Музей землеведения МГУ

Орбита кометы Галлея #КосмическаяПятница

Кометы (komḗtēs — волосатый, косматый, др. греч.) представляют собой небольшие небесные тела, диаметром в несколько километров, имеющие туманный вид, и обращающиеся вокруг Солнца обычно по вытянутым эллиптическим орбитам со значительным эксцентриситетом. Центр кометы образует ядро, состоящее из замерзших водяных, метановых и других газообразных соединений, с вмерзшими твердыми частицами. При подлете к Солнцу вещества, образующие ядро, испаряются и вокруг него, в результате сублимации образуется кома из газа и пыли и хвост, состоящий из смеси разреженного газа и пыли, направленный в сторону противоположную Солнцу. Кометы делятся на долгопериодичные, период оборота которых 200 и более лет, и короткопериодичные, у которых период обращения менее двух веков. Конечно, интересно знать, сколько всего комет в Солнечной системе? Но на этот вопрос в настоящее время ответить трудно. Область кометных ядер долгопериодичных комет, по-видимому, располагается в облаке Оорта. К этому классу относятся многие тысячи комет, но поскольку их периоды обращения составляют иногда миллионы лет, то в пределах Солнечной системы они появляются редко. Так в ХХ в. наблюдалось только 250 комет с длительным периодом обращения. Поскольку эти кометы располагаются очень далеко от Солнца, то на их движение оказывает существенное влияние притяжение соседних звезд, что может привести к изменению орбиты кометы. Короткопериодичные кометы приходят из района внешних планет и пояса Койпера. На сегодняшний день известно 400 короткопериодичных комет, а 200 комет наблюдались более одного раза. Кометы периодически захватываются крупными планетами, главным образом Юпитером. Обычно для захвата кометы и перехода ее на новую орбиту требуется несколько проходов через планетную систему. В результате короткопериодичные кометы, образуют так называемые семейства: Юпитера, Сатурна, Урана и Нептуна. Примерно 50 комет, полный оборот которых вокруг Солнца длится 3–10 лет, образуют семейство Юпитера. К семейству Нептуна относится знаменитая комета Галлея, период обращения которой 75–76 лет. Эта комета неоднократно наблюдалась на небе. Последний раз ее видели в 1986 г, а следующий раз ее можно будет увидеть в 2061 г. Существует несколько гипотез образования комет, но наиболее вероятной считается гипотеза формирования комет из протосолнечного газопылевого облака и их последующего перемещения в пределы облака Оорта и пояс Койпера. Под влиянием излучения Солнца кометы постепенно испаряются и со временем прекращают свое существование. #КосмическаяПятница

О выставке Тимирязева и Горожанина в Музее землеведения МГУ рассказывают студенты факультета журналистики МГУ #музейземлеведения #музей #наука #earthsciencemuseum #museum #science

В течении недели более 30 музейных сотрудников из г. Москвы, г.Ижевска, г. Самары, г. Серпухова и других городов посещали лекционные и практические занятия по организации программ для глухих детей и взрослых, людей с инвалидностью по зрению, знакомились с разнообразными музейными практиками (тифлокомментирование, проведение сенсорного аудита) для людей с инвалидностью на примере проектов ГМИИ им. А.С. Пушкина. Шло обсуждение особенностей нейроотличных людей, как сделать музейные пространства более доступными и безопасными, а также происходило знакомство с методиками и трендами в инклюзивной сфере. Все участники не только узнали об особенностях поведения, в том числе и о нежелательном поведении посетителях музеев с РАС (расстройство аутического спектра), но и о важности социальных историй и сенсорных карт. Программа была очень насыщенной и включала в себя не только лекции и семинары, но и дискуссии, Круглые столы с практической частью, а также посещение институций объединения «Музейная четвёрка», поездка в г. Тарусу и Государственный мемориальный историко-художественный и природный музей-заповедник В.Д. Поленова с посещением выставок и музейных комплексов.

Сотрудник Музея землеведения имени М.В. Ломоносова к.б.н. Таранец И.П. приняла участие в программе Летней школе инклюзивных практик. «Доступный музей» – инклюзивный проект ГМИИ им. А.С. Пушкина, который реализуется с 2016 года. В этом году с 1 по 7 июля прошла очередная Летняя школа инклюзивных практик Пушкинского музея совместно с Федеральным ресурсным центром «Аутизм».

В течении недели более 30 музейных сотрудников из г. Москвы, г.Ижевска, г. Самары, г. Серпухова и других городов посещали лекционные и практические занятия по организации программ для глухих детей и взрослых, людей с инвалидностью по зрению, знакомились с разнообразными музейными практиками (тифлокомментирование, проведение сенсорного аудита) для людей с инвалидностью на примере проектов ГМИИ им. А.С. Пушкина. Шло обсуждение особенностей нейроотличных людей, как сделать музейные пространства более доступными и безопасными, а также происходило знакомство с методиками и трендами в инклюзивной сфере. Все участники не только узнали об особенностях поведения, в том числе и о нежелательном поведении посетителях музеев с РАС (расстройство аутического спектра), но и о важности социальных историй и сенсорных карт. Программа была очень насыщенной и включала в себя не только лекции и семинары, но и дискуссии, Круглые столы с практической частью, а также посещение институций объединения «Музейная четвёрка», поездка в г. Тарусу и Государственный мемориальный историко-художественный и природный музей-заповедник В.Д. Поленова с посещением выставок и музейных комплексов.

19-21 ноября 2024 года Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Евразийская ассоциация университетов, Московское общество испытателей природы проводят Ежегодную IX научно-практическую конференцию с международным участием «Наука в вузовском музее». Конференция дает большие возможности для обмена научной информацией, координации исследований, международного научного сотрудничества, а также популяризации достижений естественных наук. На Конференции будет организована работа пленарных заседаний и тематических секций по следующим направлениям: 1) «Фундаментальные научные исследования»; 2) «Музеология и музейная педагогика»; 3) «Отражение достижений в области естественных наук в учебной экспозиции»; 4) «Изучение музейных фондов»; 5) «Научные исследования и история науки»; 6) «Молодежная секция». Конференция проходит в очно-заочном формате в Научно-учебном Музее Землеведения МГУ, ГЗ, 24 этаж. Заявку на участие в конференции в электронной форме присылать до 20.09.24. Подробная информация в файле.

Есть ли голос у бабочек? Рассказывает сотрудница Музея землеведения МГУ Полина Конькова #музейземлеведения​ #музей​ #наука​ #биология​ #earthsciencemuseum​ #museum​ #science