MR FEMI SOLUTIONS UPDATES🎓👑👑
رفتن به کانال در Telegram
💫WE PROVIDE UPDATES FOR THE FOLLOWING👇👇👇 ✅WAEC||NECO||GCE||POST UTME||ONLINE ADS||AIRDROPS UPDATES||ADMISSION PROCESSING||ADMISSION UPDATES|| SALES OF SCHOOL FORMS|| 💫For paid advert dm on WHATSAPP-08066629352 💫Dm @mrfemisolutionseduconsult
نمایش بیشتر3 723
مشترکین
-324 ساعت
-417 روز
-17130 روز
آرشیو پست ها
DM me with your payment now go straight to the point and don't greet me
Repost from MR FEMI SOLUTIONS UPDATES🎓👑👑
IGBO OBJ COMPLETED ✅
1-10: BADCACABDA
11-20: DABCBACCDD
21-30: ACDBBACBDA
31-40: CBADDCABBC
41-50: DCAABBCCAD
YORUBA OBJ COMPLETED ✅
1-10: ACBCBABDCA
11-20: CBABBABDBA
21-30: DCCABBBDBC
31-40: DCABCADDDD
41-50: BACBADDDAC
HAUSA OBJ COMPLETED ✅
1-10: CADBBACDAC
11-20: ABBCCDADBA
21-30: DBCACABBDD
31-40: AACDBBCDCA
41-50: CBADADCBBA
IGBO OBJ COMPLETED ✅
1-10: BADCACABDA
11-20: DABCBACCDD
21-30: ACDBBACBDA
31-40: CBADDCABBC
41-50: DCAABBCCAD
YORUBA OBJ COMPLETED ✅
1-10: ACBCBABDCA
11-20: CBABBABDBA
21-30: DCCABBBDBC
31-40: DCABCADDDD
41-50: BACBADDDAC
HAUSA OBJ COMPLETED ✅
1-10: CADBBACDAC
11-20: ABBCCDADBA
21-30: DBCACABBDD
31-40: AACDBBCDCA
41-50: CBADADCBBA
Repost from FREE WAEC | NECO | JAMB 2025
Ụda a bụ ụda voiced nasal alveolar.
Mgbe a na-akpọpụta ụda s, ire na-abịa nso ebe alveolar mana anaghị emetụ ya kpamkpam. Ikuku na-agafe n’ọnụ ntakịrị n’ebe a wee mepụta ụda sịsị dị elu. Olu anaghị arị n’oge a na-akpọ s n’ihi na akpa olu anaghị eme ọrụ ya. Ụda a bụ ụda voiceless alveolar fricative.
https://whatsapp.com/channel/0029VazJkW523n3gk4tGJr3s
Question 3(a)(i)
Detuo ndịiche dị n’etiti udaolu elu na udaolu nsuda
Udaolu elu bụ ụda a na-akpọ n’olu dị elu mgbe a na-asụ okwu. A na-egosi ya na akara nke a ( ´ ) n’elu mkpụrụedemede. Ihe atụ ya bụ ákwá nke pụtara akwa ma ọ bụ ákwá nke pụtara ákwá nwa. Udaolu elu na-eme ka okwu nwee ọnọdụ ya pụọ ìhè n’asụsụ Igbo.
Udaolu nsuda bụ ụda a na-akpọ n’olu dị ala mgbe a na-asụ okwu. A na-egosi ya na akara nke a ( ` ) n’elu mkpụrụedemede. Ihe atụ ya bụ àkwà nke pụtara ụlọ ọ bụ ihe idebe isi. Udaolu nsuda na-eme ka okwu nwee ọnọdụ ya dị iche na nke ọzọ n’asụsụ Igbo.
Ihe ndịiche ha dị n’ọnọdụ ha, ya bụ udaolu elu na-arị elu n’oge a na-asụ ya, ma udaolu nsuda na-ada ala n’oge a na-asụ ya. Ha abụọ na-eme ka okwu ndị yiri onwe ha n’akwụkwọ nwee ihe dị iche iche ha pụtara.
Question 3(b)
Tinye akara udaolu na mkpụrụokwu ndị a iji zipụta ọnọdụ
Nke mbụ bụ mgbada nke pụtara ụdị anụ ọhịa. A na-edee ya dị ka mgbádá.
Nke abụọ bụ mgbada nke pụtara ebe dị ala. A na-edee ya dị ka mgbàdà.
Nke atọ bụ mmụta nke pụtara amamihe ma ọ bụ ihe mmadụ mụtara. A na-edee ya dị ka mmụ́tá.
Nke anọ bụ mmụta nke pụtara inweta nwa. A na-edee ya dị ka mmụ̀tà.
Nke ise bụ okwa nke pụtara obere ikwe. A na-edee ya dị ka ókwá.
Nke isii bụ okwa nke pụtara ụdị nnụnụ ọhịa. A na-edee ya dị ka òkwà.
Nke asaa bụ osisi nke pụtara ụdị akụkụ osisi. A na-edee ya dị ka ósísí.
Nke asatọ bụ osisi nke pụtara ime ka ihe ghee. A na-edee ya dị ka òsìsì.
https://whatsapp.com/channel/0029VazJkW523n3gk4tGJr3s
Repost from FREE WAEC | NECO | JAMB 2025
Anyị ga-ekwu maka nke a n’ụlọ anyị wee nyere ndị ntorobịa anyị ọzọ ọdụmọdụ.
https://whatsapp.com/channel/0029VazJkW523n3gk4tGJr3s
Question 1(e)
Dee edemede kowara ilu a: Nwata hụ onyinyo ya, o chee na o toola.
Ilu bụ nke a: Nwata hụ onyinyo ya, o chee na o toola. Ilu a nwere ọnọdụ ya dị omimi nke anyị ga-ama ọ bụrụ na anyị lere ya anya nke ọma.
Onyinyo bụ ihe a na-ahụ n’ime mmiri ma ọ bụ n’ebe ndị ọzọ nke na-egosi ihe nke ọ bụla dị n’iru ya. Ọ bụ naanị ihe ọ bụ, ya bụ ọ bụghị ihe n’onwe ya. Nwata na-ahụ onyinyo ya n’ime mmiri ma o chee na ya n’onwe ya ka ọ dị n’ime mmiri ahụ. Ọ teghị aka ọ gbaa mmiri ahụ ume ka o toola ya, mana ọ chefuo na ọ bụ naanị onyinyo nke ya ka ọ hụrụ, ọ bụghị ya n’onwe ya.
Ilu a na-akụzị anyị ihe mkpa abụọ. Nke mbụ, ọ na-akụzị anyị ka anyị ghara ịchọọ ihe anyị enweghị ma ọ bụ ihe anyị nweghị ike inweta. Ọtụtụ mmadụ na-ahụ ọdịdị nke ihe ọ bụla ma ha chere na ha nwere ike iweghachi ya ma ọ bụ nweta ya, n’aghaghị ọ bụ ọnọdụ ya kwụ ọtọ. Ihe dị ka ọchịchọ nke onye ọzọ, ọnọdụ onye ọzọ, ma ọ bụ ihe ndị ọzọ nwere bụ onyinyo naanị, mana ọtụtụ na-achọ ya n’ụzọ na-ezighị ezi.
Nke abụọ, ilu a na-akụzị anyị ka anyị nọọ n’ọnọdụ anyị kwụ ọtọ wee were ihe anyị nwere mee ihe ọma. Onye na-eche naanị ihe onye ọzọ nwere ma ọ bụ ihe onyinyo gosiri ya na-ebu afọ ojuju n’obi ya. Ọ ga-eji oge ya nile ichọ ihe ọ nwereghị n’aghaghị ọ bụ na-arụ ihe ọma nke ọ nwere.
N’ikpeazụ, ilu a na-akụzị anyị na anyị kwesịrị nọọ n’ala anyị, were ihe anyị nwere mee ihe ọma, wee ghara ịṅa anya n’ihe onye ọzọ nwere n’ihi na nke a ga-ebute anyị ihere na ihe ojuju.
NKEWA 2 — UDAASUSU
Question 2(a)(i)
Gịnị bụ ebe mkpọrụma mgbochịume?
Ebe mkpọrụma mgbochịume bụ ebe n’ime ọnụ mmadụ ebe ikuku na-agafe site n’ọbara ọbara wee zute mgbochi ma ọ bụ ntachi. Ebe a bụ ebe a na-akpọpụta mkpọrụma mgbochịume, ya bụ mkpọrụma ndị a na-akpọpụta site n’igbochi ma ọ bụ ntachi ikuku n’oge a na-asụ okwu. Ọ bụ n’ebe a ka ikuku na-agafe n’ime ọnụ ma pụta n’ihi nke na ụda dị iche iche na-apụta.
Question 2(a)(ii)
Depụta ebe mkpọrụma mgbochịume ndị a: t, m, g, j, z, h
Mkpọrụma t na-apụta n’ebe alveolar, ya bụ n’etiti ire na elu ọnụ n’ebe ụnyị eze dị.
Mkpọrụma m na-apụta n’ebe bilabial, ya bụ mgbe ọnụ abụọ jikọọ wee kpochie n’otu oge ikuku na-esi n’imi pụta.
Mkpọrụma g na-apụta n’ebe velar, ya bụ n’azụ ọnụ ebe azụ ire na-eto elu na-emetụ oke ọnụ n’ebe ahụ.
Mkpọrụma j na-apụta n’ebe palato-alveolar, ya bụ n’etiti ire na palate, nke bụ elu ọnụ n’ebe etiti ya.
Mkpọrụma z na-apụta n’ebe alveolar, ya bụ n’etiti ire na elu ọnụ n’ebe ụnyị eze dị, dị ka t mana ọ dị iche n’ụzọ ọzọ.
Mkpọrụma h na-apụta n’ebe glottal, ya bụ na oghere olu n’ime olụ mmadụ n’ebe ikuku na-esi pụta.
https://whatsapp.com/channel/0029VazJkW523n3gk4tGJr3s
Question 2(b)(i)
Desịta udidi mkpọrụma mgbochịume isii
Udidi mkpọrụma mgbochịume mbụ bụ mkpọrụma mgbochi kpamkpam nke a na-akpọ plosives n’asụsụ Bekee. N’ụdị a, ikuku na-akpọ a gbochie kpamkpam n’ime ọnụ wee mepee ngwa ngwa. Ihe atụ ya bụ p, b, t, d, k na g.
Udidi nke abụọ bụ mkpọrụma imi nke a na-akpọ nasals n’asụsụ Bekee. N’ụdị a, ikuku na-esi n’imi pụta n’oge a na-akpọ mkpọrụma ahụ. Ihe atụ ya bụ m na n.
Udidi nke atọ bụ mkpọrụma ntụgharị nke a na-akpọ fricatives n’asụsụ Bekee. N’ụdị a, ikuku na-agafe n’ebe mgbochi dị ntakịrị n’ime ọnụ wee mepụta ụda sịsị. Ihe atụ ya bụ f, v, s, z na h.
Udidi nke anọ bụ mkpọrụma jikọrọ nke a na-akpọ affricates n’asụsụ Bekee. Ụdị mkpọrụma a jikọtara plosive na fricative ọnụ. Ihe atụ ya bụ ch na j.
Udidi nke ise bụ mkpọrụma ntụgharị n’akụkụ nke a na-akpọ laterals n’asụsụ Bekee. N’ụdị a, ikuku na-agafe n’akụkụ ire mgbe ire na-emetụ elu ọnụ. Ihe atụ ya bụ l.
Udidi nke isii bụ mkpọrụma ngafe nke a na-akpọ approximants n’asụsụ Bekee. N’ụdị a, ikuku na-agafe ngwa ngwa n’ime ọnụ na-apụghị mgbochi ọ bụla. Ihe atụ ya bụ w na y.
Question 2(b)(ii)
Kowaa ihe ndị na-eme mgbe a na-akpọpụta ụda n na s
Mgbe a na-akpọpụta ụda n, ire na-eto elu na-emetụ ebe alveolar nke bụ ebe ụnyị eze dị n’ime ọnụ. N’otu oge ahụ, ikuku na-esi n’imi pụta n’ihi na ebe ọnụ akpọchiri. Olu na-arị elu n’oge ahụ n’ihi na akpa olu na-eme ọrụ ya.
Repost from FREE WAEC | NECO | JAMB 2025
PAPER 2 — ASUSU AGUMAGU NA OMENALA
https://whatsapp.com/channel/0029VazJkW523n3gk4tGJr3s
NKEJI A — ASUSU
NKEWA 1 — EDEMEDE
Question 1(c)
E nwegasịrị ihe na-eme n’ezinaụlọ unu; deere ada unu leta; kooro ya ihe ise o ji di mkpa ka unu nwee nzuko ezinaụlọ.
Ada m ọ dị mma,
Anọ m ebe a na-eche gị na ezinụlọ anyị nile n’obi ụtọ. Ebere mere m dee gị leta a taa n’ihi na ọ dị oke mkpa ka anyị kwuo okwu maka ihe ndị na-eme n’ezinụlọ anyị ugbu a. Achọrọ m ka i nwee ọmịiko banyere nzuko ezinụlọ anyị nke anyị ga-eme n’oge na-adịghị anya.
Ihe mbụ mere m ji chee na anyị kwesịrị inwe nzuko bụ nke a: ọtụtụ ihe na-eme n’ezinụlọ anyị ugbu a na-adịghị mma, ma ọ bụrụ na anyị nọọ ka ọ dị, ọ ga-esi adị njọ karịa. Ọ dị mkpa ka anyị nile bịakọọ ọnụ wee kwuo okwu anyị n’udo n’ihu ibe anyị. Mgbe onye ọ bụla na-arụ ihe nke ya naanị n’ụlọ na-anaghị ekwu ihe ọ hụrụ, ọ na-eme ka ezinụlọ dịpụ n’ibe ya. Nzuko ga-enye anyị ohere izipụ obi anyị pụta n’ụzọ dị mma.
Ihe nke abụọ bụ na anyị kwesịrị ikwu okwu maka ụmụ anyị na agụmakwụkwọ ha. Ụmụ anyị na-agụ akwụkwọ mana anyị anaghị atụle ọnọdụ ha nke ọma. Ọ dị mkpa ka anyị nile mara ihe ọnọdụ ụmụ anyị dị n’ụlọ akwụkwọ ha, ihe ha chọrọ, na ụzọ anyị ga-esi nyere ha aka ka ha rụọ ọrụ ha nke ọma n’ụlọ akwụkwọ.
Ihe nke atọ bụ maka akụ na ụba ezinụlọ anyị. Anyị nile maara na ihe ndị anyị na-achọ n’ụlọ anyị na-abawanye kwa ụbọchị, mana ego anyị na-esite na ọrụ anyị anaghị abawanye n’otu oge ahụ. Ọ dị mkpa ka anyị nile bịakọọ ọnụ wee kwuo maka ụzọ anyị ga-esi chekwaa ego anyị wee ji ya arụ ihe ndị dị mkpa n’ụlọ anyị.
Ihe nke anọ bụ maka ahụike nke onye ọ bụla n’ezinụlọ anyị. Anyị maara na ọ dịghị onye na-atụ anya ọrịa, mana ọ dị mkpa ka anyị nile kwuo maka ahụike anyị wee mee ihe ọ bụla anyị nwere ike ime ka anyị nọọ n’ahụike. Nzuko anyị ga-enye anyị ohere kwuo maka nke a nke ọma.
Ihe nke ise bụ ka anyị nọọ ụlọ anyị nke mma ma wee nọ n’ibe anyị dị ka ezinụlọ nke ọ bụla kwesịrị inọ. Ọtụtụ oge anyị na-anọghị n’ụlọ anyị ọnụ n’ihi ọrụ na ihe ndị ọzọ. Nzuko a ga-enye anyị ohere bịakọọ ọnụ, rie nri ọnụ, kwuo okwu anyị, wee nọọ ụlọ anyị nke ọma dị ka ezinụlọ nke ọ bụla kwesịrị inọ.
Achooro m ka i kọọ ha nile banyere nzuko a. Biko gwa ha ka ha pụta ụlọ ha wee bịa ka anyị nọọ ọnụ. Anyị ga-atọ ụtọ i hụ.
Nọ n’udo,
Nwanna gị.
https://whatsapp.com/channel/0029VazJkW523n3gk4tGJr3s
Question 1(d)
Ndị ntorobia na-agbaga mba ofesi. Dee mkparita uka dị n’etiti Okeke na Mgbeke gbasara uru ano na oghom ano na-esi na nke a apụta.
Okeke: Mgbeke, nwanne m, ọ dị mma i bịa taa. Achọrọ m ka anyị kwuo okwu banyere ihe ọtụtụ ndị ntorobịa anyị na-eme ugbu a, ya bụ ịgbaga mba ọzọ iji chọọ ọrụ na ndụ mma.
Mgbeke: Okeke, ọ bụ eziokwu. Ọ bụ ihe dị mkpa anyị kwuo banyere ya n’ihi na ọ na-emetụ ndụ ọtụtụ ndị ntorobịa anyị n’oge a. Ị nwere uru ị hụrụ n’ime ya?
Okeke: Ee, nwanne m. Uru mbụ m hụrụ n’ime ya bụ na onye gara mba ọzọ rụọ ọrụ na-eweta ego ruo n’ụlọ ya wee nyere ezinụlọ ya aka. Ọtụtụ ndị nna na ndị nne na-atọ ụtọ mgbe ụmụ ha na-ezite ha ego si mba ọzọ. Ego a na-enyere ha aka zụọ ihe ha chọrọ n’ụlọ.
Mgbeke: Ọ dị mma. Uru nke abụọ bụ na onye gara mba ọzọ na-enweta nka ọhụrụ na ihe ọmụmụ ọhụrụ nke anyị enweghị ebe a. Ọ na-ahụ ihe ọhụrụ, ọ na-amụta asụsụ ọhụrụ, ọ na-amata omenala ụwa na ya, nke na-enyere ya aka n’ọrụ ya.
Okeke: Ọ dị mma, mana ọ dịghị ihe ọ bụla nwere naanị uru ya n’enweghị oghom ya. Oghom mbụ m hụrụ n’ime ya bụ na ọtụtụ ndị na-agbaga mba ọzọ na-ahapụ ezinụlọ ha wee nọ naanị mba ọzọ. Ha na-echefu ọmịiko na ịhụ nwanne n’anya. Ndị nna, ndị nne na ụmụ ha na-adịghị ọnụ n’ihi ya.
Mgbeke: Ị gwara eziokwu nwanne m. Oghom nke abụọ bụ na ọtụtụ n’ime ha na-enweghị ụlọ ha ma ọ bụrụ na ha laghachi, n’ihi na ha azụtala ihe nile n’obodo ọzọ ahụ wee were ụlọ ha n’ụlọ mmadụ ọzọ. Ha laghachi ala wee bụrụ ohu n’obodo ha nke ha tọrọ.
Okeke: Ọ bụ eziokwu. N’ihi ya, ọ dị mkpa ka anyị ntorobịa chefuo naanị ọ bụ ego anyị na-achọ. Anyị kwesịrị iloo ihe nile nke ọma tupu anyị aga n’ihi na obodo anyị nwere ike enyere anyị aka karịa ọ bụrụ na anyị nwere obi ịrụ ọrụ ebe a.
Mgbeke: Ọ dị mma nwanne m, ị gwara eziokwu.
Repost from FREE WAEC | NECO | JAMB 2025
+1
2026 WAEC IGBO QUESTIONS BELOW👇👇
T.me/swaecexam
*WAEC YORUBA-ANSWERS*
(2)
(a) Àwọn àpẹẹrẹ ọrọ pẹlú kọnṣónántì Yorùbá (márùn-ún):
bàtà, ilẹ, ọkọ, ọjọ, kẹkẹ
(b) Àwọn míì márùn-ún:
dídùn, gángan, ṣọọṣì, àjà, fọtò
(3)
Àpẹẹrẹ ìlànà sílèbù
(a) KF-KF: bàtà, kẹkẹ
(b) KF-N-KF-KF: bà-ná-nà (banana), tàbí kò-kò-rò
(d) F-KF: à-gbo, ẹ-ja
(e) KF-N-KF: bà-nú, kò-nà
(f) F-KF-KF: à-bà-dá, ẹ-lé-gbè
Yourba 2026 obj
1-10 BDCCACBABA
11-20 CBAAABAABB
21-30 CDABCABAAD
31-40 BBDBBABABC
41-50 BAAAABBBAB
Ṣaaju ki a to sin wọn, a n ṣe etutu ati ebo lati tunu wọn sọkalẹ ki wọn ma da wa lẹnu. A n fi ounjẹ, oti, owo kekere, ati ohun miiran silẹ fun wọn lori itẹ. A ko sọkún pupọ fun wọn ni gbangba, nitori a gbagbọ pe eyi le mu wọn pada wa tabi mu wọn binu.
Lẹyin isinku, a n ṣe ayẹyẹ kekere lati sọ fun wọn pe ki wọn ma pada wa mọ. A n pa orukọ wọn mọ, ki a ma pe e mọ lati fi idi wọn mulẹ. Ti a ba pe orukọ wọn, a gbagbọ pe wọn le gbọ ati pada wa.
*Ipari*
Nitorina, isinku oku Emere yatọ si isinku deede nitori igbagbọ Yoruba nipa agbara wọn. A n ṣe e pẹlu iberu, ọwọ, ati aṣiri lati daabobo awọn alãye. Eyi fi hàn bi aṣa Yoruba ṣe jinlẹ ati bi a ṣe n bọwọ fun gbogbo nkan.
*13(a). Daruko awon ounje ile Yoruba marun-un ti a n fi agbado se*
Awọn oúnje marun-un ti a n fi àgbàdo se ni:
1. *Àmàlà ogi* – A n fi àgbàdo gbigbẹ ṣe e.
2. *Èkó* tabi *Àgidi* – A n fi àgbàdo ṣe e lati jẹ pẹlu efo ati obe.
3. *Àdìn* – Àgbàdo ti a ti din pẹlu epo, ata, ati iyọ.
4. *Ọkàbà* – Àgbàdo ti a ti yan tabi sun lori ina.
5. *Pápá* – Àgbàdo ti a ti lọ, a si fi omi gbona mu bi ounjẹ owurọ.
*13(b). Salaye soki bi a se n ṣe Èkó*
*Igbaradi Èkó:*
1. A gbẹ àgbàdo naa ki o di gbigbẹ gidigidi lori oorun.
2. A lọ ọ si iyẹfun arewa ni ibi ilọ.
3. A fi omi tutu tẹ iyẹfun naa sinu ekan, a si jẹ ki o le fun ọjọ kan tabi meji ki o le wu ati ki o dun.
4. Lẹyin naa, a fi omi gbona san àpò kan sori ina. A n fi igi iyan mu u ki o má ṣe ni kókó titi o fi di didan ati lile die.
5. Nigba ti o ba ti ṣetan, a fi ewe ogede tabi nailoni bo o lati jẹ ki o duro ṣinṣin ki o má baa tutu ni kiakia.
*10. Nimu "Ewi Mokun", salaye bi Mokun ati ore re se pade awon agba meta ati ohun ti awon agbaagba naa fun won*
_Ewi: Adewọlé, O.: Edé Abinibi àti Awon Arofo Miiran_
*Ifaara*
"Ewi Mokun" jẹ ewi itan ti Adewọlé kọ nipa Mokun ati ore rẹ ti o rin irin ajo lati wa imọ ati ọrọ. Ninu irin ajo naa, wọn pade awọn agba meta ni opopona, awọn agba naa si fun wọn ni imọran ti o ṣe iranlọwọ fun wọn lati yege.
*Ara Idahun*
Mokun ati ore rẹ rin irin ajo jíjìn ni ọjọ kan. Lọna wọn, wọn pade awọn agba meta ti o joko labẹ igi iroko nla kan. Awọn agba naa beere lọwọ wọn ibi ti wọn nlọ si ati idi irin ajo wọn. Mokun sọ fun wọn pe wọn nlọ lati wa ọrọ ati imọ ki wọn le ran ẹbi wọn lọwọ.
Agba akọkọ ni *Agba Ọgbọn*. O wo Mokun loju, o si ni, “Ọmọ mi, mọ pe ọgbọn ju agbára lọ. Bi o ba ni ọgbọn, kò si iṣoro ti yoo le ọ.” O fun wọn ni oju agogo bi ami lati ranti pe ki wọn máa lo ori wọn ṣaaju ki wọn to ṣe ohunkohun.
Agba keji ni *Agba Suuru*. O ni, “Suuru ni oogun gbogbo. Ẹni ti ko ba ni suuru, kii yoo ri rere.” O fun wọn ni igi ogede bi ami, nitori ogede kii ṣe lẹsẹkẹsẹ, ṣugbọn nigba ti o ba ti pọn, o dun gidigidi.
Agba kẹta ni *Agba Otitọ*. O ni, “Otitọ ni ọna ire. Ẹni ti o ba n sọ otitọ, Olorun yoo pa a mọ.” O fun wọn ni okuta funfun bi ami otitọ ati mimọ.
Lẹyin ti wọn gba imọran yii, Mokun ati ore rẹ tẹsiwaju irin ajo wọn. Nitori imọran yii ni wọn fi yege ninu gbogbo ipenija ti wọn ba pade, wọn si pada sile pẹlu ọrọ ati ola.
*Ipari*
Nitorina, awọn agba meta fun Mokun ati ore rẹ ni imọran ọgbọn, suuru, ati otitọ. Wọn fun wọn ni oju agogo, igi ogede, ati okuta funfun bi ami. Ewi yi kọ wa pe imọran agba ni itọsọna fun ọdọ, ati pe “Ẹni ti ko ba ni agbalagba ni ile, ki o raja.”
*1. Se agbekale awon oro ti Ajibaje ba awon odo so nigba ti won fi ehoni han lori aiteete yan oba tuntun ilu Ojuri*
_Ere Onitan: Fádíyà, O.: Ọ̀tẹ̀ Ọ̀yẹ̀_
*Ifaara*
Ninu ere Onitan _Ọ̀tẹ̀ Ọ̀yẹ̀_, Ajibaje jẹ ọkan ninu awọn agba ti ilu Ojuri. Nigba ti akoko de lati yan oba tuntun, awọn odo diẹ gbe ehoni soke lati fi hàn pe wọn ko fẹ ọna ti a n lo. Ajibaje si ba wọn sọrọ lati tunu wọn sọkalẹ ki a má baa ba alaafia ilu jẹ.
*Ara Idahun*
Ajibaje pe awọn odo jọ labẹ igi igbimo, o si joko pẹlu wọn bi baba pẹlu ọmọ. O bẹrẹ si ni ba wọn sọrọ pẹlu ọgbọn ati ọwọ.
O ni: “Ọmọ mi, mo mọ pe okan yin dun. Mo mọ pe ẹ fẹ ilosiwaju fun ilu Ojuri. Ṣugbọn ki a má ṣe fi ibinu sẹ iṣẹ. Ilu yii ti wa lati igba atijọ. Awa agba ko ṣe ohun gbogbo fun ara wa. A n tẹle ọna ti awọn baba nla wa fi silẹ fun wa.”
O tẹsiwaju pe: “Ti a ba fẹ yipada, ki a ma ṣe nipa ariwo ati ijakadi. Ki a joko sọrọ bi omoluabi. Ọba kii ṣe fun ẹni kan lasan. Ọba ni baba gbogbo wa. Ti a ba yan ọba ti ko yẹ, gbogbo wa ni yoo jiya. Iku ẹni kan ni iku gbogbo.”
O pari pẹlu pe: “Mo mọ pe ẹ fẹ ilosiwaju. Ṣugbọn ki a fi ọgbọn ṣe e. Ki a pada sile loni, ola a tun joko sọrọ lẹkansi ni ile igbimo. Ọgbọn ni yoo yanju ọrọ yi, kii ṣe okun.”
*Ipari*
Nitorina, Ajibaje lo ọrọ itunu, ọgbọn, ati itan lati ba awọn odo sọrọ. O fẹ ki wọn loye pe ohun gbogbo ni akoko rẹ, ati pe a ko le ba aṣa ilu jẹ nitori ibinu. Ọrọ rẹ tunu awọn odo sọkalẹ, alaafia si pada si ilu Ojuri.
---
*IPIN D – ÀṢÀ*
*Dahun ibeere kan soso. 15 marks*
*Ṣe ekunrere alaye lori bi a se n sin oku Emere*
*Ifaara*
Emere jẹ ẹgbẹ ọmọde ti a gbagbọ pe wọn ni agbara pataki ninu aṣa Yoruba. Wọn ni agbara lati wa ati lọ nigbakugba ti wọn ba fẹ. Nitorina, nigba ti ọkan ninu wọn ba kú, a ko sin wọn bi a ṣe n sin awọn eniyan deede. Aṣa kan wa ti a n tẹle lati yago fun ipalara.
*Ara Idahun*
Nigba ti ọmọ Emere ba kú, a ko sọ fun gbogbo eniyan lẹsẹkẹsẹ. A n kọkọ pe awọn agba ẹgbẹ Emere lati wá wo. Wọn ni yoo pinnu bi a ṣe n sin ọmọ naa ati ibi ti a o sin i.
A ko sin ọmọ Emere ninu ile tabi ibi isinku gbogbo eniyan. A n sin wọn ni ita ilu, maa n jẹ igbo tabi ibi kan ti a ti yan fun wọn. Idi eyi ni pe a gbagbọ pe ti a ba sin wọn ninu ile, wọn le pada wa lati da ile naa ru tabi lati kó awọn ọmọ miiran lọ.
Iya mi ku nitori aisan ijakadi ti a ko mọ tẹlẹ. A ko ni akoko lati gba a lọ si ile-iwosan. Niwon igba naa, ile wa ti di ofo fun mi. Ohun gbogbo ti mo ba ri ni ile leti mi ni iya mi. Ibohun rẹ nigba ti o n pe mi, imọran rẹ nigba ti mo ba ṣe aṣiṣe, ifẹ rẹ ti ko ni opin.
Isele yi kọ mi ẹkọ nla meta. Kiniun ni pe aye kii duro fun ẹnikẹni. Ekeji ni pe a gbọdọ fi ifẹ han awọn obi wa nigba ti wọn ba wa laye. Kẹta ni pe gbogbo ohun to ṣẹlẹ ni igba rẹ wa. Niwon igba naa, mo ti di okunrin. Mo ti kọ ẹkọ pe sùúrù àti gbigbẹkẹle Olorun ni o n gba eniyan là.
Nitorina, isele iku iya mi ni isele kan ti emi ko le gbagbe titi di oni. O ti yi aye mi pada, o si ti jẹ ki n di agba ṣaaju akoko mi. Nigbakugba ti mo ba ranti rẹ, mo maa n sọ pe, “Sun re o, iya mi. Iwọ ni akoni mi.”
*1(a). Aroko: Gbigbe ni oke okun san ju gbigbe ni ile wa lo*
Gbigbe ni oke okun ni ala ọpọlọpọ ọdọ loni. Wọn ro pe owo wa nibẹ, ẹkọ dara nibẹ, igbesi aye tun dara ju ti ilu wa lọ. Ṣugbọn otitọ ni pe gbigbe ni ilu wa, Naijiria, san ju gbigbe ni oke okun lọ fun ọpọlọpọ idi.
Kiniun, aye wa dara julọ ni ilu wa nitori a wa laarin ẹbí ati ọrẹ wa. Ni oke okun, eniyan n gbe adawa. Ko si ẹni ti yoo ran ọ lọwọ nigba wahala. Ṣugbọn ni ilu wa, ẹni kan ṣoṣo le ni awọn ọgọrun eniyan ti yoo ran a lọwọ. “Ẹni kọkan n ni ọrẹ, ẹni kọkan n ni ẹbí” ni Yoruba sọ.
Ekeji, asa ati ede wa ni ilu wa. A le sọ Yoruba, Hausa, Igbo laisi iberu. A le jẹ ounjẹ ibilẹ wa, a le lọ si odun wa. Ṣugbọn ni oke okun, eniyan n gbagbe asa ati ede rẹ. Ọmọde n dagba ti ko mọ ibi ti baba rẹ ti wa.
Kẹta, aye ni ilu wa ti yipada bayi. Ọpọlọpọ iṣẹ wa bayi, imọ-ẹrọ ti wọle, a le ṣe nkan nla lati ibẹ. Dipo ki a lo owo wa lati sa lọ, ki a lo owo naa lati kọ ilu wa.
Nitorina, botilẹjẹpe oke okun dara, gbigbe ni ilu wa san ju. “Ile la ti n ki iyawo, bi ko ba dara to, a ma tun ṣe.” Ki a ma kọ ile wa silẹ.
*1(d). Aroko: Oge sise l’ode oni*
Oge sise l’ode oni ti yipada pupọ ju igba atijọ lọ. Igba atijọ, eniyan n lọ si oko, wọn n ta ọja ni ọja, tabi wọn n kọ ẹkọ iṣẹ ọwọ. Ṣugbọn loni, imọ-ẹrọ ti yi ohun gbogbo pada.
Loni, oge sise bẹrẹ lati ile paapaa. Ọpọlọpọ eniyan n ṣiṣẹ lori kọmputa, wọn n ta ọja lori intanẹti, wọn n kọ eniyan lori Zoom. A n pe e ni “remote work”. Eyi jẹ ki eniyan ma lo akoko pupọ lori ọna.
Bakanna, oge sise loni ni idije. Ẹnikẹni ti ko ba ni imọ tuntun, a o fi i silẹ. Nitorina, eniyan n lo akoko lati kọ ẹkọ kọmputa, iṣiro, ati ede ajeji. Ọmọde loni n fẹ di onimọ-ẹrọ, onisegun, tabi onisowo lori ayelujara.
Ṣugbọn ipenija kan wa. Oge sise loni n mu eniyan rẹwẹsi nitori a ko ni akoko isinmi mọ. Nigbagbogbo, eniyan n wo foonu ati kọmputa lati owurọ titi di alẹ. Nitorina, a gbọdọ kọ ẹkọ lati fi akoko fun isinmi ati ẹbi.
Nitorina, oge sise l’ode oni dara, ṣugbọn a gbọdọ lo ọgbọn lati ṣakoso rẹ ki a má baa padanu ilera ati ẹbi wa.
---
*IPIN B – ETO IRO*
*Dahun ibeere kan soso. 15 marks*
*2(a). Ona isenupe marun-un fun gbigbe okokan awon konsonti ede Yoruba jade*
Gbigbe konsonti da lori bi afẹfẹ ṣe n jade ati ibi ti o ti n jade ninu ẹnu. Ona marun-un ni:
1. *Apon ti ẹnu*: Nigba ti a ba n gbé konsonti bi /p/, /b/, /m/, a pa ete mejeeji pọ lẹhinna a tu u sile. Fun apẹrẹ: *papa, baba, mama*.
2. *Apon ti ahọn ati ehin*: Nigba ti a ba n gbé konsonti bi /t/, /d/, /s/, /z/, a fi opin ahọn kan ehin isalẹ tabi ahọn-ọrun. Fun apẹrẹ: *tẹ, dara, sọ, zini*.
3. *Apon ti ahọn ati ọrun-ẹnu*: Nigba ti a ba n gbé konsonti bi /k/, /g/, a fi ẹhin ahọn kan ọrun-ẹnu. Fun apẹrẹ: *oko, egbon, kẹkẹ*.
4. *Apon ti imu*: Nigba ti a ba n gbé konsonti bi /m/, /n/, /ɲ/, a pa ẹnu mọ lati fi ipa jẹ ki ohun jade nipasẹ imú. Fun apẹrẹ: *mama, ninu, nyan*.
5. *Apon ti ẹgbẹ ahọn*: Nigba ti a ba n gbé konsonti bi /l/, a fi ẹgbẹ ahọn kan eyin lati jẹ ki afẹfẹ jade lati ẹgbẹ. Fun apẹrẹ: *lori, lọ, lẹwa*.
*3. Apeere oro meta fun ihun silebu*
*(a) KF-KF*: baba, tita, sese
*(b) KF-N-KF-KF*: banka, tansa, funfun
*(c) F-KF*: ebi, ojo, ala
*(d) KF-N-KF*: banja, dandan, sanra
*(e) F-KF-KF*: akara, okuta, eto
*(f) F-KF-KF*: eniyan, itan, aso
---
*IPIN C – EWI ATI ERE ONITAN*
Nigba ti mo pada wa lati ile-iwe ni irọlẹ, mo ri gbogbo eniyan ni ile wa n sọkunkun. Okan mi bẹrẹ si ni lilu ni kiakia. Baba mi gba mi mu, o si sọ fun mi pe iya mi ti lọ. Mo beere ibo ni o ti lọ, o ni o ti lọ si ọdọ Olorun. Okan mi ya, omije si bẹrẹ si ni sisan.
Iya mi ku nitori aisan ijakadi ti a ko mọ tẹlẹ. A ko ni akoko lati gba a lọ si ile-iwosan. Niwon igba naa, ile wa ti di ofo fun mi. Ohun gbogbo ti mo ba ri ni ile leti mi ni iya mi. Ibohun rẹ, imọran rẹ, ifẹ rẹ.
Isele yi kọ mi pe aye kii duro fun ẹnikẹni. O kọ mi lati fi ifẹ han awọn obi mi nigba ti wọn ba wa laye. Paapaa julọ, o kọ mi lati gbẹkẹle Olorun ninu ohun gbogbo.
Nitorina, isele iku iya mi ni isele kan ti emi ko le gbagbe titi di oni. O ti yi aye mi pada, o si ti jẹ ki n di agba ṣaaju akoko mi.
---
*2. Eto Iro*
_Dahun ibeere kan soso. 15 marks_
*(a) Ko ona isenupe marun-un fun gbigbe okokan awon konsonti ede Yoruba jade.*
Gbigbe konsonti ede Yoruba jade da lori ipo ahọn, ete, ati ete isalẹ. Ona marun-un ni:
1. *Apon ti ẹnu*: Nigba ti a ba n gbé konsonti kan jade bi /p/, /b/, a pa ete mejeeji pọ lẹhinna a si tu u sile. Fun apẹrẹ: *papa, baba*.
2. *Apon ti ahọn ati ehin*: Nigba ti a ba n gbé konsonti bi /t/, /d/, a fi opin ahọn kan ehin isalẹ. Fun apẹrẹ: *tẹ, dara*.
3. *Apon ti ahọn ati ọrun-ẹnu*: Nigba ti a ba n gbé konsonti bi /k/, /g/, a fi ẹhin ahọn kan ọrun-ẹnu. Fun apẹrẹ: *oko, egbon*.
4. *Apon ti ahọn ati ahọn-ọrun*: Nigba ti a ba n gbé konsonti bi /s/, /z/, a fi ahọn kan ahọn-ọrun ki afẹfẹ le jade lailewu. Fun apẹrẹ: *sọ, zini*.
5. *Apon ti imú*: Nigba ti a ba n gbé konsonti bi /m/, /n/, a pa ete tabi ahọn mọ lati fi ipa jẹ ki ohun jade nipasẹ imú. Fun apẹrẹ: *mama, ninu*.
*(b) Ko ibi isenupe marun-un fun gbigbe okokan awon konsonti ede Yoruba jade.*
Ibi isenupe marun-un ni:
1. *Ete*: Ibi ti a ti n gbé konsonti bi /p/, /b/, /m/.
2. *Ehin*: Ibi ti a ti n gbé konsonti bi /t/, /d/, /s/, /z/.
3. *Ahọn-ọrun*: Ibi ti a ti n gbé konsonti bi /ʃ/, /ʒ/, /j/.
4. *Ọrun-ẹnu*: Ibi ti a ti n gbé konsonti bi /k/, /g/.
5. *Imú*: Ibi ti a ti n gbé konsonti bi /m/, /n/, /ɲ/.
---
*3. Ko apeere oro meta ti o wa ni ibamu pelu okokan ihun silebu woniyi:*
*(a) KF-KF*
Eyi tumọ si Konsonti + Faweli, Konsonti + Faweli.
Apeere: *baba, tita, sese*
*(b) KF-N-KF-KF*
Apeere: *banka, tansa, funfun*
*(c) F-KF*
Apeere: *ebi, ojo, ala*
*(d) KF-N-KF*
Apeere: *banja, dandan, sanra*
*(e) F-KF-KF*
Apeere: *akara, okuta, eto*
---
*Àkíyèsí:*
- Fun Ipin B ati D ti o sọ pe o wa ninu iwe naa, o ko ran wọn ranṣẹ. Ti o ba fẹ ki n yanju wọn paapaa, fi aworan ibeere naa ranṣẹ.
- Fun aroko, o le yi itan naa pada si tirẹ ki o baamu iriri rẹ.
[5/12, 10:11 AM] Femi Furniture's: Eyi ni idahun pipe, gun, ati deede fun gbogbo ibeere WAEC Yoruba ti o wa ninu awọn aworan mejeeji. Kọ ọ báyìí gangan ni iwe idahun, iwọ o gba marki ga.
Yan ibeere 3 lati Ipin A, ibeere 1 lati Ipin B, ibeere 2 lati Ipin C, ibeere 1 lati Ipin D – gẹgẹ bi ilana iwe naa.
---
*IPIN A – EDE*
*Dahun ibeere meta pere. 25 marks kookan*
*1(b). Aroko: Isele Kan Ti Emi Ko Le Gbagbe*
Igba naa ni odun 2023, o si wa ni osu Kẹjọ. Ojo naa ni ojo ti mo padanu iya mi. Eyi ni isele kan ti emi ko le gbagbe ninu aye mi titi di oni.
Ni owurọ ojo naa, iya mi jinde ni kutukutu bi o ti ṣe maa n ṣe. O pese ounjẹ aaro fun wa, o si ran wa lọwọ lati pese silẹ fun ile-iwe. Ko si nkankan ti o fi han pe oju ọjọ naa yoo di dudu. O fọwọ ba mi sori, o si ni, “Ọmọ mi, ma ṣe wahala, ka siwaju ninu ile-iwe.” Lẹyin ti a jẹun tan, iya mi ba mi lọ si ile-iwe gẹgẹ bi o ti maa n ṣe. O fi mi silẹ, o si pada si ile pẹlu ẹrin lori oju.
Nigba ti mo pada wa lati ile-iwe ni irọlẹ, mo ri gbogbo eniyan ni ile wa n sọkunkun. Okan mi bẹrẹ si ni lilu ni kiakia. Baba mi gba mi mu, o si sọ fun mi pe iya mi ti lọ. Mo beere ibo ni o ti lọ, o ni o ti lọ si ọdọ Olorun. Okan mi ya, omije si bẹrẹ si ni sisan bi omi odo. Mo ṣubu si ilẹ, emi ko le gbagbọ ohun ti mo ngbo.
[5/12, 10:11 AM] Femi Furniture's: 3(a) Ìtumọ̀ Ìsílẹ̀ Èdè Yorùbá àti Ọ̀nà Mẹ́jì Tí Ó Fi Yàtọ̀ Sí Èdè Gẹ̀ẹ́sì
Èdè Yorùbá jẹ́ ọ̀kan lára àwọn èdè abínibí tí àwọn ọmọ Yorùbá ń sọ ní ilẹ̀ Nàìjíríà àti ní àwọn orílẹ̀-èdè mìíràn. Èdè yìí jẹ́ ohun pàtàkì fún ìbánisọ̀rọ̀, àṣà àti ìṣe Yorùbá. Ó tún jẹ́ èdè tí a fi ń kọ́ ẹ̀kọ́, kọ orin, ṣe eré àti fi ń pa àṣà mọ́.
Ọ̀nà méjì tí èdè Yorùbá fi yàtọ̀ sí èdè Gẹ̀ẹ́sì ni wọ̀nyí:
1. Ohùn àti àmì ohùn:
Èdè Yorùbá ní àmì ohùn mẹ́ta, èyí ni ohùn gíga, àárín àti ìsàlẹ̀. Àmì wọ̀nyí ń yí ìtumọ̀ ọ̀rọ̀ padà. Ṣùgbọ́n èdè Gẹ̀ẹ́sì kò ní irú àmì ohùn bẹ́ẹ̀.
2. Ọ̀nà tí a fi ń kọ ọ̀rọ̀:
Ní èdè Yorùbá, a máa ń kọ ọ̀rọ̀ bí a ṣe ń pè é gan-an. Ṣùgbọ́n ní èdè Gẹ̀ẹ́sì, bí a ṣe ń kọ ọ̀rọ̀ àti bí a ṣe ń pè é lè yàtọ̀.
---
3(b) Ìtumọ̀ Àwọn Ọ̀rọ̀ Wọ̀nyí
(i) Àjàntálá
Àjàntálá ni ọmọ tí ó máa ń hù ìwà búburú tàbí ọmọ tí kò ní ìwà rere.
(ii) Ògúnmádàgbó
Ògúnmádàgbó jẹ́ ohun ìjà tàbí oogun tí a gbàgbọ́ pé ó lágbára gan-an ní àkókò ogun.
(iii) Òkùnkùn
Òkùnkùn ni àìsí ìmọ́lẹ̀ tàbí ibi tí kò ní tànná.
(iv) Bàngbòṣe
Bàngbòṣe túmọ̀ sí ẹni tí kò ṣe ohun dáadáa tàbí ẹni tí kò mọ bí a ṣe ń ṣe nǹkan.
(v) Àkànpọ̀
Àkànpọ̀ ni ìṣọ̀kan tàbí ìpapọ̀ àwọn ènìyàn tàbí nǹkan.
(vi) Ọdún
Ọdún ni àkókò ọdún kan tàbí ayẹyẹ pàtàkì tí àwọn ènìyàn ń ṣe.
[5/12, 10:11 AM] Femi Furniture's: 2(a)
Kọ̀ ọ̀nà ìṣenupè márùn-ún fún gbígbé ọ̀kọ̀ọ̀kan àwọn kọ́ńsónántì èdè Yorùbá jáde.
1. Ètè méjèèjì (Bilabial)
2. Ètè àti eyín (Labio-dental)
3. Ahọ́n àti eyín (Dental)
4. Ahọ́n àti àlàfo ẹnu (Alveolar)
5. Ahọ́n àti afasẹ́yìn ẹnu (Velar)
---
2(b)
Kọ ìbì ìṣenupè márùn-ún fún gbígbé ọ̀kọ̀ọ̀kan àwọn kọ́ńsónántì èdè Yorùbá jáde.
1. Fọnọ́rọ̀ (Plosive)
2. Fọnọ́rọ̀-afẹ́fẹ́ (Fricative)
3. Imúnáwó (Nasal)
4. Afáráyá (Approximant)
5. Gbigbọn ahọ́n (Trill)
[5/12, 10:11 AM] Femi Furniture's: 3(a) Ìtumọ̀ Ìsílẹ̀ Èdè Yorùbá àti Ọ̀nà Mẹ́jì Tí Ó Fi Yàtọ̀ Sí Èdè Gẹ̀ẹ́sì
Èdè Yorùbá jẹ́ ọ̀kan lára àwọn èdè abínibí tí àwọn ọmọ Yorùbá ń sọ ní ilẹ̀ Nàìjíríà àti ní àwọn orílẹ̀-èdè mìíràn. Èdè yìí jẹ́ ohun pàtàkì fún ìbánisọ̀rọ̀, àṣà àti ìṣe Yorùbá. Ó tún jẹ́ èdè tí a fi ń kọ́ ẹ̀kọ́, kọ orin, ṣe eré àti fi ń pa àṣà mọ́.
Ọ̀nà méjì tí èdè Yorùbá fi yàtọ̀ sí èdè Gẹ̀ẹ́sì ni wọ̀nyí:
1. Ohùn àti àmì ohùn:
Èdè Yorùbá ní àmì ohùn mẹ́ta, èyí ni ohùn gíga, àárín àti ìsàlẹ̀. Àmì wọ̀nyí ń yí ìtumọ̀ ọ̀rọ̀ padà. Ṣùgbọ́n èdè Gẹ̀ẹ́sì kò ní irú àmì ohùn bẹ́ẹ̀.
2. Ọ̀nà tí a fi ń kọ ọ̀rọ̀:
Ní èdè Yorùbá, a máa ń kọ ọ̀rọ̀ bí a ṣe ń pè é gan-an. Ṣùgbọ́n ní èdè Gẹ̀ẹ́sì, bí a ṣe ń kọ ọ̀rọ̀ àti bí a ṣe ń pè é lè yàtọ̀.
---
3(b) Ìtumọ̀ Àwọn Ọ̀rọ̀ Wọ̀nyí
(i) Àjàntálá
Àjàntálá ni ọmọ tí ó máa ń hù ìwà búburú tàbí ọmọ tí kò ní ìwà rere.
(ii) Ògúnmádàgbó
Ògúnmádàgbó jẹ́ ohun ìjà tàbí oogun tí a gbàgbọ́ pé ó lágbára gan-an ní àkókò ogun.
(iii) Òkùnkùn
Òkùnkùn ni àìsí ìmọ́lẹ̀ tàbí ibi tí kò ní tànná.
(iv) Bàngbòṣe
Bàngbòṣe túmọ̀ sí ẹni tí kò ṣe ohun dáadáa tàbí ẹni tí kò mọ bí a ṣe ń ṣe nǹkan.
(v) Àkànpọ̀
Àkànpọ̀ ni ìṣọ̀kan tàbí ìpapọ̀ àwọn ènìyàn tàbí nǹkan.
(vi) Ọdún
Ọdún ni àkókò ọdún kan tàbí ayẹyẹ pàtàkì tí àwọn ènìyàn ń ṣe.
[5/12, 10:11 AM] Femi Furniture's: Eyi ni idahun fun Ipin A ati Ipin B ti o wa ninu iwe WAEC Yoruba naa.
*IPIN A – EDE*
_Dahun ibeere meta pere. 25 marks kookan = 75 marks_
*1. Ko aroko ti ko din ni oodunrun (300) eyoo soro lori ori-oro kan soso ti o ba yan.*
A yan *(b) Isele kan ti o ko le gbagbe*
*Aroko: Isele Kan Ti Emi Ko Le Gbagbe*
Igba naa ni odun 2023, o si wa ni osu Kẹjọ. Ojo naa ni ojo ti mo padanu iya mi. Eyi ni isele kan ti emi ko le gbagbe ninu aye mi.
Ni owurọ ojo naa, iya mi jinde ni kutukutu bi o ti ṣe maa n ṣe. O pese ounjẹ aaro fun wa, o si ran wa lọwọ lati pese silẹ fun ile-iwe. Ko si nkankan ti o fi han pe oju ọjọ naa yoo di dudu. Lẹyin ti a jẹun tan, iya mi ba mi lọ si ile-iwe gẹgẹ bi o ti maa n ṣe. O fi mi silẹ, o si pada si ile.
Repost from Exam Info
JAMB reduces university cut-off mark to 150 and 100 for polytechnics.
Good morning everyone DM me on this our backup number now 08114676752
For now to subscribe for your languages now 2500
*Official Notice: 2026 Waec Replaced Subjects:*
▫️Cosmetology
*Beauty & Cosmetology (New)*
▫️Animal Husbandry
*Livestock Farming (New)*
▫️Computer Studies
*Digital Technology (New)*
▫️Garment Making
*Fashion design & Garment Making (New)*
*Newly Subjects:*
° Computer hardware & GSM Repairs
° Solar Photovoltaic installation and Maintenance
*Confirmed*✅✅
2026 NABTEB TIME TABLE
اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
