Про вокал🎙|Наталья Кириллова
رفتن به کانال در Telegram
Привет! Я - Наталья Кириллова. Мастер по работе с голосом | Estill Voice Training. Обучаю вокалу взрослых с нуля. Научу осознанно владеть своим голосом, петь без напряжения и звучать свободнее! Формат онлайн и оффлайн СПб Связь со мной @Kirillovasinger
نمایش بیشترروسيا367 370دسته بندی مشخص نشده است
783
مشترکین
+224 ساعت
اطلاعاتی وجود ندارد7 روز
-930 روز
در حال بارگذاری دادهها
کانالهای مشابه
هیچ دادهای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اکتبر '26اکتبر '26
اکتبر '26
+13
در 1 کانالها
سپتامبر '26
+7
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '26
+5
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+13
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+23
در 0 کانالها
Get PRO
مه '26
+7
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+41
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '26
+233
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+228
در 2 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+320
در 2 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+220
در 6 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+148
در 1 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 29 اکتبر | 0 | |||
| 28 اکتبر | +2 | |||
| 27 اکتبر | +1 | |||
| 26 اکتبر | 0 | |||
| 25 اکتبر | 0 | |||
| 24 اکتبر | 0 | |||
| 23 اکتبر | 0 | |||
| 22 اکتبر | +1 | |||
| 21 اکتبر | +1 | |||
| 20 اکتبر | 0 | |||
| 19 اکتبر | +1 | |||
| 18 اکتبر | +1 | |||
| 17 اکتبر | 0 | |||
| 16 اکتبر | +1 | |||
| 15 اکتبر | 0 | |||
| 14 اکتبر | 0 | |||
| 13 اکتبر | 0 | |||
| 12 اکتبر | 0 | |||
| 11 اکتبر | +2 | |||
| 10 اکتبر | +1 | |||
| 09 اکتبر | +1 | |||
| 08 اکتبر | 0 | |||
| 07 اکتبر | 0 | |||
| 06 اکتبر | 0 | |||
| 05 اکتبر | +1 | |||
| 04 اکتبر | 0 | |||
| 03 اکتبر | 0 | |||
| 02 اکتبر | 0 | |||
| 01 اکتبر | 0 |
پستهای کانال
Ретро - вечеринка уже в эту субботу!!!
А мы решили в этот раз не делать большую паузу между концертами и встретиться снова 31 октября!
Приглашаем вас на нашу ретро-вечеринку! В программе песни 80-х, 90-х и 2000-х в исполнении моих учеников!!!
Берите с собой хорошее настроение и приходите поддержать наших артистов!
Будем рады видеть знакомые лица и новых гостей!
31 октября | 16:00
📍 Пространство «Кантали», Васильевский остров, Кадетская линия, 19
| 2 | От зрителя до артиста один... концерт!
Когда человек только начинает заниматься вокалом, мысль о выступлении на сцене может казаться ему слишком волнительной. И далеко не все решаются на это после непродолжительного времени занятий.
Ученикам, которые пока не готовы выходить на сцену, я настоятельно советую приходить на наши концерты в качестве зрителей.
Посмотреть, почувствовать атмосферу, увидеть, что здесь нет критики, соревнования и сравнений. Каждый выходит со своей задачей, а остальные его поддерживают.
И часто уже после одного такого концерта ученик решается выступить на следующем, потому что он видит других людей, которые тоже волновались, не были уверены, стоит ли им вообще выходить на сцену, а потом решились и после выступления были невероятно счастливы, что сделали это.
На видео моя ученица Вита, которая пришла ко мне совсем недавно. На концерте, который прошел 03 октября, она была в зале в качестве зрителя, знакомилась с нашей атмосферой и наблюдала за выступающими.
А уже на следующем, который состоится в следующую субботу, Вита выйдет на сцену в качестве артиста! 💜
Возможно, ваша история тоже начнётся с места зрителя в зале!
Приходите на наш концерт! Чуть позже я расскажу подробнее о времени и месте проведения. | 77 |
| 3 | Атмосфера, в которой хочется учиться.
Недавно я забрала ребёнка из семейной школы. Не сложилось...
И этот опыт ещё раз напомнил мне о том, насколько важен человек, который находится рядом в процессе обучения.
Мы часто оцениваем педагога по тому, сколько у него знаний, как давно он преподаёт, какие у него дипломы и сертификаты.
Безусловно, всё это важно. Педагог должен хорошо знать своё дело. Причём важны не только профессиональные знания, но и жизненный опыт - способность понимать людей, видеть за реакциями человека его страхи, сомнения, особенности.
Но не менее важно, чтобы обучающийся чувствовал себя комфортно рядом с педагогом!
Приходя на урок, ученик доверяет мне не только свой голос, часто он приносит неуверенность, страх ошибиться, стеснение, прошлый негативный опыт.
И если на уроке человек чувствует напряжение, постоянно думает о том, как выглядит со стороны, боится ошибиться или услышать негативную оценку, это влияет на процесс обучения.
В состоянии стресса внимание переключается на потенциальную опасность, а ресурсов на освоение нового может оставаться меньше. Стресс способен влиять на работу памяти, моторный контроль и формирование новых двигательных навыков.
Поэтому в своей работе я считаю одной из главных задач - создание благоприятной для обучения атмосферы!
Когда человек чувствует себя спокойно и безопасно, необходимые координации формируются постепенно и естественно, без лишнего напряжения и страха сделать что-то не так.
Для меня педагог - это не просто человек, который знает больше тебя и может передать тебе эти знания. Это человек, который умеет создать пространство, в котором тебе хочется учиться.
А знания и опыт - инструменты внутри этого пространства. | 116 |
| 4 | А вот и видео с нашего концерта!
Спешу поделиться с вами этим роликом, чтобы вы могли окунуться в наш вечер 3 октября и почувствовать, каким он был!
Посмотрите на лица моих учеников. Сколько в них радости, волнения, счастья!
За каждым номером - выбор песни и образа, недели подготовки, репетиции, переживания! А после выступления - аплодисменты, улыбки, объятия и невероятное чувство, что ты сделал это!
Для меня как для педагога очень важно создавать такие возможности для учеников. Ведь обучение вокалу - это не только работа с голосом, но и возможность проявить себя, стать смелее, научиться справляться с волнением и позволить себе быть в центре внимания.
И как же здорово видеть, как люди раскрываются, начинают верить в себя и искренне радуются своим результатам!
Наш концерт удался! Каждый справился со своей задачей, преодолел волнение, получил свой сценический опыт. А ещё мы очень поддерживали друг друга и говорили столько тёплых слов, что ими хочется поделиться отдельно. И я обязательно это сделаю !
А пока небольшое видео, в которых сохранилось настроение нашего вечера! | 121 |
| 5 | Когда знания складываются в систему.
Давно не рассказывала вам, как у меня идут дела с обучением на курсе BVT Pro Expert. А тем временем мы уже в середине второго модуля и я все больше восхищаюсь тем,
насколько грамотно структурирована подача материала: всё последовательно, логично, и каждое новое знание постепенно связывается с предыдущим.
Первый модуль был для меня непростым. Мы разбирали физику, работу центральной и вегетативной нервной системы, физиологию, психологию, подсистемы голосового аппарата…
Информации было очень много. И поначалу я слушала и думала:
Как же всё это вместить в голове?
Некоторые лекции приходилось переслушивать по несколько раз. Отдельные знания были понятны сами по себе, но не сразу соединялись в общую картину. Но к концу первого модуля информация постепенно стала складываться в единую, чёткую и логичную систему. Появились связи, стало понятнее, как одно вытекает из другого.
И сейчас, в середине второго модуля, на котором мы изучаем голосообразование, я особенно хорошо чувствую этот эффект!
Знания наслаиваются друг на друга, постепенно приводят к пониманию и то, что вначале казалось очень сложным, начинает даваться гораздо легче.
Совсем скоро мы перейдём к практической части, где будем учиться конструировать упражнения в зависимости от того, над чем именно нужно работать с конкретным студентом.
Ведь смысл не в том, чтобы просто знать много упражнений и применять их. Важно понимать, какие сложности возникают у ученика, что именно мы хотим изменить в работе его голоса и как сконструировать упражнение, которое поможет решить поставленную задачу.
Буду делиться с вами тем, что я сама открываю для себя в процессе обучения: интересными наблюдениями, профессиональными инсайтами и, конечно, полезными упражнениями для голоса!!! | 107 |
| 6 | Показываю, как это было!!!
Начинаю делиться с вами фрагментами выступлений моих студентов с концерта в честь открытия учебного сезона!
В этот раз у нас была новая площадка: новая сцена, звук, другие акустические условия. А ещё много зрителей в зале!
Для ребят это новый опыт, и, конечно, было волнение! У каждого выступающего была своя задача на этот концерт, и все справились!💜
Приглашаю окунуться в атмосферу этого вечера! Буду постепенно публиковать видео! выступлений! | 130 |
| 7 | Спасибо моим учителям!
Учителей в моей жизни было много, и я могу с уверенностью сказать, что мне очень повезло с ними! На моём пути встречались прекрасные педагоги, настоящие профессионалы, у которых мне хотелось учиться, расти и развиваться.
И сегодня особенно хочется сказать спасибо тем, кто стал частью моего профессионального пути!
Ирина Андреевна Рамзина, Виктор Григорьевич Динов, Яшер Шакирович Вахитов, Алехандро Саорин Мартинез, Анастасия Егорова.
Спасибо каждому из вас за бесценный опыт, профессиональный взгляд и знания, которые вы мне передали!
Отдельная благодарность человеку, у которого я учусь сейчас на курсе BVT, Антону Николаевичу Коваленко!
За годы работы вольным педагогом я прошла немало разных обучений и познакомилась с разными методиками. Поэтому сейчас для меня особенно ценно не просто получить ещё один набор инструментов, а по-другому взглянуть на уже знакомые процессы и научиться видеть голос целостно.
И именно этому Антон Николаевич учит прежде всего - мыслить!!!
Понимать процессы голосообразования системно. Анализировать, что происходит с голосом конкретного человека. Осознанно выбирать инструменты и понимать, как работать и со здоровым голосом, и с голосом, в котором есть нарушения.
Именно изменение мышления я считаю самым ценным результатом своего обучения.
И что для меня не менее важно - всё это происходит в невероятно комфортной атмосфере среди коллег, с которыми интересно учиться, обмениваться опытом и развиваться вместе.
Чем больше я учусь, тем яснее понимаю: пение - это сложнейший двигательный процесс.
И моя задача как педагога не просто показать, как надо, а создать такие условия, в которых новые навыки будут формироваться естественно, без стресса и с верой в себя.
С Днём учителя, дорогие коллеги!
Желаю вам вдохновения, благодарных учеников, новых открытий и радости от результатов своей работы! | 726 |
| 8 | Концерт прошёл!!!
Мы открыли концертный сезон 2026–2027 и это было просто феерично!
Столько эмоций, восторга, счастливых лиц у выступающих и у зрителей!
Нахожусь в каком-то невероятном состоянии счастья, воодушевления и огромного удовлетворения!
Все подробности позже.
Спасибо каждому, кто был частью этого вечера!❤️ | 141 |
| 9 | Учёба учёбой, а концерт по расписанию!!!
Сейчас у меня полное погружение в учёбу, но есть вещи, которые остаются неизменными.
Концерты в нашей студии - одна из них.
Уже в эту субботу, 3 октября, состоится первый концерт этого учебного сезона!
В этот раз встречаемся в новом пространстве «Кантали» на Васильевском острове!
Главные артисты этого вечера, конечно, мои ученики!
На сцене выступят и дебютанты, и те, кто уже успел ощутить радость от сцены!
Хочу пригласить в качестве зрителей тех, кто давно думает о вокале, но пока не решается сделать первый шаг.
Если вам:
- хочется петь, но есть сомнения, что получится
-давно мечтаете выступать, но кажется, что до сцены ещё очень далеко.
- просто интересно узнать, как проходят наши концерты
Приходите!!!
У вас будет возможность окунуться в атмосферу нашего комьюнити и увидеть выступления людей, которые когда-то тоже сомневались, но пришли на первый урок!
В нашей студии концерты проходят каждые 2–3 месяца!
Впереди ещё тематические вечеринки, новогодний праздник и много других событий, которые мы будем создавать вместе.
Как прошел концерт в честь Дня Рождения студии, ⬅️⬅️⬅️ смотри здесь!
3 октября | 14:00
📍 Пространство «Кантали», Васильевский остров, Кадетская линия, 19
Приходите знакомиться!
И очень вероятно, что главными артистами следующего концерта будете уже вы!!! | 169 |
| 10 | Никто не обещал, что будет легко.
Первая неделя обучения на курсе BVT Pro Expert позади, и она оказалась очень непростой. Я понимала, что на курсе формат «послушать лекции, законспектировать и пойти дальше» не сработает. Чтобы интегрировать такие глубокие знания, нужно время на осмысление, проработку домашних заданий и вдумчивое погружение в материал.
Первый модуль был посвящен системному подходу к голосу. Мы учились смотреть на голос как на сложную систему, где всё взаимосвязано: от движения воздуха до работы мозга. Понимание этой системы помогает глубже анализировать голос ученика и точнее выстраивать стратегию работы с ним.
Что мы разбирали:
✔️Как воздух превращается в звук. Законы физики: механика, аэродинамика, акустика - всё то, что происходит, когда мы делаем вдох и начинаем петь. Эта часть далась мне легче благодаря моему бэкграунду: я изучала физику и акустику в университете, а затем в аспирантуре.
✔️Как мозг и нервная система управляют всем этим процессом. Почему иногда голос «не слушается», как формируются новые моторные навыки, почему психологическое состояние напрямую влияет на звучание.
На стыке работы мозга, нервной системы и моторики мне точно понадобится не раз
вернуться к материалам, чтобы выстроить в голове целостную картину и связать всё воедино.
Неофициальная статистика этой недели: 15 часов лекций, 80 страниц конспекта и очень много чашек выпитого кофе ☕️😄.
Большое спасибо спикерам курса, Антону Николаевичу Коваленко и Игорю Владимировичу Кастыро за глубину подачи и за профессионализм!
И это только начало! Впереди еще много интересного! | 138 |
| 11 | Четыре месяца глубокого погружения в голос!
Я регулярно прохожу обучения в своей профессиональной сфере. Для меня это естественная часть работы. Я считаю, что современному специалисту важно продолжать развиваться и расширять свои знания.
И завтра начинается курс, которого я очень ждала.
Best Vocal Teachers Pro Expert. Четыре месяца обучения, исследований и глубокого погружения в голос.
Я уже проходила этот курс в 2023 году. Но в этом году программа полностью обновилась, а за прошедшие три года изменились и мой профессиональный опыт, и моё понимание многих процессов.
Поэтому мне невероятно интересно пройти его снова!
Что меня особенно привлекает в этом обучении?
🤩Возможность увидеть голос не как набор отдельных элементов, а как единую систему, в которой всё взаимосвязано.
🤩Глубже разобраться в том, как возникает звук, как взаимодействуют нервная система, дыхание, голосовой аппарат и акустика.
🤩И, конечно, научиться ещё точнее анализировать голос ученика.
Отдельно меня очень интересует создание упражнений. Не просто использование готовых вариантов, а понимание их внутренней механики и принципов, на которых они строятся. Чтобы самостоятельно разрабатывать решения под конкретного человека и его задачи.
Ещё один важный блок на курсе - работа с голосом при нарушениях: понимание особенностей и патологий голоса, границ педагогической компетенции и ситуаций, когда ученику необходим другой специалист.
Для меня это не просто новые знания. Это возможность глубже понимать свою профессию и становиться более осознанным и точным педагогом.
И сейчас я в огромном предвкушении!
Впереди четыре месяца обучения у высокопрофессиональных людей @BestVoacalTeachers, которых я очень уважаю. Очень надеюсь получить ответы на вопросы, которые накопились у меня за годы преподавания.
И еще мне невероятно нравится мысль о том, что всё это постепенно будет находить применение в моей работе : помогать мне лучше понимать учеников, точнее выстраивать процесс обучения и находить новые возможности для развития голоса.
Завтра начинаем. И я очень жду этого погружения!
P.S. Кстати, на BVT Pro Expert в этом году идут все преподаватели нашей студии «Перезагрузка»!
Так что впереди у нас не только четыре месяца личного обучения, но и общее профессиональное погружение. Очень интересно, сколько новых идей и открытий мы принесём в нашу работу! | 146 |
| 12 | Зачем учить текст песни, если он всегда есть в телефоне?
Сегодня текст любой песни можно найти за несколько секунд.
Поэтому у вокалистов появилась удобная привычка: открыть песню на телефоне и петь, глядя в экран. И вроде бы зачем тратить время на запоминание? Однако здесь есть один важный момент.
Пока текст перед глазами, мозг не обязан его запоминать. Он просто считывает информацию в нужный момент.
Поэтому можно петь одну и ту же песню из урока в урок, постоянно смотреть на слова и через несколько недель обнаружить, что без телефона первые строчки ещё помнишь, а дальше начинается: «Эээ… а что там дальше?»
Ваше внимание во время пения должно быть направлено не на поиск следующего слова на экране, а на музыку, эмоции, контакт со слушателем, поэтому я рекомендую своим ученикам учить текст песни, а ещё лучше - записать его от руки на обычный лист бумаги.
Когда мы пишем что-то собственноручно, в работу включаются движения руки, зрительное восприятие, внимание, обработка самой информации. Такая связка помогает мозгу лучше закреплять материал. Если совсем нет времени переписывать, распечатайте текст - это тоже хороший вариант
Так вы быстрее запомните текст, освободите внимание от постоянного поиска следующей строчки и сможете сосредоточиться на главном: на музыке, смысле и своих эмоциях.
P. S. Во время съемок видео никто не пострадал😄 | 121 |
| 13 | Давно ли вы получали письмо или открытку, написанную от руки?
На днях моя ученица вернулась из Москвы и привезла мне открытку, на обратной стороне которой она своей рукой написала мне несколько очень тёплых слов.
И меня это очень тронуло, потому что в нашем мире гаджетов мы как будто разучились делать такие простые вещи. Мы общаемся в мессенджерах и на праздники часто уже не подбираем слова сами, просто берём красивую картинку из интернета и пересылаем её друзьям. Мы почти перестали что-то придумывать, вкладывать время и душу.
А здесь человек взял ручку и написал слова именно для меня.
И ведь такая открытка хранит не только слова.
В ней остаётся частичка человека: его время, его мысли, его тепло. Спасибо, Дианочка! Для меня это очень ценно!
А вы получали недавно открытку или письмо, написанные чьей-то собственной рукой? А может, вы сами писали кому-то бумажное послание, как в старые добрые времена?
Поделитесь в комментариях! | 146 |
| 14 | "У меня вышла новая песня. Послушай!»
Так написала мне на днях моя ученица, Валентина, которая занималась у меня несколько лет назад.
Такие сообщения для меня особенные.
За каждой новой песней или выступлением стоит большой путь артиста. И мне очень ценно знать, что когда-то частью этого пути были и наши занятия.
Валентина пришла ко мне несколько лет назад, а сейчас продолжает развивать свою сольную карьеру как вокалистка. И мне очень приятно видеть, как растёт её профессиональный уровень и развивается её голос.
А особенно приятно, что Валентина решила вернуться к занятиям.
Значит, наша работа продолжается. Впереди новый этап, новые задачи и новые возможности для её голоса!
Ко мне приходят очень разные ученики: кто-то впервые знакомится со своим голосом и начинает заниматься вокалом с нуля, а кто-то уже профессионально поёт, но хочет улучшить качество звучания, расширить возможности голоса и глубже разобраться в том, как устроен и работает голосовой аппарат.
У каждого свой путь в вокале. И мне очень ценно наблюдать, как этот путь продолжается уже за пределами наших занятий : в новых песнях, выступлениях и профессиональном росте.
Сегодня хочу поделиться с вами новой песней Валентины.
Она доступна на всех цифровых площадках:
band.link/Oz0Ip | 163 |
| 15 | Это была особенная встреча!
Несколько дней назад я съездила в легендарную петербургскую студию звукозаписи «Мелодия» увидеться со своим преподавателем, Виктором Григорьевичем Диновым.
На этой студии прошло значительное время моего студенчества. В этих стенах, каждую субботу в 9 утра начинались занятия по звукорежиссуре.
И вот я снова захожу в студию спустя много лет, а ощущение такое, будто ничего не изменилось.
Виктор Григорьевич такой же добрый и требовательный. Даже оборудование в студии осталось тем самым, родным.
Эта встреча стала не только возможностью повидаться и вспомнить студенческие годы. Мне посчастливилось вместе с Виктором Григорьевичем поработать над записью небольшого вокального коллектива.
Было очень приятно снова оказаться в студии уже не в роли студентки, а в качестве специалиста рядом со своим учителем.
Я очень счастлива, что когда-то у меня была возможность учиться именно у него. Знания, которые я получила в университете, и опыт, который приобрела за 20 лет работы звукорежиссёром, сегодня очень помогают мне уже в профессии педагога по вокалу. Про свой путь от звукорежиссера до преподавателя вокала🤩🤩🤩 рассказала здесь.
Я каждый день настраиваю звук в классе, очень внимательно слежу за тем, как звучат мои ученики на концертах. Если нужно, привожу дополнительное оборудование и занимаюсь настройкой. Также я записываю своих учеников, занимаюсь монтажом и сведением их записей.
А знания в области акустики, которые я получила тогда, сегодня помогают мне совсем по-другому слышать и понимать голос.
Мой прошлый профессиональный опыт стал неотъемлемой частью того, как я работаю с голосом сегодня.
Я очень рада была прийти туда, где когда-то начинался мой профессиональный путь и обнять человека, которому я очень благодарна. | 176 |
| 16 | 1 сентября. 4 класс. Новая школа!
Сегодня мой старший сын Тимофей идет в четвёртый класс.
С первого класса мы выбрали для него семейное обучение по советским учебникам. Подробнее рассказала в этом посте. ⬅️⬅️⬅️
Сначала он учился в семейной школе на юге, в Новороссийске, потом был год онлайн-обучения. И мы планировали четвертый класс тоже учиться онлайн.
Но когда мы вернулись в Санкт-Петербург, Тима сказал:
Я хочу учиться вместе с другими ребятам».
Я начала искать школу. Важно было найти место, где сильная программа сочетается с уважением к ребёнку. Где его воспринимают не только как ученика, которому нужно дать определённый объём знаний, а как личность со своим характером, желаниям и интересами.
Увидела в интернете информацию про школу «Ключ».
Поговорила с директором, узнала о программе, подходе к обучению и индивидуальному развитию детей. И мне очень многое откликнулось!
И вот сегодня он идёт в новую школу к новому учителю, новым друзьям в новую для него школьную жизнь.
И мне очень хочется, чтобы в этой новой для него среде ему было спокойно, интересно и комфортно.
Чтобы он получал хорошие, глубокие знания и при этом не терял самого главного: интереса к учёбе и желания узнавать новое.
С новым учебным годом всех школьников и их родителей!
Пусть у наших детей будет возможность учиться, развиваться, пробовать новое и при этом оставаться собой! | 160 |
| 17 | «Я бы пошла(пошел) на вокал, но…»
Иногда до первого занятия не хватает всего одного шага, потому что в голове появляются возражения и вопросы:
Собрала самые частые из них и отвечаю.
✔️Я совсем не умею петь. Мне вообще можно на вокал?
Конечно. Именно для этого и нужны занятия с педагогом.
На первом уроке от вас никто не ждёт идеального исполнения. Мы посмотрим, как сейчас работает ваш голос, что уже получается и с чего лучше начать.
✔️ Мне говорили, что у меня нет слуха!
Если сейчас вы не попадаете в ноты, это ещё не значит, что у вас нет слуха. Музыкальный слух можно развивать, как и другие навыки.
✔️ Мне уже поздно начинать!
Нет. В нашей студии занимаются взрослые люди разного возраста. Кто-то приходит в 20, кто-то в 30, 40 или 50+.
Начинать можно в любом возрасте.
✔️ На первом уроке меня будут оценивать!
Не будут. Первый бесплатный урок - это не экзамен и не прослушивание. Вам не нужно доказывать, что вы умеете петь. Мы познакомимся, сделаем несколько упражнений, посмотрим, как голос реагирует на разные задачи, и определим вашу точку А.
✔️ А вдруг я плохо спою и мне станет неловко!
В этом и заключается смысл обучения: вы не обязаны сразу уметь то, чему только собираетесь научиться.
На уроке я вас не оцениваю. Мы будем работать с голосом и искать способы сделать его более свободным и управляемым.
✔️У меня мало времени. Как часто нужно заниматься?
Не обязательно сразу менять весь свой привычный график.
На первом этапе важно найти такой ритм занятий и практики, который действительно впишется в вашу жизнь.
Даже небольшие (один раз в неделю), но регулярные шаги постепенно будут давать результат.
✔️ Я уже пробовал (а) заниматься вокалом, но у меня не получилось
Такое бывает. И это не означает, что вокал - это не ваше.
Возможно, вам не подошёл подход, формат занятий или просто не удалось понять, что именно нужно делать с голосом. На первом уроке мы как раз определим, с чего начать именно вам.
✔️ После бесплатного урока меня будут уговаривать заниматься!
Нет. Бесплатный урок нужен прежде всего для того, чтобы вы сами могли понять, подходит ли вам мой подход и хотите ли вы продолжать. Вы познакомитесь со мной, со студией и почувствуете, что происходит с вашим голосом на занятии.
Дальнейшее решение за вами.
Если вы давно думаете: «Я хочу научиться петь, но всё никак не решусь» - сейчас тот самый момент, когда стоит перестать откладывать и прийти на первый бесплатный урок!
Уже в сентябре у нас состоится концерт, и у вас будет возможность при желании выступить на сцене!
ЗАПИСАТЬСЯ НА УРОК
СВЯЗЬ СО МНОЙ | 134 |
| 18 | Почитайте, что люди пишут после первого бесплатного занятия
Это не просто консультация и знакомство.
Это настоящий индивидуальный урок, на котором вы уже начнёте работать с голосом: попробуете упражнения, поймёте, как устроен именно ваш голос, увидите его возможности и узнаете, в каком направлении двигаться дальше.
Хотите тоже попробовать?
Записывайтесь на первое бесплатное занятие - познакомимся с вашим голосом и вместе посмотрим, как раскрыть его потенциал.
ЗАПИСАТЬСЯ НА УРОК
СВЯЗЬ СО МНОЙ | 137 |
| 19 | Почитайте, что люди пишут после первого бесплатного занятия
Это не просто консультация и знакомство.
Это настоящее индивидуальное занятие, на котором вы уже начнёте работать с голосом: попробуете упражнения, поймёте, как устроен именно ваш голос, увидите его возможности и узнаете, в каком направлении двигаться дальше.
Хотите тоже попробовать?
Записывайтесь на первое бесплатное занятие - познакомимся с вашим голосом и вместе посмотрим, как раскрыть его потенциал.
ЗАПИСАТЬСЯ НА УРОК
СВЯЗЬ СО МНОЙ | 4 |
| 20 | ЗАПИСАТЬСЯ НА УРОК
СВЯЗЬ СО МНОЙ | 1 |
