«IT-куб» в Благовещенске

Битва роботов: четвероклассники захватили базу противника   В центре «IT-куб» в Благовещенске прошёл мастер-класс по робототехнике для четвероклассников Ивановской школы № 1. Он был посвящён моделированию и командному взаимодействию. Во время занятия школьники: ▫ Изучили устройство модульной робоплатформы и собрали её с нуля по инструкции. ▫ Разделились на команды для выполнения тактических задач. ▫ Протестировали технику в условиях соревнований. Финальным этапом встречи стали командные состязания с ограничением по времени ‒ на выполнение задачи было дано 3 минуты. Условия турнира: • Проникнуть на территорию базы противника; • Захватить кубик; • Перевезти его на свою базу; • Сохранить собственную «жизнь» (кубик).

«Первый раз собирала такую модель. Вообще я очень люблю Lego, дома постоянно его собираю, поэтому было несложно. А вот с управлением пришлось потренироваться, хотя опыт у меня был. Главное ‒ уметь конструировать, а маневрировать машинкой можно приноровиться», ‒ поделилась впечатлениями ученица Ивановской школы Елизавета Мысина.

@itcube28

Начальный курс робототехники завершился межгрупповыми соревнованиями Вместо зачёта ‒ турнир: так начинающие робототехники показали всё, чему научились за год. Школьники освоили базу конструирования и программирования, работали по инструкциям и проектировали собственные модели. Состязания стали возможностью продемонстрировать полученные навыки на практике. Участникам соревнований нужно было собрать робота, который с помощью дистанционного управления мог бы преодолеть полосу препятствий за минимальное время. Также ребята участвовали в заездах на инерционных машинках. Школьники соревновались в индивидуальном и командном зачётах. По итогам заездов места распределись следующим образом: • «Полоса препятствий»: I место ‒ Илья Матюшков; II место ‒ Иван Свиридов; III место ‒ Владислав Лебедок. • «Командный зачёт»: Победители ‒ Иван Свиридов, Кирилл Сёмочкин. Все участники отмечены поощрительными призами, победители получили дипломы, медали и подарки. @itcube28

Первые шаги в метавселенную: презентация финальных VR/AR-проектов первого года обучения В центре «IT-куб» в Благовещенске состоялось заключительное занятие у ребят курса «VR/AR: моделирование, творчество, визуализация». В течение учебного года школьники освоили базовые инструменты работы с пространством, а в качестве итогового испытания защитили свои первые интерактивные проекты по заданной теме. На выбор были предложены три концепции: классический VR-квест, динамичный VR-шутер или мобильная игра в дополненной реальности на космическую тематику. Начинающие разработчики реализовали свои идеи в образовательной среде Varwin Education. Авторы сделали квесты на логику с поиском предметов, лабиринты с возможностью проявить игроку меткость и скорость и AR-игры. Ребята научились не только моделировать трёхмерные объекты, но и настраивать логику триггеров, таймеров, условий побед и проигрышей. Готовые работы пополнят IT-портфолио школьников. @itcube28

От пиксельного платформера до сборника мини-игр: обучающиеся центра защитили итоговые проекты Начинающие разработчики курса «VR/AR: углублённый курс» представили свои выпускные работы. За время обучения ребята освоили востребованные инструменты разработки ‒ профессиональный движок Unity и конструктор виртуальной реальности Varwin. Каждый проект ‒ результат самостоятельной работы, которая объединяет проектирование интерфейсов, настройку игровой логики и программирование механик. В качестве проектов школьники показали: • Пиксельный платформер ‒ игра на движке Unity, которая сделана на основе классических игр Hollow Knight, Within the Blade и сочетает в себе классический визуальный стиль и точную настройку физики движений персонажа. • Квест с необычным визуальным стилем, который демонстрирует механику сбора и применения предметов. • Сборник мини-игр ‒ комплексный проект, который объединяет несколько различных игровых механик в рамках одного интерфейса. Сделан в образовательной среде Varwin Education. • Тренажёр действий при пожаре ‒ игра, которая погружает пользователя в чрезвычайную ситуацию и помогает отработать алгоритм действий. Можно использовать на тематических уроках в младших классах.

«Главный итог защиты ‒ уверенность в своих силах. Вы хорошо справились с поставленными задачами и показали, что можете пройти путь от идеи до готового IT-продукта. Всегда нужно стремиться к большему! У каждого есть возможность доработать и улучшить проект, реализовать все свои идеи и задумки», ‒ отметил педагог направления Сергей Малицын.

@itcube28

Гонки по правилам сети: школьники разработали игру о кибербезопасности Обучающиеся направления «IT-шник» защитили итоговый годовой проект. Он сделан на платформе Kodu Game Lab. Начинающие программисты создали игру из восьми уровней в интерактивной среде разработки. Проект связан с кибербезопасностью и основами поведения в цифровой среде. Перед авторами игры стояла цель ‒ повторить правила безопасности в сети, а также вспомнить, какие бывают виды мошенничества, что такое фишинг, вирусы и антивирусы.

«Нам понравилось создавать уровни и объединять код с красотой. Было здорово писать скрипты, придумывать описания, проектировать карты с густыми лесами и балансировать монетки на самом краю лавы. Каждый этап работы был по-своему интересным ‒ от создания первого объекта до программирования гонщика на трассе», ‒ поделились впечатлениями авторы игр.

Написанные игры школьники протестировали и сделали презентацию готовых работ.

«Я вами горжусь, вы большие молодцы! Каждый держался у доски достойно и презентовал свой проект. Выступать вы умеете ‒ дальше эти навыки можно только совершенствовать. Игры смотрела у всех, некоторые из них мы обязательно доработаем!» ‒ подытожила педагог направления Дарья Подлесная

. @itcube28

Яркий финал: в центре «IT-куб» прошли соревнования Начинающие робототехники приняли участие во внутренних межгрупповых соревнованиях. Они стали формой итогового занятия. В течение года ребята знакомились с конструктором, учились собирать роботов по инструкции, создавать собственные модели, и теперь показали свои навыки и умения на состязаниях. Перед участниками турнира стояла задача ‒ собрать робота, который с помощью дистанционного управления мог бы преодолеть полосу препятствий за минимальное время. Также модели нужно было взобраться на гору, занять клетку поля и удержаться на ней. Школьники соревновались в индивидуальном и командном зачётах. По итогам заездов места распределись следующим образом: • «Полоса препятствий»: I место ‒ Эльдар Ураимов; II место ‒ Александр Захаров; III место ‒ Захар Дворецкий. • «Царь горы» (2х2): Победители ‒ Александр Захаров и Дмитрий Косицын. • «Царь горы» (4х4): Победители ‒ Александр Журбин, Владислав Ильин, Семён Басов, Михаил Демьянов. Все участники отмечены поощрительными призами, победители получили дипломы, медали и подарки. @itcube28

От робототехники к большой инженерии: благовещенский школьник на одной сцене с лидерами промышленности Победителей программы продвижения кадрового и технологического потенциала «Открытая промышленность» наградили в Благовещенске. В торжественной церемонии чествования лауреатов проекта в направлении «Обмен опытом и кооперация» принял участие обучающийся центра «IT-куб» в Благовещенске. Михаил Пакулов – призёр областных, региональных, межрегиональных соревнований и олимпиад по робототехнике, финалист НТО Junior в сфере «Технологии и роботы».

«Для меня большая мечта, к которой я уже иду, – стоять на сцене в качестве инженера-изобретателя вместе с участниками и победителями проекта в роли одного из них», – поделился впечатлениями Михаил.

«Открытая промышленность» – всероссийская образовательная программа, которая реализуется Агентством стратегических инициатив при поддержке Министерства промышленности и торговли России. @itcube28

Итоги курса «Старт в Python»: от теории к парсерам и играм В центре «IT-куб» в Благовещенске продолжаются зачётные занятия. Сегодня свои знания основ Python и базовых компетенций показали начинающие программисты. Итоговое занятие объединило проверку теории и практики. ◽️ Устный опрос Понимание логики языка и умение ориентироваться в коде: • Синтаксис и правила записи кода; • Условные операторы и работа с ними; • Функции, циклы и основные команды. ◽️ Практическое задание Оно было построено на основе программ, которые ребята вместе с педагогом разбирали во время учебного года. Нужно было написать и доработать три проекта: • Парсер погоды; • Курс валют; • Игра «Стрелялка». Знания, которые школьники получили в течение учебного года, могут стать основой для продолжения изучения Python на более сложном уровне или дополнением при знакомстве с новым направлением. @itcube28

«Дежурный по планете»: открыта регистрация на всероссийскую космическую смену «Дежурный по планете» — программа для школьников и студентов СПО 14-18 лет, где можно попробовать себя в реальных инженерных и IT-направлениях, пройти конкурсный отбор и попасть на финальную космическую смену. Направления 2026 года: ◽️ Оперативный спутниковый мониторинг; ◽️ Космическая робототехника: роверы; ◽️ Орбита-Space-π: прикладные космические системы и управление спутниками; ◽️ Цифровой лесничий; ◽️ Terra Notum; ◽️ Космическая автоматическая идентификация объектов и ИИ. Лучших участников ждёт очный финал в Татарстане – с проектной работой, наставниками и настоящей космической атмосферой. Приём заявок до 15 июля: https://spacecontest.ru/go Источник фото. @itcube28

Национальная технологическая олимпиада: предварительная регистрация на двенадцатый сезон уже идёт Чтобы не пропустить главные технологические соревнования страны, нужно заполнить заявку на платформе «Талант». Это позволит быть в курсе событий и знать, когда откроется личный кабинет НТО на 2026/2027 учебный год. В Национальной технологической олимпиаде могут участвовать школьники 5-7 классов (в треке НТО Junior), школьники 8-11 классов, а также студенты колледжей и вузов ‒ в студенческом треке.

«Подавайте заявку, и когда начнётся регистрация, вы первыми узнаете об этом. Выбирать профили и решать тесты прямо сейчас не нужно, ‒ напоминают организаторы. ‒ Отдыхайте и набирайтесь сил на предстоящий XII сезон НТО».

Подать заявку. @itcube28

Дайджест: #главное за неделю Какими событиями запомнилась уходящая неделя ‒ в подборке материалов центра «IT-куб» в Благовещенске. ● «Шерлок Хвост»: стартовал первый сезон мультсериала. ● Такого ещё не было: в «Выходи решать!» появился новый трек. ● Миллион, путешествие или вуз без экзаменов: как успеть на «Большую перемену». ● Роботы-призёры и победители: обучающиеся центра представили свои итоговые проекты. ● Новые компетенции: студенты АКТДХ осваивают в центре «IT-куб» теорию и практику управления беспилотниками. ● Шаг в профессию: IT-экскурсия для студентов БГПУ. ● «Амурские горизонты карьеры»: в Благовещенске прошёл фестиваль профессий. Мастер-классы для участников провели педагоги центра. #itкуб_Благовещенск #главное #itкуб_дайджест

Всем хорошего настроения! Традиционная подборка фотографий. Делимся! #itкуб_Благовещенск #itкуб_фотоспам

Профессии будущего: как на «Амурских горизонтах карьеры» школьники оживили реальность В Приамурье продолжается фестиваль профессий, который проходит в рамках деловой программы Российско-китайского Амурского экономического форума. Главная задача ‒ помочь старшеклассникам определиться с будущей карьерой. Формат фестиваля ориентирован на практику. Для этого организованы экскурсии и мастер-классы. Центр «IT-куб» в Благовещенске принял кадетов Амурского кадетского корпуса и старшеклассников благовещенской гимназии № 1. Участники фестиваля разделились на две IT-команды: ◽️ AR-разработчики; ◽️ Программисты. Подробнее о том, какие работы сделали участники фестиваля, можно узнать здесь. Такие встречи и мастер-классы ‒ возможность для школьников примерить на себя роли реальных программистов, разработчиков и AR-дизайнеров, чтобы сделать осознанный выбор в будущем. @itcube28

Шаг в профессию: IT-экскурсия для студентов БГПУ Второкурсники факультета ФМОиТ БГПУ побывали в центре «IT-куб» в Благовещенске. У будущих учителей технологии идёт учебная практика. Она поможет познакомиться с инновационными пространствами, изучить и проанализировать специфику общего и дополнительного образования. В центре цифрового образования детей будущие педагоги посмотрели оборудование и техническое оснащение, узнали о направлениях и программах обучения и особенностях площадки дополнительного образования.

«Ребята также посетят детский технопарк "Кванториум-28" и аналогичное отделение в БГПУ. Также надеемся попасть на экскурсию в современный кабинет технологии новой школы № 16, ‒ рассказывает руководитель практики Надежда Тищенко. ‒ Будущим учителям это нужно для расширения кругозора и понимания, как устроена система образования в целом. Позже ‒ на четвёртом курсе ‒ они смогут осознанно выбрать место для прохождения практики, а кто-то, возможно, место работы».

@itcube28

«Амурские горизонты карьеры»: IT-профессии в топе Сегодня второй день фестиваля профессий. Мероприятие проходит в рамках деловой программы Российско-китайского Амурского экономического форума. Живой рассказ о том, какие перспективы есть в мире профессий Приамурья, услышат почти 600 школьников и студентов из разных районов области. О том, как найти свой путь в IT-сфере, рассказала участникам фестиваля руководитель центра «IT-куб» в Благовещенске.

«Фестиваль позволяет вам "потрогать" технологии руками, а в нашем центре мы даём реальные инструменты для старта. За несколько лет можно пройти путь от робототехники до мобильной разработки, и найти свою дорогу. Навыки системного мышления, которые мы закладываем, и опыт соревнований станут преимуществом на рынке труда. Ведь любой масштабный проект всегда начинается со смелой идеи и первого клика», – обратилась к аудитории Татьяна Кочергина.

Главная цель фестиваля – помочь школьникам сориентироваться на рынке труда. Фото: amurexpo.ru @itcube28

От винта: студенты Амурского колледжа транспорта и дорожного хозяйства подняли дроны в воздух Теория позади ‒ первокурсники приступили к практическим занятиям и учатся пилотировать квадрокоптеры под руководством педагога центра «IT-куб» в Благовещенске Анатолия Юдина. Студентам предстоит освоить: ● Реальное пилотирование: отработка взлёта, удержания высоты и посадки; ● Тонкости управления: как на практике работают тангаж, крен и рыскание; ● Безопасные полёты: тренировки проходят на высоте до 4 метров и длятся не более 15 минут; ● Режимы контроля: ручное дистанционное управление. Умение виртуозно управлять дроном ‒ серьёзное конкурентное преимущество для специалиста. Беспилотники можно использовать, например, для контроля и мониторинга ЛЭП. @itcube28

От кометы до ракеты: центр «IT-куб» приглашает школьников летом на бесплатные занятия по программированию Превратить строчки кода в яркие рисунки и запустить свой первый виртуальный космический корабль ‒ такая возможность есть у всех желающих 10-13 лет, которые станут участниками интенсива по графике на Python.

«Программирование ‒ это творчество, ‒ уверена педагог Светлана Докучаева. ‒ Никакой скучной теории: каждый шаг с ребятами пройдём вместе, и они на практике увидят, что писать код ‒ захватывающая история!»

Расписание бесплатных занятий: ◽️ Вторник и четверг, 10:00 ‒ 12:20 (с 2 по 18 июня включительно). ❕️Возраст: 10-13 лет. Что получит каждый участник в итоге? ◽️ Базовые навыки работы на языке Python с графическим модулем Turtle; ◽️ Свой IT-проект в портфолио. ◽️ Понимание логики программирования и алгоритмов. Занятия бесплатные. Запись по телефонам: (84162) 52-78-78, +7 962 284-65-72, в рабочие дни, понедельник ‒ пятница, с 8:00 до 16:00. Количество мест ограничено. @itcube28

Роботы-призёры и победители: обучающиеся представили свои итоговые проекты   В центре «IT-куб» в Благовещенске началась зачётная неделя. Первыми презентовали свои работы робототехники направления «IT-Инженерия». Все модели, которые ребята показали на защите, были разработаны во время учебного года для соревнований различного уровня. Презентация стала демонстрацией инженерных решений и находок. Каждая машина была сделана под конкретную задачу. Школьники представили робота-стрелка, который показал идеальную точность наведения, роботов-сумоистов и футболистов, а также охотника за флагом для захвата базы и гоночный болид, который был участником «Ралли по коридору». В работе над проектами авторы просчитали механику устройств и написали программный код. Ребята поделились опытом участия в состязаниях, оценили преимущества и недостатки роботов. Именно с этими моделями школьники взяли призовые места на региональных соревнованиях по робототехнике, в их числе ‒ отборочные этапы фестиваля «РобоФинист». @itcube28

Миллион, путешествие или вуз без экзаменов: как успеть на «Большую перемену» Всероссийский конкурс – один из самых масштабных проектов для детей и подростков. Участникам нужно выбрать один из 12 вызовов – от экологии и медиа до предпринимательства и искусства. Важные даты сроков регистрации: • Ученики 1-4 и 5-7 классов ‒ до 30 мая; • Ученики 8-10 классов, студенты колледжей и техникумов ‒ до 19 июня; • Образовательные организации ‒ до 14 июня.

«Победителей ждут разнообразные призы: до 1 миллиона рублей на образование или запуск собственного проекта, дополнительные баллы к ЕГЭ, путешествие по городам России, путёвки в детские центры страны, ‒ уточняют организаторы. ‒ В конкурсе могут участвовать и педагоги-наставники. Это шанс получить до 150 тысяч рублей и возможность пройти образовательные программы в ведущих центрах страны».

Подробности и регистрация на официальном сайте. Источник фото. @itcube28

Новые компетенции: второкурсники Амурского колледжа транспорта и дорожного хозяйства погрузились в мир БВС Для студентов второго курса стартовал цикл из трёх ознакомительных занятий. Их проводит педагог центра «IT-куб» в Благовещенске Анатолий Юдин. Курс формирует базу знаний по аэродинамике и инженерным навыкам. Она необходима для перехода к полноценной лабораторной практике, которая начнётся уже со следующего учебного года. На занятиях студенты ‒ будущие электрики ‒ погрузились в мир современных технологий и изучили ключевые аспекты работы с беспилотниками. Такие встречи помогают будущим электрикам расширить профессиональный кругозор. Сочетание классических знаний по энергетике с навыками эксплуатации беспилотников позволит выпускникам колледжа проводить, например, мониторинг ЛЭП и тепловизионный контроль объектов на принципиально новом уровне. Подробнее здесь. @itcube28