и технологической подготовке старшеклассников. Елена Елисеенко, директор группы компаний «Центр образовательных инициатив СТЭМ» выступит с докладом «От идеи до модели: как частная инициатива формирует экосистему СТЕМ в регионе». Про создание распределенного СТЭМ–центра на основе сетевого взаимодействия «Школа-ВУЗ» расскажет Александр Рукович, директор филиала СВФУ в г. Нерюнгри. Также директора школ-членов АШК поделятся своим опытом организации СТЭМ-центров, расскажут про формирование учебного процесса и подготовку педагогов. Ждем вас 21 апреля в 14:00! Ссылка на трансляцию: https://vk.me/join/ccE95QSflc6ujSouAMjX7wee5P_0hf_4j/0= Подписывайтесь на канал АШК в МАХ по ссылке: https://max.ru/join/uwmdyHSvqzJAnvKDkI-zfcVqU_LN2A_UnkLmOgDQ8fg

#ProMath Немного романтики вам в ленту - геометрический танец Земли и Луны 🌏🌙 Подписывайтесь на канал АШК в МАХ по ссылке: https://max.ru/join/uwmdyHSvqzJAnvKDkI-zfcVqU_LN2A_UnkLmOgDQ8fg

#НовостиАШК Ассоциация школьного кластера совместно с компанией «Архитех ИИ» (член АШК) провели исследование среди школьников с 5 по 11 класс из нескольких регионов России. 78% учеников ответили, что регулярно применяют ИИ в обычной жизни: для генерации картинок и поиска информации в парсерах. В опросе приняли участие самые разные дети, от старшеклассников престижных математических школ до учеников среднего звена из обычных общеобразовательных учебных заведений. Результаты исследования показали: • 20% школьников делают готовое домашнее задание • 22% – применяют нейросети для дизайна рефератов и презентаций • 16,6% – практикуются в изучении иностранных языков • 9,6% – программируют с помощью нейронок • 35% – проверяю своих ответы. При этом учеников, которые на 100% доверяют искусственному интеллекту оказалось всего 17%. Большинство (60%) перепроверяют данные, предложенные нейросетями. Остальные (21%) используют ИИ как вспомогательный инструмент. ТОП-предметов, при подготовке к которым школьники используют искусственный интеллект: 1) Математика – 17,6% 2) Иностранный язык – 10,4% 3) История – 7,4% 4) Биология – 6,1% 5) Русский язык – 5,9%

«Как показало исследование, нейросети уже стали неотъемлемой частью современного образовательного процесса независимо от того, что мы об этом думаем! Интересно, что, вопреки распространённому мнению о бездумном использовании подобных инструментов, школьники считают, что проявляют критическое отношение к результатам их применения. Этот подход открывает новые горизонты для позитивных изменений в образовании», – заявил Александр Пименов, исполнительный директор Ассоциации школьного кластера.

Подробнее: https://yamobi.ru/posts/bolee_70_shkolnikov_ispolzuyut_ii_dlya_podgotovki_k_urokam_po_ma.html Подписывайтесь на канал АШК в МАХ по ссылке: https://max.ru/join/uwmdyHSvqzJAnvKDkI-zfcVqU_LN2A_UnkLmOgDQ8fg

#НовостиАШК Ассоциация школьного кластера провела семинар «Система Физтеха»: Возможности. Проекты. Результаты» В мероприятии также приняли участие члены АШК: «Классы Физтех XXI», ООО «Наука в регионы», школа №4 (г. Губкинский), школа №2 имени Е.И. Куропаткина (г. Нижневартовск), школа №1 (г. Арсеньев), школа №60 (г. Ростов-на-Дону), гимназия №8 (г. Коломна). Повестка семинара созвучна государственным приоритетам. С 1 сентября 2027 года вступает в силу обновленный ФГОС среднего общего образования, который закрепляет единые образовательные стандарты и создание инженерных классов. Основная тема встречи — профессиональное развитие педагогов. Учителя и представители бизнеса обсудили экосистему для развития технологического образования в России и внедрение в школы дополнительных программ для изучения физико-математических, инженерных и естественных наук. Эксперты из «КФ 21» и «Наука в регионы» на примере лучших образовательных практик МФТИ и Физтех-лицея имени П. Л. Капицы показали, как реализовать образовательные дисциплины так, чтобы пробудить у учеников интерес к инженерным и естественно-научным дисциплинам. В свою очередь, директора школ представили свои кейсы по сотрудничеству с Ассоциацией школьного кластера и Фондом развития Физтех-школ, благодаря которому улучшилось качество образования.

«Школьная жизнь будет развиваться, становясь всё интереснее для детей — в инженерно технологическом, естественно научном, математическом и IT направлениях», – подвел итог семинара Александр Пименов, исполнительный директор АШК.

 Ассоциация школьного кластера уверена, что работа по пробуждению интереса к инженерии в школе — это инвестиция в интеллектуальное и экономическое будущее России. Только так мы сможем воспитать поколение, способное отвечать на вызовы времени и двигать страну вперёд. Подписывайтесь на канал АШК в МАХ по ссылке: https://max.ru/join/uwmdyHSvqzJAnvKDkI-zfcVqU_LN2A_UnkLmOgDQ8fg