اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
e-Artikel Akhbar Pendidikan
Diselia oleh Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan, KPM. Memaparkan keratan berita pendidikan dari akhbar utama. Dikemas kini setiap hari bekerja. Sebarang maklum balas boleh dikemukakan melalui e-mel kepada librarykpm@moe.gov.my
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام e-Artikel Akhbar Pendidikan
کانال e-Artikel Akhbar Pendidikan (@akhbarpendidikan) در بخش زبانی مالایی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 20 506 مشترک است و جایگاه 9 694 را در دسته آموزش و رتبه 3 512 را در منطقه اندونيسيا دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 20 506 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 27 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 42 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -2 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 7.38% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 3.53% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 1 514 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 724 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 0 است.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“Diselia oleh Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan, KPM. Memaparkan keratan berita pendidikan dari akhbar utama. Dikemas kini setiap hari bekerja. Sebarang maklum balas boleh dikemukakan melalui e-mel kepada librarykpm@moe.gov.my”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 28 ژوئن, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 28 ژوئن | +3 | |||
| 27 ژوئن | +1 | |||
| 26 ژوئن | 0 | |||
| 25 ژوئن | +11 | |||
| 24 ژوئن | +2 | |||
| 23 ژوئن | +4 | |||
| 22 ژوئن | +1 | |||
| 21 ژوئن | 0 | |||
| 20 ژوئن | +1 | |||
| 19 ژوئن | 0 | |||
| 18 ژوئن | 0 | |||
| 17 ژوئن | 0 | |||
| 16 ژوئن | +7 | |||
| 15 ژوئن | +2 | |||
| 14 ژوئن | +1 | |||
| 13 ژوئن | 0 | |||
| 12 ژوئن | 0 | |||
| 11 ژوئن | 0 | |||
| 10 ژوئن | +1 | |||
| 09 ژوئن | +6 | |||
| 08 ژوئن | +7 | |||
| 07 ژوئن | +17 | |||
| 06 ژوئن | +9 | |||
| 05 ژوئن | +7 | |||
| 04 ژوئن | +8 | |||
| 03 ژوئن | +25 | |||
| 02 ژوئن | +29 | |||
| 01 ژوئن | +46 |
| 2 | e-Artikel Akhbar Pendidikan 26 Jun 2026 (Jumaat) | 938 |
| 3 | +4 BH_25_06_2026_BINA_2,596_BILIK_DARJAH,_AMBIL_3,150_GURU_KONTRAK.pdf | 1 165 |
| 4 | e-Artikel Akhbar Pendidikan 25 Jun 2026 (Khamis) | 1 138 |
| 5 | +2 UM 24.06.2026 PELAJAR SMK JENGKA PUSAT KEKAL TERBAIK STPM.pdf | 1 235 |
| 6 | +9 BH_24_06_2026_JABATAN_PENDIDIKAN_PERAK_LAKSANA_SIASATAN_DALAMAN.pdf | 1 422 |
| 7 | e-Artikel Akhbar Pendidikan 24 Jun 2026 (Rabu) | 989 |
| 8 | +1 SH_23_06_2026_PELAJAR_TINGKATAN_EMPAT_MAUT_BNUKAN_AKIBAT_BULI.pdf | 1 255 |
| 9 | e-Artikel Akhbar Pendidikan 23 Jun 2026 (Selasa) | 1 242 |
| 10 | +4 BH_22_06_2026_SBP_PERKASA_FASA_BAHARU_PENGUKUHAN_BAHASA_MELAYU.pdf | 1 506 |
| 11 | e-Artikel Akhbar Pendidikan 22 Jun 2026 (Isnin) | 1 325 |
| 12 | +1 SS 21.06.2026 NURTURE WRITERS EARLY, SAYS FADHLINA.pdf | 1 342 |
| 13 | e-Artikel Akhbar Pendidikan 21 Jun 2026 (Ahad) | 1 363 |
| 14 | +6 BH_20_06_2026_GURU_ANTARA_EMPAT_DITAHAN_DISYAKI_TERBABIT_DADAH.pdf | 1 503 |
| 15 | e-Artikel Akhbar Pendidikan 20 Jun 2026 (Sabtu) | 1 078 |
| 16 | +9 BH 19.06.2026 MISKIN BUKAN PENGHALANG UNTUK CEMERLANG.pdf | 1 581 |
| 17 | +9 TS 19.06.2026 BEATING THE ODDS TO BECOME TOP SCORERS.pdf | 1 490 |
| 18 | UM_19_06_2026_TEKNOLOGI_AI_BANTU_PELAJAR_OKU_PENGLIHATAN_CEMERLANG.pdf | 1 014 |
| 19 | e-Artikel Akhbar Pendidikan 19 Jun 2026 (Jumaat) | 985 |
| 20 | +3 TS_18_06_2026_CULTURE_OD_SAFETY_ALSO_NEEDS_TO_BE_INSTILLED_TO_MAKE.pdf | 1 269 |
