Ulug'bek Imamaliyev Chirchiq shahar 18-sonli umumiy oʻrta taʼlim maktabi direktori
رفتن به کانال در Telegram
Chirchiq shahar 18-sonli umumiy oʻrta taʼlim maktabi direktori A. Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti 13.00.07 - "Taʼlimda menejment" ixtisosligi boʻyicha mustaqil tadqiqotchisi (PhD)
نمایش بیشتر633
مشترکین
+224 ساعت
+127 روز
+4130 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
هیچ دادهای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26
سپتامبر '26
+34
در 0 کانالها
اوت '26
+88
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+35
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+33
در 2 کانالها
Get PRO
مه '26
+40
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+74
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+19
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+19
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+30
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+42
در 2 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+43
در 4 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+60
در 3 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+26
در 2 کانالها
Get PRO
اوت '25
+54
در 2 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+23
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+76
در 1 کانالها
Get PRO
مه '25
+28
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+11
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '25
+7
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+51
در 3 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+25
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+33
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+41
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+14
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+23
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '24
+66
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+20
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+15
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+180
در 2 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+22
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+34
در 2 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+90
در 3 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+27
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+24
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+19
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+20
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+24
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+27
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+31
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+6
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+24
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+16
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+34
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+27
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+63
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+40
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+64
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+53
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+61
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+22
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '22
+45
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '22
+17
در 0 کانالها
Get PRO
مه '22
+86
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '22
+36
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '22
+138
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '22
+33
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '22
+18
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '21
+29
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '21
+18
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '21
+25
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '21
+54
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '21
+218
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 12 سپتامبر | +1 | |||
| 11 سپتامبر | +2 | |||
| 10 سپتامبر | +1 | |||
| 09 سپتامبر | +6 | |||
| 08 سپتامبر | +1 | |||
| 07 سپتامبر | 0 | |||
| 06 سپتامبر | +2 | |||
| 05 سپتامبر | +9 | |||
| 04 سپتامبر | +4 | |||
| 03 سپتامبر | +3 | |||
| 02 سپتامبر | +2 | |||
| 01 سپتامبر | +3 |
پستهای کانال
📚 Кўп нарсани ўқиш, кўп нарсани билиш — инсоннинг савиясини кўрсатмайди.
Аслида инсоннинг савияси унинг мақсадлари, фикрлаш тарзи, дунёқараши ва билимини ҳаётда қандай қўллай олиши билан намоён бўлади.
Кимдир кўп ўқийди, лекин мақсади кичик.
Кимдир кам гапиради, аммо катта мақсадлар билан яшайди.
Инсонни юксалтирадиган нарса — шунчаки кўп билиш эмас, билим ортидан каттароқ мақсад қўя олишдир.
🎯 Мақсадингиз қанчалик юксак бўлса, ўз устингизда ишлашга бўлган эҳтиёжингиз ҳам шунчалик катта бўлади.
Савия — билганларингиз сони эмас, интилаётган маррангиздир.
| 2 |  بدون متن... | 182 |
| 3 |  Мактабда таълим сифати фақат дарс билан эмас, ўқувчининг соғлом ва тўғри овқатланиши билан ҳам боғлиқ. 🥗📚
Шу мақсадда Чирчиқ шаҳар 18-сонли мактаб ошхонасида соғлом овқатланиш тизими йўлга қўйилди.
🍲 Таомлар сифатли ва фойдали маҳсулотлар асосида тайёрланишига;
🥦 ўқувчиларнинг ёш хусусиятларига мос, тўғри овқатланишига;
🧼 санитария ва озодалик талабларига қатъий риоя этилишига алоҳида эътибор қаратилмоқда.
Биз учун ҳар бир боланинг соғлом, бақувват ва яхши кайфиятда таълим олиши муҳим.
Соғлом бола — сифатли таълим, ёрқин келажак демакдир! 🌱📖✨ | 210 |
| 4 | Мактабда таълим сифати фақат дарс билан эмас, ўқувчининг соғлом ва тўғри овқатланиши билан ҳам боғлиқ. 🥗📚
Шу мақсадда Чирчиқ шаҳар 18-сонли мактаб ошхонасида соғлом овқатланиш тизими йўлга қўйилди.
🍲 Таомлар сифатли ва фойдали маҳсулотлар асосида тайёрланишига;
🥦 ўқувчиларнинг ёш хусусиятларига мос, тўғри овқатланишига;
🧼 санитария ва озодалик талабларига қатъий риоя этилишига алоҳида эътибор қаратилмоқда.
Биз учун ҳар бир боланинг соғлом, бақувват ва яхши кайфиятда таълим олиши муҳим.
Соғлом бола — сифатли таълим, ёрқин келажак демакдир! 🌱📖✨ | 1 |
| 5 | ФАРЗАНД ТАРБИЯСИ — БАРЧАМИЗНИНГ МАСЪУЛИЯТИМИЗ
Айрим мактабларда ўқувчилар ўртасида бир-бирига нисбатан тазйиқ ўтказиш, буллинг қилиш, масхаралаш, камситиш ва руҳий босим ўтказиш ҳолатлари учраётгани ачинарли.
Бир боланинг ташқи кўриниши, оилавий шароити, кийиниши, ўзлаштириши ёки характери устидан кулиш — оддий ҳазил эмас. Бу унинг қалбида оғир из қолдириши мумкин.
Шунинг учун фарзанд тарбияси фақат мактабнинг эмас, аввало оиланинг масъулияти.
Фарзандимизга кичиклигидан:
— бошқаларни ҳурмат қилишни;
— заифроқ тенгдошини камситмасликни;
— ўзгаларнинг ҳис-туйғусини тушунишни;
— кучини тазйиқ учун эмас, яхшилик учун ишлатишни ўргатайлик.
Бугун фарзандимиз кимнидир йиғлатса, эртага ўша муносабат унинг ўзига қайтиши мумкин.
Мактаб билим беради. Оила эса инсон бўлишни ўргатади.
Фарзандларимизга шундай тарбия берайликки, улар нафақат билимли, балки меҳрибон, виждонли, маданиятли ва бошқаларга ҳурмат билан муносабатда бўладиган инсонлар бўлиб вояга етсин. | 267 |
| 6 |  بدون متن... | 306 |
| 7 |  بدون متن... | 286 |
| 8 | 📢 4-СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ ОТА-ОНАЛАРИ ДИҚҚАТИГА!
Ўқув режаларига киритилган ўзгаришлар муносабати билан 4-синф дарсликларига ҳам тегишли ўзгартиришлар киритилди.
📚 Шу сабабли янги дарсликлар тез кунларда мактабимизга олиб келиниб, барча 4-синф ўқувчиларига тўлиқ етказиб берилади.
Ҳурматли ота-оналар, шу масалада хавотирга ўрин йўқ. Янги дарсликлар олингач, ўқувчиларга белгиланган тартибда тарқатилади.
Тушунишингиз ва ҳамкорлигингиз учун раҳмат! | 361 |
| 9 |  بدون متن... | 338 |
| 10 |  بدون متن... | 622 |
| 11 |  بدون متن... | 452 |
| 12 | Ўзбекистондаги барча мактабларда дарсликлар 2031 йилгача тўлиқ янги алифбога ўтказилади
2027 йилдан бошлаб 1-синф дарсликлари янги алифбода чоп этилади. Қолган синфлар учун дарсликлар эса уларни қайта нашр этишнинг амалдаги даврийлиги асосида босқичма-босқич янгиланади.
2027–2031 йиллар давомида барча мактаб дарсликлари янги алифбога тўлиқ ўтказилади. Бу жараён дарсликларни янгилашнинг одатий цикли доирасида амалга оширилиши сабабли қўшимча маблағ талаб қилинмайди. | 360 |
| 13 | 🏃♂️🏃♀️ DIQQAT, 5–8-SINF O‘QUVCHILARI! 🏃♀️🏃♂️
📢 YENGIL ATLETIKA TO‘GARAGIGA QABUL BOSHLANDI!
🥇 Yengil atletikaga qiziqadigan barcha o‘quvchilarni to‘garagimizga taklif qilamiz!
💰 TO‘GARAK MASHG‘ULOTLARI — MUTLAQO BEPUL! 🎉
📅 Mashg‘ulotlar: HAR KUNI
⏰ Vaqti: 16:30 – 18:00
📍 Manzil: Troyskiy stadioni
💪 Yugurish, sakrash va boshqa yengil atletika mashqlarini o‘rganing, jismoniy tayyorgarligingizni oshiring va musobaqalarda qatnashing!
👨🏫 Murabbiy: Shohruh
📞 Murojaat uchun: 90 960 97 30
🔥 SPORT — SOG‘LOM HAYOT VA KATTA G‘ALABALAR SARI YO‘L! 🏆 | 360 |
| 14 |  ⚠️ Ҳурматли ота-оналар!
Сизнинг фарзандингиз сиз учун қанчалик азиз бўлса, бошқанинг фарзанди ҳам унинг ота-онаси учун шунчалик азиз!
Илтимос, автомашинангизни мактаб дарвозасигача ҳайдаб келманг. Бир лаҳзалик қулайлик ортидан болалар ҳаётини хавф остига қўймайлик.
🚗 Мактаб олди — тирбандлик ёки машина тўхтатиш жойи эмас, болалар хавфсизлиги ҳудуди!
Фарзандларимиз ҳаётига бефарқ бўлмайлик! 🙏 | 472 |
| 15 |  🎯 Бугунги кунда ўртача мутахассис бўлишнинг ўзи етарли эмас.
Меҳнат бозори профессионал, ташаббускор ва ўз иқтидорини намоён қила оладиган мутахассисларни талаб қилмоқда. Ўз касбининг устаси бўлган инсон эса ҳеч қачон кам бўлмайди.
Шунинг учун биз ўқувчиларимизга айнан шуни ўргатишимиз керак.
📚 Дарс фақат конспект ёздириш ёки маъруза қилишдан иборат эмас. Замонавий таълимда 21-аср кўникмалари — танқидий ва ижодий фикрлаш, муаммони ҳал қилиш, мулоқот, жамоада ишлаш, мустақил қарор қабул қилиш каби компетенциялар ҳам шакллантирилиши шарт.
Биз болаларни фақат имтиҳонга эмас, ҳаётга тайёрлашимиз керак.
Эртанги кун ўқувчидан:
«Нимани ёд олдинг?» эмас, «Нимани биласан ва шу билиминг билан нима қила оласан?» — деб сўрайди. | 343 |
| 16 |  🌿 Ассалому алайкум ва роҳматуллоҳи ва барокатуҳ!
☀️ Хайрли тонг, қадрли инсонлар!
Яна бир тонг отди. Демак, ҳаёт бизга яна бир имконият берди. Кечаги кун ортда қолди, бугун эса янги ниятлар, янги қадамлар ва янги умидлар учун берилган фурсат.
Ҳар бир тонгни шукр билан бошлайлик. Чунки соғлик, оила, тинчлик ва хотиржамлик — қадрини йўқотганда эмас, борлигида англаш керак бўлган энг катта неъматлардир.
🤲 Аллоҳим, бугунги кунимизни хайрли қил. Қалбимизга нур, хонадонларимизга тинчлик, ризқимизга барака, қадамларимизга хайр ато эт. Яқинларимизни Ўз паноҳингда асра.
🌸 Пайшанба кунингиз файзли, баракали ва унутилмас эзгуликларга бой бўлсин! | 330 |
| 17 | Болалар хусусий мактабда ўқиса — натижа бор, давлат мактабида ўқиса — савиясизлик авжидами?
Мен бу фикрга тўлиқ қўшилмайман.
Бугун давлат мактабларида таълим учун имконият ва шароитлар йилдан-йилга яратилмоқда. Аммо яратилган имкониятдан фойдаланиш ҳам керак.
Хусусий мактабга фарзандини берган ота-оналарнинг аксарияти буни фарзанди келажагига инвестиция деб билади. Боласининг давомати, баҳоси, интизоми ва натижаси билан мунтазам қизиқади, назорат қилади.
Афсуски, давлат мактабларида баъзи ота-оналарнинг муносабати бошқача: 35 нафар ўқувчиси бор синфда ота-оналар йиғилишига 10–15 нафар ота-она келади. Фарзандининг ўқиши, тарбияси ва натижаси билан шунча ота-она қизиқади, холос.
Яна бир ҳақиқат: давлат мактабида ҳеч бир педагог текинга волонтёр бўлиб ишламаяпти. У ойлик маош олиб, жамият ва давлат олдидаги вазифасини бажариш учун ишлаяпти. Демак, педагогдан сифатли таълим талаб қилиш — табиий ва ҳақли талаб.
Шу билан бирга, масъулият фақат ўқитувчида эмас.
Ота-она — фарзандининг биринчи тарбиячиси.
Ўқувчи — ўз келажагининг асосий меъмори.
Педагог — сифатли таълим учун масъул шахс.
Давлат эса зарур шароитни яратиши керак.
Бола қаерда — хусусий ёки давлат мактабида ўқишидан қатъи назар, агар ўзида илмга интилиш, ота-онасида назорат ва педагогида масъулият бўлмаса, муаммолар барибир кўпаяверади.
Шунинг учун айбдор қидиришдан кўра, ҳар биримиз ўз вазифамизни сидқидилдан бажарайлик.
Чунки фарзанднинг келажаги — фақат мактабнинг эмас, бутун жамиятнинг келажагидир. | 385 |
| 18 |  بدون متن... | 358 |
| 19 |  Болаларимизга шу видеони албатта кўрсатайлик!
Бугун бир нечта синфларга кириб, ўқиш, ўрганиш, илм ва билим олиш ҳақида аччиқ ҳақиқатларни айтдим. Танқидий фикрлар билдирдим.
Чунки афсуски, айрим ўқувчилар мактабга ўқиш учун эмас, шунчаки вақт ўтказиш учун келаётгандек.
Ахир бугунги муносабат — эртанги тақдир!
Фарзандларимиз ҳозирдан ўз келажаги ҳақида ўйлаши керак. Телефон, ўйин-кулги ва бекорчилик эмас, илм, касб ва мақсад уларнинг ҳаётини ўзгартиради.
Камбағалликдан чиқишнинг энг ишончли йўлларидан бири — илм ва касб ўрганиш. Бунга осон йўл йўқ.
Бугун ўқишга сарфланган ҳар бир дақиқа — эртанги муваффақият учун қўйилган қадам.
Фарзандларимизни койиш учун эмас, уларнинг келажаги учун қаттиқ гапирамиз.
Чунки биз уларнинг бугунги эмас, эртанги ҳаёти ҳақида ўйлашимиз керак! | 552 |
| 20 |  Бугунги кун ҳам ўтди...
Кимгадир оддий бир кун, кимгадир эса бутун бир умрга тенг синовлар билан ўтди.
Шукр — нафас олдик, ҳаракат қилдик, яқинларимизни кўрдик.
Эртага эса яна бир янги имконият эшиги очилади.
Ўтган кунга шукр, келаётган кунга умид.
Ҳар бир янги тонг — Аллоҳнинг бизга берган яна бир имкониятидир. 🤲 | 372 |
