Институт педагогики, психологии и дефектологии

🙂егодня в Институте педагогики, психологии и дефектологии прошло заседание стипендиальной комиссии. 🤩 В состав комиссии вошли: 🙂 Алиева Сацита Адамовна - директор Института педагогики, психологии и дефектологии; 🙂 Ибрагимова Зарема Николаевна – заместитель директора по воспитательной работе; 🙂 Алиева Малкани Адамовна –заместитель директора по учебной работе; 🙂 Газиева Яха Зеудиновна –заместитель директора по научной деятельности; 🙂 Гадаборшева Зарина Исраиловна – заведующая кафедрой педагогики и дошкольной психологии; 🙂 Урзубиева Иман Висхановна - управление по воспитательной и социальной работе; ведущий специалист отдела по воспитательной работе; 🙂 Ахмедов Дени Ибрагимович –председатель Студенческого совета ИППД. 🙂туденты представили отчёты о своих достижениях в научной, спортивной и общественной деятельности. Были заслушаны выступления об участии в конференциях, конкурсах, спортивных соревнованиях и волонтёрских проектах. Комиссия отметила высокий уровень вовлечённости и активную позицию студентов в жизни института. 🙂 рамках заседания также были представлены новые руководители студенческих секторов, назначенные в связи с выпуском предыдущих представителей: 🙂 Информационный (медиа) сектор Минкаилова Малика (СП-23); 🙂 Интеллектуальный сектор Кубиева Фатима (СП-22); 🙂 Спортивный сектор Эльсиева Раяна (ЛОГ-23). 🙂 завершение встречи директор института, Сацита Адамовна, поблагодарила активистов за неравнодушие, инициативность и значительный вклад в развитие студенческого сообщества, особо подчеркнув важность их ответственности и постоянного стремления к совершенствованию.

☑️В ИНСТИТУТЕ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И ДЕФЕКТОЛОГИИ ЧГПУ ОТКРЫТО НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ — «НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЧЕЧЕНСКИЙ ЯЗЫК»!

▶️Это отличная возможность для всех, кто мечтает посвятить себя педагогике, внести вклад в сохранение и развитие родного языка и культуры!▶️

🗣️Чем уникально это направление? ↪️Подготовка профессиональных учителей начальных классов с углубленным знанием чеченского языка. ↪️Изучение современных методик преподавания родного языка и литературы. ↪️Освоение технологий билингвального обучения. ↪️Формирование навыков работы с детьми в условиях поликультурной среды. 🗣️Какие перспективы открываются для выпускников? ↪️Работа учителями начальных классов с преподаванием на чеченском и русском языках. ↪️Преподавание родного языка и литературы в школах. ↪️Возможность профессионального роста и поступления в магистратуру. ↪️Востребованность в образовательных учреждениях республики и за её пределами. 😘Новое направление — это вклад в развитие образования и сохранение культурного наследия Чеченской Республики! Приглашаем всех абитуриентов, кто стремится стать частью команды профессионалов и внести вклад в будущее родной школы!⭐️ #АмбассадорыЧГПУ #ПриемнаяКампанияЧГПУ2025

☑️В ИНСТИТУТЕ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И ДЕФЕКТОЛОГИИ ЧГПУ ОТКРЫТО НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ — «НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЧЕЧЕНСКИЙ ЯЗЫК»!

▶️Это отличная возможность для всех, кто мечтает посвятить себя педагогике, внести вклад в сохранение и развитие родного языка и культуры!▶️

🗣️Чем уникально это направление? ↪️Подготовка профессиональных учителей начальных классов с углубленным знанием чеченского языка. ↪️Изучение современных методик преподавания родного языка и литературы. ↪️Освоение технологий билингвального обучения. ↪️Формирование навыков работы с детьми в условиях поликультурной среды. 🗣️Какие перспективы открываются для выпускников? ↪️Работа учителями начальных классов с преподаванием на чеченском и русском языках. ↪️Преподавание родного языка и литературы в школах. ↪️Возможность профессионального роста и поступления в магистратуру. ↪️Востребованность в образовательных учреждениях республики и за её пределами. 😘Новое направление — это вклад в развитие образования и сохранение культурного наследия Чеченской Республики! Приглашаем всех абитуриентов, кто стремится стать частью команды профессионалов и внести вклад в будущее родной школы!⭐️ #АмбассадорыЧГПУ #ПриемнаяКампанияЧГПУ2025

В рамках просветительского лектория «Активный гражданин», организованного Координационным центром Чеченского государственного педагогического университета, прошла лекция на тему «Роль художественной литературы в формировании гражданской идентичности», которую провёл психолог Координационного центра Килаев Иса. 🔵Лекторий «Активный гражданин» продолжает функционировать как постоянно действующая просветительская площадка, направленная на воспитание у молодежи активной гражданской позиции, развитие патриотического сознания, формирование устойчивости к идеологии экстремизма и терроризма через духовно-нравственное и культурное просвещение. 🔵В своём выступлении Иса Килаев отметил, что художественная литература играет ключевую роль в формировании ценностных ориентиров, мировоззрения и чувства сопричастности к истории и судьбе своей страны. Через образы литературных героев, нравственные выборы, описания исторических эпох и культурных традиций литература формирует у молодого поколения чувство ответственности, уважения к обществу и государству, критичность мышления и способность к моральной самооценке. #ПрограммаРазвития_ЧГПУ #СоциальнаяМиссия_ЧГПУ #Координационный_центр

В Международном детском центре «Артек», который в этом году отмечает своё 100-летие, успешно проходит педагогическую практику студент Чеченского государственного педагогического университета Зелимханов Юсуп. Он был закреплён за 1-м профильным шлюпочным отрядом морской флотилии и проявил себя как активный и ответственный педагог. ❗️Одним из главных достижений Юсупа стало завоевание кубка морского многоборья — престижной награды, которую не удавалось получить на протяжении десяти смен.

«Самое ценное — видеть, как горят глаза ребят, как они становятся увереннее, сплочённее, сильнее. Я просто старался быть рядом, поддерживать, объяснять, вовлекать, и всё получилось», — поделился впечатлениями Зелимханов Юсуп.

👍Отряд под его руководством отличился и на общелагерных мероприятиях, став победителем в нескольких номинациях: «Самый успешный отряд», «Самый чистый отряд» и «Лучший обзор». Сам педагог был отмечен в числе лучших, получив признание в таких номинациях, как «Звезда смены», «Пример для подражания» и «Самый опытный педагог». 🔥Особую благодарность Юсуп получил от самих участников смены — все воспитанники его отряда уехали из «Артека» с положительными эмоциями и высокой оценкой его работы. По итогам смены уровень удовлетворённости детей составил 100%. 📌Педагогическая практика в ведущих детских центрах страны, таких как «Артек», становится для студентов ЧГПУ важной частью профессионального становления. Опыт Юсупа Зелимханова — яркий пример того, как знания, полученные в университете, могут быть успешно применены на практике. #ПрограммаРазвития_ЧГПУ #Социальная_миссия_ЧГПУ #Артек

Мы рады представить вам профили подготовки Бакалавриата Института педагогики, психологии и дефектологии! 🔵Данный институт предлагает широкий спектр образовательных программ, которые помогут вам углубить свои знания и развить научные навыки. Мы познакомим вас с различными направлениями подготовки. Для получения дополнительной информации обращайтесь по номеру 8(995)801-41-51 или посетите наш сайт! #ПриемнаяКампанияЧГПУ2025 #Профориентация #АмбассадорыЧГПУ

Сегодня в Институте педагогики, психологии и дефектологии ЧГПУ прошла промежуточная аттестация в форме профессионального демонстрационного экзамена по дисциплине «Методика обучения русскому языку в начальной школе с практикумом» на 3 курсе у студентов профилей подготовки «Начальное образование» и «Английский язык». 🔵Директор средней общеобразовательной школы № 3 села Бердыкель Элиза Эльмаева принимала участие в экзамене в качестве эксперта. Она высоко оценила выступления обучающихся, отметив их усердие и глубокое понимание материала. #Программа_развития_ЧГПУ #Образовательная_политика #Демоэкзамен

🔤🔤🔤🇵🇾🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🅰️🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤 📢Еще один наш студент 3 курса профиля «Специальная психология» Ахмедов Дени Ибрагимович, стал обладателем гранта для своего проекта «Студенческий логопедический центр «Азбука звуков». ➡️Этот проект нацелен на помощь детям с нарушениями речи, внедрение современных методов логопедической практики и повышение квалификации будущих специалистов в этой области. Поздравляем Дени с такой значимой победой! Желаем ему успехов в реализации, а также не останавливаться на достигнутом.💯

Джамурзаева Хеда стала одним из победителей «Росмолодёжь гранты. Первый сезон» 💫 Проект Хеды – Культурно образовательный форум «Наследие Чечни» направлен на популяризацию чеченской культуры, традиций, обычай, а также традиционных промыслов среди студентов вузов Чеченской Республики📌 Поздравляем Джамурзаеву Хеду и желаем дальнейших успехов в реализации проекта💘

🌿 В последний день Спартакиады участники побывали в гостях у Эковерситета, где их ждали несколько развивающих занятий⬇️ 📍 Первым пунктом группы слабовидящих детей было занятие по созданию полисенсорного экрана. Используя тактильные элементы разной фактуры, участники в командах создали полисенсорный экран на тему времен года. 🔴 Такая деятельность была направлена на восприятие информации разными сенсорными каналами, развитие остаточного зрения, тактильной чувствительности и мелкой моторики. Провели занятие студентки ИППД Камила Захираева и Жанета Досуева. 📎 Следующим было занятие по мультипликации, где осязание и слух компенсировали зрительное восприятие. Сначала дети по саундтрекам угадывали известные анимационные фильмы, после чего сами пробовали создать себя в виде мультипликационного персонажа из различных материалов, используя свои тактильные ощущения. *️⃣ Каждый участник затем презентовал своего персонажа, стараясь описать его другим и донести до них свои мысли и смыслы, которые он вкладывал при создании. Провели это занятие студентки ЧГПУ Медина Израилова, Тамила Муслимова и Ульяна Баталова. 🍀 После занятий некоторые дети сказали, что им очень понравилось в Эковерситете, а один из участников оставил на память своего персонажа по имени «Спортикошка». А наша студентка-видеограф Аманта настолько полюбилась гостям, что они захотели ее отобразить на полисенсорном экране.

👩‍🦽Что делать, если ребёнок с ОВЗ не идёт на контакт? ⚡️ Как превратить ограничения в возможности? 🔘 Студентка 3 курса ИППД Рамнат Бечуркаева провела в Педмастерской мастер-класс, посвящённый работе с детьми с особыми образовательными потребностями. 🗓 «Когда стандартные методы не работают» — это мастер-класс о том, как находить нестандартные подходы в обучении и воспитании, учитывая индивидуальные особенности каждого ребёнка. 💡 Рамнат рассказала: ✔️ Какие сложности возникают при работе с детьми с ОВЗ ✔️ Как адаптировать методики под разные потребности ✔️ Какие инструменты и приёмы действительно работают на практике 👨‍👩‍👧‍👦 А также поделилась личным опытом, кейсами и практическими советами, которые вдохновили аудиторию на творческий поиск решений. ❤️ Благодарим всех, кто пришёл и принял участие!

Студенты волонтерского корпуса Чеченского государственного педагогического университета заняли призовое место в номинации «Волонтерский потенциал» на Всероссийском слете инклюзивных волонтеров 🙂Заведующая кафедрой специальной психологии и дошкольной дефектологии вуза Марина Газиева вместе со студентами волонтерского корпуса ЧГПУ приняла участие в Всероссийском слете инклюзивных волонтеров, проходящем на базе Московского государственного психолого-педагогического университета. 🙂В рамках слета активисты прошли серию мастер-классов, повышающих компетенции инклюзивных добровольцев. Также здесь состоялся блиц-турнир «Знатоки на время», где участники смогли проявить свои знания, полученные в рамках образовательных кейсов. 🙂По итогу прошедших испытаний, студенты ЧГПУ заняли призовое место в номинации «Волонтерский потенциал». Отметим, что основными задачами слета являются развитие и поддержка добровольческой деятельности, позиционирование успешных инклюзивных практик, а также формирование необходимых компетенций для волонтеров, осуществляющих сопровождение лиц с инвалидностью. #Программа_развитияЧГПУ #Социальная_миссия #Волонтеры #Инклюзивные_практики

👩‍🦽Что делать, если ребёнок с ОВЗ не идёт на контакт? ⚡️ Как превратить ограничения в возможности? 🔘 Студентка 3 курса ИППД Рамнат Бечуркаева провела в Педмастерской мастер-класс, посвящённый работе с детьми с особыми образовательными потребностями. 🗓 «Когда стандартные методы не работают» — это мастер-класс о том, как находить нестандартные подходы в обучении и воспитании, учитывая индивидуальные особенности каждого ребёнка. 💡 Рамнат рассказала: ✔️ Какие сложности возникают при работе с детьми с ОВЗ ✔️ Как адаптировать методики под разные потребности ✔️ Какие инструменты и приёмы действительно работают на практике 👨‍👩‍👧‍👦 А также поделилась личным опытом, кейсами и практическими советами, которые вдохновили аудиторию на творческий поиск решений. ❤️ Благодарим всех, кто пришёл и принял участие!

СНО ИППД организовало круглый стол, посвящённый актуальной теме — эмоционально-волевой сфере детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)💫 Студенты представили доклады, в которых рассмотрели особенности развития эмоционального интеллекта, проблемы саморегуляции, а также вопросы создания поддерживающей среды для детей с особыми образовательными потребностями📚 В ходе дискуссии было особо отмечено, что ранняя диагностика и индивидуальный подход к каждому ребёнку играют ключевую роль в его успешной адаптации и развитии. Студенты подчеркнули важность активного вовлечения семьи в этот процесс, а также необходимость обучения педагогов и родителей эффективным методам общения с детьми с ОВЗ❗️ Целью круглого стола стало привлечение внимания к вопросам эмоционального благополучия детей с ОВЗ и поиск путей создания более инклюзивного и поддерживающего общества📌 #СНОЧГПУ

Координационный центр ЧГПУ успешно продолжает работу в рамках просветительского лектория «Активный гражданин». В Институте педагогики, психологии и дефектологии состоялась лекция на тему «Соотношение гражданской и этнической идентичности». 🙂Перед студентами выступила профессор кафедры философии, политологии и социологии доктор философских наук Борят Нанаева. В ходе лекции она затронула ключевые аспекты формирования идентичности личности в современном обществе.

«Гражданская и этническая идентичности не исключают друг друга. Их взаимодействие играет важную роль в укреплении общественного согласия и стабильности. Осознание своей принадлежности к определённому народу не должно мешать человеку чувствовать себя частью единого гражданского общества. Напротив, это может стать основой для взаимоуважения и толерантности», — отметила спикер.

🙂Мероприятие было направлено на формирование у молодежи активной гражданской позиции, противодействие идеологии терроризма и экстремизма. #ПрограммаРазвития_ЧГПУ #МолодежнаяПолитика #АктивныйГражданин

В Институте педагогики, психологии и дефектологии на базе международной открытой научно-образовательной лаборатории «Инклюзион Лаб» состоялся круглый стол на тему «Психология семейных отношений» организованный студенткой Кубиевой Фатимой. 🫂 Во время круглого стола участники обсудили типологию современных семей, особенности взаимодействия между её членами, а также сложности, которые могут возникать в процессе семейной жизни. Особое внимание было уделено причинам конфликтов, способам их разрешения и поддержанию здорового климата в семье. 💭 Участники включились в активное обсуждение, делились личными наблюдениями, задавали вопросы и отметили практическую ценность встречи, подчеркнув, что полученные знания можно применить как в профессиональной деятельности, так и в личной жизни.

🔍 Постоянно переживаете из-за мелочей? 🔍 Хотите научиться превращать стресс в ресурс? 🎙️ В Педагогической мастерской Алихана Динаева студентка 4 курса ИППД Билкиз Донхаева провела мастер-класс «Как перестать тревожиться и начать жить», поделившись ценными и практическими советами по борьбе с тревожностью. 💡 Мастер-класс включал в себя: ✔ Разбор настоящих причин тревоги ✔ Практические техники – от дыхательных практик до методов когнитивной перезагрузки ✔ Интерактивные упражнения 📲 Билкиз раскрыла участникам: ✔ 3️⃣ золотых правила для мгновенного снижения тревоги в стрессовых ситуациях ✔ Метод "стоп-крана" – как всего за 30 секунд переключить мозг из режима паники ✔ Технику "дневник тревог" – простой способ выявлять и нейтрализовывать триггеры беспокойства ✔ 5️⃣ эффективных способов восстановить эмоциональное равновесие после напряженного дня 🔥 🔹🔹🔹🔹🔹🔹 🔌 Тревога боится конкретики – всегда задавайте себе: «Что именно меня беспокоит? Насколько это реально?» 🔌 Используйте правило 5-4-3-2-1 для моментального возвращения в настоящее 🔌 Дыхание по квадрату – 4 секунды вдох, 4 – задержка, 4 – выдох, 4 – пауза ❤️ Благодарим студентов за активное участие и интерес!

🧩 Институт педагогики, психологии и дефектологии совместно с объединением "Совет Девушек ЧГПУ" успешно провели захватывающий квест "Код доступа: Особенные дети"! ⚡️Этот уникальный квест был посвящен актуальным вопросам педагогики и психологии детей с особыми образовательными потребностями. Участникам предстояло проявить смекалку, эрудицию и командный дух, чтобы пройти непростые, но очень интересные испытания. На станциях квеста команды столкнулись с разнообразными задачами: 📎 "Азбука Морзе": Расшифровка секретных посланий и составление предложений из азбуки Морзе, требующее внимания и умения работать в команде. 📎 "Болезни в буквах": Интеллектуальный штурм, где нужно было составить как можно больше названий заболеваний из предложенных букв, проверяющий знания в области дефектологии. 📎 "Гений в педагогике и психологии": Возможность рассказать о выдающихся ученых, внесших огромный вклад в развитие педагогики и психологии, демонстрируя глубокие знания и ораторские способности. В квесте приняли участие 5 команд от ИППД, и борьба за победу была напряженной! 🏆 Поздравляем победителей и призеров: 1⃣ место: ДД-шки - настоящие профессионалы своего дела! 2⃣место: Психологи - показали отличные знания и командную работу! 3⃣место: Команда Z - молодцы, так держать! Мы благодарим всех участников за проявленный интерес, активность и стремление к новым знаниям! 💫 Этот квест стал отличной площадкой для обмена опытом, повышения квалификации и укрепления профессиональных связей.

⚪️ В Чеченском государственном педагогическом университете активно реализуется проект «Школа будущих учителей “PROучитель”», направленный на развитие профессиональных навыков у студентов, готовящихся к педагогической деятельности. Сегодня участники прошли насыщенную практическую программу:🤩 ⚪️ Мастер-классы по учебно-методической документации Будущие педагоги учились составлять элементы учебного процесса и структурировать образовательный контент с учётом требований ФГОС. 🧩 Решение кейс-заданий Разбор школьных ситуаций развивал критическое мышление и навыки командной работы. ⚪️ Интерактивные форматы Ролевые упражнения и дискуссии помогли участникам укрепить уверенность и подготовиться к профессиональным вызовам. 📊 Каждое занятие в рамках проекта — это уверенный шаг к становлению современного и компетентного учителя.