Hrkakonest
رفتن به کانال در Telegram
Канал Татьяны Кожевниковой про трансформацию людей и организаций, построение карьеры и HR-маркетинг Контакт автора: hrkakonest@gmail.com
نمایش بیشتر1 433
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-67 روز
-1830 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26
سپتامبر '260
در 0 کانالها
اوت '26
+8
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+32
در 3 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+35
در 1 کانالها
Get PRO
مه '26
+18
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+36
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+45
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+62
در 4 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+31
در 5 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+31
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+65
در 1 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+178
در 2 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+17
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '25
+21
در 2 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+109
در 4 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+41
در 1 کانالها
Get PRO
مه '25
+26
در 4 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+70
در 4 کانالها
Get PRO
مارس '25
+17
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+58
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+51
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+116
در 2 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+50
در 3 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+43
در 3 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+17
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '24
+23
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+48
در 3 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+23
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+16
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+22
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '24
+36
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+15
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+28
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+101
در 9 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+32
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+18
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+21
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+29
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+101
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+12
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+4
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+21
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+19
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+6
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+15
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+24
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+20
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+35
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+22
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+46
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '22
+47
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '22
+64
در 0 کانالها
Get PRO
مه '22
+28
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '22
+333
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 06 سپتامبر | 0 | |||
| 05 سپتامبر | 0 | |||
| 04 سپتامبر | 0 | |||
| 03 سپتامبر | 0 | |||
| 02 سپتامبر | 0 | |||
| 01 سپتامبر | 0 |
پستهای کانال
| 2 |  بدون متن... | 96 |
| 3 | Журналисты попросили прокомментировать вчерашнюю статью в Коммерсанте о «гендерной поляризации» на рынке труда в РФ.
Если говорить нормальным языком, то речь о том, что в России доля профессий, где мужчины и женщины представлены сопоставимо, не превышает 4–5 %, и это вчетверо меньше, чем в странах Европы (20 %). Наш рынок труда характеризуется наличием «мужских» и «женских» отраслей, где доля того или иного пола превышает 80%.
Вот мой комментарий на эту тему↘️↘️
https://abnews.ru/szfo/news/lenobl/2026/9/2/v-novosele-poyavilsya-novyj-strelkovyj-kompleks | 96 |
| 4 | https://youtu.be/cUDr6J_dA3M?si=w6QLWh1r27dsugTX | 115 |
| 5 | В честь Дня знаний вышло мое большое интервью на IT HR Хаб.
В выпуске:
• миф о HR-психологе и зачем в профессии нужна политика, а не психология;
• будущее HR в экосистеме аутсорса и ИИ-агентов;
• этичность нейросетей в оценке кандидатов;
• почему бренд работодателя — это не мерч, а то, как вы прощаетесь с сотрудниками.
Ну и как всегда - много реальных историй и практических рекомендаций.
Смотреть или слушать можно на любой платформе по этой ссылке: https://ithrhub.com/podcasts/ithrpodcast_91 | 109 |
| 6 |  بدون متن... | 139 |
| 7 | Накануне 1 сентября вышла статья о школьном образовании с моим комментарием. Так как статья длинная, а мой комментарий короткий, привожу здесь полный ответ на вопросы журналистов
Насколько выбор школы для обучения, а именно, ее уровень «определяет» карьерный трек учащегося? «Приговор» ли плохая школа?
Уровень школы лишь частично влияет на будущий карьерный трек. Конечно же, вероятность поступления в хороший вуз или колледж выше у выпускников хороших школ. Но нельзя сказать, что уровень школы полностью «определяет» карьеру.
Определяющими являются способности ребенка, в частности когнитивные возможности и так называемые «метакомпетенции», например, сила воли, стремление к изучению нового или любопытство, уровень жизненной энергии (индекс витальности), способность адаптироваться к изменениям.
Перечисленные выше личностные характеристики во многом связаны с генами и влиянием семьи, а также внешкольными активностями. Например, занятия спортом с самого раннего возраста развивают силу воли. Шахматы способствуют улучшению логического мышления. А изучение иностранных языков и чтение помогают в формировании «умения учиться». И даже «плохая» школа не является приговором для талантливых детей, обладающих высоким уровнем интеллекта и развитыми метакомпетенциями. Просто им будет сложнее проявить себя и придется прикладывать больше усилий по сравнению с теми, кто учится в хорошей школе.
Им понадобиться внутренняя мотивация, чтобы максимально полно себя реализовать. А в хороших школах детей мотивируют педагоги и конкуренция с другими детьми, особенно если отбор туда происходит на конкурсной основе и принимают лучших.
Насколько в современных условиях актуален профиль школы? Принципиально ли для ребенка, ориентированного на определенную профессию, учиться в школе или классе «с уклоном»?
Профиль школы актуален для тех детей, которые выбирают профессии, требующие длительного специализированного обучения, в частности высшего.
Приведу пример. Если ребенок хочет работать в маркетинге, продажах, управлении персоналом или логистике, то профиль школы не имеет значения. В эти профессии можно прийти с любым базовым образованием, а необходимые технические навыки приобрести на краткосрочных курсах и в ходе практического опыта.
А вот стать медиком, архитектором, дата-сайентистом или физиком-атомщиком можно только получив профильное образование. И если эта специализация начнется еще в профильной школе или классе, тем больше вероятность успеха. Крупные корпорации это понимают, поэтому развивают работу со школами в формате «атомных классов» (Росатом), СИБУР-классов с углубленным изучением химиии физики, или Т-классов от Т-банка с уклоном в программирование.
Есть замечательный пример московской школы СКОЛКА, в основе которой лежит индустриально-ориентированная образовательная модель. Идеологи этой школы выбрали четыре самые перспективные индустрии будущего: биотех, ИТ/ИИ, креативные отрасли (включающие дизайн, медиа и коммуникации, урбанистку, искусство) и космос. С большой вероятностью именно эти индустрии будут определять повестку развития человечества в ближайшие десятилетия, поэтому в СКОЛКЕ дети начинают специализироваться по одному из этих направлений с младших классов🧒👶 | 120 |
| 8 | Скоро сентябрь и, значит, пора снова идти учиться! Я очень рада тому, что приму участие в качестве эксперта и преподавателя в программе HRD как стратегический двигатель бизнеса, которую реализует консалтинговая компания SQN.
Место проведения - а самом центре Москвы, преподаватели - только первые лица компаний с опытом практической работы, а содержание программы сформировано на основе того, что СЕО ожидают от HR (а не наоборот🌞)
Описание программы по ссылке🔽🔽
https://www.s-q-n.ru/hrd-as-a-strategic-business-driver
Если интересно узнать детали, пишите мне лично☀️ | 141 |
| 9 | На канале института Столыпина вышла моя колонка по мотивам исследования ТеДо об использовании ИИ-агентов.
https://data.tedo.ru/publications/AI-agents-current-realities-and-prospects.pdf | 156 |
| 10 |  +1Агенты среди нас
В августе 2026 года вышло исследование компании «Технологии Доверия», посвященное использованию ИИ-агентов в российском бизнесе. Помимо целого ряда технических барьеров, возникающих на пути развития технологий (кибер-риски, дефицит GPU, недостаток инвестиций, качество данных, и даже вероятность тайного сговора или «побега» агентов), распространение ИИ ставит перед руководителями компаний гуманитарные вызовы: трансформация модели управления и снижение уровня доверия в бизнес-среде, которое в России и так не очень велико.
О последнем тренде говорит тот факт, что 50% респондентов исследования не готовы полностью довериться ИИ без постоянного контроля. Сотрудники воспринимают ИИ как конкурента и угрозу их стабильности, поэтому так важна прозрачность и объяснимость алгоритмов. Человеческий фактор, по мнению авторов исследования, является одним из основных препятствий в расширении использования ИИ. Лишь в 10% опрошенных организаций ИИ использует более 70% сотрудников, и это, в основном, крупные компании. При этом 45% респондентов предпочитают модель равноправного сотрудничества человека и ИИ, где агенты анализируют информацию и готовят решения, а люди сохраняют контроль и принимают финальное решение.
Несмотря на ограниченность использования ИИ-агентов, в российском бизнесе в 2026 году все-таки происходит переход со второй стадии «ИИ как ассистент» к более зрелой роли «ИИ как исполнитель», где алгоритмы более автономно реализуют задачи и отвечают за бизнес-процесс целиком, а не за выполнение отдельных функций.
В командах, состоящих из людей и ИИ-агентов, меняется роль лидера: он должен распределять обязанности между ними, как равными партнерами, устанавливать общие КПЭ и границы ответственности. Руководителю жизненно необходимы продвинутые цифровые навыки, чтобы понимать, какую задачу отдать «цифровому» коллеге, а что – оставить человеку. Если раньше в команде было 5-10 человек, то теперь к ним добавляются 50-100 агентов, и сложность управления возрастает экспоненциально. Но вместе с тем растет скорость принятия решений. Если раньше в трилемме «Быстро-Дешево-Хорошо» можно было выбирать только 2 элемента из 3-х, то теперь такая необходимость отпала. ИИ-агенты работают очень быстро и относительно недорого, а если им предоставляют качественные данные и правильно контролируют, то и очень хорошо.
Новых лидеров гибридных команд называют «оркестраторами» (хотя мне кажется более подходящим термин «дирижеры»). Их компетенции существенно меняются. Они должны быть архитекторами бизнес-процессов, где совместно работают люди и алгоритмы, уметь проводить арбитраж в нестандартных, этически сложных ситуациях, быть коучами для сотрудников и ИИ, а также знать, как управлять ожиданиями людей в ситуации изменений и неопределенности. Как ни парадоксально, в эпоху высоких технологий человеческие качества лидера, такие как эмпатия, коммуникация и интуиция, становятся еще более важными, чем в индустриальном обществе, что не может не вызывать сдержанный оптимизм.
Автор: Татьяна Кожевникова, независимый директор, эксперт в области управления персоналом и трансформации организаций, специально для " Столыпин 2.0"
#столыпин_мнение
Подписаться на Столыпин 2.0 |Дзен | Max |Сайт | 172 |
| 11 | А как в вашей компании ищут персонал? | 151 |
| 12 |  بدون متن... | 154 |
| 13 | Вышла моя статья, посвященная тому, почему одни компании уходят с больших рекрутинговых платформ, а другие - остаются, а также тому, какие продукты (помимо резюме соискателей) предлагают работодателям джоб-борды💪
https://abnews.ru/news/2026/8/17/ne-v-dengah-schaste-a-v-tekuchesti-pochemu-krupnyj-biznes-ne-pokidaet-rekrutingovye-ploshhadki | 172 |
| 14 |  بدون متن... | 173 |
| 15 | Не могу не поделиться отличной статьей Натальи Мироевской (SQN) о Клубах выпускников компании как стратегическом активе.
Я сама вхожу в несколько подобных клубов и давно двигаю эту тему, поэтому с интересом прочитала статью🚀
https://big-i.ru/komanda/kommunikatsii/klub-vypusknikov-kak-strategicheskiy-aktiv/ | 165 |
| 16 |  بدون متن... | 151 |
| 17 |  +3بدون متن... | 162 |
| 18 |  بدون متن... | 116 |
| 19 |  بدون متن... | 120 |
| 20 | «ИСКУССТВО БУДУЩЕГО»
🧑🎨Пока мы только обсуждаем, как применить ИИ в HR, обучении или внутрикоме, художники уже используют его по полной программе и показывают на выставках.
❇️ В московском Мультимедиа Арт музее до 9 сентября проходит Вторая международная биеннале «Искусство будущего», где представлены художественные проекты, созданные с использованием новейших технологий Индустрии 4.0 и даже 5.0 (робототехника, 3D-печать, ИИ и др.), а также рефлексирующие над теми изменениями, которые технологии привносят в жизнь общества и каждого человека.
В отличие от конвенционального искусства цифровые арт-объекты сложно фотографировать, потому что они постоянно двигаются. Поэтому делюсь видео, а некоторые работы попробую описать словами.
✅ Моя любимая инсталляция показывает, что происходит в музее, пока охранник вышел покурить. Если внимательно рассмотреть экраны видеонаблюдения, то можно увидеть роботов, динозавров и инопланетян.
✳️ Также впечатлил перформанс, демонстрирующий стадии научно-технического прогресса. Посетитель выбирает на экране планшета какое-нибудь слово, нейросеть пишет текст на эту тему, а робот-манипулятор механическим пальцем печатает этот текст на печатной машинке.
Еще есть комната сингулярности, море, созданное из фотогалерей наших смартфонов, герой компьютерной игры, вывалившийся из виртуального мира в реальный, и даже произведения искусства, предназначенные только для роботов. Человек может увидеть или услышать их лишь с помощью специальных технических устройств.
В общем, прекрасный вариант для тимбмлдинга вашей команды, особенно если надо обогатить ее знанием о нейросетях, а также расширить кругозор в сфере технологий. Кстати, в музее я увидела непрерывный поток экскурсионных групп и выяснила, что это сотрудники Альфа-банка, которым компания предоставила возможность бесплатно посетить эту выставку👏👏 | 124 |
