Ашаризм | Шафиитский фикх

К примеру, мутаалим, обучившийся в медресе, получил ильм, но при этом не знает, какой рукой надо есть, а услышав призыв на молитву, проходит перед мечетью, будто и вовсе не знает, что это такое, и проходит мимо. Какое же будет этому всему объяснение?! Это все результат невоспитанности, безнравственности. Так же и в мечетях. Если имам не может хотя бы одну проповедь прочитать за неделю, то он не сможет управлять джамаатом и повести его за собой. Наблюдаем и другую картину: джамаат, превознося знания имама над другими, возвеличивает его и почитает. Но имам, при этом, не может наставлять людей, оказывать поддержку и внимание, вести за собой народ. Разве такой человек заслуживает почёта и уважения?! По всему вышесказанному мы видим, что на сегодняшний день в обществе нет элементарного воспитания. Как школы, медресе, мечети, так же и общество должно нас воспитывать! Если каждый из нас будет думать только о себе, то не будет покоя и порядка в обществе. Беда, на которую мы закрыли глаза, в один прекрасный день может коснуться и нас самих. Так почему же мы так безответственны? Общество не строится лишь на одном человеке. И это то, что мы должны знать, особенно в наше время. Оказание гуманитарной помощи это, конечно, большое благо, однако в руках дагестанцев лежит неимоверное количество благосостояний (если бы это было не так, то за 15 минут празднования Нового года наш народ не выстреливал бы в воздух фейерверки и прочую пиротехнику на общую сумму 226 миллионов рублей).

НЕДОСТАТОК ВОСПИТАННОСТИ Следующей причиной ухудшения дагестанского общества является невоспитанность! А поводом этому явлению послужила потеря ценностей. Возьмём, к примеру, школу. Воспитывает ли школа? И как она воспитывает? Мы прекрасно знаем, что в наше время учитель, поругав ребенка или слегка наказав его, может заработать себе кучу проблем. Особенно если родители из общества «крутых», то припугнут учителя оружием или же натравят охранников, как злых собак, или же вовсе пригрозят судом. Разве этот учитель не будет бояться за свою жизнь?! Бояться потерять работу? Разве нет? Ответ очевиден: Будет! Но в те далёкие советские годы, если ученик пропускал хоть один день в школе, они боялись показываться на глаза учителю. Те почёт и уважение, которые проявляли учителю в то время, сегодня не проявляет даже мутаалим к своему муалиму! Насколько мы будем ценить знания, настолько и будем получать их! Настолько же и будет польза нам от них! Если мы будем пренебрежительно относиться к знаниям, унижая носителей знаний, и при этом громко крича, что это такое время, когда все можно купить за деньги, разве тот человек, тот студент, получит полноценные знания? И получит ли их вообще?! А результат каков? Мы все прекрасно видим. Студент, купив диплом, становится серьезным чиновником, становится "важным" человеком, хоть и не обладает даже минимальными знаниями. Но при этом помощник, заместитель у него будет знающий, способный решать любые проблемы. Знания, будь то светские или же исламские, - это очень ценное сокровище! Упомянем один случай: посетив одно учебное заведение по необходимости, руководитель этого учреждения рассказывает, что одна женщина пришла и просит, чтобы ее приняли на работу педагогом. Ей задали вопрос из программы младших классов, а она не смогла ответить. И, тем не менее, она желает, чтобы ее взяли на работу, утверждая при этом: «Разве сейчас не у всех так?!». Спору нет, её взять на работу не сложно, но кто будет отвечать за детей, за знания, которые они в итоге не получат?! Вывод из этого: ей важен свой доход, несмотря на то, каким путем он получен. А будут дети образованными или нет это её абсолютно не волнует. Это и есть проявление эгоизма. Итогом такого поведения может стать и то, что человек без боя продаст свою Родину! Это ли является патриотизмом? Это ли является заботой о Родине?! ©Алихаджи аль-Кикуни @sokrovishchnica_mudrosti | продолжение следует