اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
mari linguist • методическая мастерская
رفتن به کانال در Telegram
Всем привет! Я - Маша, препод по испанскому и английскому и профи по платформе Miro 💛 На канале вы можете найти: шаблоны Миро, warm-up активности, статьи из журналов, полезные ИИ инструменты и советы по методике! Написать мне @mari_linguist 💌
نمایش بیشتر2 101
مشترکین
-224 ساعت
-67 روز
-2430 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
ژوئن '26
ژوئن '26
+5
در 1 کانالها
مه '26
+13
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+11
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+7
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+898
در 2 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+15
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+11
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+21
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+272
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+21
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '25
+18
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+19
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+201
در 2 کانالها
Get PRO
مه '25
+14
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+22
در 2 کانالها
Get PRO
مارس '25
+35
در 3 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+322
در 2 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+130
در 2 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+258
در 2 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+55
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+245
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+42
در 4 کانالها
Get PRO
اوت '24
+96
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+77
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+291
در 4 کانالها
Get PRO
مه '240
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+13
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '240
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '240
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+177
در 1 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 21 ژوئن | +1 | |||
| 20 ژوئن | 0 | |||
| 19 ژوئن | 0 | |||
| 18 ژوئن | 0 | |||
| 17 ژوئن | 0 | |||
| 16 ژوئن | +1 | |||
| 15 ژوئن | 0 | |||
| 14 ژوئن | +1 | |||
| 13 ژوئن | 0 | |||
| 12 ژوئن | 0 | |||
| 11 ژوئن | 0 | |||
| 10 ژوئن | 0 | |||
| 09 ژوئن | 0 | |||
| 08 ژوئن | 0 | |||
| 07 ژوئن | 0 | |||
| 06 ژوئن | 0 | |||
| 05 ژوئن | 0 | |||
| 04 ژوئن | +1 | |||
| 03 ژوئن | 0 | |||
| 02 ژوئن | 0 | |||
| 01 ژوئن | +1 |
پستهای کانال
ПОДКАСТ СО МНОЙ У ДАШИ🔥
Встречайте новый выпуск рубрики #посплетничаем с МОИМ УЧАСТИЕМ
✅"УЧИТЬ УЧИТЕЛЕЙ: РОСТ, СТРАХИ И СОМНЕНИЯ В РАБОТЕ С КОЛЛЕГАМИ"
📌Автор подкаста - Дарья - преподаватель английского языка, амбассадор женского вайба и эксперт по личностному росту.
Мы обсудили⬇️
📍В какой момент я поняла, что готова преподавать другим учителям?
📍Как я сформировала и открыла свою первую группу учителей?
📍С какими запросами преподаватели чаще приходят ко мне?
📍Если учитель хочет начать сотрудничать с коллегами или создать свою команду, с чего стоит начать и чего не стоит бояться?
📍За годы работы с преподавателями какие трансформации своих учеников-учителей мне запомнились больше всего?
ЯНДЕКС МУЗЫКА 🟨
APPLE PODCASTS 🟪
ПЛАТФОРМА MAVE 🔵
НОВИНКА: YOUTUBE 📺
🎁Кстати, для всех слушателей я приготовила подарок: Бесплатная консультация с вопросами о том, как начать работать с преподавателями или о том, как запустить группы и пары. Как получить? Слушай наш подкаст!
⏰Слушать на х1,5, сохранять себе и пересылать знакомым, которые хотят идти в свой рост и работать с коллегами!
🎙️Не забывайте про реакции, комментарии и вашу обратную связь!
📎Подкаст для преподавателей "Посплетничаем" на Яндекс.музыка 🟨, на Apple Podcasts 🟪, а также на YouTube 📺, подписывайтесь и слушайте свежие выпуски первыми!
| 2 |  МЕНЯ ПРИГЛАСИЛИ В ПОДКАСТ!🔥
☀️В среду выйдет подкаст с моим участием. Мы поговорили о том, как начать обучать учителей!
📌Автор подкаста для женщин - преподавателей - Дарья Тарасова - преподаватель английского языка, амбассадор женского вайба и эксперт по личностному росту.
Мы обсудили⬇️
📍В какой момент я поняла, что готова преподавать другим учителям?
📍Как я сформировала и открыла свою первую группу учителей?
📍С какими запросами преподаватели чаще приходят ко мне?
📍Если учитель хочет начать сотрудничать с коллегами или создать свою команду, с чего стоит начать и чего не стоит бояться?
📍За годы работы с преподавателями какие трансформации своих учеников-учителей мне запомнились больше всего?
‼️Подкаст выйдет уже в эту среду на всех площадках!
Накидайте реакций, если будете ждать такую горячую тему от нас, мы очень старались❤️🔥
А пока поделитесь, работаете ли вы уже с коллегами или пока еще на стадии "хочу, но боюсь"?
📎Подкаст для женщин - преподавателей "Посплетничаем" на Яндекс.музыка, на Apple Podcasts, а также, теперь еще и на YouTube подписывайтесь и слушайте свежие выпуски первыми! | 125 |
| 3 |  +5захотела вернуть рубрику, которую вела в том году и забыла скрыть картинки🤭
кликайте и выбирайте ваше послание на неделю💛 | 155 |
| 4 | +5 بدون متن... | 12 |
| 5 | идея заданий, которая мне очень понравилась по одной картинке! 🤍
с моей группой учителей С1+ мы проходили тему психологии, терапии и пр., лексики было много и мне очень хотелось как-то зарециркулировать ее в логично вписанном задании, а также сделать из него одновременно и рефлексию после изученного.
эту картинку я использовала два раза и вот как:
🐚 сначала я внедрила ее в конце урока – попросила девочек распределить по категориям-головам изученную лексику: синяя - после урока стало понятно как использовать, красная - до сих пор непонятно, розовая - очень хочется внедрить в речь, желтая - уже раньше знал и использовал
далее эту лексику я взяла за основу на следующий урок🌷
🐚 повторно я использовала картинку (то что видите в посте) как ревижн всего блока, здесь ученицы уже сами отобрали лексику по тем же категориям, но должны были придумать sentence frame для своего партнера и далее они обсудили это всё в парах🤍
на самом деле картинку можно взять любую для такого рода заданий, внедрить в любую тему и будет очень логично и полезно!
сейчас ко мне можно попасть в группы:
•С1+ пн 12:30 мск🇺🇸 - группа учителей
•В2 пт 14:30 мск 🇺🇸 - микс группа
•В1 в пару (время опционно)🇺🇸
•А1.2 чт 14:30 мск 🇪🇸 - микс
•А2 утро мск🇺🇸 (пара)
📍заполнить анкету
#всемпометодичке | 174 |
| 6 |  +7сделала пост для инсты, но хочу и тут продублировать 🥰
я не знаю можно ли любить язык и культуры настолько, что когда ты на нем говоришь, что-то смотришь или изучаешь, у тебя просто порой мурашки бегут и хочется даже всплакнуть🥹
когда в 17 лет я выбирала какой второй язык выбрать в ВУЗе, я очень долго думала, но логика и сердце подсказали, что испанский, потом на время я забыла о нем, так как он не везде применим, затем вновь начала изучать и добивать до совершенства, в конце концов, что и привело меня к его преподаванию!
сейчас у меня больше всего учеников именно на испанском, совершенно разных классных людей, и я очень часто слышу, что люди меня ассоциируют именно с ним, хотя английский со мной вообще с 7 лет, но вот так интересно получилось💔
поэтому и своих учеников профессионально влюбляю в него😁
#поболтаем | 191 |
| 7 |  +1ето я довольная, потому что муж вернулся из командировки из Италии и привез книжечки🥹🤓
с испанскими там оказалось все не очень, поэтому прислала ему список на выбор на английском и теперь у меня есть моя любимая Freida McFadden, обожаю ее триллеры!! и вообще я фанат детективов, триллеров, тру крайма, и желательно пожестче😅
но и лав стори тоже люблю, поэтому взял мне “The wedding people”, какой-то нашумевший бестселлер📖
давайте поделимся в комментариях книжками на английском и испанском, чтобы каждый смог вдохновиться побольше читать этим летом💔
#буднипрофессоры | 249 |
| 8 | лечу с новой идеей для ваших уроков (вдохновилась одной картинкой) 🐚
как бы я с ней поработала:
🌟 как warm up я бы попросила учеников назвать как можно больше лексических единиц по вашей теме на эту букву (здесь можно как и узнать, что ученику знают уже по вокабуляру, так и наоборот повторить то, что уже прошли)
🌟 можно сделать небольшую рефлексию и обсудить чем им запомнилась весна и в частности май и тоже пусть называют любую ассоциацию на эту букву
🌷 как warm-up — каждый ученик выбирает 2–3 слова с картинки, которые резонируют именно с ним прямо сейчас (для этого я бы сделала похожую картинку, но с июнем), а далее попросила бы объяснить партнёру, почему выбрал эти слова — через конкретную ситуацию из жизни
🌟попросите выбрать 2-3 слова с картинки и составить актуальные вопросы партнеру или вам
🌷можно поиграть в правду или ложь и попросить учеников составить парочку таких предложений с ключевыми словами и актуальностью их жизни сейчас и поиграть 🤓
какую идею забираете себе?)
😊 ~ спасибо за подгон
сейчас ко мне можно попасть в группы:
•С1+ пн 12:30 мск🇺🇸
•В2 пт 14:30 мск 🇺🇸
•В1 в пару (время опционно)🇺🇸
•А1.2 чт 14:30 мск 🇪🇸
📍заполнить анкету
#всемпометодичке | 261 |
| 9 |  +5тренд, который мы с Милкой не могли пропустить и он «взорвал» мою аудиторию😉
дублирую сюда, если вы вдруг не подписаны на меня в инсте.
Милка очень старалась комментировать наши с вами проблемы! 🌼
#поболтаем | 277 |
| 10 |  лето - а значит пора подумать о чем-то приятном и записаться ко мне на уроки испанского/английского 🥰
испанский // свободные местечки:
🐚группа с нуля (занимаемся месяц) // 10:00 мск, понедельники, 90 мин. 1 человек
🐚группа А1+ // 14:30 мск, четверги, 2 человека
🐚ищу пару, набираю группу для девушки начало уровня В1 (до 13:00 мск, будни)
английский // свободные местечки:
☁️ группа учителей С1+ // 12:30 мск, понедельники, 2 человека
☁️ группа В2 микс // 14:30 мск, пятницы, 2 человека
для всех учеников-учителей у меня бонус - закрытый канал с методикой (то, что не выходит в этом канале!), а также реферальные программы в виде скидок для каждого ученика🤎
для групп высокого уровня программа строится по аутентичным темам и материалам (рассчитана примерно на год), с группами пониже в уровне учебник+аутентика😋
ЗАПОЛНИТЬ АНКЕТУ 📍
@mari_linguist - написать мне | 265 |
| 11 |  +1полезность iframe code на платформе Миро 📌
интересно, Миро я пользуюсь уже столько лет и почему-то буквально пол года назад до меня дошло, что через этот код можно добавлять любые сайты и работать с ними прям на самой доске и не переходить на внешний источник😳
рассказываю поэтапно:
➡️ находите код в панели инструментов
➡️ вставляете туда ссылку ( обычно у меня это Wordwall, всякие тесты, сайты с интерактивными заданиями…)
➡️ кликаете на окошко и все, работаете с учениками прям в Миро! (на фото посмотрите как это выглядит)
у меня довольно часто глючит связка zoom-миро-переход на сайт, поэтому возможность так работать на доске в разы облегчило мне жизнь 🥰
😊 ~ спасибо за лайфхак
сейчас ко мне можно попасть в группы:
•С1+ пн 12:30 мск🇺🇸
•В2 пт 14:30 мск 🇺🇸
•В1 в пару (время опционно)🇺🇸
•А1.2 чт 14:30 мск 🇪🇸
📍заполнить анкету
#фишкимиро | 273 |
| 12 |  +5поделилась я тут в инсте своей будничной рутиной и этот пост набрал довольно много сохранений и просмотров😁
интересно все же, как люди любят подглядывать за жизнью других людей 🥰
кстати, рутина моя в целом меняется частенько, но только не приемы пищи, кофе-брейк и йога с вокалом🤎
#буднипрофессоры | 256 |
| 13 |  возрождаю традицию шаблонов и на этот раз дарю печеньки 🍪
в последнее время у меня совсем нет энергии да и времени на дизайн шаблонов, даже свои уроки я делаю супер простыми и без какого-то навороченного дизайна.
но тут зашла в нашу с вами библиотеку материалов и увидела, что уже пару месяцев как или больше 🤭 я добавила вам шаблон с печеньками с предсказаниями и вообще забыла об этом рассказать 🙈
сделала его сначала на испанском, а потом оставила ниже пустой для ваших идей на любом языке🤎
забрать можно тут как всегда
сейчас ко мне можно попасть в группы:
•С1+ пн 12:30 мск🇺🇸
•В2 пт 14:30 мск 🇺🇸
•В1 в пару (время опционно)🇺🇸
•А1.2 чт 14:30 мск 🇪🇸
#материалыдляуроков | 257 |
| 14 |  а ты кто сегодня?😁 | 341 |
| 15 |  +3что мы делали с учениками этот месяц 🔥
🐚с группой В1.2 🇪🇸 проходим тему денег – девочкам нужно было сделать их собственный тест для одногруппниц с таргет лексикой и грамматикой насколько они транжиры или экономные в жизни, а потом проверить результаты с помощью реального теста (который я сделала с ИИ)
🐚 в этой же группе для повторения лексики девочки придумывали свои собственные задания с ключевой лексикой для напарниц (например, 3 лакшери вещи, которые ты хочешь купить и тд)
🐚с группой С1+🇺🇸 мы изучили большой блок тем и я сделала им урок-повторение лексики и грамматики с различными заданиями, одно из них: зашифровать ключевую лексику в вопросе, и зашифровать на русском языке! (например, what things might раздражать тебя when it comes to relationship?)
🐚 с этой же группой мы начали блок тем по психологии и нашей новой темой стала «therapy speak», когда люди насмотревшись психологов используют лексику терапевтов для всего (типа токсик, нарцисс, личное пространство и тд), обожаю такое обсуждать 🥰
🐚ну а с новой группой нулевичков🇪🇸 мы дриллим первые глаголы🥹 им нужно было на время проспрягать 3 глагола, а потом на русском составить предложения одногруппницам, а те должны были перевести на испанский🤎
ну вот, теперь вы заглянули в наши с учениками уроки, как вам?🙃
#всемпометодичке | 285 |
| 16 | друзья, спасибо за ваши реакции под последним постом🥹
забирайте тест (он на испанском!)🤍 | 253 |
| 17 | بدون متن... | 0 |
| 18 |  +1буду постепенно делиться своими открытиями в новой ИИ Claude 👩💻
буквально на днях с испанской парой А2 мы начали тему личностей, то есть стали изучать прилагательные для описания характера человека.
конечно же найти тест на определение личности с точно такими же изученными словами ну не так просто, я хотела сделать девочкам что-то вроде ревижн.
пошла в Claude, дала ему задачу составить два теста:
🐚первый где нужно просто выбирать синонимы к словам
🐚 второй как раз на определение личности, где буквально в каждом вопросе была наша лексика, соответственно и в результате теста тоже (на картинке)
сам ИИ сделает вам тест внутри себя, поэтому надо попросить обязательно html документ!
далее я выгрузила его на сайт, который делает тесты и отправила ссылку девочкам (но можно и прислать им html документ, чтобы не сильно заморачиваться)😋
p.s. если накидаете реакций на пост – поделюсь этим тестом 🤗
#материалыдляуроков | 300 |
| 19 |  +1сделала вот такой преподский коллаж 🥰
как вам? согласны?
#болталка | 305 |
| 20 |  +1офигеть, что я нашла в Тредс 🥰
это такой ИИ промт для чатагпт, который на основе информации о вас делает вам вот такой постер на любом языке - ну разве не круто? 😳
сначала я проверила на русском, потом попросила переделать его на испанский язык.
что меня поразило? что описал он меня с 10000% точностью🙈
конечно же несу вам идеи для уроков с этим промтом:
🐚 попросите учеников прислать информацию о них: хобби, жизненная позиция, опыт, профессия, все, что посчитаете нужным, и сгенерируйте им такие же, на уроке можно отработать разные времена, описывая картинку, устроить знакомство с новенькими в группах или использовать для самого первого урока
🐚 дать задание на перевод с русского на любой язык письменно или устно
🐚 показать ученикам свой постер и попросить прям на уроке по шаблону сделать похожий про них (тут подойдут темы личности и характера, фильмов и сериалов, целей и желаний и тд)
🐚 закройте в постере ключевые слова или грамматику и попросите учеников отгадать их (ревижн)
🐚как warm up – покажите свой постер и спросите «если бы они могли бы сняться в фильме или сериале для Нетфликс, что это был бы за фильм» (практика conditional) + задание на
дом сгенерировать себе такие же, а на следующем уроке рассказать друг про друга или себя
чатгпт у меня бесплатный!
промт кладу в комменты
как вам такая ИИ?
~ 😊
~ не люблю все эти технологии
#всемпометодичке | 401 |
